通用技術(shù)《技術(shù)與設(shè)計(jì)1》模塊測試題

1、通用技術(shù)技術(shù)與設(shè)計(jì) 測試題1模塊1-0模塊 1技術(shù)與設(shè)計(jì) 1模塊試卷一、選擇題1、H1N1 病毒出現(xiàn)后，國內(nèi)沒有出現(xiàn)象“非典” 時期的恐慌現(xiàn)象， 很大原因是我國迅速研制出疫 苗，并投入臨床應(yīng)用，這個案例說明技術(shù)具有 （ ）的作用。A、解放人B、發(fā)展人C、保護(hù)人D 、以上都是2、國家發(fā)布“限速令”主要是從技術(shù)價值中哪 個方面考慮才作出這個決策的？ （）A、 技術(shù)與人B、技術(shù)與社會C、技術(shù)與自然D 、技術(shù)與經(jīng)濟(jì)3、以往電路圖的設(shè)計(jì)都是手工繪制，煩瑣且 出錯；隨著電子技術(shù)發(fā)展，尤其電腦的發(fā)展，現(xiàn) 在專門的電路圖設(shè)計(jì)軟件大大方便了電路設(shè)計(jì)， 而且還可以進(jìn)行仿真測試， 這體現(xiàn)了技術(shù)與設(shè)計(jì) 的什么關(guān)系？（

2、 ）A、 技術(shù) 的 發(fā) 展 為 設(shè)計(jì) 創(chuàng)新 提 供了 條件B、技術(shù)的發(fā)展和設(shè)計(jì)無關(guān)C、 技術(shù)的發(fā)展對設(shè)計(jì)不產(chǎn)生影響D、 技術(shù)就是設(shè)計(jì)框用來放置他們獲得的 榮譽(yù)獎狀（如 圖一）。他們發(fā)現(xiàn)這個結(jié)構(gòu)容易變形,便提出了如下四種改進(jìn)4、以下沒有侵犯知識產(chǎn)權(quán)的是:（）A、單位買來的正版軟件光盤，刻錄多份后分發(fā) 給員工使用；B、小張將某個公司的商標(biāo)圖案作為自己個人網(wǎng) 站的Logo （標(biāo)識）；C、很多中華老字號的中文域名被搶注，這些企 業(yè)不得不花錢從搶注者手中買回域名；D、小王將自己所在公司的一些商業(yè)秘密告訴公 司的競爭對手從中牟利。5、同學(xué)用木條、乳膠等做了一個長方形的獎狀口'亡玄ABCD第5題圖二

3、方案（如圖二）。你認(rèn)為不合適的方案是（）6、我市天然氣管道改造工程中用到的天然氣管 在出廠前， 為了保證管道的質(zhì)量， 要對天然氣管 加壓檢測，這種試驗(yàn)方法屬于以下試驗(yàn)中的哪一 種？ （ ）A、性能試驗(yàn)B、預(yù)測試驗(yàn)C、優(yōu)化試驗(yàn)D、信息試驗(yàn)7、2008 年，國家認(rèn)證認(rèn)可監(jiān)督管理委員會在對 我國玩具產(chǎn)品強(qiáng)制性認(rèn)證的專項(xiàng)清查活動中， 共 撤銷了問題較多的 41 家企業(yè)的 62張強(qiáng)制性產(chǎn)品 認(rèn)證（CCC認(rèn)證）證書。這個案例主要說明了設(shè) 計(jì)應(yīng)該遵循（ ）原則。A、規(guī)范B、道德C、經(jīng)濟(jì)D 、可持續(xù)發(fā)展8、用于金屬材料和塑料的連接，或有間隙存在A、鉚接B、黏接C、焊接D 、榫接9、下列選項(xiàng)當(dāng)中，屬于技術(shù)活動的

4、是（ ）A、研究廣義相對論B、驗(yàn)證牛頓運(yùn)動定律C、實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證萬有引力定律 D、“神州七號” 飛船升空10、新烙鐵使用前， 應(yīng)用細(xì)砂紙將烙鐵頭打光亮， 通電燒熱，蘸上松香后用烙鐵頭刃面接觸焊錫 絲，使烙鐵頭上均勻地鍍上一層錫。這樣做，可 以便于焊接和防止烙鐵頭表面氧化。 這屬于表面 處理的哪種方法。 （ ）A、粗處理B、細(xì)處理C、噴漆 D、鍍層11、為了表現(xiàn)出產(chǎn)品的造型風(fēng)格、布局安排，設(shè) 計(jì)者應(yīng)展示出 （ ）A、草模B、結(jié)構(gòu)模型C、概念模型D 、展示模型12、技術(shù)語言是一種在技術(shù)活動中進(jìn)行信息交流 的特有的語言形式， 下列哪種技術(shù)語言是溝通設(shè) 計(jì)和生產(chǎn)之間的橋梁， 是工程施工和產(chǎn)品加工制 作的直接

