部編版小學(xué)語文四年級上冊第七單元測試卷(含答案)共3套

1、部編版語文四年級上冊第七單元測試卷1時間：城)分伸總分值：inu分等統(tǒng)拜價士總分二一、請在方格里抄寫下面的句子,書寫速度要均勻,一句話要連貫地寫出來.(4分)面壁十年圖破壁,難酬蹈海亦英雄.二、給加點字選擇正確的讀音,畫“,.(3分)1 .為了社會的安寧(ningning),他寧(ningning)可辜負(fù)自己的父母和妻子.2 .國家需嬰(ycoyg)人才,這就要.(ydoyg)求我們從小發(fā)奮圖強.3 .那本書我已經(jīng)還(humhd)給圖書館了,你現(xiàn)在去圖書館應(yīng)該還(humhd)能借到.三、根據(jù)拼音寫詞語.(6分)1 .他一向ynsu()的臉上竟然露出了笑容.2 .這屈辱的一幕讓他y1huo(),

2、周圍人的bigoqWg()他永難w(Tighud.3 .經(jīng)歷過一些事情后才能tihui()到“熱愛祖國這四個字的f幣limg().四、補充詞語,并完成練習(xí)迷惑()()()()無畏1.根據(jù)意思選出恰當(dāng)?shù)脑~語(1)比喻新事物大量出現(xiàn).(2)受不了別人的打攪.(10分)()()如歸茁壯()()精()報()秉公()()2分不堪()()()()春筍()()凜然剛正()()2.讀句子,選擇適宜的詞語填空.(2分)帶頭向棋盤陀走去(1)班長馬寶玉地說了一聲“走!(2)不管是平民百姓,還是王公貴族,他都是,從不偏私.五、按要求完成句子練習(xí).8分1 .改變句子的說法,意思不變.1那不是我們中國的地方嗎？為什么不

3、能去呢？2您何必賣房子,只要您把胡子一剃,一登臺,還愁沒錢花？2 .這一帶和別處大不相同.用加點的詞語寫句子3 .中國巡警不懲辦肇事的洋人.中國巡警訓(xùn)斥這個中國女人.用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞把這兩句話連成一句話六、根據(jù)課文內(nèi)容填空.9分1 .?出塞?中“,表現(xiàn)了作者希望朝廷重視邊境安寧,選任良將鎮(zhèn)守,不讓敵人跨越陰山一步.2 .戰(zhàn)場雖苦,但是將士們卻慷慨激昂,“,古來征戰(zhàn)幾人回讓我們深深動容.3 .宋代詞人李清照雖是弱女子,卻有著報國之志,她的“生當(dāng)作人杰,"讓我們看到了一個錚錚鐵骨的女英雄的形象.4 .朋友轉(zhuǎn)學(xué),擔(dān)憂新學(xué)校沒有熟悉的人,我們可以用高適的詩句“,來勸慰他.5 .那一顆顆滾燙的愛

4、國之心,表現(xiàn)在周總理從小立下的“的遠大志向中,表現(xiàn)在梅蘭芳用的方法表示對的抗議上.七、課內(nèi)閱讀.12分有位同學(xué)一直默默地坐在那里,假設(shè)有所思.魏校長注意到了,他打手勢讓大家安靜下來,點名讓那位同學(xué)答復(fù).那位同學(xué)站了起來,清楚而堅決地答復(fù)道：“為中華之崛起而讀書！魏校長聽了為之一振！他怎么也沒想到,一個十二三歲的孩子,竟然有如此的抱負(fù)和胸懷！他睜大眼睛又追問了一句：“你再說一遍,為什么而讀書？“為中華之崛起而讀書！魏校長聽了,快樂地連聲贊嘆：“好哇！為中華之崛起,有志者當(dāng)效此生！1 .根據(jù)上下文理解詞語.2分崛起：2 .讀句子,完成練習(xí).10分1魏校長聽了為之一振！他怎么也沒想到,一個十二三歲的

