26、《三峽》復習

1、溫故而知新溫故而知新文言文復習文言文復習復習目標：1、加強誦讀，培養(yǎng)語感2、掌握課文基本知識3、能以本節(jié)課為例，掌握文言文復習的基本思路 復習點一：掌握重點作品的作家作品常識復習點一：掌握重點作品的作家作品常識 復習點二：理解常見文言實詞在文章中的含義。復習點二：理解常見文言實詞在文章中的含義。復習點三復習點三 理解常見文言虛詞理解常見文言虛詞復習點四：理解性背誦，原文默寫復習點四：理解性背誦，原文默寫 復習點五：理解并翻譯文章中的句子復習點五：理解并翻譯文章中的句子復習點六：理解文章的基本內容，歸納文章內容復習點六：理解文章的基本內容，歸納文章內容要點。要點。復習點七：分析概括文章所表達的作

2、者的觀點態(tài)復習點七：分析概括文章所表達的作者的觀點態(tài)度。度。 復習點八：對文章的內容、語言和寫法有自己的復習點八：對文章的內容、語言和寫法有自己的體會和見解。體會和見解。 復習點一：掌握重點作品的復習點一：掌握重點作品的作家作品常識作家作品常識 對于對于三峽三峽，你知道哪些關于這，你知道哪些關于這篇文章的作家作品常識。篇文章的作家作品常識。文學常識：文學常識：.本文選自本文選自 ，作者是，他是，作者是，他是我國杰出的家，他所著的我國杰出的家，他所著的是我國古代最全面最系統(tǒng)的綜合性地理是我國古代最全面最系統(tǒng)的綜合性地理著作，文筆絢爛，語言清麗。著作，文筆絢爛，語言清麗。.三峽包括、。三峽包括、。

3、水經注疏水經注疏酈道元酈道元北魏北魏地理學地理學水經注水經注瞿塘峽瞿塘峽 巫巫 峽峽 西陵峽西陵峽 復習點二：理解常見文言實詞在文章中的含義。實詞一般意義的實詞特殊實詞通假字一詞多義詞類活用古今異義文言詞語1通假字略無闕處（通“缺” 缺口）文言詞語2一詞多義1、自三峽七百里中 自非亭午夜分2、沿溯阻絕 絕巘多生怪柏文言詞語3詞類活用1、乘奔御風2、良多趣味3、空谷傳響1、不見曦月2、夏水襄陵3、沿溯阻絕4、或王命急宣5、雖乘奔御風不以疾也6、素湍綠潭7、霜旦8、屬引凄異陽光，這里指太陽上逆流而上有時即使急流的水下霜的早晨接連不斷。屬zh連接；引，延長文言詞語4 -解釋下列不同顏色字詞方法點撥翻

4、譯單個的文言字詞時，分以下四種情況：翻譯單個的文言字詞時，分以下四種情況：1 1、如果此文言字詞書本上有注釋，翻譯時需、如果此文言字詞書本上有注釋，翻譯時需和書本上注釋保持一致。和書本上注釋保持一致。2 2、如書本上注釋沒有此文言字詞，須將包含、如書本上注釋沒有此文言字詞，須將包含此文言字詞的句子對號入座進行翻譯，然后此文言字詞的句子對號入座進行翻譯，然后看此文言字詞對應哪一個現(xiàn)代漢語的意思。看此文言字詞對應哪一個現(xiàn)代漢語的意思。3 3、通假字解釋時，應先解釋其意義，最后在、通假字解釋時，應先解釋其意義，最后在意義后面寫上其本字。意義后面寫上其本字。4 4、特殊字詞務必牢記。、特殊字詞務必牢記

5、。復習點三復習點三-理解常見文言虛詞在理解常見文言虛詞在文章中的含義文章中的含義虛詞“之”的用法“之之”字可用作代詞，又分幾種情況：字可用作代詞，又分幾種情況： 可以代人、代物、代事。代人多是第三人稱。譯可以代人、代物、代事。代人多是第三人稱。譯為為“他他”（他們）、（他們）、“它它”（它們）（它們）之字還可以作結構助詞，譯為之字還可以作結構助詞，譯為“的的”；有的還作；有的還作為語氣助詞，可不翻譯。為語氣助詞，可不翻譯。之字還可以作為動詞，譯作之字還可以作為動詞，譯作“到、往、去到、往、去”等。等。（吾欲之南海吾欲之南海）虛詞“而”的用法“而而”字主要作連詞用，連接詞與詞，字主要作連詞用，連

