2016提升工程培訓(xùn)在線測(cè)試..

1、2016 年湖北省提升工程”遠(yuǎn)程培訓(xùn)在線測(cè)試題交卷時(shí)間：2016-09-22 11:17考試成績(jī)：92 考試結(jié)果：合格1. 教師的專(zhuān)業(yè)性指的是教師作為專(zhuān)業(yè)人員所表現(xiàn)出來(lái)的主要特征* A.正確廠 B.錯(cuò)誤答案：A解析：2. 可以通過(guò)備份將 Moodle 中的課程的全部?jī)?nèi)容均備份下來(lái)。A.正確* B.錯(cuò)誤答案：B解析：3. 課程資源包括教材、教師、學(xué)生、 家長(zhǎng)以及學(xué)校、家庭和社區(qū)中所有有利于實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)生個(gè)性全面發(fā)展的各種資源A.正確B.錯(cuò)誤答案：A解析：4.學(xué)習(xí)者有個(gè)別性差異，如學(xué)習(xí)進(jìn)度、風(fēng)格、類(lèi)型等，所以很難 從個(gè)別輔導(dǎo)軟件中得到適應(yīng)性 幫助與支持。A.正確“ B.錯(cuò)誤答

2、案：B解析：5微信公眾平臺(tái)高級(jí)功能的 編輯模式”和開(kāi)發(fā)模式”可以同時(shí) 啟用。A.正確* B.錯(cuò)誤答案：B解析：6.在技術(shù)支持下的課堂講授中，講授法不需要使用多媒體的支 持。A.正確& A.正確B.錯(cuò)誤B. 錯(cuò)誤答案：B解析：7. 一項(xiàng)明確的任務(wù)需要通過(guò)定義目的、闡明目標(biāo)、展示范例來(lái)確立。開(kāi)展合作學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)，要為學(xué)生制定計(jì)劃提供支架。* A.正確廠 6 錯(cuò)誤答案：A解析：8. 課堂導(dǎo)入必須讓學(xué)生在課前做好大量準(zhǔn)備A.對(duì)* B.錯(cuò)答案：B解析：9. 實(shí)物展臺(tái)進(jìn)行操作訓(xùn)練比傳統(tǒng)教學(xué)效果好答案：A“ A.正確B.錯(cuò)誤解析：10. EXCEL 工作表中，公式單元格顯示的是公式計(jì)算的結(jié)果?！?A.

3、正確B.錯(cuò)誤答案：B解析：11. 學(xué)生使用 LAMS 進(jìn)行學(xué)習(xí)時(shí)，容易產(chǎn)生 迷航”現(xiàn)象，因此 教師需要對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效監(jiān)控* A.正確B.錯(cuò)誤答案：A解析：12. 合作學(xué)習(xí)是指學(xué)生在小組或團(tuán)隊(duì)中為了完成共同的任務(wù),有明確的責(zé)任分工的互助性學(xué)習(xí)答案：A“ B.錯(cuò)誤解析：13. 在線問(wèn)卷系統(tǒng)不僅可以用于課前了解學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，用在總結(jié)與復(fù)習(xí)階段用于了解學(xué)生對(duì)于知識(shí)與技能的掌握情況 上。B. 錯(cuò)答案：A解析：14. 個(gè)人學(xué)習(xí)空間由組織機(jī)構(gòu)提供，也由他人控制 A.正確左B.錯(cuò)誤答案：B解析：15. 小組合作學(xué)習(xí)應(yīng)基于合作探究進(jìn)行，不屬于自主探究A.正確解析：還可答案：BA.正確B.錯(cuò)誤16.在交互式多媒

4、體環(huán)境下的數(shù)學(xué)教學(xué)中，鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)手畫(huà)圖與操作有利于提高學(xué)生對(duì)概念的理解程度。r；A.正確廠 6 錯(cuò)誤答案：A解析：17思維導(dǎo)圖可以用于頭腦風(fēng)暴式的會(huì)議討論記錄。* A.正確B.錯(cuò)誤答案：A解析：18. 在 Excel 中，可以設(shè)置某一區(qū)域允許用戶編輯，其余區(qū)域 保護(hù)。答案：A解析：19. Word中從打印預(yù)覽窗口回到編輯視圖，可以按“ A.正確B.錯(cuò)誤答案：A解析：20. 在 PowerPoint2003中放映幻燈片時(shí)，按結(jié)束幻燈片放映。* A.正確B.錯(cuò)誤答案：A解析：?jiǎn)芜x題（總分 40 分，每題 2 分，共 20 小題）21. 發(fā)現(xiàn)計(jì)算機(jī)病毒后,比較徹底的清除方式是（）A.用查毒軟件處理E