5、孩子,竟然有如此的抱負(fù)和胸懷！5分這兩句話連用兩個感慨號,寫出了魏校長的神情.選文中表達這一點的還有“一詞.2分魏校長聽了為之一振的原因是.3分（2） “有志者的意思是,“效的意思是,“此生指.有志者當(dāng)效此生的意思是.5分八、課外閱讀.15分特殊的墻暑假里的一天,我做完作業(yè),翻開電視機.這時,電視里正在播放抗洪搶險的緊張場面.只見滔滔的洪水奔騰而下,搶險大軍背著一包又一包沙袋,快速沖上堤壩.誰知水流湍急,沙袋剛?cè)酉氯?就被洪水沖走了；把一輛卡車推下去堵決口,誰知又被洪水沖走了.怎么辦？怎么辦？在這緊急關(guān)頭,只見抗洪戰(zhàn)士手挽著手,縱身跳入洪流中,用血肉之軀筑起了一道人墻.一一不該是用磚和水泥砌成

6、的嗎？面對這堵“墻,我愕然了.這是一堵不平凡的“墻,它是由堂堂七尺男兒之軀,是由一顆顆燃燒著的愛國有民的熱誠的心壘成的.它完全可以與世界之最的萬里長城一樣震驚中外,甚至比萬里長城更偉大.今天的社會上,不是還有一些人也在筑“墻嗎？他們貪國家之財,堆砌個人的安樂窩.這種人,也許能在這堵“墻里取得暫時的歡樂,但這堵“墻遲早是要倒塌的.面對此情此景,我再也坐不住了.我拿起自己心愛的儲錢罐,跑出家門1.聯(lián)系上下文,理解以下詞語的意思.2分1緊急關(guān)頭：2震驚中外：2.文中加點的“墻分別指的是.4分A.戰(zhàn)士們筑起的人墻貪國家之財筑起的安樂窩B.沙袋筑起的大堤貪國家之財筑起的安樂窩C.戰(zhàn)士們筑起的人墻沙袋筑起

7、的大堤D.沙袋筑起的大堤戰(zhàn)士們筑起的人墻3 .“它完全可以與世界之最的萬里長城一樣震驚中外,甚至比萬里長城更偉大你是如何理解這句話的？3分4 .聯(lián)系短文,你認(rèn)為抗洪戰(zhàn)士身上具有哪些優(yōu)秀品質(zhì)？3分5 .你認(rèn)為作者跑出家門干什么去了？發(fā)揮想象,寫一寫.3分九、關(guān)于書信,以下說法不正確的一項為哪一項.3分A.書信包括稱呼、問候語、正文、祝福語、署名和日期.B.書信和平時的作文格式一樣.C.書信能夠更好地表達自己的情感,可以快樂,可以憤怒,也可以感動等.D.書信中應(yīng)該使用的是第二人稱.十、習(xí)作.30分書信是我們與遠方的親朋好友互通消息、交流感情的一種方式.請你給自己的親友或者老師寫一封信,分享生活中有

8、趣的事注意格式正確,語句通順.參考答案一、略二、1.n1ngn1或.yaoyao3.huanhai三、1.嚴(yán)肅2.迷惑表情忘懷3.體會分量四、不解視死其擾釘鐵成長雨后存遠忠國大義英勇執(zhí)法不阿1 .(1)雨后春筍(2)不堪其擾2 .(1)斬釘截鐵(2)秉公執(zhí)法五、1.(1)那是我們中國的地方.為什么不能去呢？(2)您不用賣房子,只要您把胡子一剃,一登臺,就不愁沒錢花.2 .天氣預(yù)報說今天有雨,今天果真下雨了.3 .中國巡警不但不懲辦肇事的洋人,反而訓(xùn)斥這個中國女人.六、1.但使龍城飛將在不教胡馬度陰山2 .醉臥沙場君莫笑3 .死亦為鬼雄4 .莫愁前路無知己天下誰人不識君5 .為中華之崛起而讀書蓄