5、依據(jù)。）A、圖表B、口頭語言C、技術(shù)圖樣D、模型13、 設(shè)計(jì)的一般過程：發(fā)現(xiàn)與明確問題制 作模型或原型 制定設(shè)計(jì)方案 產(chǎn)品的使用 和維護(hù)測試、 評估和優(yōu)化。 正確的順序是 （ ）A、 B、 C、 D、14、以往電路圖的設(shè)計(jì)都是手工繪制，煩瑣且易 出錯；隨著電子技術(shù)發(fā)展，尤其電腦的發(fā)展，現(xiàn) 在專門的電路圖設(shè)計(jì)軟件大大方便了電路設(shè)計(jì)， 而且還可以進(jìn)行仿真測試， 這體現(xiàn)了技術(shù)與設(shè)計(jì) 的什么關(guān)系？（ ）A .技術(shù)的發(fā)展為設(shè)計(jì)創(chuàng)新提供了條件B.技術(shù)的發(fā)展和設(shè)計(jì)無關(guān)C.技術(shù)的發(fā)展對設(shè)計(jì)不產(chǎn)生影響D .技術(shù)就是設(shè)計(jì)15、新式紡紗機(jī)是詹姆斯 .哈格里活斯有一次無意 中將家中的紡紗機(jī)碰翻這一偶然事件中發(fā)現(xiàn)紡 車

6、錘豎立時仍能轉(zhuǎn)動得到啟示而誕生的 ,這案例 說明新的問題的發(fā)現(xiàn)來源于 （）。A、對日常生活的觀察 E、技術(shù)試驗(yàn)、技術(shù)研 究C、收集信息 D、靈感 16，光能手機(jī)應(yīng)用先進(jìn)的太陽能技術(shù)，機(jī)身表面 被太陽能電池板覆蓋，在陽光、多云、陰天、燈 光、燭光下，均可隨時為手機(jī)鋰電池充電。光能 手機(jī)的研制與開發(fā)，體現(xiàn)了下列選項(xiàng)中的 （）設(shè)計(jì)原則。A、安全性B、美觀性C、可持續(xù)發(fā)展D、技術(shù)規(guī)范性17、在人行天橋的設(shè)計(jì)中，通常都要在階梯 在兩邊安排一定寬度的斜面通道。這是為了A、美觀B、滿足不同人群的需要C、提高強(qiáng)度D 、節(jié)省建筑材料18、我國的知識產(chǎn)權(quán)制度保護(hù)了發(fā)明者的創(chuàng) 造并賦予發(fā)明人一定的權(quán)益， 使發(fā)明者能

7、設(shè)計(jì)創(chuàng) 造出更多更好的新產(chǎn)品。 下列不屬于知識產(chǎn)權(quán)保 護(hù)范圍的是（ ）。A、經(jīng)營權(quán)B、著作權(quán)C、專利權(quán) D 、商標(biāo)權(quán)19、徐明設(shè)想要對自己使用的普通手機(jī)進(jìn)行 改造，既在現(xiàn)有功能的基礎(chǔ)上增加手電照明功 能，以方便夜間行路照明。這種改造屬于（ ）A、原理創(chuàng)新B、功能擴(kuò)展C、新技術(shù)應(yīng)用D、外觀設(shè)計(jì)20、在人類歷史上，總是有人幻想設(shè)計(jì)“永動 機(jī)”，以提供“沒有本錢的能源” ?！坝绖訖C(jī)”的 設(shè)想一直持續(xù)了幾百年，無論是從物理的方法， 還是化學(xué)的方法， 都沒有成功， 這樣的設(shè)計(jì)為什 么會失?。?）。A、它們不符合技術(shù)的目的性B、它們不符合技術(shù)的創(chuàng)新性C、它們違反了基本的科學(xué)原理D、它們沒有技術(shù)專利二、簡答

8、題（4小題 每小題5分，共20 分） 、21畫圖題（5分）畫出下圖物品的三視圖。22、當(dāng)你坐在家里的沙發(fā)上，用遙控器選擇電視 節(jié)目的時候，都發(fā)生了哪些人機(jī)關(guān)系，請列出。23, 王海同學(xué)準(zhǔn)備設(shè)計(jì)制作一個既可光控又 可遙控的臺燈。為了完成這個項(xiàng)目的設(shè)計(jì)他需要 掌握哪些知識，制作中他可選用的標(biāo)準(zhǔn)件有哪 些？所需知識：能夠使用的標(biāo)準(zhǔn)件有:24、技術(shù)創(chuàng)新表現(xiàn)為兩種形式：一是技術(shù)發(fā) 明，一是技術(shù)革新。請你指出它們之間的區(qū)別， 并舉例說明。三、分析評價題（4小題 每小題5分，共20 分）25、Suck UK公司出品的Sun Jar儲存陽光的小罐子是現(xiàn) 在禮品市場上暢銷產(chǎn)品之 一，它利用光電轉(zhuǎn)換原理， 把太陽

