尊重他人是我的需要ppt課件

1、 如何理解尊重他人是我如何理解尊重他人是我的需要？的需要？如何理解尊重他人就是如何理解尊重他人就是尊重自己？尊重自己？我們?yōu)槭裁匆鹬厮?？我們?yōu)槭裁匆鹬厮?？同樣的自尊同樣的自?同樣的快樂同樣的快樂 聽聽同學(xué)對(duì)心目中的聽聽同學(xué)對(duì)心目中的“他人他人”的說法吧！的說法吧！ 有一次，我護(hù)送一名盲人過馬路，爸爸用有一次，我護(hù)送一名盲人過馬路，爸爸用贊許的眼光看著我，這時(shí)候我覺得自己是贊許的眼光看著我，這時(shí)候我覺得自己是助人為樂的人。助人為樂的人。 我在體育比賽中取得了優(yōu)異的成績，同學(xué)我在體育比賽中取得了優(yōu)異的成績，同學(xué)們都祝賀我，我感到自己有足夠的能力，們都祝賀我，我感到自己有足夠的能力，為班集

2、體爭得了榮譽(yù)。為班集體爭得了榮譽(yù)。 我的建議被老師采納，得到老師的肯定，我的建議被老師采納，得到老師的肯定，我感到自己很重要。我感到自己很重要。 同學(xué)們根據(jù)這些故事，想一想在自己成長的過程中，有哪些人非常重要？為什么？他們對(duì)自己曾有過哪些幫助？ 這些人就是我們生活中的重要他人，這些人就是我們生活中的重要他人， 我們會(huì)因?yàn)樗麄兊谋頁P(yáng)而高興，因?yàn)樗麄兾覀儠?huì)因?yàn)樗麄兊谋頁P(yáng)而高興，因?yàn)樗麄兊呐u(píng)而難過，沒有他們，我們的生命不的批評(píng)而難過，沒有他們，我們的生命不會(huì)走到今天，沒有他們，我們的生活就失會(huì)走到今天，沒有他們，我們的生活就失去許多精彩。去許多精彩。 在他們的呵護(hù)和激勵(lì)中，我們的自尊形成在他們的呵

3、護(hù)和激勵(lì)中，我們的自尊形成了；在他們的贊美與欣賞中，我們感受著了；在他們的贊美與欣賞中，我們感受著做人的自豪與快樂。做人的自豪與快樂。 所以，我們也有責(zé)任去關(guān)注他人的自尊，所以，我們也有責(zé)任去關(guān)注他人的自尊，維護(hù)他人的尊嚴(yán)。維護(hù)他人的尊嚴(yán)。 我們的自尊常常是在許多人的呵護(hù)與激勵(lì)我們的自尊常常是在許多人的呵護(hù)與激勵(lì)下形成的。每個(gè)人的生活中，都有幾個(gè)重下形成的。每個(gè)人的生活中，都有幾個(gè)重要的要的“他人他人”。我們的點(diǎn)滴進(jìn)步都離不開。我們的點(diǎn)滴進(jìn)步都離不開這些重要這些重要“他人他人”的關(guān)心與幫助。的關(guān)心與幫助。 既然我們的自尊經(jīng)常受到他人的呵護(hù)與關(guān)既然我們的自尊經(jīng)常受到他人的呵護(hù)與關(guān)愛，我們當(dāng)然也有

4、責(zé)任去關(guān)注他人的自尊，愛，我們當(dāng)然也有責(zé)任去關(guān)注他人的自尊，維護(hù)他人的尊嚴(yán)。維護(hù)他人的尊嚴(yán)。 無論是誰，尊重他人都是自尊的需要，也無論是誰，尊重他人都是自尊的需要，也是自我完善的需要。是自我完善的需要。 尊重他人，就是尊重自己尊重他人，就是尊重自己 給人起綽號(hào)或譏笑別人是不尊重別人的表給人起綽號(hào)或譏笑別人是不尊重別人的表現(xiàn)現(xiàn) ，不尊重他人，不但會(huì)給他人帶來傷害，不尊重他人，不但會(huì)給他人帶來傷害，而且他人也不可能會(huì)尊重你，最終傷害的而且他人也不可能會(huì)尊重你，最終傷害的還是你自己。還是你自己。 我們可以看出，要想贏得他人的尊我們可以看出，要想贏得他人的尊重首先要尊重他人。重首先要尊重他人。什么是尊

5、重他人？什么是尊重他人？ 尊重他人就要把他人看成同自己一樣需要尊重他人就要把他人看成同自己一樣需要自尊。自尊。 每個(gè)人都要通過其他人的尊重、欣賞、鼓每個(gè)人都要通過其他人的尊重、欣賞、鼓勵(lì)、期望來感受自尊。勵(lì)、期望來感受自尊。 尊重他人，就是關(guān)注他人的尊嚴(yán)，既要從尊重他人，就是關(guān)注他人的尊嚴(yán)，既要從欣賞、鼓勵(lì)，期望等角度來善待對(duì)方，更欣賞、鼓勵(lì)，期望等角度來善待對(duì)方，更要注意不做有損他人的事情。要注意不做有損他人的事情。 這樣，我們才能得到他人的尊重，與人同這樣，我們才能得到他人的尊重，與人同享自尊的快樂。享自尊的快樂。 我叫馬超，喜歡幫助同學(xué)，朗讀課文很我叫馬超，喜歡幫助同學(xué)，朗讀課文很有感情。但是我有很強(qiáng)的自卑心理，因有感情。但是我有很強(qiáng)的自卑心理，因?yàn)槲以?jīng)拿過同學(xué)的東西。媽媽給我講為我曾經(jīng)拿過同學(xué)的東西。媽媽給我講白紙與黑點(diǎn)的關(guān)系：一張白紙上有個(gè)小白紙與黑點(diǎn)的關(guān)系：一張白紙上有個(gè)小黑點(diǎn)，如果你的眼光只是集中在這個(gè)小黑點(diǎn)，如果你的眼光只是集中在這個(gè)小小的黑點(diǎn)上，它就會(huì)越來越大。別老想小的黑點(diǎn)上，它就會(huì)越來越大。別老想著黑點(diǎn)，盡量向別人展示你的亮點(diǎn)，那著黑點(diǎn)，盡量向別人展示你的亮點(diǎn)，那你就是一張白紙。在我眼中，你就是一你就是一張白紙。在我眼中，你就是一張白紙。漸漸地我有了自信心，有了自張白紙。漸漸地我有了自信心，有了自尊。應(yīng)該說，是媽媽的賞識(shí)和肯定幫助尊。