9、須日本侵略者七、1.興起.2.(1)震驚睜大眼睛一個十二三歲的孩子,竟然有如此的抱負(fù)和胸懷有志向的人學(xué)習(xí)周恩來有志向的人都要向周恩來學(xué)習(xí)八、1.(1)必須立即采取行動,不容許拖延的時候.令全世界的人震動而驚異.2 .A3 .戰(zhàn)士們愛國愛民的熱誠之心可以克服任何困難.他們的精神令世人震驚.4 .他們?yōu)榱吮Ｗo國家和人民的利益,奮不顧身,視死如歸.5 .例如：作者去給災(zāi)區(qū)捐款去了.九、B十、略第七單元測試根底卷2、積累與運用.共48分tdozui()1 .讀拼音,寫詞語.10分cu1cu()binsai(jiechu()xnchi()fdfm()yihuo()xighudqingxi()2 .選擇以

10、下加點字的意思.6分效：A.效果,功用；B.仿效；C.為別人或集團獻出力量或生命.1有志者當(dāng)效;此生2宣布無效3愁忠國家振：A.搖動,揮動；B.振動；C.奮起,振作.4中華不標(biāo)5標(biāo)臂高呼6電磁板蕩3 .根據(jù)以下句子中畫線局部的意思寫四字詞語.4分1他看了展覽,神情嚴(yán)肅,好似在思考著什么,半天沒有說話.2面對敵人的屠刀,劉胡蘭面不改色,把死看得像回家一樣.3張教授潛心研究學(xué)問,平日老在家里待著,很少出門,數(shù)十年如一日.4這個男孩歷經(jīng)磨難,終于成為一個形象高大,氣概雄偉豪邁的男子漢.4 .按要求完成句子練習(xí).8分1選擇以下句子中引號的作用.2分引號的作用：A.表示直接引用的內(nèi)容；B.表示特定稱謂C

11、.表示具有特殊含義；D.表示否認(rèn)或挖苦.“中華不振哪！伯父嘆了口氣,沒有再說什么.你這樣的“聰明人還是少一些好.梅蘭芳請朋友設(shè)法讓他生一場“大病,以擺脫日本人.說不定“幸福鳥就落在那兒呢.2只要您把胡子一剃,一登臺,還愁沒錢花？改為陳述句2分3我們不能被困難嚇倒.改為反問句2分4梅蘭芳賣房度日.梅蘭芳決不在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺演出.用關(guān)聯(lián)詞合并成一句話2分5 .先補全詩句,再完成練習(xí).9分但使龍城飛將在,.?出塞?,古來征戰(zhàn)幾人回？?涼州詞?生當(dāng)作人杰,.?夏日絕句?莫愁前路無知己,？?別董大?1以上詩句中第句都是邊塞詩.第句都表達了愛國情懷,第句表達了詩人對遠行友人的依依惜別之情.填序號3

12、分2我所知道的愛國詩句還有：,.2分6 .根據(jù)所學(xué)知識填空.6分本單元我們學(xué)習(xí)了歸納文章的主要內(nèi)容的幾種方法：可以根據(jù)題目的提示,如?梅蘭芳蓄須?寫的是；也可以把事情的、和結(jié)果理清楚,如我們以前學(xué)過的«»一課就能采用這種方法；還可以把文章寫的幾件事連起來,如?為中華之崛起而讀書?一課主要寫,和周恩來背著伯父來到被外國人占據(jù)的地方,領(lǐng)悟了伯父所說的“中華不振的沉重分量這三件事.7 .語文實踐.5分親愛的小朋友,假設(shè)你是家住遼寧省沈陽市皇姑區(qū)陵東街：110033的張月,想給北京市大興區(qū)亦莊鎮(zhèn)吉成莊5號：100176白?53天天練?編輯部寫一封信,請把下面的信封補充完整.二、閱讀

