人教版五年級(jí)下冊(cè)語文期中測(cè)試卷及答案(2套)

1、精品試卷五年級(jí)下冊(cè)期中測(cè)試卷及答案（一）、用“一”畫出每一組加點(diǎn)字錯(cuò)誤的讀音，再改正1.水泵(b eng )顴骨（qi an）家禽（q n）2.得逞(Ch eng )毛氈（Zh an ）子曰（r 1）3.戎裝(I ong )盜賊（Z ei）生銹（Xi U）二、讀拼音，寫詞語。e h cog OIj U W U r U f ng S 1()()()()ShU o hu angy j n l 總ng m o P (IOXi o( )()() ( )三、選字組詞?！镜?蹬澄】（）清 （）眼 （）腿【硝稍悄】（）煙 （）聲 （）微四、用“”劃去括號(hào)內(nèi)不恰當(dāng)?shù)脑~語。1. 軍民攜手同洪水進(jìn)行了（堅(jiān)強(qiáng)頑強(qiáng)）

2、的搏斗。2. 這些古色古香的家具，高貴典雅，有（濃厚深厚）的民族風(fēng)味。險(xiǎn)峻）的山崖上3. 爺爺曾經(jīng)告訴我，山鷹的家常常會(huì)筑在（嚴(yán)峻五、先補(bǔ)充詞語，再按要求填空。迫不（）（）()(）一息小心（）得意（）（）（）作聲1. AABC式詞語有；ABCC式詞語有2. 形容不動(dòng)聲色或漠不關(guān)心的詞語是。3. 最后一艘渡輪終于來了，他地跳上了船。六、句子加工廠。1. 沒腿深的水里站著那個(gè)全村人都擁戴的老漢。（縮句）2. 這比山還高比海還深的情誼我們?cè)趺茨芡鼞?？（改為陳述句?. 楚王說：“實(shí)話實(shí)說，我不生氣?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）4. 又過了三四年，上了六年級(jí)。（修改病句）七、課文內(nèi)容我知道。1. 路曼曼其修遠(yuǎn)兮，

3、 2. 翠翠紅紅，處處鶯鶯燕燕3兒應(yīng)聲答曰：“?！卑?、口語交際。你在公園玩，突然前面有一個(gè)小朋友把吃完的食品包裝袋隨手扔在了地上，面對(duì)這個(gè)情況，你會(huì)如何勸說這個(gè)小朋友把垃圾撿起來扔進(jìn)垃圾桶？九、閱讀天地。（一）課內(nèi)閱讀。晏子使楚節(jié)選楚王安排酒席招待晏子。正當(dāng)他們吃得高興的時(shí)候，有兩個(gè)武士押著一個(gè)囚犯，從堂下走過。 楚王看見了，問他們：“那個(gè)囚犯犯的是什么罪？他是哪里人？” 武士回答說：“犯了盜竊罪，是齊國人?！背跣ξ貙?duì)晏子說：“齊國人怎 么這樣沒出息，干這種事？”楚國的大臣們聽了，都得意揚(yáng)揚(yáng)地笑起來，以為這 一下可讓晏子丟盡臉了。哪知晏子面不改色，站起來，說：“大王怎么不知道哇?淮南的柑

4、橘，又大又甜?？墒情贅湟环N到淮北，就只能結(jié)又小又苦的枳，還不是 因?yàn)樗敛煌瑔?？同樣的道理，齊國人在齊國能安居樂業(yè)，好好地勞動(dòng)，一到楚 國，就做起盜賊來了，也許是兩國的水土不同吧?！背趼犃?，只好陪不是，說：“我原來想取笑大夫，沒想到反讓大夫取笑了?！?. 仿寫詞語。笑嘻嘻（ABB式）2. 選文是楚王第次侮辱晏子，用了的辦法。3. 齊國人到楚國做盜賊的原因是什么？從原文中找出答案。4. 你覺得晏子是個(gè)怎樣的人?（二）課外閱讀。董存瑞舍身炸碉堡1948年5月25日，攻城的大炮震撼著整個(gè)隆化城，解放隆化的戰(zhàn)斗打響了。戰(zhàn)士們像潮水一般沖向敵軍司令部所在地隆化中學(xué)。嗒嗒嗒從一座橋上，突然噴出六條火舌，

