第一學期高一信息技術必修一期末試題

1、20212022年高一信息技術必修一期末試題（滿分80）一、 單項選擇題（每題2分，共54分）1、根據(jù)聲音存儲空間的計算公式，采樣頻率為44.1kH、量化位數(shù)為16位的立體聲，1秒聲音所需字節(jié)數(shù)為（）。 A.176400B。B.176400KB。C.353600B。D.353600KB。2、2021年6月18日，中國空間站上的三名航天員聶海勝、劉伯明、湯洪波在空間站的第一個早晨干了一件讓許多網(wǎng)友都非常熟悉的事給空間站安裝無線WiFi設備，有了WiFi之后，航天員在閑暇的時間里，可以看視頻，實時觀看電視直播，了解地面發(fā)生的事情;也可以和家人視頻通話，分享在空間站的趣事。這體現(xiàn)了信息的（）。 A.

2、共享性。B.傳遞性。C.依附性和可處理性。D.時效性。3、2020年1月，為阻斷疫情向校園蔓延，確保師生生命安全和身體健康，教育部發(fā)布通知推遲2020年春季開學的時間，并且利用網(wǎng)絡平臺開展聽課不停學活動，下列工具中，不適合學生們進行線上學習的是（）。 A.釘釘。B.微博。C.騰訊課堂。D.網(wǎng)易云課堂。4、在新冠肺炎疫情防控中，人工智能大顯身手，極大改變了我們的生活。下列應用中，沒有運用到人工智能的是（） A.咨詢者通過健康咨詢機器人咨詢醫(yī)療健康問題B.機器人能夠根據(jù)醫(yī)院需求執(zhí)行遞送化驗單、藥物等工作C.防疫人員使用紅外測溫槍對進入小區(qū)人員測溫，避免可疑人員進入小區(qū)D.防疫人員借助翻譯App與外

3、籍人員進行溝通，嚴防境外輸入5、在計算機內部用來傳送、存儲、加工處理的數(shù)據(jù)或指令形式是（） A.十進制B.二進制C.八進制D.十進制6、老師們在上課之前，往往會把書本上知識內容進行重新整理，制作成一個圖文并茂的多媒體課件，上課的時候利用課件來給同學們上課，這主要體現(xiàn)了信息的（） A.時效性。B.共享性。C.真?zhèn)涡?。D.可處理性。7、大部分事物都是連續(xù)變化的，比如汽車的速度、空氣的溫度等等。這些連續(xù)變化的信號稱為（）。 A.模擬信號。B.數(shù)字信號。C.數(shù)據(jù)信號。D.離散信號。8、在傳統(tǒng)課堂教學中，針對每一名學習者較難展開因材施教與個性化學習。而在數(shù)字化學習環(huán)境下，學習者可以根據(jù)自己的特點自行安排

4、學習進度，從互聯(lián)網(wǎng)上選擇自己需要的資源，按照適合自己的方式進行學習。這體現(xiàn)了數(shù)字化學習（）的特點。 A.個性化。B.合作性。C.問題化。D.創(chuàng)造性和再生性。9、如今，智慧學?！币呀?jīng)開始進入校園生活。下列校園的日常行為使用了人工智能技術的有（）早上6:30校園廣播自動響起，提醒同學們起床上課時，老師在一體機上通過手寫輸入錄入文字教學樓走廊的燈檢測到有人靠近時會自動打開課堂上，老師通過有道詞典的在線翻譯功能輔助進行翻譯吃飯時，通過人臉識別系統(tǒng)進行取餐 A.B.C.D.10、以下不屬于數(shù)據(jù)的基本特征是（）。 A.二進制。B.語義性。C.多樣性。D.傳遞性。11、下列工具屬于信息存儲工具的是（）。 A

5、.光盤。B.編程軟件。C.聲卡。D.視頻會議系統(tǒng)。12、通過交通信息采集系統(tǒng)采集道路中的車輛流量、行車速度等信息，經(jīng)智能系統(tǒng)分析后調整各路口紅綠燈時長屬于人工智能在（）領域的應用。 A. 智能物流B. 智能安防C. 智能控制D. 智能交通13、體重指數(shù)IBM是國際上常用來衡量人體肥胖程度的重要標志，其計算公式為:IBM=體重/身高的平方。體重指數(shù)IBM的計算公式屬于（） A數(shù)據(jù)B信息C知識D智慧14、下列關于數(shù)據(jù)與科學說法錯誤的是（） A數(shù)據(jù)自古以來就存在，人們對數(shù)據(jù)的研究的方式方法在不斷改進。B人們通過觀察與實踐，獲得大量數(shù)據(jù)，這些數(shù)據(jù)對人類社會的發(fā)展產生了重大的影響。C數(shù)據(jù)的客觀性對于科學

6、研究并沒有什么影響。D科學研究離不開數(shù)據(jù)。15、下列應用中，體現(xiàn)了人工智能技術的有（）裝有傳感器的“智能小車”，自動沿著黑線路徑行駛通過指紋掃描進行現(xiàn)金支付確認數(shù)碼相機的人臉檢測功能Excel自動填充功能使用OCR軟件從圖像中識別漢字 A. B. C. D. 16、在日常生活中，以下屬于利用數(shù)字化工具開展學習的是（）。在釘釘上聽課 在圖書館翻閱書籍 搜索引擎查找資料 利用思維導圖軟件整理知識點 在教室咨詢老師 A.B.C.D.17、以下關于知識和智慧的關系描述正確的是（） A. 知識是固有不變的，需要我們不斷的學習B. 人類的智慧是生命的體征結構，不需要積累C. 知識是信息的前提和基礎，智慧是

