山西農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)2015屆九年級語文3月單元測試試題_第1頁
山西農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)2015屆九年級語文3月單元測試試題_第2頁
山西農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)2015屆九年級語文3月單元測試試題_第3頁
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1、山西農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)2015屆九年級語文3月單元測試試題說明:本試題(卷)共8頁,滿分120分,考試時間150分鐘一、基礎(chǔ)(20分)1默寫(10分)(1)采菊東籬下, 。(陶淵明飲酒)(2) ,但惜夏日長。(白居易觀刈麥)(3)無可奈何花落去, 。(晏殊浣溪沙)(4)了卻君王天下事, 。(辛棄疾破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之)(5)人們常用周敦頤愛蓮說里的“ , ”來贊美人們潔身自好,超世脫俗,不同流合污的高尚品德。(6)請從下面兩首古詩中任選一首,完整默寫。杜牧泊秦淮 李商隱夜雨寄北 2下列知識判斷錯誤的一項是()(2分)A“2013年,中國“霧霾”天氣頻發(fā),社會廣泛關(guān)注,黨和政府高度重視。”句

2、中加點的詞依次是名詞、動詞、副詞。B、“神十飛天”、“太空課堂”和“嫦娥探月”都是主謂短語。C、“12月2日1時30分,我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用“長征三號乙”運載火箭,成功將“嫦娥三號”探測器發(fā)射升空?!笔且粋€單句。D、“受苦,雖然有時痛徹心扉,卻能刺激我們神志清明,性靈覺醒。”是一個轉(zhuǎn)折復(fù)句。3名著閱讀(2分)“我這個直率、大膽的聲明是違背皇帝的計劃和政策的,因此他永遠(yuǎn)也不能寬恕我。從此以后,皇帝就和一小撮對我不懷好意的閣員開始制造陰謀來陷害我。不到兩個月功夫,陰謀暴露了,幾乎達(dá)到把握消滅掉的目的。偉大的功績在君王眼里能算什么,如果一時你拒絕滿足君王的奢望,即使你從前立過大功也絕不能得到寬恕

3、。”以上這段文字出自格列佛游記,講述的是英國船醫(yī)格列佛因海難等原因流落到小人國、大人國、 、馬國等地的經(jīng)歷。這本名著的作者是英國作家 。4用一句話概括新聞的主要內(nèi)容(2分)最近央視熱播的“中國漢字聽寫大會”節(jié)目受到廣泛關(guān)注,不少市民每晚按時守在電視機前,一邊觀看比賽,一邊拿著紙筆書寫。2013年10月17日,記者在新華書店工具書專柜看到,不少市民在此選購字典。周先生正在翻閱一本現(xiàn)代漢語小詞典。他說,最近收看漢字聽寫大會節(jié)目,發(fā)現(xiàn)很多詞自己認(rèn)識,在電腦上也能打出來,但就是寫不出來?!罢娴挠斜匾I一本字典看一看了,要不然中國漢字就要失傳了?!彼_玩笑地說。新華書店一工作人員介紹,最近到書店來買字典

4、、詞典的市民特別多,很多工作多年的顧客說,現(xiàn)在基本上都用電腦打字,經(jīng)常出現(xiàn)提筆忘字的情況。還有些家長帶著孩子來買字典,希望孩子認(rèn)識到中國漢字文化的博大精深。 學(xué)校決定開展“文明交通進(jìn)校園”活動。請你參與并按要求答題。(4分)5學(xué)校準(zhǔn)備在電子屏上寫一條宣傳交通安全的標(biāo)語,現(xiàn)已想好了上句,請你續(xù)寫下句,要求跟上句對仗工整。(2分)上句:遵守交規(guī),抵制違法行為;下句: 6放學(xué)回家的路上,你和同學(xué)楊帆走到一個十字路口,楊帆說:“這個路口,沒有電子眼,沒有警察,行人又少,可以闖紅燈。”你會說:“ ”(2分)二、閱讀(50分)(一)江城子密州出獵(4分)蘇軾老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷

5、平岡。為報傾城隨太守,親射虎,看孫郎。酒酣胸膽尚開張。鬢微霜,又何妨!持節(jié)云中,何日遣馮唐?會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。7試用簡潔的語言概括上闋的內(nèi)容。(2分) 8下面對該詞的理解品味有誤的一項是()(2分)A、此詞是蘇軾的第一首最具豪放風(fēng)格的作品,表現(xiàn)他決心抗擊遼、夏侵略的愛國壯志。自此,他樹起了“自是一家”的旗幟,提高了詞品,擴(kuò)大了詞的界境。B、開篇著一“聊”一“狂”兩字,更見作者的瀟灑豪放,也隱約透露出怨憤之情;再用一個“卷”字,寫出眾多人馬像疾風(fēng)一樣馳騁山岡的壯觀的出獵場面。C、用典故是古詩詞創(chuàng)作常用藝術(shù)手法之一,用典故能含蓄委婉地表情達(dá)意。詞中下闋采用馮唐持節(jié)赦免魏尚的典故,表達(dá)