13、與理解.共22分一為中華之崛起而讀書節(jié)選12分新學(xué)年開始了,修身課上,奉天東關(guān)模范學(xué)校的魏校長向?qū)W生們提出了一個嚴(yán)肅的問題：“你們?yōu)槭裁炊x書？“為家父而讀書.“為明理而讀書.“為光耀門楣而讀書.有人干脆這樣答復(fù).有位同學(xué)一直默默地坐在那里,假設(shè)有所思.魏校長注意到了,他打手勢讓大家安靜下來,點名讓那位同學(xué)答復(fù).那位同學(xué)站了起來,清楚而堅決地答復(fù)道：“為中華之崛起而讀書！魏校長聽了為之一振！他怎么也沒想到,一個十二三歲的孩子,竟然有如此的抱負(fù)和胸懷！他睜大眼睛又追問了一句：“你再說一遍,為什么而讀書？“為中華之崛起而讀書！魏校長聽了,快樂地連聲贊嘆：“好哇！為中華之崛起,有志者當(dāng)效此生！1 .

14、結(jié)合選文內(nèi)容填空.4分（1） 有志者當(dāng)效此生中的“此生指的是,這句話的意思是.2周恩來讀書的目的與其他同學(xué)讀書的目的區(qū)別在于其他同學(xué)是,而周恩來那么把個人的學(xué)習(xí)與聯(lián)系起來.2 .理解以下句子并填空.4分1有位同學(xué)一直默默地坐在那里,假設(shè)有所思.從“一直和“默默可以體會到周恩來立下大志是經(jīng)過了.這時他可能在想：.2那位同學(xué)站了起來,清楚而堅決地答復(fù)道：為中華之崛起而讀書！從“清楚而堅決可以看出他的志向.畫線局部的意思是：.3 .“魏校長聽了為之一振的原因是什么？以下說法不恰當(dāng)?shù)囊豁棡槟囊豁?2分A.周恩來才十二三歲,竟能有這樣遠大的志向,讓校長吃驚B.班級里只有周恩來想到了國家,這讓校長很感動C

15、.周恩來答復(fù)的聲音又清楚又響亮,讓校長精神一振4 .生活在今天,你認(rèn)為我們應(yīng)該為什么而讀書？2分二齊白石的愛國故事10分抗日戰(zhàn)爭時期,北平偽警司令、大特務(wù)頭子宣鐵吾過生日,硬要邀請國畫大師齊白石赴宴作畫.齊白石來到宴會上,環(huán)顧了一下滿堂賓客,略為思索,便鋪紙揮灑.轉(zhuǎn)眼之間,一只水墨螃蟹躍然紙上.眾人贊不絕口,宣鐵吾喜形于色.不料,齊白石筆鋒輕輕一轉(zhuǎn),在畫上題了一行字一一“橫行到幾時,后書“鐵吾將軍,然后仰頭拂袖而去.又有一次,一個漢奸求畫,齊白石畫了一個涂著白鼻子、頭戴烏紗帽的不倒翁,還題了一首詩：“烏紗白扇儼然官,不倒原來泥半團.將汝忽然來打破,通身何處有心肝？1937年,日本侵略軍占領(lǐng)了北

16、平.齊白石為了不被敵人利用,堅持閉門不出,并在門口貼出告示,上書：“中外官長要買白石之畫者,用代表人可矣,不必親駕到門,從來官不入民家,官入民家,主人不利,謹(jǐn)此告知,恕不接見.齊白石還嫌不夠,又畫了一幅畫來說明自己的心跡.畫面很特殊,一般人畫翡翠鳥時,都讓它站在石頭或荷莖上,窺伺著水面上的魚兒；齊白石卻一反常態(tài),不去畫水面上的魚,而畫深水中的蝦,并在畫上題字：“從來畫翡翠鳥必畫魚,余獨畫蝦,蝦不浮,翡翠奈何？齊白石閉門謝客,自喻為蝦,并把做官的漢奸與日本人比作翡翠鳥,意義深藏,發(fā)人深思.1.理解短文內(nèi)容并填表.4分故事要說明的心跡為宣鐵吾回水墨螃蟹,題字橫行到幾時挖苦漢奸當(dāng)官不做事門口貼拒絕接

