科技論文寫作(一)

1、科技論文寫作科技論文寫作蔡蔡 曦曦電氣與電子信息學(xué)院電氣與電子信息學(xué)院思考思考2、為什么選科技論文寫作？、為什么選科技論文寫作？ 1、科技論文是什么？、科技論文是什么？3、科技論文的特點(diǎn)？、科技論文的特點(diǎn)？1.1 科技的概念科技的概念科學(xué)科學(xué)認(rèn)識(shí)自然認(rèn)識(shí)自然是什么是什么? ?為什么為什么? ?揭示自然揭示自然的本質(zhì)和的本質(zhì)和內(nèi)在規(guī)律內(nèi)在規(guī)律本指分科而學(xué)的意思，本指分科而學(xué)的意思，后指將各種知識(shí)通過細(xì)后指將各種知識(shí)通過細(xì)化分類研究，形成逐漸化分類研究，形成逐漸完整的知識(shí)體系。完整的知識(shí)體系。它是人類探索研究感悟它是人類探索研究感悟宇宙萬(wàn)物變化規(guī)律的知宇宙萬(wàn)物變化規(guī)律的知識(shí)體系的總稱。識(shí)體系的總稱

2、。1.1 科技的概念科技的概念技術(shù)技術(shù)改造自然改造自然做什么做什么? ?怎么做怎么做? ?滿足社會(huì)滿足社會(huì)生產(chǎn)和生生產(chǎn)和生活的需求活的需求指人們利用現(xiàn)指人們利用現(xiàn)有事物形成新有事物形成新事物，或是改事物，或是改變現(xiàn)有事物功變現(xiàn)有事物功能、性能的方能、性能的方法。法。1.2 科技論文的概念科技論文的概念科技論文是科技論文是科技信息形成書面的形式。科技信息形成書面的形式?？萍颊撐氖且詴嬲Z(yǔ)言為主要表達(dá)手段的科技論文是以書面語(yǔ)言為主要表達(dá)手段的科技信息的物質(zhì)載體?？萍夹畔⒌奈镔|(zhì)載體。 2.1 科技期刊發(fā)展簡(jiǎn)史科技期刊發(fā)展簡(jiǎn)史2.1 科技期刊發(fā)展簡(jiǎn)史科技期刊發(fā)展簡(jiǎn)史 科學(xué)期刊的鼻祖：科學(xué)期刊的鼻祖：

3、哲學(xué)匯刊哲學(xué)匯刊，英國(guó)皇家學(xué)會(huì)，英國(guó)皇家學(xué)會(huì)， 1665年年 著名的期刊：著名的期刊： Nature，590324，42.31 Cell， 191226，33.11 Science，537035，31.44 西華大學(xué)學(xué)報(bào)西華大學(xué)學(xué)報(bào)等等2.1 科技期刊發(fā)展簡(jiǎn)史科技期刊發(fā)展簡(jiǎn)史 SCI（科學(xué)引文索引，（科學(xué)引文索引，1961年）年） 集中各個(gè)學(xué)科高質(zhì)優(yōu)秀論文的精粹集中各個(gè)學(xué)科高質(zhì)優(yōu)秀論文的精粹 生物、醫(yī)學(xué)領(lǐng)域生物、醫(yī)學(xué)領(lǐng)域 EI（工程索引，（工程索引，1884年）年） ISTP（科技會(huì)議錄索引，（科技會(huì)議錄索引，1978年）年） 中文核心期刊中文核心期刊 要目總覽要目總覽 社科、經(jīng)濟(jì)、文化教育、

4、自然科學(xué)、農(nóng)業(yè)科學(xué)和社科、經(jīng)濟(jì)、文化教育、自然科學(xué)、農(nóng)業(yè)科學(xué)和工業(yè)技術(shù)工業(yè)技術(shù) 2.2 科技寫作課程發(fā)展科技寫作課程發(fā)展 1905年在美國(guó)開設(shè)，發(fā)達(dá)國(guó)家相繼開設(shè)年在美國(guó)開設(shè)，發(fā)達(dá)國(guó)家相繼開設(shè) 我國(guó)在改革開發(fā)后開始設(shè)置此類課程，我國(guó)在改革開發(fā)后開始設(shè)置此類課程，并出版此類教材（重視程度不足）并出版此類教材（重視程度不足）2.3 科技寫作的意義科技寫作的意義 有利于人類社會(huì)發(fā)展有利于人類社會(huì)發(fā)展 科技寫作是科研工作的重要組成部分科技寫作是科研工作的重要組成部分3.1 科技論文的特點(diǎn)科技論文的特點(diǎn) 科技論文的特點(diǎn)科技論文的特點(diǎn)創(chuàng)造性、科學(xué)性、專業(yè)性、實(shí)用性、規(guī)范創(chuàng)造性、科學(xué)性、專業(yè)性、實(shí)用性、規(guī)范性

