22春“漢語言文學”專業(yè)《語文學科教學論》在線作業(yè)答案參考9

1、22春“漢語言文學”專業(yè)語文學科教學論在線作業(yè)答案參考1. 斯大林曾經(jīng)做過民族的定義( )此題為判斷題(對，錯)。正確答案:正確2. 下列選項中哪一幅是彼羅夫的作品( )A.少校求婚B.不相稱的婚姻C.貴族的早餐D.送葬正確答案:D3. 學記中提出了“預、時、孫、摩”的施教原則，其中，“孫”指的是( )。A循序漸進B及時施教C啟發(fā)誘導學記中提出了“預、時、孫、摩”的施教原則，其中，“孫”指的是( )。A循序漸進B及時施教C啟發(fā)誘導D教學相長正確答案：A4. 整潔衛(wèi)生、光線明亮、溫度適宜、環(huán)境安靜是對談判場所的基本要求。整潔衛(wèi)生、光線明亮、溫度適宜、環(huán)境安靜是對談判場所的基本要求。正確5. 科學

2、認識的理性和科學認識的_結(jié)合在一起，是人文社會科學研究方法的一種獨特表現(xiàn)，體現(xiàn)了科科學認識的理性和科學認識的_結(jié)合在一起，是人文社會科學研究方法的一種獨特表現(xiàn)，體現(xiàn)了科學發(fā)展的內(nèi)部規(guī)律，是人類智力發(fā)展和精神進步的標志之一。正確答案：情感情感6. 綜合教學大綱綜合教學大綱正確答案：綜合教學大綱是蘇聯(lián)早期教學指導性文件亦稱“單元教學大綱”1923年開始推行。它將全部教材分為三部分：自然界、自然資源和自然力(自然)；人對自然資源和自然力的利用(勞動)；社會生活。這三部分教材統(tǒng)一在總的綜合性題目之中。各年級按這些單元題目用或長或短的時間組織教學。其為培養(yǎng)學生對自然與社會現(xiàn)象的唯物主義觀點提供了材料擴大

3、了兒童的社會政治視野促使他們積極參加國家的社會主義改造。但大綱的綜合編制未能保證學生獲得系統(tǒng)而深刻的科學知識。綜合教學大綱是蘇聯(lián)早期教學指導性文件,亦稱“單元教學大綱”,1923年開始推行。它將全部教材分為三部分：自然界、自然資源和自然力(自然)；人對自然資源和自然力的利用(勞動)；社會生活。這三部分教材統(tǒng)一在總的綜合性題目之中。各年級按這些單元題目用或長或短的時間組織教學。其為培養(yǎng)學生對自然與社會現(xiàn)象的唯物主義觀點提供了材料,擴大了兒童的社會政治視野,促使他們積極參加國家的社會主義改造。但大綱的綜合編制未能保證學生獲得系統(tǒng)而深刻的科學知識。7. 教師是學習活動的引導者和組織者。( )A.正確

4、B.錯誤參考答案：A8. 11+考試制(華東師大2004研)11+考試制(華東師大2004研)正確答案：11+考試制是20世紀初至60年代與英國雙軌制教育相伴隨的一種考試制度1926年哈多報告建議將11歲以下兒童和11歲以上兒童所接受的各種形式的教育分別定名為初等教育和中等教育。同時指出為了使每個兒童進入最合適的學校應該在11歲時舉行選擇性考試。兒童通過11歲考試分別進入不同類型的學校以適應兒童不同的能力和需要同時減少中小學教育的階級分野。但其實質(zhì)是通過一次性考試把中等教育分為兩部分即傳統(tǒng)的文法學校和各種形式的現(xiàn)代中學反映了英國教育傳統(tǒng)對改革的影響。1965年英國政府發(fā)表通告廢除了由地方教育當

5、局實施的現(xiàn)行11歲考試制度并號召把以前3種類型的中等學校改組為綜合中學。11+考試制是20世紀初至60年代與英國雙軌制教育相伴隨的一種考試制度,1926年哈多報告建議將11歲以下兒童和11歲以上兒童所接受的各種形式的教育分別定名為初等教育和中等教育。同時指出,為了使每個兒童進入最合適的學校,應該在11歲時舉行選擇性考試。兒童通過11歲考試,分別進入不同類型的學校,以適應兒童不同的能力和需要,同時減少中小學教育的階級分野。但其實質(zhì)是通過一次性考試,把中等教育分為兩部分,即傳統(tǒng)的文法學校和各種形式的現(xiàn)代中學,反映了英國教育傳統(tǒng)對改革的影響。1965年,英國政府發(fā)表通告,廢除了由地方教育當局實施的現(xiàn)

