2014年浙江省金華市中考語文真題及答案

1、2014年浙江省金華市中考語文真題及答案一、語文知識(shí)積累與運(yùn)用（24分，其中選擇題每小題2分）1下列詞語中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（ ） A卑微（bi） 猝然（zú） 主宰（zi） 人跡罕至（hn） B仄歪（zè） 差使（chi） 愧怍（zuò） 惟妙惟肖（xiào） C詰責(zé)（jié） 禁錮（gù） 稽首（j） 廣袤無垠（mào） D妖嬈（náo） 愕然（è） 庖代（páo） 鱗次櫛比（zhì）2下列詞語沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ） A零落 倔強(qiáng) 頭暈?zāi)垦?一拍既合 B瑣屑 煩燥 銳不

2、可擋 銷聲匿跡 C恣睢 膽怯 開卷有益 顧名思義 D厚實(shí) 慰籍 雞犬不寧 一泄千里3在下列橫線處依次填入詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）明末陳眉公在小窗幽記中說：“多躁者，必?zé)o_之識(shí)；多畏者，必?zé)o_ 之見；多欲者，必?zé)o_之節(jié)；多言者，必?zé)o_之心；多勇者，必?zé)o文學(xué)之雅?！毖越歼h(yuǎn)，值得玩味。A卓越 篤實(shí) 沉潛 慷慨 B慷慨 沉潛 篤實(shí) 卓越C篤實(shí) 慷慨 卓越 沉潛 D沉潛 卓越 慷慨 篤實(shí)4下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是（ ）A由于全社會(huì)厲行節(jié)約之風(fēng)，對(duì)高端餐飲企業(yè)和星級(jí)酒店帶來了很大的沖擊。B學(xué)習(xí)整理鳳冠，不僅要有一種持之以恒的鉆研精神，更要看對(duì)這種傳統(tǒng)技藝有沒有興趣。C除了金華味道銷量不錯(cuò)外，新華書

3、店其他類似書籍的銷售情況并不樂觀。D沙金蘭水源涵養(yǎng)生態(tài)功能區(qū)負(fù)責(zé)市區(qū)約70多萬人飲水安全的重要任務(wù)。5名著閱讀。（4分）根據(jù)所提供的材料，填寫相應(yīng)的人物或情節(jié)。（任選其中四小題）（l）武松搶過林子（快活林）背后，見一個(gè)金剛來大漢，披著一領(lǐng)白布衫，撒開一把交椅，拿著蠅拂子，坐在綠槐樹下乘涼。武松看那人時(shí)，生得如何，但見：形容丑惡，相貌粗疏。一身紫肉橫鋪，幾道青筋暴起。黃髯斜卷，唇邊幾陣風(fēng)生；怪眼圓睜，眉下一雙星閃。真是神荼郁壘象，卻非立地頂天人。這武松假醉佯顛，斜著眼看了一看，心中自忖道：“這個(gè)大漢，一定是_（人物）了。”直搶過去。（水滸全傳）（2）“我似乎打了一個(gè)寒噤；我就知道，我們之間已經(jīng)隔

4、了一層可悲的厚障壁了。”這是因?yàn)開 （情節(jié)）。（故鄉(xiāng)）（3）立了好久，他決定進(jìn)去見她；告訴她他又找到了包月；把這兩天的車份兒交上；要出他的儲(chǔ)蓄；從此一刀兩斷這自然不便明說。她總會(huì)明白的。（駱駝祥子）“她”是_ _（人物）。（4）然后他呆在那兒，頭靠著墻壁，話也不說，只向我們做了一個(gè)手勢(shì)：“放學(xué)了，一你們走吧?！保ㄗ詈笠徽n>）“他”是 （人物）。（5）在法庭上，高利貸者夏洛克要按照契約_（情節(jié)），由此展開了一場(chǎng)生死交鋒。威尼斯商人中的這場(chǎng)戲引人人勝，扣人心弦。6古詩文名句填空。（6分）（l）學(xué)而不思則罔，_。（論語·為政）（2）_，寒光照鐵衣。（木蘭詩）（3）_，對(duì)影成三人。（李

5、白月下獨(dú)酌）（4）天接云濤連曉霧，_ 。（李清照漁家傲）（5）芳草鮮美，詩情永恒。黃鶴樓上，崔顥高歌“_ , ”（黃鶴樓），寫登樓所見，真情感人。江南初夏，趙師秀沉吟“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”（約客），繪鄉(xiāng)間風(fēng)情，詩意醉人。7綜合性學(xué)習(xí)。（6分） 從最平凡的一鍋米飯、一個(gè)饅頭到變化萬千的精致菜肴，“吃”傳達(dá)著國人的生存智慧，展現(xiàn)著國人的生活習(xí)俗，承載著國人的美好期望。我校九年級(jí)將開展以“舌尖上的家鄉(xiāng)”為主題的語文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與，并按要求完成下列任務(wù)。（l）【猜一猜】請(qǐng)你仔細(xì)閱讀下列三則謎語，任選兩則寫出謎底（家鄉(xiāng)常見食品）。（2分） 肚子鼓鼓小胖子，身上穿著黃緞子，滿臉長著大