6、了作者希望朝廷憫恤年老,免去罪名的愿望。D、結(jié)尾三句卒章顯志,表明作者想要馳騁沙場、為國殺敵、一展宏圖的強烈愿望和遠(yuǎn)大的志向,其耿耿忠心溢于言表,凸顯了剛強威武的英雄氣概。(二)(14分)(一)十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn),曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀?!蹦巳胍?。問:“何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人?!睂υ唬骸靶』菸幢?,民弗從也。”公曰:“犧牲玉帛,弗敢加也,必以信?!睂υ唬骸靶⌒盼存冢窀ジR??!惫唬骸靶〈笾z,雖不能察,必以情?!睂υ唬骸爸抑畬僖?,可以一戰(zhàn),戰(zhàn)則請從。(選自曹劌論戰(zhàn))(二)齊桓公問管仲曰:“王者何貴?”曰:“貴天?!?/p>

7、桓公仰而視天。管仲曰:“所謂天者,非謂蒼蒼莽莽之天也。君人者,以百姓為天。百姓與之則安,輔之則強,非之則危,背之則亡。詩云:人而無良,相怨一方。民怨其上不遂亡者未之有也?!保ㄟx自劉向說苑)9解釋下面句子中加點詞語的意思。(4分)(1)又何間焉()(2)小大之獄()(3)王者何貴()(4)以百姓為天()10用現(xiàn)代漢語寫出下面句子在文中的意思。(4分)(1)忠之屬也,可以一戰(zhàn),戰(zhàn)則請從。 (2)民怨其上不遂亡者未之有也。 11文段(一)中,魯莊公是個“鄙”的肉食者嗎?從哪些內(nèi)容可以看出來?(3分) 12兩個文段表達(dá)了相近的思想觀點,請結(jié)合文意加以闡述。(3分) (三)做一個有“趣”的人(17分)佚

8、 名什么是“有趣”呢?按照拆字的方法來解釋,有趣二字的關(guān)鍵是“趣”字,“趣味”、“情趣”、“興趣”。臺灣著名詩人余光中在朋友四型里把人分四種:第一型,高級而有趣;第二型,高級而無趣;第三型,低級而有趣;第四型,低級而無趣。把有趣和無趣當(dāng)作分類的標(biāo)準(zhǔn),可見有趣之人是多么可人?!肮聿拧辟Z平凹說:“人可以無知,但不可以無趣。”鳳凰衛(wèi)視女記者閭丘露薇也說:“要讓自己成為一個有趣的女人。” 人一旦“沒有趣”了,就會變得粗糙、麻木、膚淺,變得不再可愛了。整天愁眉苦臉、憂心忡忡、唉聲嘆氣、面目可憎,好像這個世界誰都欠著你似的。這樣的人活著,只會給別人添堵。而一個有趣的人則不然,他(她)的存在使周圍的人群變得

9、熱鬧起來,他(她)的“氣場”催化著人生的精義,叫人奮發(fā),讓人快樂。有趣的人,是生活中的“開心果”,是人群中的“快樂源”,與有趣的人相處,你會覺得世界變得有趣,生活變得有趣,自己似乎也變得有趣起來。現(xiàn)代人不一定比古人更有趣。今天我們讀論語,也許會覺得孔老夫子是一個無趣的人,可是,你若知道他和他的學(xué)生講話是那樣的幽默,見到美人南子時竟俯下身子去吻她的鞋,就會明白所謂“圣人”者,卻也竟是一個性情中人,一個有趣的人。 蘇東坡是個有趣的人。古人有人生四大樂事之說,蘇東坡則認(rèn)為,人生賞心樂事不單只有四件,而有十六件:清溪淺水行舟;微雨竹窗夜話;暑至臨溪濯足;雨后登樓看山;柳陰堤畔閑行;花塢樽前微笑;隔江山

10、寺聞鐘;月下東鄰吹簫;晨興半炷茗香;午倦一方藤枕;開甕勿逢陶謝;接客不著衣冠;乞得名花盛開;飛來家禽自語;客至汲泉烹茶;撫琴聽者知音。有趣的人,未必有多顯赫的名聲,但肯定瀟灑脫俗。晉人王子猷居山陰,一晚忽降大雪,子猷被凍醒,索性來到院中邊飲酒邊觀賞雪景,不由得心緒起伏,吟起詩來。 有趣的人,心無羈絆,直抒胸臆,至性至情。國學(xué)大師、楚辭泰斗文懷沙老先生,快一百歲的人了,偏偏喜歡穿大紅大綠的衣服,戴著能蓋半張臉的大墨鏡,比小伙子還時髦;每次出席活動,必要主持人介紹他為“青年詩人”,一發(fā)言就引經(jīng)據(jù)典、插科打諢,逗得滿堂喝彩。有趣的人,或許境遇并不好,但特立獨行,不改本色。金圣嘆一生詼諧,因“哭廟案”

