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文檔簡(jiǎn)介
1、九年級(jí)語(yǔ)文試卷時(shí)間:150分鐘 滿(mǎn)分:120分第一部分 基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(共29分)1、書(shū)寫(xiě)。(3分)請(qǐng)把下面的文字抄寫(xiě)在方格中,要求正確規(guī)范、整潔美觀。己所不欲,勿施于人!2、下列注音全對(duì)的一組是( )(2分)A醞釀(niàng)褪色(tuì) 枯涸(gù)狡黠(xiá)B憔悴(cuì)占卜(b)寬恕(shù)臉頰(jiá)C棲息(q)佇立(zhù)棱角(léng)漣漪(q)D停滯(dài)分歧(qí)虐殺(nüè) 匿笑(nì)3、選出下列沒(méi)有錯(cuò)別字
2、的一項(xiàng)( )(2分)A眼花嘹亂 晨曦 血腥 閃爍B誨人不倦 納粹 鞠恭 鐵銹C臭名昭著 荒謬 憧憬 沐浴D響徹云宵 輟耕 揣摩 伶仃4、下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是( )(2分)A、我讀了大約七八頁(yè)左右的課文。B、在學(xué)習(xí)中,我們要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決存在的問(wèn)題。C、通過(guò)這次社區(qū)勞動(dòng),使她更喜歡參加青年志愿者活動(dòng)。D、我們?nèi)绻豢炭鄬W(xué)習(xí),也不能取得好成績(jī)。5、下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是( )(2分)A春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,鮮花爛漫;夏季,山風(fēng)拂面,云霧繚繞;金秋,層林盡染,野果饞人;隆冬,玉樹(shù)瓊枝,銀裝素裹。B“不行,”程老師干干脆脆地回答,“你的嗓子沙啞得厲害,念不好?!盋你是坐汽車(chē)來(lái)的呢,還是
3、坐火車(chē)來(lái)的?D一般說(shuō)來(lái),紅、黃、綠等深色蔬菜中的維生素含量超過(guò)淺色蔬菜。6、下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是( )(2分)A、遇到難題,他不恥下問(wèn),向老師請(qǐng)教。B、五月的隨州公園,姹紫嫣紅,一片絢麗的景象。C、登高遠(yuǎn)眺,青山如屏,綠水如帶,令人心曠神怡。D、節(jié)日的隨州城張燈結(jié)彩,大街上車(chē)輛川流不息。7、下列作家、作品等文學(xué)常識(shí)搭配錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )(2分)A、陳涉世家-史記-司馬光B、從百草園到三味書(shū)屋-朝花夕拾-魯迅C、智取生辰綱-水滸傳-施耐庵D、楊修之死-三國(guó)演義-羅貫中8、名著閱讀:運(yùn)用課外閱讀積累的知識(shí),完成下面的題目。(4分)古典名著的回目多對(duì)仗工整、內(nèi)容豐富,且不同名著之間也可
4、對(duì)仗。如:以西游記中的“黃獅精虛設(shè)釘鈀宴”為上聯(lián),可用紅樓夢(mèng)中的“白玉釧親嘗蓮葉羹”作下聯(lián)。現(xiàn)有一個(gè)上聯(lián):猛張飛智取瓦口隘。說(shuō)的是張飛飲酒,假作貪杯輕敵,引張郃來(lái)戰(zhàn),又暗派兵將斷張郃后路,并反劫三寨的故事。請(qǐng)你從下列詞語(yǔ)中選擇相關(guān)內(nèi)容,對(duì)出下聯(lián)。并簡(jiǎn)述其故事情節(jié)?;ê蜕?#160; 唐三藏 野豬林 火焰山 路阻 敗走 大鬧下聯(lián): 故事情節(jié): 9、下面語(yǔ)段,已打亂順序,最佳排列順序是( )(2分)(1)當(dāng)爬上山頂,發(fā)現(xiàn)自己是孤獨(dú)的。(2)如果問(wèn)我是否后悔,我會(huì)肯定地
