四年級(jí)上冊(cè)語文素材第七單元 知識(shí)小結(jié)_長春版

1、.第七單元知識(shí)小結(jié)家庭是幼兒語言活動(dòng)的重要環(huán)境，為了與家長配合做好幼兒閱讀訓(xùn)練工作，孩子一入園就召開家長會(huì)，給家長提出早期抓好幼兒閱讀的要求。我把幼兒在園里的閱讀活動(dòng)及閱讀情況及時(shí)傳遞給家長，要求孩子回家向家長朗讀兒歌，表演故事。我和家長共同配合，一道訓(xùn)練，幼兒的閱讀才能進(jìn)步很快。 一、易讀錯(cuò)的字 觀察內(nèi)容的選擇，我本著先靜后動(dòng)，由近及遠(yuǎn)的原那么，有目的、有方案的先安排與幼兒生活接近的，能理解的觀察內(nèi)容。隨機(jī)觀察也是不可少的，是相當(dāng)有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛蟲等，孩子一邊觀察，一邊提問，興趣很濃。我提供的觀察對(duì)象，注意形象逼真，色彩鮮明，大小適中，引導(dǎo)幼兒多角度多層面地進(jìn)展觀察，保證每個(gè)幼兒看

2、得到，看得清?？吹们宀拍苷f得正確。在觀察過程中指導(dǎo)。我注意幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的觀察方法，即按順序觀察和抓住事物的不同特征重點(diǎn)觀察，觀察與說話相結(jié)合，在觀察中積累詞匯，理解詞匯，如一次我抓住時(shí)機(jī)，引導(dǎo)幼兒觀察雷雨，雷雨前天空急劇變化，烏云密布，我問幼兒烏云是什么樣子的，有的孩子說：烏云像大海的波浪。有的孩子說“烏云跑得飛快。我加以肯定說“這是烏云滾滾。當(dāng)幼兒看到閃電時(shí)，我告訴他“這叫電光閃閃。接著幼兒聽到雷聲驚叫起來，我抓住時(shí)機(jī)說：“這就是雷聲隆隆。一會(huì)兒下起了大雨，我問：“雨下得怎樣?幼兒說大極了，我就舀一盆水往下一倒，作比較觀察，讓幼兒掌握“傾盆大雨這個(gè)詞。雨后，我又帶幼兒觀察晴朗的天空，朗讀

3、自編的一首兒歌：“藍(lán)天高，白云飄，鳥兒飛，樹兒搖，太陽公公咪咪笑。這樣抓住特征見景生情，幼兒不僅印象深化，對(duì)雷雨前后氣象變化的詞語學(xué)得快，記得牢，而且會(huì)應(yīng)用。我還在觀察的根底上，引導(dǎo)幼兒聯(lián)想，讓他們與以往學(xué)的詞語、生活經(jīng)歷聯(lián)絡(luò)起來，在開展想象力中開展語言。如啄木鳥的嘴是長長的，尖尖的，硬硬的，像醫(yī)生用的手術(shù)刀樣，給大樹開刀治病。通過聯(lián)想，幼兒可以生動(dòng)形象地描繪觀察對(duì)象。 駱駝tuo 觀賞shng “師之概念，大體是從先秦時(shí)期的“師長、師傅、先生而來。其中“師傅更早那么意指春秋時(shí)國君的老師。?說文解字?中有注曰：“師教人以道者之稱也?！皫熤x，如今泛指從事教育工作或是傳授知識(shí)技術(shù)也或是某方面有

4、特長值得學(xué)習(xí)者?！袄蠋煹脑獠⒎怯伞袄隙稳荨皫??！袄显谂f語義中也是一種尊稱，隱喻年長且學(xué)識(shí)淵博者?！袄稀皫熯B用最初見于?史記?，有“荀卿最為老師之說法。漸漸“老師之說也不再有年齡的限制，老少皆可適用。只是司馬遷筆下的“老師當(dāng)然不是今日意義上的“老師，其只是“老和“師的復(fù)合構(gòu)詞，所表達(dá)的含義多指對(duì)知識(shí)淵博者的一種尊稱，雖能從其身上學(xué)以“道，但其不一定是知識(shí)的傳播者。今天看來，“老師的必要條件不光是擁有知識(shí)，更重于傳播知識(shí)。 怪guài石 栽zi倒 山巒luán 聳sng立船艄sho 拐gui彎 尊zn敬 舒sh暢二、易寫錯(cuò)的字峰：右下部是“豐，不是“牛。駝：左部是“馬，不是

5、“鳥。賞：下部是“貝，不是“見。栽：左下部是“木，不是“車。貨：上部是“化，不是“代。圣：上部是“又，不是“攵。舒：右部是“予，不是“矛。三、重點(diǎn)詞語欣賞 感覺 擴(kuò)散 山峰 駱駝 奇怪栽倒 云霧 窗簾 屹立 技術(shù) 飛速操縱自如 絲毫 擁擠 拐彎 貨物圣經(jīng) 尊貴 儀態(tài) 偶爾 木桶 舒緩踢球 擋板 家畜 佛塔四、多音字 五、形近字 尊zn尊敬 桶tng木桶遵zn遵守 捅tng捅破擋dng遮擋 芒máng光輝檔dàng檔案 茫máng茫然栽zi栽種 擠j擠壓載zài載重 濟(jì)jì經(jīng)濟(jì)賞shng欣賞 貨huò貨車常cháng經(jīng)常 貸d

6、ài貸款駝tuó駝背 操co做操鴕tuó鴕鳥 澡zo洗澡六、近義詞欣賞欣賞明麗明艷情趣情調(diào) 搖擺搖擺屹立屹立 莊嚴(yán)莊重考慮思索 悠然悠閑舒緩平緩 閃爍閃耀形態(tài)萬千姿態(tài)萬千 連綿不斷接連不斷波瀾壯闊洶涌澎湃 悠然自得悠閑自在七、反義詞流動(dòng)靜止 擴(kuò)散集中明麗暗淡 輕快沉重簇?fù)砩㈤_ 消失出現(xiàn)舒緩急促 嚴(yán)肅活潑波瀾壯闊風(fēng)平浪靜形式不同千篇一律手忙腳亂不慌不忙悠然自得驚慌失措八、詞語搭配波瀾壯闊的大海程度如鏡的西湖峰巒宏偉的泰山紅葉似火的香山連綿不斷的畫卷莊嚴(yán)的老人古老的橋梁嚴(yán)肅沉默的奶牛微弱的光輝九、詞語歸類形容夜晚安靜的成語：萬籟俱寂 夜闌人靜 夜深人靜 鴉雀無聲無聲無息 寂然無聲十、句子積累1. 排比句/ 比喻句：1漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動(dòng)綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。2桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相連，像老人桂林的山真險(xiǎn)啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好似一不小心就會(huì)栽倒下來。2. 比喻句：1船頭仿佛田溝里的水蛇。2極目遠(yuǎn)眺，四周全是碧綠的絲絨般的草原和黑白兩色的花牛。3. 擬人句：1靜寂覆蓋著這座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。2老牛好似牛群的家長，無比尊嚴(yán)。4. 排比句：沉睡的家畜，無聲的低地，漆黑的夜晚，只有遠(yuǎn)處的幾座燈塔在閃爍著微弱的光輝。十一、