11、而被判死刑后,仍一如既往。眼看行刑時刻將到,金圣嘆的兩個兒子梨兒、蓮子望著即將永訣的慈父,淚如泉涌。金圣嘆卻從容不迫,泰然自若地說:“哭有何用?來,我出個對聯(lián)你們來對。”于是吟出了上聯(lián)“蓮子心中苦”。兒子哭跪在地哪有心思對對聯(lián)。他稍思索說:“起來吧,別哭了,我替你們對下聯(lián)。”接著念出了下聯(lián)“梨兒腹內(nèi)酸”。這副生死訣別對,一語雙關(guān),對仗嚴(yán)謹(jǐn),撼人心魄。 有趣是人性的最高境界。做個有趣的人并不難,首要之事便是自己要先覺得這個世界有趣。有趣的人越多,我們的幸福指數(shù)就越高。和有趣的人在一起,很輕松愉快,能凈化心靈,如坐春風(fēng)。 有趣的人不是滑稽與可笑,有趣的人更不是低俗的惡搞,它是一種智慧和內(nèi)在的風(fēng)趣。

12、苦難的丹麥王子受盡苦楚,還是風(fēng)趣地說:既有肉身,就注定要承受與生俱來的千般驚擾。 有趣的人,是素心的人,是包容的人,名聲高而不矯情,志向遠(yuǎn)而明事理。與他們相交,心靈不必設(shè)防,精神不會緊張。有趣的人越多,我們的樂趣也多。 培養(yǎng)一點有趣,學(xué)會一些有趣,笑對人生。13文章第段引用賈平凹和閭丘露薇的話的目的是什么?(3分) 14文章第段主要運用了什么論證方法?起什么作用?(3分) 15作者為什么認(rèn)為孔老夫子是個有趣的人?你能再列舉一個表現(xiàn)孔子有趣的事例嗎?(4分) 16結(jié)合選文所述和你自己的理解,你認(rèn)為有趣的人具有哪些特點?(4分) 17讀了這篇文章,你是不是也想做一個有趣的人呢?如果想,那又該從哪些

13、方面入手呢?(3分) (四)十三歲男孩的憂傷(15分)玲瓏兒子桑巖和同學(xué)去爬山,出了點小事故,左腿小腿骨折了,在骨科醫(yī)院治療。這是桑巖長這么大,第一次因受傷住院,看望的人絡(luò)繹不絕,帶著各種營養(yǎng)品和水果。我和老公每天也輪流值班陪著他,每天想辦法給他做可口的飯菜。家境富足,這個時候更想讓孩子享受到好的照顧。那天中午,我開了車帶著從家里煲的冬瓜排骨湯趕到醫(yī)院時,病房里靜悄悄的,桑巖旁邊的病床空空蕩蕩的,只有桑巖在,老公在我快到時趕回公司去處理工作了。我把冒著熱氣的排骨盛出來,這是桑巖從小最愛吃的,每天都吃不厭。但這次,他卻并沒有表現(xiàn)出我熟悉的熱情來,只是看了一眼,然后說:“媽,以后你別給我送飯了,我

14、想吃醫(yī)院的飯菜。”“怎么了?”我有些詫異,“醫(yī)院的飯菜怎么會可口呢?做得那么粗糙簡單?!鄙r卻并不回答我,又說:“你也別讓那么多叔叔阿姨帶著東西來看我了,好嗎?”我有些愣怔,看著他我在這個十三歲男孩的眼睛里,看到了一些柔軟的憂傷。我輕輕問他:“告訴媽媽,為什么呀?”桑巖猶豫了一下,轉(zhuǎn)過身指指旁邊的床位:“因為我不想讓那個哥哥心里難受?!鄙r旁邊的床位,有個比桑巖大兩三歲的男孩,小腿粉碎性骨折,已經(jīng)住院半個多月了。我不知道桑巖為什么會這么說。于是我問:“哥哥為什么會難過?”“因為”桑巖說,“你知道嗎?他沒有媽媽,他爸爸在工地上班,都沒有時間照顧他,工地上的人有空就輪流來陪他,但是沒有人給他帶好吃

