乒乓球特色學校實施方案

1、創(chuàng)建乒乓球特色學校實施方案暨三年發(fā)展規(guī)劃為認真貫徹落實*文件精神，結合我校實際，特制定本實施方案暨三年發(fā)展規(guī)劃。一、指導思想全面貫徹黨的教育方針，以科學發(fā)展觀為指導，以興辦赤峰市一流教育，建設自治區(qū)教育強縣和自治區(qū)名校為總目標，“以乒乓球特色興校，用國球精神育人”為工作理念，用“打乒乓、揚國威、煉意志、健體魄”來全面提升辦學水平，促進師生健康快樂成長、生活、工作學習。二、發(fā)展理念首先，以球育德，促進師生團結、拼搏、積極向上等優(yōu)良品質的形成；其次，以球鍵體，促進師生身體素質的全面提高；第三，以球促智，促進學生學習成績與教職工工作能力提高。三、現(xiàn)狀與發(fā)展規(guī)劃目標（一）現(xiàn)狀：我校從上世紀九十年代初期

2、開展乒乓球業(yè)余訓練以來，取得了可喜成果，積累了經(jīng)驗，獲縣、市兩級體育局命名的乒乓球后備人才訓練網(wǎng)點（基地）稱號。不足之處是：（一）室內場地窄小，不能滿足10人以上同時訓練需求。（二）缺少教練（陪練），一名教練（陪練）帶隊員上臺練習，最多為3-4名，多了就顧不過來，就會“放羊”。為了更好地實施創(chuàng)建乒乓球特色學校，就要繼續(xù)發(fā)揚成績，彌補不足，出優(yōu)秀人才，向上輸送，才能使“創(chuàng)建”落到實處，才能辦成“市、區(qū)”級以上名校。（二）20112013（三年）發(fā)展規(guī)劃（目標）表年 度目 標2011年1.建立以校長親自掛帥的創(chuàng)建乒乓球特色學?；顒宇I導組織。（2011年1月上旬建立，做到組織落實）2.建立健全各項規(guī)

3、章制度如：教練員管理辦法、學校乒乓球校本課程實施考核評價制度。學校乒乓球特色學校管理制度、校乒乓球隊訓練管理制度學生乒乓球特長生評價方案等一系列規(guī)章制度。3.完善學校乒乓球社團建設，完善社團章程，從學前班到六年級每個班級都建立起乒乓球社團。在此基礎上選拔出校隊運動員。以校隊為龍頭，校隊堅持每天早晨訓練，下午放學后訓練，節(jié)假日訓練半天；其他班級社團每周至少有一節(jié)體育課練乒乓球。4.成立乒乓球校本課程開發(fā)小組，開展乒乓球校本課程研究。2012年1.在2011年基礎上，總結經(jīng)驗，形成比較鮮明的學校乒乓球特色文化氛圍，促進學校內涵發(fā)展。2.形成比較完善的乒乓球校本課程體系。3.有效地開展學校乒乓球特色

4、發(fā)展課題研究，開展好對外交流“它山之石可以攻玉”。4.完成“學校乒乓球社團”的規(guī)范化建設，提高社團品質。2013年1.發(fā)揮乒乓球校園文化建設的陣地教育功能，實施環(huán)境教育課程，形成大課程體系。2.繼續(xù)保持市級乒乓球傳統(tǒng)校稱號，為創(chuàng)自治區(qū)級傳統(tǒng)項目校，打下堅實基礎。3.“人有我優(yōu)，人優(yōu)我精”不斷創(chuàng)新，競賽成績穩(wěn)步提升，向上級（縣市、區(qū)）輸送優(yōu)秀乒乓球人才。4.總結經(jīng)驗，發(fā)表論文，成果在市級以上發(fā)表獲獎。四、措施1.一個重視學校領導重視。建立以校主要領導為組長的創(chuàng)建領導小組。制定各項乒乓球工作管理制度和考評獎罰制度，完善組織管理網(wǎng)絡。在每學期制定校工作計劃時，將乒乓球傳統(tǒng)運動項目納入教育工作的重要議