9、能等光能轉(zhuǎn)換成電 能。罐內(nèi)部有光控感應(yīng)元件， 將根據(jù)環(huán)境亮度，自動關(guān)閉或開啟燈光。 請用雷達(dá)圖按照設(shè)計(jì)的一般原則對此產(chǎn)品進(jìn)行 評價。26、在中學(xué)?？箵艏琢鞯墓ぷ髦?，紅外線體溫計(jì) 可以說功不可沒，但它在剛開始時卻難以讓人接 受，許多人不愿意接受紅外線測體溫， 請從人機(jī) 關(guān)系的角度來分析一下這一現(xiàn)象。27 一位同學(xué)在參加野外拓展訓(xùn)練時，手機(jī)沒電 了，他由此想到要設(shè)計(jì)一個簡易的野外手機(jī)充電 器，要完成這一設(shè)計(jì)，他首先要明確哪些內(nèi)容?28如圖所示是幾款飲水杯，請從價格、穩(wěn)定性、 可持續(xù)發(fā)展、舒適及堅(jiān)固程度和使用場合等角度 做出評價。在“一一”上填寫相應(yīng)內(nèi)容：玻璃杯一次性塑 料杯一次性紙杯倒圓錐性 紙杯

10、樣 式嵯5 21MWSK'j/A -kSSEI 1LI價格價格低價格低價格低穩(wěn)定不容易翻性倒很容易翻 倒較容易翻倒可扌寸續(xù)可重復(fù)使 發(fā)用，環(huán)保 展一次性使 用，可再生一次性使 用，可再生舒適及舒適性一 堅(jiān)般，易碎不 固安全性舒適性一 般，可拿可 放舒適性差， 不方便，一 定要用手 拿著適用適合家庭、 場辦公、酒店 合等場所適合會議、 招待客人 等適合會議、 招待客人等四、設(shè)計(jì)制作題（29題8分，30題12分，共20 分）29、很多店鋪在夜間要在店外擺放燈箱表示夜間 營業(yè)，但我市在春秋季節(jié)晚間風(fēng)力較大， 雖然店鋪營業(yè)者在燈箱底部壓有石頭鐵塊等物， 但有時 仍會被風(fēng)吹倒，請?jiān)O(shè)計(jì)一個防風(fēng)燈箱

11、。（1）分析防風(fēng)燈箱的設(shè)計(jì)要求（2）畫出設(shè)計(jì)草圖（3）制作出模型后，應(yīng)該對燈箱進(jìn)行哪些方面 的試驗(yàn)，寫出詳細(xì)的試驗(yàn)方案30、小明班里的座位每周都要從教室的左后方向 教室的右前方輪換， 小明作為班里的學(xué)習(xí)委員每 周都要更換一次講臺上的座位表， 你能不能設(shè)計(jì) 一個可活動的座位表幫助小明解決這個麻煩 呢？（1）介紹一下你的設(shè)計(jì)思路。可結(jié)合草圖進(jìn)行 說明。（2）用你掌握的工藝完成這個制作，請列出需 要用到的材料和工具（3）簡述你制作過程?？山Y(jié)合示意圖說明。參考答案、選擇題 ccaccaacddccbaacbabc三、22手指與遙控器按鈕、眼睛與電視屏幕、 耳朵與電視音響、背與沙發(fā)靠背、臀與沙發(fā)坐 墊2

12、3, 所需知識： 電子感應(yīng)知識、電路知識、無 線電知識、常見材料加工工藝知識等有關(guān)知識。 能夠使用的標(biāo)準(zhǔn)件有： 燈泡、燈座、插頭、光感 元件、繼電器、變壓器、遙控器等。（評分原則：能指出3種以上知識得3分，能列出 所需4種標(biāo)準(zhǔn)元件給2分）24、技術(shù)發(fā)明是創(chuàng)造自然界原來沒有的事物； 技 術(shù)革新是對原有技術(shù)加以改進(jìn)和提高。 兩種創(chuàng)新 的實(shí)質(zhì)都是用新的技術(shù)來取代已經(jīng)陳舊和落后 的技術(shù)。如：瓦特蒸汽機(jī)屬于技術(shù)發(fā)明，電視、 電話的更新?lián)Q代屬于技術(shù)革新。O占學(xué)生只要能正確畫出雷達(dá)圖即可得分，面積大小 由學(xué)生自己判斷。給分依據(jù)：七個原則，每條線的標(biāo)度，26、外形像手槍，對人的心理有影響，沒有充分 考慮人的心理因素27，(1)簡易手機(jī)充電器有沒有科學(xué)依據(jù)( 2) 有沒有被發(fā)明成功( 3)是不是有普遍的市場價 值( 4)自己掌握的知識能否解決這一問題 28，略四、設(shè)計(jì)題29、(1)設(shè)計(jì)要求：a防風(fēng)，刮風(fēng)天氣可正