6、行11歲考試制度,并號召把以前3種類型的中等學校改組為綜合中學。9. 形成了美國完整的高等教育體系，確立了美國高等教育民主化原則，孕育了在世界高等教育史上的里程碑形成了美國完整的高等教育體系，確立了美國高等教育民主化原則，孕育了在世界高等教育史上的里程碑意義上的理念，進而導致了現(xiàn)代高等教育理念的產(chǎn)生的事件是A莫雷爾法的頒布實施B贈地學院運動C康奈爾計劃D威斯康星思想正確答案：A本題考查的是美國近代教育的高等教育部分。從高等教育發(fā)展史上看，德國的大學尤其是柏林大學開啟了高等教育的科學時代，孕育著現(xiàn)代大學制度和理念。發(fā)展了大學和工業(yè)社會的聯(lián)系，強化了大學服務社會的功能的當屬美國的教育。1861年，

7、美國國會通過了莫雷爾法。其內(nèi)容主要是：聯(lián)邦政府向各州提供土地，以資助各州建立至少一所用以發(fā)展農(nóng)業(yè)和工藝教育的學院。莫雷爾法的頒布實施，在美國高等教育領(lǐng)域掀起了一場“增地學校運動”，農(nóng)業(yè)、機械和工藝教育在大學得以廣泛推行，為美國工農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化作出了突出貢獻。此外，還形成了美國完整的高等教育體系，確立了美國高等教育民主化原則，孕育了在世界高等教育史上具有里程碑意義的“康奈爾計劃”和“威斯康星思想”，進而促使現(xiàn)代高等教育理念的產(chǎn)生。因此，答案為A。10. 事實與價值分開是下列那個時代的新聞客觀性理念A. 1870B. 1920C. 1890D. 1860事實與價值分開是下列那個時代的新聞客觀性理念A.

8、 1870B. 1920C. 1890D. 1860正確答案：B11. 下列哪個不是高爾基寫的?( )A.在人間B.童年C.我的大學D.霧都孤兒正確答案:D12. 高等教育方向指導法的重點是加強職業(yè)教育。高等教育方向指導法的重點是加強職業(yè)教育。正確答案：錯誤。rn 高等教育方向指導法又稱富爾法案是1968年法國議會通過并頒布的。這部法律的主要精神是確立了法國高等教育的“自主自治、民主參與、多科性結(jié)構(gòu)”的三條辦學原則。在法國的教育法案中旨在加強職業(yè)教育的是法國學校體制現(xiàn)代化建議(又稱哈比改革)由法國議會1975年通過。為加強職業(yè)教育法國學校體制現(xiàn)代化建議對普通中小學學校教育管理體制、教學內(nèi)容、教

9、學方法等都提出了一些改革措施。因此此命題錯誤。本題考查的是考生對高等教育方向指導法(又稱富爾法案)和法國學校體制現(xiàn)代化建議(又稱哈比改革)的理解和掌握情況?？忌屑蓪⒏鞣ò傅膬?nèi)容混淆。13. 備課是研究型教師和經(jīng)驗型教師的區(qū)別。( )A.錯誤B.正確參考答案：A14. 語文教材是學生最基本的語文讀物，是語文基礎(chǔ)知識的來源，也是思維和語言訓練、語文素質(zhì)養(yǎng)成的典型范本。( )A.錯誤B.正確參考答案：B15. 下列法中,屬于憲法部門的附屬法是:( )A、行政法B、婚姻法C、環(huán)境法D、選舉法參考答案：D16. 良好的口語交際能力有益于發(fā)展人的智力。( )A.正確B.錯誤參考答案：A17. 項羽復引(

10、而)東，至東城，(乃)有二十八騎。項羽復引(而)東，至東城，(乃)有二十八騎。參考答案：而 ， 連詞，連接狀語和請語。乃:副詞，僅。18. 一個談判隊伍必須包括技術(shù)人員、商務人員、法律人員、財務人員、翻譯等。一個談判隊伍必須包括技術(shù)人員、商務人員、法律人員、財務人員、翻譯等。錯誤19. 強調(diào)“教育研究應該以教和學的行為作為研究的對象”的教育思潮是A新行為主義B新托馬斯主義C永恒強調(diào)“教育研究應該以教和學的行為作為研究的對象”的教育思潮是A新行為主義B新托馬斯主義C永恒主義D要素主義正確答案：A本題考查的是現(xiàn)代歐美教育思潮中的新行為主義教育思潮。新行為主義教育思潮的代表人物有托爾曼、赫爾、斯金納、加涅，其中以斯金納的影響最大。新