《三年級語文下冊期末考試試卷及答案_》

1、三年級語文下冊期末模擬測試卷90 分鐘，滿分：100 分）. 讀拼音寫詞語，并用“”標出整體認讀音節(jié)。j ng tì yuè jìn gu ng huruì lìzhì huì wán qiáng d ng zhcàn làn二 . 在正確的讀音后面畫“”。積累lèi （）l i （）門縫féng（）fèng（）沉著zhe（）zhuó （）街坊fang （）fáng（）三 . 照樣子，寫出帶有動物名稱的成語。例：驚弓之鳥（）（）（）（）

2、（）四 . 給下面的句子填上恰當?shù)脑~語，使句子表達的意思更具體。1. 課上，同學們（）發(fā)言。課上，同學們（）發(fā)言。2. 劉明在操場上（）跑著。劉明在操場上（）跑著。五 . 把下面每組詞中不按同一標準分類的一個詞用“”標出來。1. 雨傘雨鞋雨具笠帽雨衣2. 老虎猴子動物熊貓黑熊3. 喜鵲黃鶯小鳥燕子烏鴉4. 梨花禮花桃花梅花牡丹5. 時光陽光月光燈光星光 六 . 讀句子，在括號里寫出帶線詞的反義詞。 （ 1 ）梭子魚每小時能游幾十公里，攻擊其他動物的時候，比普通的火車還快。（） （ 2）我們遇到危險不要驚慌。（） （ 3）奶奶的病情加重了。（） （ 4）這學期剛剛開始，你必須堅持到底。（） （

3、5）汽車在筆直的公路上飛馳。（） （ 6）鐵遇冷就會收縮。（）七 . 按要求變換句式：1. 陳偉買到了那本有趣的書?！鞍选弊志洌骸氨弧弊志洌? / 62. 幾條小金魚吃光了魚缸里的魚食。八 . 把句子補充完整或使它表達得更具體。1. 我的家鄉(xiāng)是。2. 到圖書室去借書。3. 朱老師就像。4. 我看到。5. 同學們種的小豆子長出了。九 . 默寫古詩獨坐敬亭山，并填空。1. 獨坐敬亭山的作者是朝詩人，這首詩表達了詩人思想感情。2. 你還會背他的哪些詩？請寫出三首詩名。（1）（2）（3）十 . 閱讀（一）從前有三個鼠兄弟一同去偷油喝。它們到了油缸邊一看，油缸里的油只有底下一點點，可是缸身太高，它們誰也

4、喝不（到倒道）于是它們想出（計劃辦法）。一個咬著另一個的尾巴，吊下去喝。它們商定，第一只喝飽了上來。再吊第二只下去喝并且發(fā)誓，誰也不許存半點私心。第一只老鼠最先吊下去喝，它在下面想：油就只有這么一點點，今天總算我（幸運幸福），可以喝個飽。第二只老鼠在中間想：下面的油是有限的，假如讓它喝完了，我還有什么可喝的呢？還是放了它，自己跑下去喝吧！第三只老鼠在缸邊想：。于是，第二只放了第一只的尾巴，第三只放了第二只的尾巴，都只管自己搶先跳下去了。結果，它們都掉進了缸里，永遠跳不出來了。1. 在帶線字的正確讀音后面劃“”假如 ji ji à 淹沒 mé i mò2. 文中（）

5、里的詞語你認為哪一個更適合，在詞下劃。3. 聯(lián)系上下文想想：第三只老鼠會想些什么呢？把句子寫在文中“”上。（二）燕子認為自己旅（l）行萬里，見識廣博（bó ），是很了不起的，所以它對一切事情總喜歡夸夸其談，發(fā)表自己的高見，從不把別人放在眼里。一天，燕子問喜鵲說：“大家都稱贊臘梅花好看，什么清高雅潔、春的先知等，我看這些全是胡說。我可從來沒有見過臘梅開花?！毕铲o說：“我親眼看到的，臘梅的花開得的確好看，不過是在風雪中開花的。那時候你還在溫暖的南方過冬，怎么能看到臘梅開花呢？”燕子聽了，不覺紅了臉，羞（ xi ）愧（ kuì ）地飛走了。從此，燕子再也不敢自以為是了，它改掉了自

6、高自大的缺點。1. 用“”“畫出燕子自以為是”在文中的表現(xiàn)的句子。2. 寫出下列詞語的反義詞。溫暖（）喜歡（）3. 照樣子，寫詞語。（不少于3 個）同心同德（ABAC 式）竊竊私語（AABC 式）4. 燕子為什么羞愧得臉紅了？用自己的話寫出來。. 習作?？磮D編童話故事。. 讀拼音寫詞語，并用“”標出整體認讀音節(jié)。jng tì警惕 ）（zhì huì智慧 ）（yuè jìn gu ng huruì lì躍進 ）（ 光輝 ）（ 銳利 ）wán qiáng d ng zhcàn làn頑強

