細胞代謝二輪姜姜

1、專題二專題二細胞的新陳代謝細胞的新陳代謝 酶與酶與ATP在細胞代謝中有怎樣的聯(lián)系？在細胞代謝中有怎樣的聯(lián)系？在細胞合成代謝中需要與物質(zhì)合成代在細胞合成代謝中需要與物質(zhì)合成代謝有關(guān)的酶類，常需要謝有關(guān)的酶類，常需要ATP提供能量；提供能量；在細胞分解代謝中需要與物質(zhì)分解代在細胞分解代謝中需要與物質(zhì)分解代謝有關(guān)的酶類，常伴隨著謝有關(guān)的酶類，常伴隨著ATP的合成；的合成；另外，另外，ATP自身的合成與分解必須有自身的合成與分解必須有酶的催化。酶的催化。小專題小專題1 1酶與酶與ATP發(fā)酵是純化學過程，與生命活動無關(guān)發(fā)酵是純化學過程，與生命活動無關(guān)發(fā)酵與整個活細發(fā)酵與整個活細胞的活動有關(guān)胞的活動有關(guān)發(fā)

2、酵與細胞中發(fā)酵與細胞中某些物質(zhì)有關(guān)某些物質(zhì)有關(guān)酵母細胞中的某物質(zhì)能在細胞外起作用酵母細胞中的某物質(zhì)能在細胞外起作用脲酶是蛋白質(zhì)脲酶是蛋白質(zhì)巴斯德之前巴斯德之前巴斯德巴斯德李比希李比希畢希納畢希納薩姆納提取脲酶薩姆納提取脲酶少數(shù)少數(shù)RNA具有生物催化功能具有生物催化功能切赫和奧特曼切赫和奧特曼酶酶激素激素區(qū)區(qū)別別來源來源本質(zhì)本質(zhì)生理生理作用作用作用作用范圍范圍與特與特點點作用作用條件條件相同點相同點酶酶激素激素區(qū)區(qū)別別來源來源本質(zhì)本質(zhì)生理生理作用作用作用作用范圍范圍與特與特點點在細胞內(nèi)或在細在細胞內(nèi)或在細胞外催化特定的胞外催化特定的化學反應(yīng)的功能化學反應(yīng)的功能通過體液運輸，作用通過體液運輸，作用

3、于相應(yīng)的靶器官，具于相應(yīng)的靶器官，具有作用部位的特異性，有作用部位的特異性，但一種激素可以有多但一種激素可以有多種功能種功能作用作用條件條件受受pHpH、溫度等因、溫度等因素的影響素的影響與神經(jīng)系統(tǒng)密切聯(lián)與神經(jīng)系統(tǒng)密切聯(lián)系系相同點相同點微量，作用大，屬于高效能物質(zhì)微量，作用大，屬于高效能物質(zhì) 二、具有專一性的物質(zhì)歸納二、具有專一性的物質(zhì)歸納 1酶：每一種酶只能催化一種或一類化酶：每一種酶只能催化一種或一類化學反應(yīng)學反應(yīng)。 2載體：某些物質(zhì)通過細胞膜時需要載載體：某些物質(zhì)通過細胞膜時需要載體協(xié)助，不同物質(zhì)所需載體不同，載體的專一體協(xié)助，不同物質(zhì)所需載體不同，載體的專一性是細胞膜選擇透過性的基礎(chǔ)。

4、性是細胞膜選擇透過性的基礎(chǔ)。 3激素：激素特異性地作用于靶細胞、激素：激素特異性地作用于靶細胞、靶器官，其原因在于它的靶細胞膜或胞內(nèi)存在靶器官，其原因在于它的靶細胞膜或胞內(nèi)存在與該激素特異性結(jié)合的受體。與該激素特異性結(jié)合的受體。 4tRNA tRNA有有61種，每種種，每種tRNA只能只能識別并轉(zhuǎn)運一種氨基酸。識別并轉(zhuǎn)運一種氨基酸。 5抗體：一種抗體只能與相應(yīng)的抗原發(fā)抗體：一種抗體只能與相應(yīng)的抗原發(fā)生特異性結(jié)合。生特異性結(jié)合。三、與酶有關(guān)的曲線分析三、與酶有關(guān)的曲線分析內(nèi)內(nèi) 容容曲曲 線線分分 析析表示酶的高效表示酶的高效性的曲線性的曲線表示酶專一性表示酶專一性的曲線的曲線與無機催化劑相比，酶