5、、可讀性性、可讀性創(chuàng)造性是科技論文區(qū)別于一般科技文體作品創(chuàng)造性是科技論文區(qū)別于一般科技文體作品的重要特征。的重要特征。創(chuàng)造性是創(chuàng)造性是衡量科技論文價(jià)值的根本標(biāo)準(zhǔn)衡量科技論文價(jià)值的根本標(biāo)準(zhǔn)?？萍紝懽鞯膭?chuàng)造性科技寫作的創(chuàng)造性 科技寫作的科學(xué)性科技寫作的科學(xué)性 四個(gè)四個(gè)“嚴(yán)嚴(yán)” 嚴(yán)肅嚴(yán)肅 嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)謹(jǐn) 嚴(yán)密嚴(yán)密 嚴(yán)格嚴(yán)格科學(xué)性是要求論文的論述確切、言而有據(jù)。科學(xué)性是要求論文的論述確切、言而有據(jù)。 在在論述內(nèi)容論述內(nèi)容上，所反映的科研成果是客觀存在的上，所反映的科研成果是客觀存在的自然現(xiàn)象及其規(guī)律的反映自然現(xiàn)象及其規(guī)律的反映 在在表現(xiàn)形式表現(xiàn)形式上，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)清晰，邏輯思維嚴(yán)密，上，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)清晰，邏輯思維嚴(yán)

6、密，語(yǔ)言簡(jiǎn)明確切語(yǔ)言簡(jiǎn)明確切 在在研究和寫作方法研究和寫作方法上，具有嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度和科上，具有嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神學(xué)精神 科技寫作的科學(xué)性科技寫作的科學(xué)性 科技寫作的專業(yè)性科技寫作的專業(yè)性 表達(dá)內(nèi)容體現(xiàn)專業(yè)性表達(dá)內(nèi)容體現(xiàn)專業(yè)性 寫作主體體現(xiàn)專業(yè)性寫作主體體現(xiàn)專業(yè)性 讀者對(duì)象體現(xiàn)專業(yè)性讀者對(duì)象體現(xiàn)專業(yè)性 表述手段體現(xiàn)專業(yè)性表述手段體現(xiàn)專業(yè)性科技寫作的實(shí)用性科技寫作的實(shí)用性 科技論文的實(shí)用性表現(xiàn)在它的可操作性和科技論文的實(shí)用性表現(xiàn)在它的可操作性和重復(fù)實(shí)踐驗(yàn)證上，還表現(xiàn)在論文敘述內(nèi)容重復(fù)實(shí)踐驗(yàn)證上，還表現(xiàn)在論文敘述內(nèi)容的廣泛應(yīng)用前景上。的廣泛應(yīng)用前景上。 科技寫作的規(guī)范性科技寫作的規(guī)范性 聯(lián)合

7、國(guó)教科文組織頒布的聯(lián)合國(guó)教科文組織頒布的關(guān)于公開發(fā)表關(guān)于公開發(fā)表的科學(xué)論文和科學(xué)文摘的撰寫指導(dǎo)的科學(xué)論文和科學(xué)文摘的撰寫指導(dǎo) 中國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)局頒布的中國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)局頒布的科學(xué)技術(shù)報(bào)告、科學(xué)技術(shù)報(bào)告、學(xué)位論文和學(xué)術(shù)論文的編寫格式學(xué)位論文和學(xué)術(shù)論文的編寫格式、文文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則、科學(xué)技術(shù)期刊科學(xué)技術(shù)期刊編排規(guī)則編排規(guī)則、文摘編寫規(guī)則文摘編寫規(guī)則等等科技寫作的可讀性科技寫作的可讀性 正確正確 完整完整 流暢流暢 3.2 科技論文的分類科技論文的分類 研究論文研究論文(報(bào)告報(bào)告)： 學(xué)術(shù)性論文、技術(shù)性論文、綜述性論文學(xué)術(shù)性論文、技術(shù)性論文、綜述性論文 學(xué)位論文：學(xué)位論文： 學(xué)士論文、

8、碩士論文、博士論文學(xué)士論文、碩士論文、博士論文 研究論文研究論文(報(bào)告報(bào)告)是各學(xué)科領(lǐng)域中專業(yè)人員或非專業(yè)人員是各學(xué)科領(lǐng)域中專業(yè)人員或非專業(yè)人員科研成果的科研成果的文字記載文字記載。這類論文刊載在專門的學(xué)術(shù)期刊或會(huì)議。這類論文刊載在專門的學(xué)術(shù)期刊或會(huì)議上，有針對(duì)性地上，有針對(duì)性地闡明問題闡明問題.研究論文分為學(xué)術(shù)性論文、技術(shù)性論文、綜述性論研究論文分為學(xué)術(shù)性論文、技術(shù)性論文、綜述性論文文 學(xué)術(shù)性論文學(xué)術(shù)性論文專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域里的專門人員提供給學(xué)術(shù)性期刊發(fā)專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域里的專門人員提供給學(xué)術(shù)性期刊發(fā)表或向?qū)W術(shù)會(huì)議提交的論文。表或向?qū)W術(shù)會(huì)議提交的論文。以以報(bào)道學(xué)術(shù)研究成果報(bào)道學(xué)術(shù)研究成果為主要內(nèi)容。為主