7、知識的抽象與升華D. 智慧是為了達到預定目標而運用知識解決問題的創(chuàng)新思維能力。18、人工智能的目的是讓機器能夠（），以實現(xiàn)某些腦力勞動的機械化。 A.具有情感判斷B.和人一樣工作C.完全代替人的大腦D.模擬、延伸和擴展人的智能19、中央氣象臺2019年10月12日凌晨發(fā)布第19號臺風“海貝思”警報，并要求福建沿海數(shù)萬在一線戶外作業(yè)及居住在危棚簡屋的人員立即撤離轉移，從而避免了大量的人員和財物的損失。從信息的角度來說以上消息最能體現(xiàn)出信息的（）。 A.時效性、價值性B.可存儲性、可轉換性C.載體依附性、真?zhèn)涡訢.增值性、共享性20、下列關于數(shù)據(jù)、信息與知識三者關系的描述錯誤的是（）。 A.所有的

8、數(shù)據(jù)和知識都是信息B.數(shù)據(jù)是對事物屬性的客觀記錄C.知識是經(jīng)人的思維整理過的信息和數(shù)據(jù)，是人類求知活動的結晶D.信息是經(jīng)過組織的有結構的數(shù)據(jù)21、十進制數(shù)17轉換成二進制數(shù)是（）。 A. 11000B. 10001C. 10010D. 1011122、某電路如下所示，由三個開關、三個小燈和電源連接組成，開啟和閉合開關，小燈共有（）種狀態(tài)。 A1B3C6D823、下列編碼方式中，屬于圖像編碼的是（） A.ASCII碼B.GBKC.統(tǒng)一碼D.圖像壓縮24、有人寫了數(shù)制轉換的式子:70-25=33，若要使該等式成立，則70、25、33有可能分別為（） A.十進制，十進制，十六進制B.十進制，十六進制

9、，十進制C.十六進制，八進制，十進制D.八進制，八進制，十六進制25、雙“十一”的時候，各大超市紛紛提前印刷張貼“感恩回饋”“購物狂歡”之類的宣傳海報。該事例中，信息的載體形式主要有（）a.文字b.圖像c.聲音d.視頻e.動畫 A.abB.cdC.aeD.abcde26、位圖圖像是由像素點構成的，假設一幅黑白圖像的分辨率為1024*1024，則該位圖圖像數(shù)據(jù)大?。ǎ?。 A.128KBB.256KBC.1MBD.2MB27、英文大寫字母A的ASCII碼為65，英文大寫字母“C”的ASCII碼和轉化后的二進制分別是（）。 A.67 01000011B.68 01000100C.69 0100010

10、1D.99 01100011二、 判斷題（每題2分，共20分）1、數(shù)字化工具與資源和傳統(tǒng)的學習工具與資源相比，最大優(yōu)勢在于資源的共享性。（）。 2、模擬信號是傳導能量的一種方式，因此無法被轉換為數(shù)字信號。（）。 3、在計算機科學中，僅有文字數(shù)字、數(shù)值、字符、顏色、表、圖可作為數(shù)據(jù)。（） 4、計算機只能識別0和1組成的二進制數(shù)，二進制是計算機語言的基礎。（） 5、在計算機中，模擬信號可以通過采樣、量化、編程轉化為數(shù)字信號。（） 6、信息的基本特征包括普遍性、傳遞性、共享性、依附性和可處理性、時效性、真?zhèn)涡?、價值相對性（）。 7、只有電子計算機誕生之后，人類才能夠處理信息。（） 8、一數(shù)據(jù)文件壓縮

11、后的大小是512KB，已知其壓縮比20:1，原文件大小是20MB 。 （） 9、計算機可以處理的信息有:字符、數(shù)字和各種數(shù)學符號、圖形、圖像、音頻等，這些可以識別的記號或符號都稱為數(shù)據(jù)，信息即數(shù)據(jù)。（） 10、知識由概念、事實、規(guī)則三個基本要素組成，它不僅可以反映個別事物的運動狀態(tài)及其具體的變化方式，更可以反映一類事物的運動狀態(tài)及其共同變化規(guī)律。（） 三、 情境題（每題2分，共6分）小明和小紅在一起玩游戲，通過手電筒的燈光來實現(xiàn)一定距離內兩個人的信息傳遞，要傳遞的信息是英文，兩人分別設計了兩個方案。小明的方案是:將26個字母對應26種不同的顏色，要傳遞時用不同顏色的濾光片改變電筒射出的光的顏色。小紅的方案是:將26個字母編碼成二進制數(shù)字，通過電筒光線的閃爍來傳遞信號。1、小明的方案可以看作（）傳播。 A.模擬信號。B.數(shù)字信號。C.電子信號。D.字符信號。2、以下屬于數(shù)字信號的優(yōu)點是（）。 A.傳輸距離遠。B.實現(xiàn)成本低。C.直觀。D.容易實現(xiàn)。3、以下不屬于模擬信號的是（