5、的催與無機催化劑相比，酶的催化效率更高化效率更高、酶只能縮短達酶只能縮短達到化學平衡所需時間，不改到化學平衡所需時間，不改變化學反應(yīng)的平衡點變化學反應(yīng)的平衡點在在A反應(yīng)物中加入酶反應(yīng)物中加入酶A，反，反應(yīng)速度較未加酶時明顯加快，應(yīng)速度較未加酶時明顯加快，說明酶說明酶A能夠催化該反應(yīng)能夠催化該反應(yīng)。在在A反應(yīng)物中加入酶反應(yīng)物中加入酶B，反，反應(yīng)速度與未加酶時相同，說應(yīng)速度與未加酶時相同，說明酶明酶B不能催化該反應(yīng)不能催化該反應(yīng)影影響響酶酶促促反反應(yīng)應(yīng)速速率率的的因因素素影影響響酶酶活活性性的的曲曲線線酶的活性一般可用酶促反應(yīng)酶的活性一般可用酶促反應(yīng)的速率表示：過酸、過堿、的速率表示：過酸、過堿、

6、高溫都會使酶失活，而低溫高溫都會使酶失活，而低溫只抑制酶的活性，酶分子結(jié)只抑制酶的活性，酶分子結(jié)構(gòu)未被破壞，酶經(jīng)低溫處理構(gòu)未被破壞，酶經(jīng)低溫處理后再升高溫度其活性可恢復后再升高溫度其活性可恢復酶的活性亦可用反應(yīng)物剩余酶的活性亦可用反應(yīng)物剩余量來表示。其他條件相同的量來表示。其他條件相同的情況下，酶的活性強，則反情況下，酶的活性強，則反應(yīng)后反應(yīng)物剩余量少應(yīng)后反應(yīng)物剩余量少影影響響酶酶促促反反應(yīng)應(yīng)速速率率的的因因素素底物濃底物濃度對酶度對酶促反應(yīng)促反應(yīng)的影響的影響酶濃度酶濃度對酶促對酶促反應(yīng)的反應(yīng)的影響影響在其他條件適宜，酶量一定的在其他條件適宜，酶量一定的條件下，酶促反應(yīng)速率隨底物條件下，酶促反

7、應(yīng)速率隨底物濃度增加而加快，此時限制因濃度增加而加快，此時限制因素是底物濃度；當?shù)孜餄舛冗_素是底物濃度；當?shù)孜餄舛冗_到一定限度時，再增加底物濃到一定限度時，再增加底物濃度，反應(yīng)速率不再增加，此時度，反應(yīng)速率不再增加，此時限制因素是酶濃度限制因素是酶濃度在底物充足，而其他條件適在底物充足，而其他條件適宜的情況下，酶促反應(yīng)速率宜的情況下，酶促反應(yīng)速率與酶濃度成正比。整個過程與酶濃度成正比。整個過程中限制因素是酶濃度中限制因素是酶濃度典典圖例析圖例析如圖表示某種酶在不同如圖表示某種酶在不同處理條件處理條件(a、b、c)下催下催化某反應(yīng)反應(yīng)物的量和化某反應(yīng)反應(yīng)物的量和反應(yīng)時間的反應(yīng)時間的關(guān)系關(guān)系a、b

8、、c反應(yīng)速率依反應(yīng)速率依次減小，次減小，a與與b、c相相比，其可表示相對最比，其可表示相對最適溫度、相對最適適溫度、相對最適pH或較大的酶濃度?；蜉^大的酶濃度。 特別提醒特別提醒酶促反應(yīng)酶促反應(yīng)速率與酶活性速率與酶活性(1)(1)溫度、溫度、pHpH都能影響酶的空間結(jié)構(gòu)，都能影響酶的空間結(jié)構(gòu)，改變酶的活性，進而影響酶促反應(yīng)速率。改變酶的活性，進而影響酶促反應(yīng)速率。(2)(2)底物濃度和酶濃度是通過影響底物底物濃度和酶濃度是通過影響底物與酶的接觸而影響酶促反應(yīng)速率的，并與酶的接觸而影響酶促反應(yīng)速率的，并不影響酶的活性。不影響酶的活性。四、四、ATPATP的結(jié)構(gòu)的結(jié)構(gòu)1 1、ATPATP的結(jié)構(gòu)簡式