5、sc 鍵。ESC 鍵可以B.刪除磁盤(pán)文件C.用殺毒軟件處理* D.格式化磁盤(pán)答案：D解析：22.“ PPT 中超鏈接的制作”技巧中為了實(shí)現(xiàn) PPT 中不同頁(yè)面間的跳轉(zhuǎn)需要插入超鏈接”到A.原有文件或網(wǎng)頁(yè)B.新建文檔斤 C.本文檔中的位置D.電子郵件地址答案：C解析：23. 在課堂教學(xué)過(guò)程中，有哪些評(píng)估方式?A. 習(xí)題、畫(huà)冊(cè)紙質(zhì)評(píng)估B. 以上均對(duì)C. 評(píng)估量表D.DVD 等視頻資源的評(píng)估 答案：B解析：24. 數(shù)碼相機(jī)拍攝的照片的格式通常是r；A. JPGB. GIFC. PNGD. BMPE. AVI答案：A解析：25. 李老師是一種中學(xué)物理老師，他在大氣壓強(qiáng)時(shí)，為了想讓學(xué) 生體驗(yàn)與理解這種

6、看不見(jiàn)東西”，下列做法恰當(dāng)且直觀便捷的 是A.讓學(xué)生觀看一段關(guān)于大氣壓強(qiáng)的視頻B.讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室中利用彈簧測(cè)力計(jì)來(lái)測(cè)量吸盤(pán)拉脫時(shí)的 讀書(shū)* C.讓學(xué)生利用 DIS 實(shí)驗(yàn)室做大氣壓強(qiáng)方面的實(shí)驗(yàn)并直接讀 出相關(guān)數(shù)值D.請(qǐng)宇航博物館的講解員來(lái)解釋大氣壓強(qiáng)的作用答案：C解析：26. 在 Excel 中，若 A1 單元格中的字串是：一年級(jí)” A2單元格的字串是二班”現(xiàn)希望在 A3 單元格中顯示 一年級(jí)二班學(xué)生名冊(cè)”，則應(yīng)在 A3 單元格中鍵入公式 _?！?A. =A1&A2& 學(xué)生名冊(cè)B. =A1+A2+學(xué)生名冊(cè)C. =A1A2 學(xué)生名冊(cè)D. =A1-A2-學(xué)生名冊(cè)答案：A解析：27.

7、下列關(guān)于數(shù)碼相機(jī)的敘述中，不正確的是A.數(shù)碼相機(jī)有內(nèi)部存儲(chǔ)介質(zhì)* B.數(shù)碼相機(jī)輸出的是數(shù)字或模擬數(shù)據(jù)C.數(shù)碼相機(jī)拍照的圖像可以通過(guò)串行口、SCSI 或 USB 接口送到計(jì)算機(jī)D.數(shù)碼相機(jī)可用于音頻信息的處理答案：D解析：28. 學(xué)生們進(jìn)行合作時(shí)， 合作?！?A.異質(zhì)B.同質(zhì)廠 C.混合D.自由答案：A解析：29.2.在網(wǎng)易公開(kāi)課 Coursera學(xué)習(xí)過(guò)程中，能夠避免一些類(lèi)似視頻播著，而學(xué)習(xí)者卻不在視頻前學(xué)習(xí)的情況的是。A. 參與學(xué)習(xí)討論B. 穿插課程間的小測(cè)驗(yàn)C. 提交課程作業(yè)D. 終極考試答案：B()分組能讓具有不同技能的學(xué)生進(jìn)行答案：D解析：30. 實(shí)施區(qū)域?qū)W科教師工作坊時(shí)，哪個(gè)環(huán)節(jié)不符合