5、事日程。做到有內容、有要求、有目標、有措施。2.做好兩個堅持（1）堅持課題研究。在所有年級（包括學前班）中開設乒乓球和乒乓球活動課教學，列入校本課程。深入進入四個方面研究：A、開設乒乓球課的可行性研究，進行場地、器材改善的研究；B、乒乓球教學方法改革的研究；C、在乒乓球基本技術考核中進行評分方法改革的探索；D、積極撰寫教師教學論文，課題研究報告。（2）堅持普及與提高相結合。沒有普及就沒有提高，打造人人參與乒乓球活動好處的輿論；班級黑板報有“乒乓角”，校宣傳櫥窗有“乒乓專欄”，有“乒乓專題”廣播；堅持每個班級每周開設一節(jié)乒乓球課并列編乒乓球課教材、教法，創(chuàng)編乒乓球操并納入課間操，以此來規(guī)范和鞏固

6、乒乓球技術動作，保證訓練質量。以練促賽，以賽促練，班班成立乒乓球隊，每學年舉辦一次乒乓球節(jié)，開展全校教職工、學生年級組比賽，互相交流共同提高技藝。堅持對外交流，校隊每年都要與外校、外縣（旗、區(qū)）進行交流互訪，來促進我校乒乓球活動向縱深發(fā)展。3.做好三個調動（1）充分調動體育教師的積極性。做到業(yè)務上信任、政治上嚴格、生活上關心、工作上幫助。（2）充分調動班主任和任課教師的積極性。將各班學生體育鍛煉傳統(tǒng)項目開展情況，列入班主任、任課教師工作的考核內容同評文明班級掛起鉤來；將各班體育運動水平的高低、輸送運動員的多少、競賽成績的優(yōu)、劣同獎金掛起鉤來。（3）充分調動學生和運動員及其家長的積極性。首先，通

7、過宣傳，取得家長們的支持。其次，練球先育人，德智體一齊抓，使學生和運動員德智體全面發(fā)展。另外，在每學期評選“三好生”、“優(yōu)秀少先隊員”等時，將乒乓球競賽成績列入優(yōu)先評比條件。4.五個保證：（1）生員保證。要求學生一人一副乒乓球拍，人人會打乒乓球。各班級建立乒乓球隊俱樂部（運動員至少五男五女）。班主任領隊，任課教師擔任教練，認真訓練。在此基礎上成立年級乒乓球隊，運動員至少八男八女，由專人負責組織訓練、比賽。通過比賽選拔出運動員，建立和充實校乒乓球隊。并由專人負責，制定出詳細多年、年度、階段、周、日訓練計劃，進行科學化、系統(tǒng)化訓練，組織好對外交流比賽，參加縣、市以上級比賽活動。（2）經(jīng)費保證。盡可

8、能為開展創(chuàng)建乒乓球特色學校提供經(jīng)費保證，配齊必要的場地、器材等需求。（3）師資保證。A、配齊專、兼職教練（陪練）員，利用多媒體等科技手段來對教練員“充電”。B、積極參加上級有關部門舉辦的乒乓球教練員培訓班；C、組織教練員到外地先進典型學校去學習訓練方法，管理方法等。（4）時間保證。任何技能的練習，都設有時間保證，乒乓球訓練更是如此，“一天不練自己知道，兩天不練觀眾知道，三天未練同伴知道”。為此，課內外相結合。校隊堅持常年業(yè)余訓練（晨練、下午放學后練，節(jié)假日練半天）；每兩個月進行一次班次乒乓球對抗賽，全校每學年一次“乒乓球節(jié)”，每年進行兩次以上校際乒乓球聯(lián)誼賽活動。（5）評價保證。健全并實施各項規(guī)章制度，有獎有罰