9、的結(jié)構(gòu)簡式 ？2 2、解釋、解釋A A 、T T、 P P 含義？含義？3 3、說出、說出ATPATP的產(chǎn)生場所？的產(chǎn)生場所？說出下列圖示中說出下列圖示中“A”的含義的含義 ATP的合成與的合成與ATP的水解不是可逆反應(yīng)的水解不是可逆反應(yīng)的原因分析的原因分析項項 目目ATP的合成的合成ATP的水解的水解反應(yīng)條件反應(yīng)條件不同不同是一種是一種_，催化該反應(yīng)的酶屬合催化該反應(yīng)的酶屬合成酶成酶屬屬_，催催化該反應(yīng)的酶屬水解化該反應(yīng)的酶屬水解酶酶能量來源能量來源不同不同能量來源主要是能量來源主要是_和和有機物有機物分解釋放的化學能分解釋放的化學能釋放的能量是儲存在釋放的能量是儲存在高能磷酸鍵中的化學高能

10、磷酸鍵中的化學能能反應(yīng)場所反應(yīng)場所不同不同細胞質(zhì)基質(zhì)、細胞質(zhì)基質(zhì)、_和和葉綠體葉綠體生活細胞的需要能量生活細胞的需要能量的部位的部位合成反應(yīng)合成反應(yīng)水解反應(yīng)水解反應(yīng)太陽光能太陽光能線粒體線粒體ATPATP與與ADPADP相互轉(zhuǎn)化的場所及對應(yīng)的生理過程相互轉(zhuǎn)化的場所及對應(yīng)的生理過程細胞結(jié)構(gòu)細胞結(jié)構(gòu)ADPATPATPADP主要的生理功能舉例主要的生理功能舉例細胞膜上細胞膜上的載體的載體細胞質(zhì)細胞質(zhì)基質(zhì)基質(zhì)葉綠體葉綠體線粒體線粒體核糖體核糖體高爾基體高爾基體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)細胞核細胞核ATPATP與與ADPADP相互轉(zhuǎn)化的場所及對應(yīng)的生理過程相互轉(zhuǎn)化的場所及對應(yīng)的生理過程細胞結(jié)構(gòu)細胞結(jié)構(gòu)ADPATPAT

11、PADP主要的生理功能舉例主要的生理功能舉例細胞膜上細胞膜上的載體的載體物質(zhì)的主動運輸物質(zhì)的主動運輸細胞質(zhì)細胞質(zhì)基質(zhì)基質(zhì)細胞呼吸第一階段；許多生化反細胞呼吸第一階段；許多生化反應(yīng)進行的場所應(yīng)進行的場所葉綠體葉綠體光反應(yīng)產(chǎn)生光反應(yīng)產(chǎn)生ATP，暗反應(yīng)消耗，暗反應(yīng)消耗ATP線粒體線粒體有氧呼吸第二、三階段可產(chǎn)生有氧呼吸第二、三階段可產(chǎn)生ATP；自身；自身DNA復制等復制等核糖體核糖體氨基酸合成蛋白質(zhì)時要消耗氨基酸合成蛋白質(zhì)時要消耗ATP高爾基體高爾基體植物細胞壁的形成，動物細胞分植物細胞壁的形成，動物細胞分泌物的分泌泌物的分泌內(nèi)質(zhì)網(wǎng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有機物的合成、運輸有機物的合成、運輸細胞核細胞核DNA的復制、

12、轉(zhuǎn)錄的復制、轉(zhuǎn)錄注意：注意：對對ATPATP認識的幾個誤區(qū)認識的幾個誤區(qū)(1)(1)誤認為誤認為ATPATP等同于能量：等同于能量：ATPATP是一種高能磷是一種高能磷酸化合物，其分子式可以簡寫為酸化合物，其分子式可以簡寫為APAPP PP P，高能磷酸鍵水解時能夠釋放出高達，高能磷酸鍵水解時能夠釋放出高達30.54 kJ/30.54 kJ/molmol的能量，所以的能量，所以ATPATP是與能量有是與能量有關(guān)的一種物質(zhì)，不可將兩者等同起來。關(guān)的一種物質(zhì)，不可將兩者等同起來。(2)(2)誤認為誤認為ATPATP轉(zhuǎn)化為轉(zhuǎn)化為ADPADP不消耗水：不消耗水：ATPATP轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)化為為ADPADP又稱