5、封鎖了我軍前進(jìn)的道路。那座橋架在隆化中學(xué)墻外的一 條旱河上。狡猾的敵人在橋的兩側(cè)筑了墻，頂上加了蓋，構(gòu)成了一座碉堡。沖鋒 的部隊(duì)被壓在一個(gè)小土坡下面，抬不起頭。沖在最前面的一個(gè)戰(zhàn)士倒下了。董存瑞堅(jiān)決地說：“連長，我去炸掉它！”“連長，我掩護(hù)！ ”戰(zhàn)友郅順義也懇切地說。連長和指導(dǎo)員商量了一下，同意了他們的請(qǐng)求。董存瑞抱起炸藥包，郅順義背起兩兜手榴彈，同時(shí)躍出戰(zhàn)壕，沖了上去。他們互 相配合，郅順義扔一陣手榴彈，董存瑞就向前躍進(jìn)幾步；郅順義再扔一陣，董存 瑞再躍進(jìn)幾步。跟在后面的戰(zhàn)友把一捆捆手榴彈送到郅順義手里。郅順義接二連 三地扔手榴彈掩護(hù)。董存瑞趁著騰起的黑煙，猛沖到橋下。董存瑞看看四周， 這座

6、橋有一人多高， 兩邊是光滑的斜坡。 炸藥包放在哪兒呢? 他想把炸藥包放到河沿上，試了兩次，都滑了下來。要是把炸藥包放在河床上， 又炸不毀碉堡。就在這時(shí)候，瞭亮的沖鋒號(hào)響了，驚天動(dòng)地的喊殺聲由遠(yuǎn)而近。 在這萬分緊急的關(guān)頭，董存瑞昂首挺胸，站在橋底中央，左手托起炸藥包，頂住 橋底，右手猛地一拉導(dǎo)火索。導(dǎo)火索“哧哧”地冒著白煙，閃著火花。火光照亮 了他那鋼鑄一般的臉。一秒鐘、兩秒鐘他像巨人一樣挺立著，兩眼放射著堅(jiān)毅 的光芒。他抬頭眺望遠(yuǎn)方，用盡力氣高喊著：“同志們，為了新中國，沖??！” 巨大的喊聲震得地動(dòng)山搖，前進(jìn)的道路炸開了。戰(zhàn)士們沖過煙霧，沿著董存瑞開 辟的道路殺向敵軍司令部，消滅了全部敵人。勝

7、利的紅旗在隆化中學(xué)上空迎風(fēng)飄1. 寫出下列詞語的近義詞。震撼一一（） 堅(jiān)毅一一（）2. 第一自然段中省略號(hào)的含義是（）A.聲音的延長B.語意的省略C.重復(fù)詞語的省略3. 董存瑞為什么要去炸碉堡？4. 董存瑞炸碉堡時(shí)遇到了哪些困難？5. 用“一一”畫出董存瑞舍身炸碉堡的句子。十、習(xí)作。400字以“一件令我感動(dòng)的事”為題，寫一篇習(xí)作。要求：事情的經(jīng)過寫清楚；內(nèi)容具體，語句通順；不少于參考答案一、1.qi an qu an2.r -yu e 36ng r 6ng二、 噩耗柑橘侮辱 放肆 說謊 衣襟冷漠 咆哮三、 澄瞪蹬瞪硝悄稍 稍四、劃去：1.堅(jiān)強(qiáng)2.深厚3.嚴(yán)峻五、 及待一息若其翼翼 揚(yáng)揚(yáng)默不1.

8、 奄奄一息小心翼翼得意揚(yáng)揚(yáng)2. 若無其事3. 迫不及待六、1.水里站著老漢。2. 這比山還高比海還深的情誼我們不能忘懷。3. 楚王說，實(shí)話實(shí)說，他不生氣。4. 提示：缺少主語。七、1.吾將上下而求索2. 風(fēng)風(fēng)雨雨年年暮暮朝朝3. 未聞孔雀是夫子家禽八、略九、（一）1.示例：昏沉沉 亮堂堂2. 三抓盜賊侮辱齊國人3. 齊國人在齊國能安居樂業(yè)，好好地勞動(dòng)，一到楚國，就做起盜賊來了，也許是 兩國的水土不同吧。4. 聰明機(jī)智，能言善辯，熱愛祖國的人。（二）1.震驚 岡惚2. A3. 敵人在橋頭建了一座碉堡，沖鋒的部隊(duì)被壓在一個(gè)小山坡下，抬不起頭。沖在 前面的戰(zhàn)士犧牲了。4. 把炸藥包放到河沿上，試了兩

