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1、一、 看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)du qiào chén i róng yù róng gung huàn f( ) ( ) ( ) ( ) jng tì dí dàng bào yuàn rn r fù zhòng( ) ( ) ( ) ( ) 二、按要求完成。(18分) 1、給加點(diǎn)字注音:(4分)( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( )卑鄙 翹望 倔 強(qiáng) 地契 咀嚼 黑黝黝2、辨析寫(xiě)字:(4分)yì ( )力 利( ) 安( ) 對(duì)(
2、 )bó 蓬( ) 磅( ) ( )斗 反( )3、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞,不要重復(fù)。(3分)( )有自信心,( )能克服一切困難,取得好成績(jī)。 ( )有自信心,( )能克服一切困難,取得好成績(jī)。 ( )有自信心,( )能克服一切困難,取得好成績(jī)。4、按要求寫(xiě)成語(yǔ)。(7分)1)含有一對(duì)反義詞: 2)描寫(xiě)人物高尚品質(zhì): 3)( )言( )語(yǔ) ( )言( )語(yǔ) ( )言( )語(yǔ)三、按要求寫(xiě)句子。(8分)1、我國(guó)偉大的文學(xué)家、思想家、革命家魯迅受到人們的愛(ài)戴。(縮句) 2、那陌生人的臉于我是永遠(yuǎn)不可彌補(bǔ)的遺憾。(改為反問(wèn)句) 3、小亮對(duì)小東說(shuō):“倒是要你原諒我,我真對(duì)不起你?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述
3、) 4、我們開(kāi)會(huì)通過(guò)并討論了他的建議。(使用修改符號(hào)在原句修改病句)四、根據(jù)學(xué)過(guò)的內(nèi)容完成:(19分)1、東施效顰選自 ,這則寓言告訴我們: ,文中側(cè)面描寫(xiě)東施丑態(tài)的語(yǔ)句是 。2、寫(xiě)出下面語(yǔ)句的意思。(2分) (1)羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)。 (2)雖與之俱學(xué),弗若之矣。 3、這半學(xué)期,我認(rèn)識(shí)有高尚品質(zhì)的人,如 的周總理, 的楊震, 的孫晉芳等等。還欣賞了 和 的景色,看到這壯美的景色,我真想說(shuō) 。4、用一兩句話描寫(xiě)秋天景色,句中至少含兩個(gè)成語(yǔ): 。(2分)5、看到下面的詞語(yǔ),你會(huì)想起哪首古詩(shī),請(qǐng)選擇其中的兩句寫(xiě)下來(lái):(4分)思鄉(xiāng)心切: , 。朋友情深: , 。春天美景: , 。山山水水
4、 : , 。6、美,是藍(lán)天上的一朵白云,是沙漠中的一片綠洲。(2分)仿寫(xiě):愛(ài), , 。五、閱讀短文,完成文后練習(xí)。(22分)(一) 你從雪山走來(lái),春潮是你的豐采; 你向東海奔去,驚濤是你的氣概。你用甘甜的乳汁,哺育各族兒女;你用健美的臂膀, 挽起高山大海。我們贊美長(zhǎng)江,你有 。 我們依戀長(zhǎng)江,你有 !1、把詩(shī)歌補(bǔ)充完整。(1分)2、本文節(jié)選自課文 ,從詩(shī)歌中我們知道,長(zhǎng)江起源于青藏高原上的 山脈,全
5、長(zhǎng) 千米,最終注入 。(2分)3、這節(jié)詩(shī)歌運(yùn)用了 的修辭手法。(1分)4、全詩(shī)采用第( )人稱,這樣寫(xiě)的好處是 。(2分)5、近年來(lái),母親河遭受污染,請(qǐng)寫(xiě)下你保衛(wèi)母親河的幾點(diǎn)建議:(2分) (二)可能有很多事你做得不如別人好,這沒(méi)關(guān)系,只要你認(rèn)真做了,只要你比昨天做得好,就該為自己喝彩,為自己加油鼓掌。成功是對(duì)自己最好的鼓勵(lì)。三是成功一向都不容易,許多時(shí)候,你得咬緊牙關(guān),再堅(jiān)持一下。成功喜歡不懈努力、勇往直前的人。如果不能成為大道,那就當(dāng)一條 ;如果不能成為 ,那就做一顆星星。做河里一條最活潑的 ,做林中一棵最挺直的 ,做草地上一朵朝氣蓬勃的小花,做天空中一
6、只展翅飛翔的小鳥(niǎo)決定成敗的不是你 ,而是 。1、按課文內(nèi)容填空。(3分)2、為什么說(shuō)“成功一向都不容易”?(2分) 3、你對(duì)選段中最后一句話是怎樣理解的?(2分) 4、請(qǐng)寫(xiě)下自己的優(yōu)點(diǎn)吧:(最少寫(xiě)兩個(gè)) (1分)(三)時(shí)光老人和流浪漢一個(gè)流浪漢嗚嗚地哭著。時(shí)光老人問(wèn):“你是誰(shuí)?為什么哭?”流浪漢說(shuō):“我少年時(shí)代玩玻璃球,青年時(shí)代玩紙牌,中年時(shí)代玩麻將,家產(chǎn)都敗光啦!如今我一無(wú)所有,我真后悔!”時(shí)光老人看他哭得可憐,試探地問(wèn):“假若你能返老還童“返老還童?”流浪漢抬頭將老人打量一番后,一下子跪在地上,苦苦哀求:“假如再給我一個(gè)青春,一定從頭學(xué)起,做一個(gè)勤奮好學(xué)的人。”“好吧?!崩先苏f(shuō)完便消失了。
7、驚呆了的流浪漢低頭一看,自己已變成了一個(gè)十來(lái)歲的少年,肩上還背著書(shū)包呢。他想起自己剛才的話,便向自己熟悉的一所小學(xué)走去。路上,他看到幾個(gè)孩子在玩玻璃球,他不覺(jué)手癢了,也擠進(jìn)去玩起來(lái),他仍然按老樣子生活。到了老年,他又懊悔地痛哭起來(lái),正巧,他又碰到了時(shí)光老人。他“撲通”一聲跪下,哀求時(shí)光老人再給他一個(gè)青春?!拔易隽艘患朗?!”時(shí)光老人冷笑著說(shuō),“給你再多的青春你也不會(huì)得到真正的生命。”時(shí)光老人非常生氣。從此,他給每個(gè)人的時(shí)間都一樣,誰(shuí)也別想多一分一秒!1、按要求寫(xiě)詞。(1分)反義詞: 勤奮( ) 近義詞:懊悔( )2、回答問(wèn)題:(1)流浪漢第一次見(jiàn)到時(shí)光老人時(shí),嗚嗚地哭著,他說(shuō):“我真后悔呀!”你知道他后悔什么嗎?后來(lái)他怎么做的?(2分) (2)流浪漢第二次見(jiàn)到時(shí)光老人時(shí),時(shí)光老人說(shuō)自己做了件蠢事,為什么說(shuō)這件事是蠢事?(1分) 3、讀完短文,你有何想法?(2分) 六、習(xí)作。(25分)你,也許是偉人,也許是平凡人。
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