13、又稱“ATP“ATP的水解反應(yīng)的水解反應(yīng)”，這一過程，這一過程需需ATPATP酶的催化，同時也需要消耗水。酶的催化，同時也需要消耗水。凡是凡是水解水解都需要消耗水。都需要消耗水。光合作用與呼吸作用的光合作用與呼吸作用的基礎(chǔ)知識基礎(chǔ)知識回扣回扣影響光合和呼吸作用的因素及相關(guān)影響光合和呼吸作用的因素及相關(guān)曲線曲線分析分析光合作用與呼吸作用的光合作用與呼吸作用的實驗實驗小專題小專題2 2光合作用和呼吸作用光合作用和呼吸作用一、呼吸作用一、呼吸作用的的基礎(chǔ)知識基礎(chǔ)知識一、呼吸作用一、呼吸作用的的基礎(chǔ)知識基礎(chǔ)知識如何證明酵母菌細胞只進行有氧呼吸？如何證明酵母菌細胞只進行無氧呼吸？既有氧呼吸有無氧呼吸？若

14、人既進行有氧呼吸又進行無氧呼吸則O2消耗和CO2產(chǎn)生量的關(guān)系是？如何證明某人進行了無氧呼吸？24一、光合作用的一、光合作用的基礎(chǔ)知識基礎(chǔ)知識給給土壤中澆以含土壤中澆以含1818O O的的H H2 2O O，若干時間后，若干時間后，該植物光合作用產(chǎn)物該植物光合作用產(chǎn)物C C6 6H H1212O O6 6含有含有1818O O，說出說出1818O O的轉(zhuǎn)移的轉(zhuǎn)移途徑途徑? ?在光照等適宜條件下，將培養(yǎng)在在光照等適宜條件下，將培養(yǎng)在CO2濃度為濃度為1%環(huán)境中的某植物迅速轉(zhuǎn)移到環(huán)境中的某植物迅速轉(zhuǎn)移到CO2濃度為濃度為0.003%的環(huán)境中，其葉片暗反應(yīng)中的環(huán)境中，其葉片暗反應(yīng)中C3和和C5化合物微

15、摩爾濃度的變化趨勢如下圖?；衔镂⒛枬舛鹊淖兓厔萑缦聢D。若使該植物繼續(xù)處于若使該植物繼續(xù)處于COCO2 2濃度為濃度為0.003%0.003%的環(huán)的環(huán)境中，暗反應(yīng)中境中，暗反應(yīng)中C C3 3和和C C5 5化合物濃度達到穩(wěn)定時，化合物濃度達到穩(wěn)定時，物質(zhì)物質(zhì)A A的濃度將比的濃度將比B B的的_（低、高）低、高）。在在COCO2 2濃度為濃度為1%1%的的環(huán)境中，物質(zhì)環(huán)境中，物質(zhì)B B的濃的濃度比度比A A的低，原因是的低，原因是_；將；將COCO2 2濃度濃度從從1%1%迅速降低到迅速降低到0.003%0.003%后，物質(zhì)后，物質(zhì)B B濃濃度升高的原因是度升高的原因是？暗反應(yīng)速率在該環(huán)境

16、中已達到穩(wěn)定，即暗反應(yīng)速率在該環(huán)境中已達到穩(wěn)定，即C3和和C5化合物的含量穩(wěn)定。根據(jù)暗反應(yīng)的特點，化合物的含量穩(wěn)定。根據(jù)暗反應(yīng)的特點，此時此時C3化合物的分子數(shù)是化合物的分子數(shù)是C5化合物的化合物的2倍。倍。當當CO2濃度突然降低時，濃度突然降低時，C5化合物的合成速率不變，消耗速率卻減慢，導致化合物的合成速率不變，消耗速率卻減慢，導致C5化合物化合物積累積累。高光光合合速速率率光照強度光照強度CO2的的吸吸收收量量光照強度光照強度CO2濃度濃度 CO2的的吸吸收收量量呼呼吸吸速速率率溫度溫度CO2釋釋放放量量氧濃度氧濃度時間時間CO2的的吸吸收收量量呼呼吸吸速速率率CO2濃度濃度 光光合合速