9、要內(nèi)容。 技術(shù)性論文技術(shù)性論文工程技術(shù)人員為報(bào)道工程技術(shù)研究成果而撰寫的工程技術(shù)人員為報(bào)道工程技術(shù)研究成果而撰寫的.解決設(shè)計(jì)、技術(shù)、工藝、設(shè)備、材料等具體技術(shù)問解決設(shè)計(jì)、技術(shù)、工藝、設(shè)備、材料等具體技術(shù)問題。題。 舉例：專利文書、科技成果鑒定等舉例：專利文書、科技成果鑒定等專利就是競(jìng)爭(zhēng)力！專利就是競(jìng)爭(zhēng)力！ 綜述性論文綜述性論文這類論文應(yīng)綜合介紹、分析、評(píng)述該學(xué)科這類論文應(yīng)綜合介紹、分析、評(píng)述該學(xué)科或者專業(yè)領(lǐng)域里國(guó)內(nèi)外的研究新成果、發(fā)或者專業(yè)領(lǐng)域里國(guó)內(nèi)外的研究新成果、發(fā)展新趨勢(shì)，并表明作者自己的觀點(diǎn)，展新趨勢(shì)，并表明作者自己的觀點(diǎn)，做出做出學(xué)科發(fā)展預(yù)測(cè)，提出比較中肯的建設(shè)性意學(xué)科發(fā)展預(yù)測(cè)，提出比

10、較中肯的建設(shè)性意見和建議。見和建議。 學(xué)位論文學(xué)位論文為了取得學(xué)位而撰寫的論文。為了取得學(xué)位而撰寫的論文?！皩W(xué)位論文是表明作者從事科學(xué)研究取得創(chuàng)造性結(jié)學(xué)位論文是表明作者從事科學(xué)研究取得創(chuàng)造性結(jié)果或有了新的見解，并以此為內(nèi)容撰寫而成，作為果或有了新的見解，并以此為內(nèi)容撰寫而成，作為提出申請(qǐng)授予相應(yīng)的學(xué)位時(shí)評(píng)審用的學(xué)術(shù)論文。提出申請(qǐng)授予相應(yīng)的學(xué)位時(shí)評(píng)審用的學(xué)術(shù)論文?！笨茖W(xué)技術(shù)報(bào)告、學(xué)位論文和學(xué)術(shù)論文的編科學(xué)技術(shù)報(bào)告、學(xué)位論文和學(xué)術(shù)論文的編寫格式寫格式（19871987年）年）學(xué)位論文分為學(xué)位論文分為學(xué)士論文學(xué)士論文、碩士論文碩士論文、博士論文博士論文學(xué)士論文學(xué)士論文據(jù)國(guó)家學(xué)位條例第四條規(guī)定：大學(xué)本

11、科畢業(yè)生只據(jù)國(guó)家學(xué)位條例第四條規(guī)定：大學(xué)本科畢業(yè)生只要較好地掌握本學(xué)科的基本理論、基本知識(shí)和基要較好地掌握本學(xué)科的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，具有一定的從事科學(xué)研究的能力，就可本技能，具有一定的從事科學(xué)研究的能力，就可以通過畢業(yè)論文答辯，取得學(xué)士學(xué)位。以通過畢業(yè)論文答辯，取得學(xué)士學(xué)位。學(xué)士論文側(cè)重于考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)學(xué)士論文側(cè)重于考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決某些解決某些問題的基本能力問題的基本能力。 碩士論文碩士論文國(guó)家學(xué)位條例第五條規(guī)定：高等院校和科學(xué)研究機(jī)國(guó)家學(xué)位條例第五條規(guī)定：高等院校和科學(xué)研究機(jī)構(gòu)的研究生，或具有研究生畢業(yè)同等學(xué)力的人員，構(gòu)的研究生，或具有研究生畢業(yè)同等學(xué)力的人員，只有在本學(xué)科上掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和比較系統(tǒng)的只有在本學(xué)科上掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和比較系統(tǒng)的專門知識(shí)，具有從事科研工作和專門技術(shù)工作的獨(dú)專門知識(shí)，具有從事科研工作和專門技術(shù)工作的獨(dú)立能力者才可通過論文答辯，取得碩士學(xué)位。立能力者才可通過論文答辯，取得碩士學(xué)位。碩士論文強(qiáng)調(diào)作者在學(xué)術(shù)問題上應(yīng)有自己的碩士論文強(qiáng)調(diào)作者在學(xué)術(shù)問題上應(yīng)有自己的較新較新見解和獨(dú)創(chuàng)性見解和獨(dú)創(chuàng)性。 博士論文博士論文要求作者必須在某一學(xué)科領(lǐng)域中有堅(jiān)實(shí)而深廣的知要求作者必須在某一學(xué)科領(lǐng)域中有堅(jiān)實(shí)而深廣的知識(shí)基礎(chǔ)，必須有獨(dú)創(chuàng)性的成果；它應(yīng)有較高的學(xué)術(shù)識(shí)基礎(chǔ)，必須有獨(dú)創(chuàng)性的成果；它應(yīng)有較高的學(xué)術(shù)水平和