5、回答,不后悔。(3)山頂,除了夢(mèng)想,也是荒蕪的。(4)可是,當(dāng)我們努力向上的時(shí)候,我們的同伴越來(lái)越少。 (5)人生,如同爬山,我們有無(wú)數(shù)的同伴,為了同一個(gè)目標(biāo),同一個(gè)夢(mèng)想(6)就像智者所言,自己不斷地往上爬,追求著自己的夢(mèng)想。A(5)(6)(4)(1)(3)(2)B(5)(1)(3)(6)(4)(2)C(1)(3)(2)(5)(4)(6)D(3)(2)(5)(1)(4)(6)10、仿照畫(huà)橫線的句子,在橫線上寫(xiě)一句話,使之構(gòu)成排比。(2分)生活中我們應(yīng)常存感恩之心。感激傷害你的人,因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹荆桓屑そO倒你的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿; , 。11、古詩(shī)詞默寫(xiě)(6分)、過(guò)盡千帆皆不
6、是, 。(溫庭筠望江南)、 ,載不動(dòng)許多愁。 (李清照武陵春)、,西北望,射天狼。(蘇軾江城子·密州出獵)、了卻君王天下事, 。(辛棄疾破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之)、持節(jié)云中_。(蘇軾江城子·密州出獵)、_,燕然未勒歸無(wú)計(jì)。(范仲淹漁家傲·秋思)第二部分 閱讀理解(共41分)(一)閱讀下面詩(shī)歌,完成第1112題(6分) 晚春江晴寄友人 韓琮 晚日低霞綺,晴山遠(yuǎn)畫(huà)眉。 春青河畔草,不是望鄉(xiāng)時(shí)。 【注釋】韓琮,字成封,長(zhǎng)慶進(jìn)士。初為陳許節(jié)度判官,后歷中書(shū)舍人、湖南觀察使等職。12、作者描寫(xiě)了晚春江上所見(jiàn)的哪些景物?(3分)
7、
8、 13、請(qǐng)簡(jiǎn)要回答,全詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的思想感情?(3分) (二)閱讀下面文言文,完成1316題。(10分)昔有長(zhǎng)者子,入海取沉水。積有年載,方得一車(chē),持來(lái)歸家。詣市賣(mài)之,以其貴故,卒無(wú)買(mǎi)者。經(jīng)歷多日,不能得售。心生疲厭,以為苦惱。見(jiàn)人賣(mài)炭,時(shí)得速售。便生念言:不如燒之作炭,可得速售。即燒為炭,詣市賣(mài)之,不得半車(chē)炭
9、之價(jià)直。世間愚人亦復(fù)如是。注釋長(zhǎng)者子:年長(zhǎng)有聲望之人的兒子。沉水:即沉香木,因木質(zhì)堅(jiān)硬,能沉于水,故名。售:賣(mài)出去。直:通“值”。14、解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。(2分)(1)詣市賣(mài)之 詣 (2)世間愚人亦復(fù)如是 是 15、用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下面句子的意思。(2分) 即燒為炭,詣市賣(mài)之,不得半車(chē)炭之價(jià)直。 譯: 16、選出與文中“以其貴故”中的“以”字用法相同的一項(xiàng)( )(3分) A意將隧入以攻其后也 B策之不以其道 C安陵以五十里之地存者 D徒以有先生也 17、你從文中悟出了什么道理?(3分) (三)閱讀下文,完成1819小題。(9分)黑匣子每當(dāng)飛機(jī)發(fā)生空難,廣播、電視或報(bào)紙總是在報(bào)道中提黑匣子。
10、那么,黑匣子到底是什么呢?黑匣子是一個(gè)密封的金屬盒,有普通鞋 盒那么大。它里面裝有兩種飛行記錄系統(tǒng)。其中一種是無(wú)線電話記錄系統(tǒng),可以把飛機(jī)駕駛艙內(nèi)每個(gè)人的談話和機(jī)場(chǎng)地面指揮及外界的通話全部接收下來(lái),記錄在黑匣子中的磁帶上。飛機(jī)一起飛,無(wú)線電話記錄器便開(kāi)始不停地工作。由于磁帶最大的錄音量只有30分鐘,錄滿(mǎn)30分鐘,就會(huì)抹去舊的聲音,再錄下新的聲音,因此磁帶上總能保留飛機(jī)出事前最后30分鐘駕駛艙內(nèi)每個(gè)人的談話和通話的信息。黑匣子中另一個(gè)系統(tǒng)是數(shù)據(jù)記錄系統(tǒng)。它可以記錄機(jī)起飛后的飛行速度、方位、高度和航向,發(fā)動(dòng)機(jī)工作參數(shù),駕駛員動(dòng)作反應(yīng)時(shí)間等多種數(shù)據(jù)。它的記錄時(shí)間為50分鐘,以后就除掉舊的數(shù)據(jù),再記錄