17、速率率溫度溫度二、二、光合作用與呼吸作用的曲線光合作用與呼吸作用的曲線分析分析葉面積指數(shù)葉面積指數(shù)物物質(zhì)質(zhì)的的量量 例例如下圖表示某種植物的非綠色器官在如下圖表示某種植物的非綠色器官在不同氧濃度下不同氧濃度下CO2釋放量和釋放量和O2吸收量的變化吸收量的變化(注：注：OD曲線表示曲線表示O2吸收量吸收量)，請據(jù)圖回答，請據(jù)圖回答：(1) 在外界氧濃度為在外界氧濃度為10%以下時，該器官以下時，該器官的細胞呼吸方式是的細胞呼吸方式是_。 (6) 當外界氧濃度為4%5%時，該器官CO2的釋放量相對值為0.6，而O2的吸收量相對值為0.4。此時，無氧呼吸消耗葡萄糖的相對值約相當于有氧呼吸的_倍。33

18、光照強度ABC光補償點CO2釋放速率CO2吸收速率o縱坐標的值實指凈光合速率A點對應(yīng)的縱坐標的絕對值實指呼吸速率光飽和點最大凈光合速率呼吸速率最大光合速率其大小主要受溫度影響光照強度ABCCO2吸收速率o縱坐標的值實指凈光合速率A點對應(yīng)的縱坐標的絕對值實指呼吸速率最大凈光合速率呼吸速率最大光合速率其大小主要受溫度影響S1S2S3呼吸消耗(有機物)量 =(有機物)儲存量 =(有機物)制造量 =S1 + S2S3 - S1S3 + S2高考?？嫉闹参锔呖汲？嫉闹参铩叭嗜省? (總光合速率、總光合速率、凈光合速率、呼吸速率凈光合速率、呼吸速率) )問題歸納問題歸納(1)(1)植物植物“三率三率”

19、間的內(nèi)在關(guān)系間的內(nèi)在關(guān)系呼吸速率：植物非綠色組織呼吸速率：植物非綠色組織( (如蘋果果肉細胞如蘋果果肉細胞) )或綠色組織在黑暗條件下測得的值或綠色組織在黑暗條件下測得的值(CO(CO2 2釋放量釋放量或或O O2 2吸收量吸收量) )。凈光合速率：植物綠色組織在凈光合速率：植物綠色組織在“有光有光”條件條件下測得的值下測得的值小室內(nèi)小室內(nèi)COCO2 2減少減少( (或增加或增加) )量或小量或小室內(nèi)室內(nèi)O O2 2增加增加( (或減少或減少) )量。量。真正光合速率凈光合速率呼吸速率。真正光合速率凈光合速率呼吸速率。(2)植物植物“三率三率”的常用表示方法的常用表示方法項目項目表示方法表示方

20、法凈光合凈光合速率速率COCO2 2吸收量或小室中吸收量或小室中COCO2 2減少量，減少量，O O2 2釋放釋放量或小室中量或小室中O O2 2增加量、增加量、C C6 6H H1212O O6 6積累量積累量真正光真正光合速率合速率COCO2 2固定量、固定量、O O2 2產(chǎn)生量或產(chǎn)生量或葉綠體葉綠體COCO2 2吸收吸收量或葉綠體量或葉綠體O O2 2釋放量釋放量、C C6 6H H1212O O6 6制造量制造量呼吸速呼吸速率率( (遮遮光條件光條件下測得下測得) )COCO2 2釋放量、釋放量、O O2 2吸收量或線粒體吸收量或線粒體COCO2 2釋放釋放量或線粒體量或線粒體O O2