9、次，都滑了下來。是把炸藥包放在河床上， 又炸不毀碉堡。5. 畫出：在這萬分緊急的關(guān)頭沖??！” 十、略五年級(jí)下冊(cè)期中測(cè)試卷及答案（二）一、用""選出下列加點(diǎn)字正確的讀音籌備(Ch ou C ou )囚犯(q U qi U)兩鬢（b ngb n)祭奠（dandiOn)胚胎(Pi e P ei)竹篙（h aog ao)二、下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是（）A.陪償羞澀天賦百折不撓B.跺腳流淌呻吟迫不急待C.猙獰戰(zhàn)役哨煙安居樂業(yè)D.攙扶歌謠規(guī)矩默不作聲三、從下列詞語中找出兩組近義詞，兩組反義詞。【咆哮放肆尊重濃厚】【約束侮辱深厚怒吼】近義詞：()-( ) ()()反義詞：()-( )

10、 ()()四、根據(jù)畫線部分的意思寫詞語。1. 這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)如急風(fēng)暴雨，來勢(shì)迅猛，不可阻擋。2. 街道工作人員在別人困難時(shí)給以幫助，為他家?guī)砹耸称泛退幤贰?. 一場(chǎng)大風(fēng)把街上的廣告牌吹得零散稀疏的樣子的。4. 聽到日軍敲門，李大娘不說話，不流露感情地把游擊隊(duì)傷員藏進(jìn)地窖里。五、選詞填空。全心全意堅(jiān)貞不屈赤膽忠心1. 方志敏同志對(duì)革命（）。2. 江姐在敵人的嚴(yán)刑拷打面前，（），視死如歸。3. 共產(chǎn)黨員應(yīng)該（）為人民服務(wù)。如果就 只有才4. （）勇于為科學(xué)獻(xiàn)身的人（）能攀上科學(xué)的高峰5. （）看問題只看表面，（）不能正確認(rèn)識(shí)事物。2. 從這以后，楚王尊重晏子了。（改為雙重否定句）3. 我忽然想起了自己

11、的發(fā)現(xiàn)，情不自禁地笑出了聲音。（用加點(diǎn)詞語寫句子）4. 你一向一直是個(gè)剛強(qiáng)的孩子?。。ㄐ薷牟【洌┢?、結(jié)合課文判斷對(duì)錯(cuò)。1. 晏子和孔君平都具有高超的語言表達(dá)能力。（）2白楊一文運(yùn)用借景抒情的寫法，歌頌了白楊的奉獻(xiàn)精神。（）3. 冬陽童年駱駝一文以駱駝為線索，表達(dá)了作者對(duì)駱駝的喜愛之情。（）4. 金色的魚鉤中的老班長和橋中的老漢，都具有舍己為人的崇高精神。（） 八、口語交際。 生活中時(shí)時(shí)有感動(dòng)，處處有感動(dòng)，選一件令你感動(dòng)的事情說給大家聽。九、閱讀天地。（一）課內(nèi)閱讀。再見了，親人節(jié)選大娘，停住您送別的腳步吧！為了幫我們洗補(bǔ)衣服，您已經(jīng)幾夜沒合眼了。您這么大年紀(jì)，能（主持支持）得住嗎？快回家休息吧

12、！為什么搖頭呢？難道您擔(dān)心我們會(huì)把您這位朝鮮阿媽妮忘懷？不，永遠(yuǎn)不會(huì)。八年來，您為我們花了 多少心血，給了我們多少慈母般的溫暖！記得五次戰(zhàn)役的時(shí)候，由于敵機(jī)的（封 鎖 封存），造成了暫時(shí)的供應(yīng)困難。我們空著肚子，在陣地上跟敵人拼了三天 三夜。是您帶著全村婦女，頂著打糕，冒著炮火，穿過硝煙，送到陣地上給我們 吃。這真是雪中送炭啊！當(dāng)時(shí)有很多同志（感動(dòng)激動(dòng)）得流下眼淚。在您的幫助下，我們打勝了那次阻擊戰(zhàn)。您在回去的途中，累得昏倒在路旁了，我們還記 得，我們的一個(gè)傷員在您家里休養(yǎng)，敵機(jī)來了，您丟下自己的小孫孫，把傷員背 進(jìn)了防空洞；當(dāng)您再回去搶救小孫孫的時(shí)候，房子已經(jīng)炸平了。您為我們失去了 唯一的親