17、見中外官長的告示決不向漢奸與日本人屈服2.從“硬要邀請國畫大師齊白石赴宴作畫中的“硬字可以看出.2分3.齊白石為什么自喻為蝦？以下說法不恰當(dāng)?shù)囊豁棡槟囊豁?2分A.他希望自己像處于深水中的蝦一樣自由自在,不用擔(dān)憂水面的翡翠鳥B.他很害怕漢奸與日本人,希望自己像蝦一樣藏在深水中,以躲避敵人C.漢奸與日本人的威逼利誘都沒有用,表現(xiàn)了齊白石堅決的意志和剛正不阿的品格D.齊白石用深水中的蝦來自喻,希望漢奸與日本人別去打攪他4.齊白石的故事與課文中梅蘭芳蓄須的故事有哪些相同的地方？不少于兩點2分三、表達與交流.共30分題目：給二十年后的自己的一封信展開想象,二十年后的你會是怎樣的？二十年后的你是否已經(jīng)實

18、現(xiàn)了自己的理想？二十年后的國家是否更加富強？另外,還可以寫一寫你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況和方案.注意書信的格式,要分段表達,把重點局部寫具體.、1.催促邊塞陶醉杰出訓(xùn)斥非凡迷惑胸懷清楚嚴(yán)肅2. (1)B(2)A(3)C(4)C(5)A(6)B3. (1)假設(shè)有所思(2)視死如歸(3)深居簡出(4)頂大立地4. (1)ADCB(2)只要您把胡子一剃,一登臺,不愁沒錢花.(3)我們怎能被困難嚇倒呢？(4)例如：梅蘭芳寧可賣房度日,也決不在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺演出.5.不教胡馬度陰山醉臥沙場君莫笑死亦為鬼雄天下誰人不識君(1)(2)例如：國破山河在城春草木深6,梅蘭芳不肯為日本人唱戲,蓄須拒演起因經(jīng)過例如：

19、普羅米修斯周恩來在課上說明了自己“為中華之崛起而讀書的志向伯父告訴周恩來“中華不振7.:ED回回回團國北京市大興區(qū)亦莊鎮(zhèn)吉成莊5號?5,3天天練?編輯部?收)遼寧省沈陽市皇姑區(qū)陵東街張明田臼回回回囪(一)1.(1)周恩來有志氣的人就應(yīng)該向周恩來學(xué)習(xí)(2)滿足自己的需求民族的振興2.(1)認(rèn)真充分的思考例如：中國人要想不受帝國主義欺凌,就要振興中華,讀書就要以此為目標(biāo)(2)異常堅決,以后也不會有絲毫動搖為中華的崛起而讀書3 .C4 .例如：為中華之富強而讀書(二)1.挖苦宣鐵吾橫行霸道為漢奸畫不倒翁并題詩拒絕接見敵人畫翡翠鳥和蝦說明心跡2.宣鐵吾的強人所難、橫行霸道3.B4.例如：內(nèi)容上,兩位藝

20、術(shù)家都痛恨日本人與漢奸特務(wù),并拒絕為他們效勞；主題上,都贊美了民族藝術(shù)家的愛國精神與民族氣節(jié).三、略第七單元測試提優(yōu)卷一、積累與運用.共46分1 .讀拼音,寫愛國名言.8分wdzhmghuazhijueqi店dushu.tinxiaxingwmg,pifuyduze.2 .以下加點字讀音全部正確的打“M,有錯誤的打“X.4分1奉漢qng業(yè)界zu長征zhmg折釘截鐵zh2訓(xùn)斥chi嚴(yán)肅su糾纏jiu迷惑不解hue3 3丁可ning且用jiB向當(dāng)dgR之一振wd4蓄須chu暖炕kmg強迫po雨后春筍stn3.用“格字組詞填空.4分1兩個人不同,卻成了好朋友.2國慶節(jié)時的天安門廣場,顯得莊嚴(yán)而美麗.