21、 2吸收量、吸收量、C C6 6H H1212O O6 6消耗量消耗量（1 1）在較長時間連續(xù)陰雨的環(huán)境中，生長受到顯著）在較長時間連續(xù)陰雨的環(huán)境中，生長受到顯著影響的植物是影響的植物是_。（2 2）d d點后限制光點后限制光合速率的內(nèi)因是合速率的內(nèi)因是_ （3 3）圖甲圖甲c c點所處的狀態(tài)時，可以發(fā)生圖乙中的哪些點所處的狀態(tài)時，可以發(fā)生圖乙中的哪些過程（用圖中字母表示）過程（用圖中字母表示） ；（4 4）已知已知該該植物植物A光合作用光合作用和呼吸作用的最適溫度和呼吸作用的最適溫度分別為分別為25和和35，那么將溫度那么將溫度從從25 調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)到到35，曲線曲線a、b、c三點位置如何移動三

22、點位置如何移動? 、 、 。例例A色素的含量、酶的數(shù)量色素的含量、酶的數(shù)量下移下移 右移右移 左下左下變式：變式：在圖中畫出甲圖中在圖中畫出甲圖中a a、b b、c c、d d對應(yīng)的點對應(yīng)的點并標出坐標并標出坐標例例、圖中甲、乙、丙分別表示幾個環(huán)境因素圖中甲、乙、丙分別表示幾個環(huán)境因素對小麥光合作用速率的影響，除各圖中所示對小麥光合作用速率的影響，除各圖中所示因素外，其他因素均控制在適中范圍。請據(jù)因素外，其他因素均控制在適中范圍。請據(jù)圖回答以下問題：圖回答以下問題： 為研究不同光照強度下水稻的光合作用進行如下為研究不同光照強度下水稻的光合作用進行如下實驗：實驗：用用100 W100 W的燈泡作

23、為光源。先將燈泡置于距裝置的燈泡作為光源。先將燈泡置于距裝置2020厘米處，厘米處，1515分鐘后觀察并記錄液滴的讀數(shù)分鐘后觀察并記錄液滴的讀數(shù) 加大燈泡與裝置間距離，過加大燈泡與裝置間距離，過1515分鐘再觀察記錄分鐘再觀察記錄 連續(xù)重復步驟連續(xù)重復步驟 1 1、圖中處于光補償點的是、圖中處于光補償點的是_2 2、E E點的含義點的含義_C光合作用產(chǎn)生的光合作用產(chǎn)生的O2被呼吸作用消被呼吸作用消耗到和實驗開始時耗到和實驗開始時O2量相同量相同例、下圖表示某植株在夏季晴朗天氣例、下圖表示某植株在夏季晴朗天氣條件下一晝夜條件下一晝夜CO2的吸收量和釋放量的吸收量和釋放量曲線，請據(jù)圖回答曲線，請據(jù)

24、圖回答請描述曲線中請描述曲線中a a、b b、c c、d d、e e、f f、各各點形成的原因？點形成的原因？請描述積累有機物的時間段、制造請描述積累有機物的時間段、制造有機物的時間段、消耗有機物的時有機物的時間段、消耗有機物的時間段？間段？一天中有機物積累最多的時間點一天中有機物積累最多的時間點：一一晝夜有機物的積累量表示晝夜有機物的積累量表示：e e點；點；S SP PS SM MS SN N請畫出在請畫出在相對密閉的環(huán)境中，相對密閉的環(huán)境中，一晝夜一晝夜CO2含量的變化含量的變化曲線？曲線？如何根據(jù)如何根據(jù)CO2含量判斷一晝夜含量判斷一晝夜后有機物的增減？后有機物的增減？畫畫出出O2含量

25、變化的曲線？含量變化的曲線？用線粒體和葉綠體表示兩者關(guān)系 用線粒體和葉綠體表示兩者關(guān)系 三、三、光合作用與呼吸作用的光合作用與呼吸作用的實驗實驗下面的裝置，可以用做哪些實驗探究？下面的裝置，可以用做哪些實驗探究？52NaOH溶液溶液發(fā)芽發(fā)芽種子種子甲甲清水清水發(fā)芽發(fā)芽種子種子乙乙序序號號裝置中裝置中紅色紅色液滴的移動液滴的移動現(xiàn)象現(xiàn)象裝置甲裝置甲裝置乙裝置乙結(jié)論結(jié)論只進行有氧呼吸只進行有氧呼吸只進行無氧呼吸只進行無氧呼吸有有氧、氧、無氧呼吸都進行無氧呼吸都進行不移動不移動不移動不移動向左移向左移向左移向左移向右移向右移向右移向右移NaOH溶液溶液發(fā)芽發(fā)芽種子種子甲甲清水清水發(fā)芽發(fā)芽種子種子乙乙