13、人。您說，這比山還高，比海還深的的情誼，我們?cè)趺茨芡鼞眩?. 用“”戈怯括號(hào)內(nèi)不恰當(dāng)?shù)脑~語。2. 文中畫線句是個(gè) 句，表達(dá)了 。3選文敘述了朝鮮大娘的哪些事？4選文敘述了和告別時(shí)的情景，贊頌了。（二）課外閱讀。紀(jì)子超群一天，塾師向所教的幾名學(xué)生出聯(lián)，要他們應(yīng)對(duì)。塾師是山東兗州人，祖籍 在曲阜，為了炫耀家鄉(xiāng)的人杰地靈，借以標(biāo)榜自己的出身和學(xué)識(shí)，塾師出的上聯(lián) 是：“齊魯出圣人?！闭Z句雖通俗易懂，可真要對(duì)出恰當(dāng)?shù)南侣?lián)，莫說是幾個(gè)未 成年的孩子。就是有功名的秀才，怕是也要費(fèi)一番腦筋的。見到學(xué)生們大眼瞪小眼，張口結(jié)舌，無以為對(duì)，塾師不覺有些自鳴得意。這 時(shí)，紀(jì)曉嵐開口對(duì)出了下聯(lián)：“燕趙多烈士?！臂訋熉犃?/p>

14、紀(jì)曉嵐的對(duì)句，不由一驚，這孩子答對(duì)得如此高超。這可是他萬萬 沒有料到的啊。塾師思索了片刻，又出句了：“孔子孟子曾子?！闭Z音剛落，更讓塾師大為 驚異的是，那小小年紀(jì)的紀(jì)曉嵐似乎隨口就來了下句：“夸父相父旳父。”夸父， 是遠(yuǎn)古神話中的英雄人物，民間有夸父追日的美好傳說；相父，是指三國時(shí)蜀漢 的丞相諸葛亮。紀(jì)曉嵐把自己的父親同神話中的英雄和歷史上的賢相相提并論， 其胸懷抱負(fù)可見一斑了！塾師不禁由衷地發(fā)出感嘆：“誰云孺子不可教？”“我請(qǐng)先生動(dòng)戒尺?！甭牭郊o(jì)曉嵐這句對(duì)答，塾師被他這種要求師長對(duì)自己嚴(yán)加管教的態(tài)度感染 了，他對(duì)眼前的學(xué)生們夸贊說：“紀(jì)子雖幼，志卻超群！老夫預(yù)言，其前程無可 限量，日后必成大

15、器也?！痹谶@里，塾師將小小的紀(jì)曉嵐稱為“紀(jì)子”，足見其 對(duì)紀(jì)曉嵐的敬重之情。1. 從選文中找出一個(gè)五字成語:2. 文中的“夸父相父旳父”分別指的是誰?3塾師為什么會(huì)出“齊魯出圣人”這個(gè)上聯(lián)？4. 用“一一”在文中畫出塾師對(duì)紀(jì)曉嵐的評(píng)價(jià)。說一說為什么會(huì)有這樣的評(píng)價(jià)?十、習(xí)作。寫一份發(fā)言稿。要求：內(nèi)容具體；情感真實(shí)；語句通順；不少于400字。參考答案一、Ch ou q U bn di an P ei g ao 二、D三、近義詞：咆哮 怒吼濃厚深厚反義詞：放肆 約束尊重侮辱四、1.勢(shì)不可當(dāng)2.雪中送炭3.七零八落4.不動(dòng)聲色五、1.赤膽忠心2.堅(jiān)貞不屈3.全心全意4.只有才5.如果就六、1.一直用飽滿的情緒鼓勵(lì)著我們的是老班長。2. 從這以后，楚王不敢不尊重晏子了。3. 示例：看到球星的精彩射門，球迷們情不自禁地歡呼起來。4. 刪去“一直”。七、1. ×2. ×3. ×4. 八、略九、（一）1劃去：主持封存激動(dòng)2反問志愿軍戰(zhàn)士對(duì)朝鮮人民永不忘懷的深情厚誼。3幫志愿軍戰(zhàn)士補(bǔ)洗衣服，幾夜沒有合眼；帶著全村婦女，冒著炮火給陣地 上的志愿軍戰(zhàn)士送食物；為了