21、3這位老先生具有高尚的,深受人們的尊敬.4“虛心使人進步,驕傲使人落后.這句讓我懂得了應(yīng)該用怎樣的態(tài)度對待學(xué)習(xí).4.寫出以下句子中加點詞語的反義詞.4分1改革開放后,叔叔家辭別了破舊.的茅屋,住上了的樓房.2妹妹很乖巧,不像弟弟那么.3這個小姑娘說話口齒清楚.,脈絡(luò)清楚,一點兒也不.4平時默默無聞的小明竟自薦當(dāng)班長,同學(xué)們有的贊嘆.,有的,老師那么大力表揚了他.5.以下句子中,加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁棡槟囊豁?2分A.周恩來從小就志存高遠,有著博大的胸懷.B.公安民警尖勇無器地?fù)尵葌叩氖论E,深深地感動了當(dāng)?shù)厝罕?C.自習(xí)課上有同學(xué)講話,班長秉公執(zhí)法.,狠狠地批評了這位同學(xué).D.岳飛特忠誠可的

22、事跡,至今仍為人所稱頌.6.按要求完成句子練習(xí).11分1以下句子中,加點的關(guān)聯(lián)詞使用不恰當(dāng)?shù)囊豁棡槟囊豁?2分A.誰知中國巡警不但不懲辦肇事的外國人,反而.訓(xùn)斥她.B.即使戲園子老板開出的條件多么優(yōu)厚,梅蘭芳也.拒絕了.C.梅蘭芳只有關(guān)緊門窗,拉上特制的厚窗簾,才.能在寓所悄悄地細聲吟唱.2以下句子和“勝利了,我該登臺演出了意思不同的一項為哪一項.2分A.勝利了,我怎能不去登臺演出呢？B.勝利了,我非去登臺演出不可.C.勝利了,我不能去登臺演出了.D.勝利了,我不能不去登臺演出了.3梅蘭芳斬釘截鐵地說：“普通的演出我都不參加,這樣的慶祝會當(dāng)然更不會去了.改為轉(zhuǎn)述句2分4照樣子,寫詩句.5分愛國

23、就是杜甫“國破山河在,城春草木深的憂國感慨；愛國就是王昌齡“,不教胡馬度山的滿腔豪情；愛國就是李清照“,的做人風(fēng)骨；愛國就是周恩來“,的志存高遠.7.判斷以下說法是否正確,正確的打,錯誤的打“X.8分1?涼州詞?一詩描寫了成守邊關(guān)的戰(zhàn)士厭倦戰(zhàn)爭、借酒消愁的形象.：2?為中華之端起而讀書?一文表現(xiàn)了少年周恩來憂國憂民、以天下為已任的遠大抱負(fù).3?梅蘭芳蓄須?一文重點表現(xiàn)了梅蘭芳高超的表演藝術(shù).4?延安,我把你追尋?中詩人要追尋的是自力更生、艱苦奮斗的延安精神.8.再過三天就元旦了,王小明想邀請姨媽在元旦這天到自己家里做客.他決定給姨媽發(fā)個電子郵件,該怎樣寫郵件的主題和正文？5分主題：15字以內(nèi)正

24、文：二、閱讀與理解.共24分一中國“夢娃12分材料一中國“夢娃,是中宣部宣傳片?夢娃送吉樣,夢娃送美德?中的動畫角色,該短片由中宣部宣教局、中國網(wǎng)絡(luò)電視臺聯(lián)合推出,2021年2月在各大網(wǎng)站、各個省級電視臺綜合頻道和地面頻道、地市級和縣級電視臺相關(guān)頻道重要時段播出,該片圍繞“會聚力量,傳播文明的主題,通過“夢娃演繹的7個主題動作,倡導(dǎo)了“國是家、善作魂、勤為本、儉養(yǎng)德、誠立身、孝領(lǐng)先、和為貴的中國精神.畫面中的“夢娃萌動可愛,深入人心,成了“中國夢代言形象.材料二幾年前,中央媒體采訪團到天津泥人張彩塑工作室考察時,一個紅衣服的泥娃娃一下子引起了創(chuàng)作人員的注意.他們認(rèn)為這個泥娃娃的眼神特別純真,就

