折線統(tǒng)計圖課件 (1)

1、在那山的那邊海的那邊在那山的那邊海的那邊有一群南京人有一群南京人他們一會兒穿襯衣他們一會兒穿襯衣他們一會兒穿棉衣他們一會兒穿棉衣他們開春以來穿越在那赤道與南北極他們開春以來穿越在那赤道與南北極每天漲跌十度真是夠刺激！每天漲跌十度真是夠刺激！戲說南京天氣戲說南京天氣“藍精靈體藍精靈體”走紅網(wǎng)絡(luò)走紅網(wǎng)絡(luò)20162016年南京月平均氣溫變化情況年南京月平均氣溫變化情況1月的平均溫度是5， 2月的平均溫度是5， 3月的平均溫度是11， 4月的平均溫度是16，5月的平均溫度是21， 6月的平均溫度是24，7月的平均溫度是32， 8月的平均溫度是30，9月的平均溫度是26， 10月的平均溫度是17，11月

2、的平均溫度是12，12月的平均溫度是9。時間時間1月月2月月3月月4月月5月月6月月7月月8月月9月月10月月11月月12月月氣溫氣溫/55111621243230261712920162016年南京月平均氣溫情況統(tǒng)計表年南京月平均氣溫情況統(tǒng)計表20162016年南京月平均氣溫情況統(tǒng)計圖年南京月平均氣溫情況統(tǒng)計圖551116212432302617129. .20162016年南京月平均氣溫變化情況年南京月平均氣溫變化情況551116212432302617129051015202530351 12 23 34 45 56 67 78 89 91010111112122016年南京月平均氣溫情

3、況年南京月平均氣溫情況（）2016年南京月平均氣溫變化情況年南京月平均氣溫變化情況（月）551116212432302617129（2016年南京月平均氣溫變化情況年南京月平均氣溫變化情況551116212432302617129051015202530351 12 23 34 45 56 67 78 89 9101011111212（）2016年南京月平均氣溫變化情況年南京月平均氣溫變化情況（月）不變不變 上升上升 上升上升上升上升上升上升 上升上升 下降下降下降下降下降下降 下降下降 下降下降551116212432302617129小組交流：小組交流：1.兩張統(tǒng)計圖的構(gòu)成有何相同之處？兩

4、張統(tǒng)計圖的構(gòu)成有何相同之處？2.兩張統(tǒng)計圖有何不同之處？兩張統(tǒng)計圖有何不同之處？ 條形統(tǒng)計圖條形統(tǒng)計圖折線統(tǒng)計圖折線統(tǒng)計圖隨著年齡的增長，張小楠的身高是怎樣變化的？從隨著年齡的增長，張小楠的身高是怎樣變化的？從6 6歲歲到到1212歲，她一共長高了多少厘米？歲，她一共長高了多少厘米？你能從折線統(tǒng)計圖上看出哪一年張小楠的身高增長的最你能從折線統(tǒng)計圖上看出哪一年張小楠的身高增長的最快嗎？你是怎樣看出來的？快嗎？你是怎樣看出來的？估計一下，張小楠估計一下，張小楠1313歲生日時的身高大約是多少厘米？歲生日時的身高大約是多少厘米？ 看圖思考：看圖思考： 點的位置與身高的高矮有什么關(guān)系？點的位置與身高的

5、高矮有什么關(guān)系？縱軸最下面的一段沒畫成實的直線段，這是為什么？縱軸最下面的一段沒畫成實的直線段，這是為什么？ 從圖上看，隨著年齡的增長，張小楠的身高是怎樣變從圖上看，隨著年齡的增長，張小楠的身高是怎樣變化的？你是怎么看出來的？化的？你是怎么看出來的？ 如果把折線統(tǒng)計圖與前面的統(tǒng)計表進行比較，你覺得如果把折線統(tǒng)計圖與前面的統(tǒng)計表進行比較，你覺得哪個能更清楚地看出身高的變化情況？哪個能更清楚地看出身高的變化情況？小組交流：小組交流：邱老師邱老師525歲身高變化統(tǒng)計圖歲身高變化統(tǒng)計圖小毛巾重量變化情況小毛巾重量變化情況1. 從折線統(tǒng)計圖可以看出，從折線統(tǒng)計圖可以看出，（ ）時小毛巾的重量最）時小毛巾的重量最重，大約是（重，大約是（ ）克。）克。2. 從（從（ ）到（）到（ ），小），小毛巾重量的變化幅度最大。毛巾重量的變化幅度最大。3. 12時，小胖又進行了測量，時，小胖又進行了測量，小毛巾的重量約為小毛巾的重量約為60克，克，請你在圖中找到相