小學語文S版四年級上冊期中試題(用)1

1、2014-2015小學四年級語文（上）測試卷 姓名 班級 分數(shù) 一、讀拼音，寫詞語。(9分)huì ln wéi gn ké sòu s yã ruò yn ruò xiàn（ ） （ ） （ ） ( ) （ ） xing qiàn qí do shèng dàn pÚ tao rén shng dng fèi( ) （ ) ( ) ( ) ( )二、組詞（分） 憧（ ） ?。?） 偏（ ） 烤（ ）撞（ ） 蒲（ ） 遍（ ） 拷（ ）Y

2、04; 回（ ） lõng （）罩 zh 四（） zo（）遇 十（ ）匯（）樹（）（）糕三、選擇正確的解釋，把序號放在括號里。（7分）和 平和，和緩 和諧 結束戰(zhàn)爭或爭執(zhí) 下棋不分勝負 姓1.湖光秋月兩廂和（ ） 2王老師對待同學很溫和 （ ）3.真希望和平之花永駐人間（ ）4哎，這盤棋又和了 （ ）觀 看 景象 、景觀 對事物的看法或認識1.只要留心觀察生活，就不愁寫文章時“無話可說”。 （ ）2.自古以來，錢塘江大潮就被稱為“天下奇觀”。 （ ）3.在紅巖中，我被革命先烈的樂觀主義精神深深感動。 （ ）四、為句子填上合適的關聯(lián)詞。（4分） 1. （ ）承擔多大風險，（ ）不能放棄

3、這次行動計劃。 2. （ ）李老師五十多歲了，（ ）精力仍然很充沛。 3. （ ）張燕善于觀察，勤于動筆，（ ）她的寫作水平不斷提高。 4這座橋（ ）堅固，（ ）非常美觀。五、選詞填空（3分） 熱心 熱情 熱愛1.媽媽（ ）好客，常常受到客人們的贊賞。2.姐姐（ ）教師這一行業(yè)。3.媽媽是個（ ）的人，常常為鄰居們排憂解難。 安靜 寧靜 平靜1.激動地心情漸漸地（ ）下來2.妹妹玩累了，趴在桌子上（ ）睡著了3.夜晚是那么的（ ），月色是那么的美好。六、按要求寫句子（10分）1.英勇的解放軍奮不顧身的打退了敵人一次有一次的進攻。（縮寫句子）    

4、60;                              2.火車駛過田野。（擴寫句子）                  

5、;                 3.小紅一直永遠感激著她的啟蒙老師。（修改病句）                             

6、0;     4.“眼前這些難道還不夠嗎？”班杰明一邊微笑，一邊說道。（改成陳述句）                                   5.浪潮飛奔而來。（改為比喻句）   

7、;                                七、為下面的句子排一排序，讓他們組成一段話。（5分）（）達馬沒留神，腳一滑，掉到水里去了，綠娃大聲呼喊：“救命呀！”（）十月的一天，綠娃帶著他的弟弟達馬過獨木橋。（）對岸住著解放軍，他們聽見喊聲飛快地跑到河邊，把外衣一脫，跳

8、下水去。（）解放軍叔叔不怕冷、不怕疼，一個勁兒跟激流搏斗，拼命朝達馬那邊游去，終于救起了小達馬。（）河水冰冷刺骨，河里石頭多，急流沖來，人站不住，身子就碰到石頭上，疼得很。八、填空（9分）1.繩鋸木斷，                                  

9、  2.                                   ，月暈午時風.3.須臾卻入海門去，           

10、60;                       ，是出自唐代詩人劉禹錫的 ，請問須臾的意思是                       

11、0;           4.楓橋夜泊是（ ）代詩人（ ）的作品，詩句（                       ），（              ）表達了

12、作者憂愁苦悶的心情。二、閱讀部分（一）課內(nèi)閱讀（5分） 老麻雀用自己的身軀掩護著小麻雀，想拯救自己的幼兒?？墒且驗榫o張，它渾身發(fā)抖了，發(fā)出嘶啞的聲音。它呆立著不動，準備著一場搏斗。在它看來，獵狗是個多么龐大的怪物??！可是它不能安然地站在高高的沒有危險的樹枝上，一種強大的力量使它飛了下來。1.說出下列詞語的反義詞（3分）龐大（ ） 危險（ ） 強大（ ）2.一種強大的力量是指什么？（1分）                 

13、60;                                                 

14、60;                                                 

15、60;                                         3.麻雀為什么緊張？（2分）       

16、                                                  

17、                                                  

18、                                                  

19、  (二) 課外閱讀（15分） 春天到了，大地復蘇，花兒開放，整個大自然充滿了生機，我十分喜愛這生機勃勃的春天，尤其愛春天里那綠油油的小草。我家門前有一片空地，上面種著小草，它們是那樣富有生機、生命，春天一到，一下子就鋪開了一片綠色的天地。細看，它們是嫩綠色的，水靈靈的，多么喜人！一陣風吹過，小草跳起了歡樂的舞蹈，時而舒展雙臂，時而左右搖擺。它們像一群活潑的小女孩，天真可愛。這時你如果有空來欣賞一下，一定會叫你心曠神怡，樂而忘返。你別看小草這樣軟弱、柔弱，可它永遠不會向暴風雨低頭。有一天，一陣狂風過后，突如其來地下了一場大雨。風雨過后，我趕緊去看那小草。呀！小草好像被折磨得奄奄一息了

20、，有的歪歪斜斜，有的身子貼地。但我相信，它們是不會在暴風雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠！它們好像在驕傲地說：“你看，我們是多么頑強??！”小草，沒有鮮花那么嬌艷，沒有白楊那么挺拔、挺立，可是它的生命力是多么頑強、堅強！人們說“疾風知勁草”，小草是當之無愧的。1給短文加個題目，寫在文首的橫線上。（2分） 2用“”劃去里用得不恰當?shù)脑~語。（2分）3“疾”字是（）結構的字，按部首查字法，應先查（）部，再查（）畫。“疾”字在字典里有四個意思：疾病痛苦痛恨急速，猛烈?！凹诧L知勁草”中的“疾”應取第（）種意思。（2分）4聯(lián)系上下文解釋下列詞語。（4分）生機勃勃： 心曠神怡：

21、5下面對于課文內(nèi)容的表述，哪句話更準確。（用“”表示）（2分） 本文表現(xiàn)了作者喜愛春天的思想感情。                （    ） 本文贊揚了作者喜愛小草的思想感情。                （   ） 本文贊揚了小草堅強不屈，有頑強的生命力

22、。       （   ）本文贊揚了小草的美麗可愛。                         （   ）6你從文中的小草身上學習到了什么？請你寫出一句能夠體現(xiàn)出小草精神的古詩。（3分）      

23、60;                                                 

24、60;                                                 

25、60;                                                                                          &