26、思考思考: :如果甲向左移距離為如果甲向左移距離為a,a,乙向右移距離乙向右移距離為為b,b,怎樣計算怎樣計算呼吸熵呼吸熵? ?54?活塞著色液刻度管橡皮塞無色玻璃容器燒杯綠色植株NaHCO3緩沖液裝置思考：思考：NaHCO3緩沖液的作用？緩沖液的作用？著色液著色液的移動的移動數(shù)值代表什么？數(shù)值代表什么？怎樣排除物理誤差？怎樣排除物理誤差？持續(xù)提供持續(xù)提供CO2,CO2,保持空間保持空間CO2CO2濃度相對穩(wěn)定濃度相對穩(wěn)定光合作用光合作用O2O2的的產(chǎn)生產(chǎn)生量量與呼吸作用與呼吸作用O2O2的消耗量的差值的消耗量的差值. .?活塞著色液刻度管橡皮塞無色玻璃容器燒杯死植株裝置NaHCO3緩沖液采用

27、采用“半葉法半葉法”對葉片的光合作用強度進行測對葉片的光合作用強度進行測定，其原理是，將對稱葉片的一部分（定，其原理是，將對稱葉片的一部分（A A）遮光，）遮光，另一部分（另一部分（B B）不作處理，并用適當方法阻止兩）不作處理，并用適當方法阻止兩部分的物質(zhì)轉(zhuǎn)移。在適宜光照下照射部分的物質(zhì)轉(zhuǎn)移。在適宜光照下照射6 6小時后，小時后，在在A A、B B的對應(yīng)部位截取同等面積的葉片，烘干的對應(yīng)部位截取同等面積的葉片，烘干稱重，分別記為稱重，分別記為M MA A、M MB B獲得相應(yīng)數(shù)據(jù)，則可計獲得相應(yīng)數(shù)據(jù)，則可計算出該葉片的光合作用強度，其單位是算出該葉片的光合作用強度，其單位是mg/dmmg/d

28、m2 2h h。 、請設(shè)計一張表格用于記錄實驗數(shù)據(jù)、請設(shè)計一張表格用于記錄實驗數(shù)據(jù)（假設(shè)實驗選定（假設(shè)實驗選定3 3片葉）。片葉）。 、若、若M= MM= MB B M MA A ，則，則M M表示表示_。2 2、半葉法：測定有機物的生產(chǎn)量、半葉法：測定有機物的生產(chǎn)量葉片編號MBMA123平均值M M表示表示B B葉片被截取部分在葉片被截取部分在6 6小時內(nèi)小時內(nèi)光合作用合成有機物總量光合作用合成有機物總量深度水體中深度水體中2424小時后小時后取出；測定取出；測定a a、b b兩瓶中水的兩瓶中水的溶氧量，三個瓶子的測量結(jié)果如圖所示溶氧量，三個瓶子的測量結(jié)果如圖所示。2424小時內(nèi)小時內(nèi)X X

29、深度水體中生物深度水體中生物光合作用光合作用產(chǎn)生氧氣量產(chǎn)生氧氣量和和有氧有氧呼吸呼吸消消耗氧氣量分別是？耗氧氣量分別是？例例、 一同學研究某湖泊中一同學研究某湖泊中X X深度深度生物光合作用和有氧呼吸時，設(shè)生物光合作用和有氧呼吸時，設(shè)計了如下操作：取三個相同的計了如下操作：取三個相同的透明玻璃瓶標號透明玻璃瓶標號a a、b b、c c，并將，并將a a用不透光黑布包扎起來；將用不透光黑布包扎起來；將a a、b b、c c三個瓶子均在湖中三個瓶子均在湖中X X深度取深度取滿水，并測定滿水，并測定c c瓶中水的溶氧量；瓶中水的溶氧量；將將a a、b b兩瓶密封后再沉入兩瓶密封后再沉入X X， 3、黑白瓶法測定黑