6、接詞與詞，短語與短語，句子與句子，表示前短語與短語，句子與句子，表示前后兩部分的后兩部分的并列、承接、轉折并列、承接、轉折、遞遞進、修飾進、修飾等關系。等關系。方法點撥 理解常見文言虛詞在文章中的理解常見文言虛詞在文章中的含義和用法，可以把需要解答的虛含義和用法，可以把需要解答的虛詞放在文章中，按直譯的方法先對詞放在文章中，按直譯的方法先對號入座，從而確定這個虛詞的含義號入座，從而確定這個虛詞的含義及用法。及用法。復習點四：理解性背誦、原文默寫復習點四：理解性背誦、原文默寫2005湖北襄樊21、本文寫景善于抓住景物特點進行描寫，寥寥幾筆，便能將景物的神韻表現(xiàn)出來，如只用“，”8個字，便寫出了春

7、冬之時的江水澄澈，景色明媚。（2分）（出自三峽）素湍綠潭，回清倒影2006湖北黃岡湖北黃岡34填空：文中用填空：文中用“ ”描繪了山形描繪了山形的挺拔險峻，用的挺拔險峻，用“ ”寫盡了深寫盡了深秋的凄婉幽美。秋的凄婉幽美。(2分分)（出自（出自三峽三峽）重巖疊嶂，隱天蔽日精要練習1用原文回答：表現(xiàn)群山高峻的句子是：表現(xiàn)水流急速的句子是：表現(xiàn)春冬清流緩的句子是：表現(xiàn)秋季凄清蕭瑟的句子是：1 1、文中側面寫山之高的句子是：、文中側面寫山之高的句子是：2 2、文中側面寫出夏日江流湍急的句子是：、文中側面寫出夏日江流湍急的句子是：3 3、寫三峽全景的句子是：、寫三峽全景的句子是： 4 4、寫兩岸連山的

8、句子是：、寫兩岸連山的句子是：5 5、寫山高的句子是：、寫山高的句子是：6 6、作者寫了春冬之時八種景物的特點和給予作者的感受是：、作者寫了春冬之時八種景物的特點和給予作者的感受是：7 7、文章寫三峽春冬景色時，既描寫了、文章寫三峽春冬景色時，既描寫了 的靜景，也描寫了的靜景，也描寫了 的動景，動的動景，動靜結合，相得益彰。靜結合，相得益彰?；蛲趺毙?，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，或王命急宣，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。雖乘奔御風，不以疾也。素湍綠潭，回清倒影素湍綠潭，回清倒影 復習點五：理解并翻譯文章復習點五：理解并翻譯文章中的句子中的句子句子翻譯1

9、1、兩岸連山，略無闕處。2、自非亭午夜分不見羲月。3、雖乘奔御風不以疾也。4、素湍綠潭，回清倒影。句子翻譯25、清榮峻茂，良多趣味。6、每至晴初霜旦，林寒澗肅。7、常有高猿長嘯，屬引凄異。8、空谷傳響，哀轉久絕。方法再現(xiàn)方法再現(xiàn) 翻譯文言文的句子時，一般以翻譯文言文的句子時，一般以直譯直譯為為主，也就是把句子中每個文言字詞都翻譯主，也就是把句子中每個文言字詞都翻譯出來，再把這些譯出來的句子或短語串連出來，再把這些譯出來的句子或短語串連起來，就能準確的譯出此句。檢查時也按起來，就能準確的譯出此句。檢查時也按此法進行檢查，此法進行檢查，看每一個具有實際意義的看每一個具有實際意義的文言字詞是否都譯出

10、來了文言字詞是否都譯出來了?！咀詈髾z查無?！咀詈髾z查無誤后可以按現(xiàn)代漢語的習慣適當調整語序誤后可以按現(xiàn)代漢語的習慣適當調整語序】復習點六：理解文章的基本內復習點六：理解文章的基本內容，歸納文章內容要點。容，歸納文章內容要點。 你認為你認為三峽三峽的內容要點是的內容要點是什么？什么？本文通過對三峽本文通過對三峽 四季山水景物四季山水景物 的描寫，表現(xiàn)了三的描寫，表現(xiàn)了三峽的峽的 壯麗風光。壯麗風光。 先寫先寫“山山”后寫后寫“水水”。寫。寫“山山”，突出連綿，突出連綿不斷，遮天蔽日的特點；寫不斷，遮天蔽日的特點；寫“水水”，描繪出不同，描繪出不同季節(jié)的不同景象。季節(jié)的不同景象。復習點七：分析概括文章所表復習點七：分析概括文章所表達的作者的觀點態(tài)度。達的作者的觀點態(tài)度。 你認為你認為三峽三峽所表達的作者所表達的作者的的情感態(tài)度情感態(tài)度是什么？是什么？表現(xiàn)作者對祖國山水的熱愛之情。表現(xiàn)作者對祖國山水的熱愛之情。 復習點八：對文章的內容、復習點八：對文章的內容、語言和寫法有自己的體會和見解。語言和寫法有自己的體會和見解。你認為作者是從哪些方面描寫三峽自然景觀的？你認為作者是從哪些方面描寫三峽自然景觀的