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“國培計(jì)劃（國培計(jì)劃（20162016）”廣西中廣西中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程培訓(xùn)項(xiàng)目工程培訓(xùn)項(xiàng)目興賓區(qū)良塘鄉(xiāng)中心小學(xué)興賓區(qū)良塘鄉(xiāng)中心小學(xué)第二期簡報(bào)第二期簡報(bào)指導(dǎo)思想 根據(jù)教育部相關(guān)文件要求，為探索網(wǎng)絡(luò)研修與根據(jù)教育部相關(guān)文件要求，為探索網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修整合的培訓(xùn)模式，滿足教師專業(yè)發(fā)展個性校本研修整合的培訓(xùn)模式，滿足教師專業(yè)發(fā)展個性化、常態(tài)化需求，化、常態(tài)化需求，以以“國培計(jì)劃（國培計(jì)劃（20162016）”廣廣西中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程培訓(xùn)要求西中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程培訓(xùn)要求為基本點(diǎn)，立足教研，聚焦課堂，改進(jìn)教學(xué)行為，為基本點(diǎn)，立足教研，聚焦課堂，改進(jìn)教學(xué)行為，提高教學(xué)效益，提升教師專業(yè)化發(fā)展水平，構(gòu)建符提高教學(xué)效益，提升教師專業(yè)化發(fā)展水平，構(gòu)建符合學(xué)校實(shí)際的校本研修機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。合學(xué)校實(shí)際的校本研修機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。研修對象110名教師研修目標(biāo)興賓區(qū)良塘鄉(xiāng)中心小學(xué)興賓區(qū)良塘鄉(xiāng)中心小學(xué)“國培計(jì)劃（國培計(jì)劃（2016）”廣西中小學(xué)教師信息廣西中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程培技術(shù)應(yīng)用能力提升工程培訓(xùn)項(xiàng)目學(xué)習(xí)目標(biāo)：訓(xùn)項(xiàng)目學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)率：學(xué)習(xí)率：100%研修率：研修率：100%合格率：合格率：

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