25、像在做夢一樣,她做的不就是中國的夢、我們的夢嗎？采訪團隊一下子就開竅了,馬上定下了公益廣告的主題“中國夢我的夢.他們把這個小女孩親切地稱為“夢娃.從此,“夢娃這個名字被叫響.材料三“夢娃的作者是泥人張彩塑工作室的高級工藝美術(shù)師林鋼.他說“夢娃的形象來自多年前他在河北的一次采風(fēng).那時他住的老鄉(xiāng)家有個叫二妮的小孩給他留下了特別深的印象,根據(jù)她的形象,林鋼做出了這個彩塑.在林鋼看來,“夢娃之所以深入人心,是由于她貼近生活,能與普通百姓達成共鳴.1 .閱讀以上材料,為彩塑“夢娃建立一份根本信息表.6分姓名國籍性別藝術(shù)形式倉作者原型生活中的人2 .三份材料分別介紹了“夢娃成為“中國夢代言形象、和.2分3

26、 .“夢娃之所以能成為“中國夢的代言形象,與選項無關(guān).2分A.“夢娃演繹的7個主題動作倡導(dǎo)了“國是家、善作魂、勤為本、儉養(yǎng)德、誠立身、孝領(lǐng)先、和為貴的中國精神B.這個泥娃娃的眼神特別純真,就像在做夢一樣C.她是天津泥人張彩塑工作室高級工藝美術(shù)師林鋼的作品D.她貼近生活,能與普通百姓達成共鳴4.“夢娃一定激發(fā)了你對未來的向往,請你寫寫自己的夢想.2分二祖國,我終于回來了12分錢學(xué)森是我國杰出的科學(xué)家.他早年留學(xué)美國,以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績獲得了博士學(xué)位,成了航空工程和空氣動力學(xué)專家.他在火箭研究方面取得了很大進展,被美國麻省理工學(xué)院聘為終身教授.在美國,金錢、地位、名譽,他都有了.但是,當(dāng)一聽到中華人

27、民共和國成立的消息,錢學(xué)森便立即決定回國工作.他說：“我是中國人,我可以放棄這里的一切,但不能放棄祖國.1950年,錢學(xué)森辭去工作,辦好了回國手續(xù),買好了回國的飛機票,把行李交給了美國航空公司.然而就在這時,他接到美國移民局的通知：不準(zhǔn)回國！他只好退掉飛機票.美國海關(guān)把他的行李翻開檢查,硬說里面藏著重要機密,說錢學(xué)森是間諜.其實,他的行李里面裝的只是準(zhǔn)備帶回國的教科書和筆記本.幾天后,錢學(xué)森忽然被捕,被關(guān)在一個海島的拘留所里,受到無休止的折磨.每天晚上,看守人員每隔10分鐘就來開一次燈,使他根本不能休息.半個月時間,他的體重就下降了近15千克.美國當(dāng)局對錢學(xué)森的迫害,引起了美國科學(xué)界的公憤.不少美國朋友出面營救錢學(xué)森.他們通過募捐把錢學(xué)森從拘留所里保釋出來.但是,美國聯(lián)邦調(diào)查局仍不停止對他的迫害.他的行動受到限制,信件受到檢查,受到監(jiān)聽.然而,錢學(xué)森沒有屈服,他不斷提出要求：我要離開美國,回到祖國去.就這樣,他堅持斗爭了5年.他的斗爭得到世界各國主持正義的人們的支持,更得到了中國政府和中國人民的極大關(guān)心.周恩來總理對錢學(xué)森十分關(guān)心,親自過問他的情況,并指示參加中美兩國大使級會晤的中國代表,在會晤中提出錢學(xué)森博士回國的問題.1955年,美國政府被迫同意錢學(xué)森回國.同