15、的,他只能吃醫(yī)院的飯。媽媽你看,他的柜子里面都是空的,連一盒牛奶都沒有,可是你們什么都給我買,他看了,心里一定會難受的。以后我和他一起吃醫(yī)院的飯,我陪著他,他就不難過了”我的心也不由得柔軟起來,因這個十三歲男孩的善良這些天,我只顧著他,心疼著他的傷,擔(dān)心著他的恢復(fù),全力以赴地照顧他,卻忽視了他旁邊那個跟著父親在工地上受傷的少年,忽視了他的處境、他的感受。我忽視了我們對桑巖如此豐富的寵愛,會讓同樣在病痛中孤單的男孩更加孤單,或者會自卑、傷感桑巖一定是捕捉到了他的目光,那目光中一定流露出了這樣的感受。可是,我還是不愿意為此委屈兒子。于是我說:“那以后我多做一些,你和那個哥哥一起吃好嗎?你的那些東西

16、,也可以分一些給哥哥”“不好。”桑巖打斷我,“媽媽,這樣他會覺得我們是可憐他,我不想那樣做,如果是我,我也不會要別人可憐。媽,你就讓我吃醫(yī)院的飯吧,挺好的?!蔽业囊暰€忽然就模糊了,然后,我伸出手輕輕擁抱了兒子。我很慚愧,我在這一刻看到了我的愛是多么自私和狹隘,已經(jīng)是成年人、受過高等教育的我,對于善良的感知,還不如一個十三歲的男孩。桑巖還不懂得太多大道理,甚至不諳世事,但是他本能地知道,善良就是 那么,我有什么理由不成全他的善良呢!18第段劃線句是 描寫,作用是 (3分)19文中桑巖的言行導(dǎo)致“我”心理變化的過程是 。(每空填兩個字)。(3分)20文章第、段反復(fù)提到“十三歲男孩”,請從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容

17、的角度,分析其作用。(4分) 21結(jié)合全文來看,下列句子最不適合填在第段的橫線上的一項是()(2分)A、不在病痛面前炫耀健康,不在貧窮面前顯示富有。B、在一頓簡陋的飯菜面前,隱藏碗中的美味和豐盛。C、關(guān)注細(xì)節(jié)體察別人感受,將心比心給人一份尊重。D、樂善好施甘于奉獻(xiàn)自己,一腔熱忱樂于成全他人。22請從下列兩題中任選一題作答(80字左右)(3分)(1)第二天開飯時,鄰床哥哥發(fā)現(xiàn)桑巖和他一樣在吃醫(yī)院的飯,他會怎么想?請以第一人稱寫一段鄰床哥哥的心理描寫。(2)讀了這篇文章,有人認(rèn)為桑巖改吃醫(yī)院的飯照顧到了鄰床哥哥的自尊,也有人認(rèn)為桑巖的行為反而可能更傷害鄰床哥哥的自尊。請說說你的觀點和理由。 三、寫

18、作(50分)23請從以下兩題中,任選一題作文。題一:味道,是酸澀的橙汁,是香甜的奶茶,是濃苦的咖啡,還是清涼的薄荷?都不是,味道是每個人心里的一扇窗,是每個人身邊的一件事,是每個人給你的一次感動。有一種味道頻繁于世卻不被人所發(fā)覺,它蓋過人生的百味,那就是愛的味道。請以“愛的味道”為題目寫一篇文章。題二:請以“留一點_給自己”為題,寫一篇文章。要求:選擇題目(一),直接作文,文體不限。選擇題目(二),先把題目補充完整,再依題作文,文體不限。字?jǐn)?shù)不少于600字。字跡工整、書寫清楚(達(dá)到此項要求,評分時可獎勵2分)。文中不要出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。中考模擬語文答案:一、1、(1)悠然見南山 (2

19、)力盡不知熱 (3)似曾相識燕歸來 (4)贏得生前身后名 (1)(予獨愛 蓮之)出淤泥而不染濯清漣而不妖 (6)泊秦淮 杜牧 煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡國恨,隔江猶唱后庭花。夜雨寄北 李商隱 君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。 何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。2、B 3、飛島國、斯威夫特 4、漢字聽寫大會熱播 引市民學(xué)習(xí)漢字潮 5、珍愛生命,樹立文明意識出行文明,增強法制意識珍愛生命,創(chuàng)建平安校園等 6、要點(1)要緊扣話題,要珍惜生命,不能存有僥幸心理 ,遵守交規(guī)應(yīng)成為自覺行為,是一個人良好素質(zhì)的表現(xiàn)(2)語氣要委婉,有說服力。二、(一)7、描寫出獵盛況 8、C(二)9、(1)參與 (2)案件 (3)做王,為王 (4)把當(dāng)作 10、(1)這是盡了本職的一類事情,可憑借這個條件打一仗,(如果)作戰(zhàn),就請允許我跟隨著去。(2)如果百姓埋怨他的官員,最后國家卻不滅亡的情況,從來就沒有過。11、示例:(一)魯莊公目光短淺,因為他作為一國之君,將要迎戰(zhàn)強敵時,尚不知“何以戰(zhàn) (二)魯

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