11、新的數(shù)據(jù)。一旦飛機(jī)發(fā)生災(zāi)難,專(zhuān)家便可以根據(jù)黑匣子中記錄的各種聲音和數(shù)據(jù)來(lái)分析飛機(jī)失事的原因。因此,空難發(fā)生后,除了營(yíng)救機(jī)上人員,尋找黑匣子也就成了刻不容緩的事情。早期黑匣子的外殼是黑色的,后來(lái)為了便于在各種復(fù)雜環(huán)境條件下尋找,它的外殼已不再是黑色,而是涂成了國(guó)際通用的熒光橘紅色。它被安裝在飛機(jī)尾部最安全的部位。黑匣子能承受很大的沖擊力,能耐受1100的高溫30分鐘,在30米深的水下30天內(nèi)匣子不滲水,能承受近2噸的靜壓力不變形。匣子里記錄的多種信號(hào)和數(shù)據(jù)還不受外界無(wú)線電波干擾和磁力效應(yīng)等方面的影響。有些黑匣子還裝有用電池作能源的微型聲波發(fā)射機(jī),可連續(xù)發(fā)射一種超聲波信號(hào)。由于有這么多特點(diǎn),在飛機(jī)
12、機(jī)毀人亡后,黑匣子往往是唯一的幸存者,即使黑匣子隨飛機(jī)殘骸散落在叢林、沙漠、海底、深谷等人跡罕至的地方,也能迅速被人發(fā)現(xiàn)尋獲。目前,黑匣子不僅使用在飛機(jī)上,許多國(guó)家的交通運(yùn)輸部門(mén)在高速火車(chē)和汽車(chē)上也安裝了黑匣子。黑匣子的用途變得越來(lái)越廣泛了。18、結(jié)合文意,簡(jiǎn)述“黑匣子”的功能?(3分)19、第五段畫(huà)線句子主要運(yùn)用了 的說(shuō)明方法,其作用是 (3分)20、下列理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )(3分)A、本文是一篇運(yùn)用邏輯順序介紹“黑匣子”的科普說(shuō)明文。B、“黑匣子”記錄的信號(hào)和數(shù)據(jù)不受外界干擾和影響,并能連續(xù)發(fā)射超聲波信號(hào)C、本文第一段設(shè)問(wèn)領(lǐng)起,引出說(shuō)明對(duì)象,讀起來(lái)使人感到情趣盎然。D、從第五段的內(nèi)容可推
13、測(cè),失聯(lián)的馬航MH370航班的黑匣子長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有尋獲的原因可能是,黑匣子沉落在數(shù)千米深的海底,而且電池耗盡。(五)閱讀下文,完成2025題。(16分)公交車(chē)上,那鄉(xiāng)下孩子的一咬旸子(1)中秋節(jié),一個(gè)湖南民工滿(mǎn)心歡喜地來(lái)到車(chē)站,接探親的妻兒。自離開(kāi)家鄉(xiāng)打工,兩年間他沒(méi)有回過(guò)鄉(xiāng)下的家,這也是他妻兒第一次來(lái)廣州探親。一家三口終于見(jiàn)面了,不由得激動(dòng)萬(wàn)分。尤其是6歲的兒子,看著在城里生活了兩年的父親心里滿(mǎn)是崇拜和景仰,目光一刻也不肯從父親身上移開(kāi)。(2)一家三口上了一輛開(kāi)往番禺的大巴,男人打工的工地就在那里。可是女人隨身帶來(lái)的東西實(shí)在太多了,有被褥,有鍋碗瓢盆。跟丈夫分別兩年,她想這次來(lái)了,就無(wú)論如何都不
14、走了,一家人再苦再難也要守在一起,因此幾乎把所有的家當(dāng)都帶來(lái)了。6歲的男孩的手里還提著一只籠子,籠子里裝著一只出生不久的雪白的小兔。(3)可是他們剛剛把東西弄上車(chē),就遭到司機(jī)斥罵:“帶這么多東西,讓中途的旅客怎么上來(lái)?你們以為這是鄉(xiāng)下的運(yùn)貨車(chē)嗎?補(bǔ)三張票吧!”三張票就是30元,而這些破破爛爛的家當(dāng)一共也值不了幾個(gè)錢(qián)。見(jiàn)做父親的猶豫,司機(jī)不耐煩了:“想什么想?不行就下來(lái)!”(4)世界上沒(méi)有一個(gè)男人愿意當(dāng)著妻兒的面這樣被人家責(zé)罵,尤其是司機(jī)眼神里的輕蔑和奚落讓他無(wú)地自容。做父親的在這三年里承受過(guò)很多這樣的眼神,他不想讓這樣的眼神也落在他的妻兒身上。他開(kāi)始往身上摸,摸了半天,只摸出20元來(lái):男人的臉