7、）（ 叮囑 ）（ 燦爛 ）整體認讀音節(jié)：yuè zhì二 . 在正確的讀音后面畫“”。積累lèi （）l i （ ）門縫féng（）fèng（ ）沉著zhe（）zhuó （ ）街坊 fang （ ） fáng（）三 . 照樣子，寫出帶有動物名稱的成語。例：驚弓之鳥（狐假虎威）（ 牛頭馬面）（ 亡羊補牢）守株待免）（狗急跳墻）（龍飛鳳舞）鼠目寸光）（畫蛇添足）（馬到成功） 四 . 給下面的句子填上恰當?shù)脑~語，使句子表達的意思更具體。1. 課上，同學們（積極舉手）發(fā)言。課上，同學們（爭先恐后地）發(fā)言。2. 劉明在操場上（飛速地

8、）跑著。劉明在操場上（吃力地 ）跑著。五 . 把下面每組詞中不按同一標準分類的一個詞用“”標出來。1. 雨傘雨鞋雨具笠帽雨衣2. 老虎猴子動物熊貓黑熊3. 喜鵲黃鶯小鳥燕子烏鴉4. 梨花禮花桃花梅花牡丹5. 時光陽光月光燈光星光 六 . 讀句子，在括號里寫出帶線的詞的反義詞。特殊 ）（ 1 ）梭子魚每小時能游幾十公里，攻擊其他動物的時候，比普通的火車還快。（ 2）我們遇到危險不要驚慌。（沉著 ）（ 3）奶奶的病情加重了。（減輕 ）（ 4）這學期剛剛開始，你必須堅持到底。（結束 ）（ 5）汽車在筆直的公路上飛馳。（彎曲 ）（ 6）鐵遇冷就會收縮。（擴張 ）八 . 把句子補充完整或使它表達得更具體

9、。1. 我的家鄉(xiāng)是北京 。2. 我和小紅到圖書室去借書。3. 朱老師就像媽媽一樣。4. 我看到 大雁往南飛了。5. 同學們種的小豆子長出了嫩芽 。九 . 默寫古詩獨坐敬亭山，并填空。默寫古詩獨坐敬亭山略1. 獨坐敬亭山的作者是唐 朝詩人 李白 ，這首詩表達了詩人孤寂的 思想感情。2. 你還會背他的哪些詩？請寫出三首詩名。（ 1 ） 靜夜思夜宿山寺（ 2） 望廬山瀑布早發(fā)白帝城（ 3） 古朗月行贈汪倫十 . 閱讀（一）從前有三個鼠兄弟一同去偷油喝。它們到了油缸邊一看，油缸里的油只有底下一點點，可是缸身太高，它們誰也喝不（到 倒道）于是它們想出（計劃辦法 ）。一個咬著另一個的尾巴，吊下去喝。它們商

10、定，第一只喝飽了上來。再吊第二只下去喝并且發(fā)誓，誰也不許存半點私心。第一只老鼠最先吊下去喝，它在下面想：油就只有這么一點點，今天總算我（幸運幸福），可以喝個飽。第二只老鼠在中間想：下面的油是有限的，假如讓它喝完了，我還有什么可喝的呢？還是放了它，自己跑下去喝吧！第三只老鼠在缸邊想：下面的油是有限的，假如第一只喝飽了，而第二只把剩下的都喝了怎么辦呢？我也放了第二只，自己跑下去趕緊喝吧！于是，第二只放了第一只的尾巴，第三只放了第二只的尾巴，都只管自己搶先跳下去了。結果，它們都掉進了缸里，永遠跳不出來了。1. 在帶線字的正確讀音后面劃“”假如 ji ji à 淹沒 mé i m&

11、#242; 2. 文中（）里的詞語你認為哪一個更適合，在詞下劃。3. 聯(lián)系上下文想想：第三只老鼠會想些什么呢？把句子寫在文中“”上。（二）燕子認為自己旅（l ）行萬里，見識廣博（bó ），是很了不起的，所以它對一切事情總喜歡夸夸其談，發(fā)表自己的高見，從不把別人放在眼里。一天，燕子問喜鵲說：“大家都稱贊臘梅花好看，什么清高雅潔、春的先知等，我看這些全是胡說。我可從來沒有見過臘梅開花?！毕铲o說：“我親眼看到的，臘梅的花開得的確好看，不過是在風雪中開花的。那時候你還在溫暖的南方過冬，怎么能看到臘梅開花呢？”燕子聽了，不覺紅了臉，羞（ xi ）愧（kuì ）地飛走了。從此，燕子再也不敢自以為是了，它改掉了自高自大的缺點。1. 用“”“畫出燕子自以為是”在文中的表現(xiàn)的句子。第 2 自然段第1 、 2 句2. 寫出下列詞語的反義詞