8、A.工作坊的啟用和熱身*IB.活動(dòng)反思rlc.提案研討活動(dòng)廠ID.績(jī)效評(píng)估活動(dòng)答案：B解析：31. 以下哪項(xiàng)特性不屬于高質(zhì)量空間資源（）A.精確性B.針對(duì)性C.完整性* D.糅雜性答案：D解析：32. 在課堂中教師可以采用多種軟件促進(jìn)學(xué)生交流， 行實(shí)時(shí)交流的軟件為（）。A. QQ以下不能進(jìn)B. BBSC. PPT D.微信答案：C解析：33. 下列文件中，哪種格式文件不能直接導(dǎo)入到中A. JPG廠B. TXTC. RTF“ D. DOC答案：D解析：34. 通常我們把教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入教學(xué)主題、 要環(huán)節(jié)，稱(chēng)之為？A.課堂講授“ B.課堂導(dǎo)入C.課堂評(píng)價(jià)D.課堂討論Authorware把握教學(xué)重點(diǎn)

9、的首答案：B解析：35.PowerPoi nt 用于書(shū)寫(xiě)本幀幻燈片的說(shuō)明內(nèi)容的是1A. PowerPoi nt 用于書(shū)寫(xiě)本幀幻燈片的說(shuō)明內(nèi)容的是 B. PowerPoint 用于書(shū)寫(xiě)本幀幻燈片的說(shuō)明內(nèi)容的是 廠 C.大綱視圖區(qū)* ID.備注頁(yè)區(qū)答案：D解析：36.可以實(shí)現(xiàn)在課程中鏈接外部網(wǎng)頁(yè)的資源類(lèi)型是（）A.網(wǎng)頁(yè)“ B. URLC.標(biāo)簽D. IMS 包答案：B解析：37.使用優(yōu)酷上傳視頻文件我們可能使用帳號(hào)登錄*A. QQ 帳號(hào)廠 IB微信帳號(hào)1C.淘寶帳號(hào)D.新浪帳號(hào)答案：A解析：38. 確定項(xiàng)目學(xué)習(xí)期間監(jiān)控小組進(jìn)度的最佳途徑是？廠 A.要求學(xué)生經(jīng)常在班級(jí)里匯報(bào)展示他們的工作進(jìn)展*B.經(jīng)常

10、召開(kāi)小組討論，組織各組公開(kāi)進(jìn)度，進(jìn)行每日反思C.在整個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行中經(jīng)常評(píng)價(jià)學(xué)生作業(yè)并打分D.要求小組拍攝他們一起討論的視頻答案：B解析：39.課程標(biāo)準(zhǔn)要求實(shí)施（）培訓(xùn)，強(qiáng)化任務(wù)驅(qū)動(dòng)，突出實(shí) 踐導(dǎo)向，A.多樣化B. 一體化C.綜合式D. 主題式答案：D解析：40. 案例中，指出網(wǎng)絡(luò)研修的資源中最重要的一種形式是?A.課程* B.活動(dòng)工具C.程序D.外部資源答案：B解析：多選題（總分 40 分，每題 2 分，共 20 小題）41. 以下不能用于輸入音頻信息的設(shè)備是A.鍵盤(pán)B.鼠標(biāo)可C.話筒D.光筆答案：A、B、D解析：42.以下屬于教育類(lèi) APP 的有 “ A. E 學(xué)大 B.魔力小孩識(shí)字 C.我要

11、當(dāng)學(xué)霸“ D.問(wèn)他-作業(yè)問(wèn)題答案：ABCD解析：43. 加快完善我國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全政策法規(guī)建設(shè)的措施有？ A.進(jìn)一步完善我國(guó)信息安全法律體系 B.建立完善的信息安全監(jiān)督管理制度體系 C.參考 WTO 規(guī)則制定我國(guó)信息安全行業(yè)管理規(guī)范廠 D.樹(shù)立起良好的道德意識(shí)，要有維護(hù)整體利益的意識(shí)答案：ABC解析：44.交互式電子白板中自己繪制的或提供的圖形均為矢量圖，它們可以進(jìn)行以下操作。A.縮小放大及旋轉(zhuǎn) B.復(fù)制 C.保存或?qū)С鰪S D.以上都不是答案：ABC解析：45. 監(jiān)控就是通過(guò)（）等形式和手段及時(shí)收集關(guān)于被監(jiān)控系統(tǒng)活 動(dòng)進(jìn)展的種種信息k A.檢查 B.考核“ C.評(píng)比白 D.總結(jié)答案：ABCD解析：4