15、上急出了一層細(xì)細(xì)的汗珠兒。(5)司機(jī)越發(fā)不耐煩,臉上甚至有了冷笑:這些民工,讓他們拿錢(qián)比割肉還難受。他從座位上站起來(lái),動(dòng)手往車(chē)上扔行李(6)男孩一直蹲在那里,守著放在行李上的小白兔,大人的爭(zhēng)吵讓他驚慌失措。突然,司機(jī)拎起了裝著小白兔的籠了,籠子猛烈地晃蕩起來(lái),男孩清楚地看到,小白兔的眼里滿(mǎn)是大難臨頭的驚恐(7)男孩“嗷”的一聲撲上去,準(zhǔn)確地咬住了司機(jī)的手腕。這是在鄉(xiāng)下跟野孩子們打架時(shí)練出來(lái)的絕技,現(xiàn)在派上了用場(chǎng)。只不過(guò)他下口輕了很多,畢竟這是在城里,初踏城市的鄉(xiāng)下孩子心中充滿(mǎn)了畏懼。(8)司機(jī)突遭襲擊,不由得松了手。男孩從地上拾起死里逃生的兔子,霎時(shí)間淚流滿(mǎn)面。兩年前父親離家去城里打工時(shí),把兩
16、只只有一個(gè)月大的兔子交給了兒子,叮囑他好好養(yǎng)大它們。父親走了,男孩每天給兔子割草、喂水,一天天把兔子養(yǎng)大了。前不久,母兔產(chǎn)下了一窩小兔,男孩堅(jiān)持要帶一只來(lái)廣州,他要讓父親看看,他把兔子養(yǎng)得很好;他要讓父親知道,這兩年他每天都在思念父親!可是,他萬(wàn)沒(méi)想到,他一直向往的城市竟如此粗暴!傷心和恐懼讓他的眼淚流得更急更快了。(9)滿(mǎn)車(chē)的乘客一直沉默地坐在那里,看著發(fā)生在眼前的這一幕。男孩的眼淚終于讓他們坐不住了。(10)一個(gè)老人從座位上站起來(lái),對(duì)尷尬而又難過(guò)的父親說(shuō):“我也去番禺,身上沒(méi)帶什么行李,這個(gè)大包算我的,你少補(bǔ)一張票吧?!保?1)沒(méi)等那個(gè)父親反應(yīng)過(guò)來(lái),一個(gè)老婦人也從座位上站起來(lái),抱過(guò)了一只大
17、瓦罐:“這只瓦罐是用來(lái)淹辣椒的吧?我很喜歡,把它送給我吧?!彼龑?duì)著驚慌的女人擠了擠眼睛,悄悄的說(shuō):“下車(chē)后我就還給你。”(12)一位少婦把男孩拉過(guò)來(lái),抱上自己的膝頭:“這孩子虎頭虎腦的,好可愛(ài)?。〗杞o我做兒子吧!”滿(mǎn)車(chē)的人轟地一聲笑開(kāi)了。(13)那個(gè)老人拍拍司機(jī)的肩說(shuō):“東西都挪走了,不會(huì)影響到你后面的乘客了,趕緊開(kāi)車(chē)吧!”的確,地上那堆小山似的東西都已經(jīng)被車(chē)上的乘客抱到自己的懷里或塞到座位下,車(chē)廂通道又恢復(fù)通暢了。(14)司機(jī)看了看車(chē)廂里的人,經(jīng)過(guò)這一場(chǎng)風(fēng)波,人們那冷漠的表現(xiàn)不見(jiàn)了,幾乎每個(gè)人的臉上都掛著幫助過(guò)別人后的笑意和滿(mǎn)足。他又低頭查看剛被咬過(guò)的手腕,沒(méi)事,咬得不重。他嘀咕了一句:“看不出來(lái),小東西倒挺厲害的!”發(fā)動(dòng)車(chē)子時(shí),司機(jī)臉上也有了笑意,剛才孩子撲上來(lái)咬那一口,讓他回憶起自己那已經(jīng)很遙遠(yuǎn)的頑皮而又莽撞的童年了。(15)滿(mǎn)車(chē)的笑容撫平了男孩的驚恐和傷痛,他在少婦的懷里睡著了。(選自青年文摘2007年第6期)21請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括選文內(nèi)容。(4分)22為什么要以“公交車(chē)上,那鄉(xiāng)下孩子的一咬”為標(biāo)題?(3分)23(1)第(4)段畫(huà)線中“這樣的眼神”
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