12、6.能力標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)（）的不同相應(yīng)提出來(lái)了基本要求和發(fā) 展性要求。 A.中小學(xué)校信息技術(shù)實(shí)際條件的不同 B.師生信息技術(shù)應(yīng)用情境的差異C. 學(xué)校的師資力量和 區(qū)域經(jīng)濟(jì)實(shí)力D. 當(dāng)?shù)卣慕逃龖?zhàn)略答案：AB解析：47. 虛擬實(shí)驗(yàn)室可用在研究性學(xué)習(xí)的哪些方面 A.數(shù)據(jù)采集u B.數(shù)據(jù)分析 c.總結(jié) D.自主探究答案：ABCD解析：48小組合作學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)了學(xué)生的（）“ A.自主管理 B.自主學(xué)習(xí)廠 C.自我協(xié)作“ D.自我教育答案：ABD解析：答案：AB49. 教學(xué)資源中支持系統(tǒng)包括“ A.學(xué)習(xí)能量的支持 B.設(shè)備的支持“ C.信息的支持kID.人員的支持答案：ABCD解析：50. 數(shù)學(xué)課堂導(dǎo)入中 PPT

13、 的優(yōu)勢(shì)是什么？ A.直觀呈現(xiàn)圖片，有效激活知識(shí)經(jīng)驗(yàn) B.為教師課上節(jié)省大量時(shí)間 C.有效吸引注意力，迅速投入到問(wèn)題研究中 D.教師講課的輔助手段答案：ABC解析：51. 除了多媒體課件，在課堂上還可以使用哪些軟件輔助教師進(jìn) 行知識(shí)講授 A.幾何畫(huà)板之類(lèi)的學(xué)科工具 B.虛擬化學(xué)實(shí)驗(yàn)室之類(lèi)的虛擬實(shí)驗(yàn)軟件“ C.谷歌地球之類(lèi)的電子地圖軟件 D.虛擬天文館之類(lèi)的應(yīng)用軟件 E. EXCEL 之類(lèi)的數(shù)據(jù)分析軟件答案：ABCDE解析：52. 與傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)相比，虛擬化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的優(yōu)點(diǎn)在于 A.避免強(qiáng)腐蝕性物質(zhì)對(duì)于學(xué)生的傷害 B.反復(fù)開(kāi)展并觀察實(shí)驗(yàn)過(guò)程 C.有利于培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的嚴(yán)謹(jǐn)性廠 D.有利于培養(yǎng)學(xué)生操作

14、過(guò)程的安全意識(shí)答案：ABC解析：53. 下面的是信息技術(shù)在英語(yǔ)學(xué)科中的主要運(yùn)用形式有A.采用學(xué)生朗讀形式教學(xué)“ B.擴(kuò)大和緊密英語(yǔ)學(xué)習(xí)共同體 C.促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)建構(gòu)的英語(yǔ)學(xué)習(xí) D.創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境答案：BCD解析：54. 下列哪些技術(shù)、資源可以用評(píng)價(jià)學(xué)生 A.課堂反饋系統(tǒng) B.課程管理系統(tǒng) C.在線問(wèn)卷系統(tǒng)廠 D.微視頻答案：ABC解析：55. 網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間為用戶提供的功能有（） A.應(yīng)用功能調(diào)用 B.資料存儲(chǔ)與管理 C.溝通與交流 D.展示 E.信息與通知答案：ABCDE解析：56. 與課堂面對(duì)面討論相比， 在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)中開(kāi)展討論的優(yōu)勢(shì) 是A.看不到師生的肢體動(dòng)作B.只能通過(guò)圖文判斷學(xué)生的反饋 C.給學(xué)生留下相對(duì)充裕的考慮時(shí)間“ D.討論的內(nèi)容能夠被保存，待后分析答案：CD解析：57.為了能在各種操作系統(tǒng)下使用，很多軟件公司開(kāi)發(fā)了具有同種功能的跨平臺(tái)軟件，下列屬于跨平臺(tái)軟件的是 A.有道云筆記“ B.印象筆記白 C.金山快盤(pán) D. WPS OFFICE答案：ABCD解析：5