6、麻子，老家是個(gè)火爐子。 本來一大片，變成千條線，是線不縫衣，只在鍋里見。 兩個(gè)瘦子一般長，扭在一起跳池塘，有人拿棒來救起，瘦子變成胖又黃。_ _ _（2）【夸一夸】一盤菜，一盆湯，一道點(diǎn)心或樸素，或精致，鮮活著我們的生活。請(qǐng)你夸一夸你所喜歡的一種家鄉(xiāng)美食（上面三則謎語的謎底除外），可以描寫色香味，也可以說明整理過程。（2分） （3）【品一品】能夠真真切切地感覺到味道的，不僅有我們的舌頭和鼻子，還有我們的心。細(xì)細(xì)品味，舌尖上有滿滿的希冀和祝福，還有深厚的文化意蘊(yùn)。請(qǐng)參照示例，說一說家鄉(xiāng)美食所蘊(yùn)含的意義。（2分）示例：月餅圓圓的，甜甜的，寄寓著人們對(duì)家庭團(tuán)圓、生活甜美的希冀。 二、現(xiàn)代文閱讀（26

7、分）（一）閱讀下面的文章，完成8-11題。（l2分）透視“打擊網(wǎng)絡(luò)謠言第一案” 這把“火”滅得對(duì) 2014年4月17日，備受關(guān)注的秦志暉（網(wǎng)名“秦火火”）誹謗、尋釁滋事一案在北京市朝陽區(qū)人民法院一審宣判。經(jīng)審理查明，秦志暉利用信息網(wǎng)絡(luò)，誹謗楊瀾等多名公民，引發(fā)大量網(wǎng)民對(duì)楊瀾等人的負(fù)面評(píng)價(jià)，相關(guān)信息累計(jì)被轉(zhuǎn)發(fā)4 100余次；在“723”甬溫線動(dòng)車事故善后處理期間，秦志暉編造政府機(jī)關(guān)天價(jià)賠償外籍乘客的信息并在網(wǎng)絡(luò)上散布，被轉(zhuǎn)發(fā)11 000次，評(píng)論3 300余次，不僅造成網(wǎng)絡(luò)空間的混亂，也在現(xiàn)實(shí)社會(huì)引發(fā)不明真相的群眾的不滿，擾亂了政府機(jī)關(guān)的善后工作。法院認(rèn)定，秦志暉的行為分別構(gòu)成誹謗罪和尋釁滋事罪，

8、數(shù)罪并罰，決定執(zhí)行有期徒刑三年。秦志暉當(dāng)庭表示不上訴。 此案是2013年全國公安機(jī)關(guān)集中開展打擊網(wǎng)絡(luò)有組織制造、傳播謠言等違法犯罪行動(dòng)，以及最高人民法院、最高人民檢察院出臺(tái)關(guān)于辦理利用信息網(wǎng)絡(luò)實(shí)施誹謗等刑事案件適用法律若干問題的解釋以來，第一起依法公開審理的典型案件，被稱為“打擊網(wǎng)絡(luò)謠言第一案”。 看網(wǎng)絡(luò)推手如何“忽悠” 網(wǎng)絡(luò)空間一旦有謠言產(chǎn)生，往往會(huì)引發(fā)大量網(wǎng)民“圍觀”、轉(zhuǎn)發(fā)，甚至引起現(xiàn)實(shí)社會(huì)的恐慌和混亂，即使存在理性、質(zhì)疑的聲音，甚至有受害人“辟謠”，也往往被海量信息淹沒。秦志暉、楊秀宇（網(wǎng)名“立二拆四”）等部分網(wǎng)絡(luò)推手，正是利用網(wǎng)絡(luò)傳播特點(diǎn)，“把握”網(wǎng)民心理，掌握網(wǎng)絡(luò)造謠“技巧”，擾亂正

9、常網(wǎng)絡(luò)秩序。網(wǎng)民常常被“忽悠”，覺得自己是“社會(huì)不公”的審判者，利用網(wǎng)絡(luò)宣泄自己對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿情緒。 中國傳媒大學(xué)政法學(xué)院副院長王四新將網(wǎng)絡(luò)比喻為“一個(gè)露天的公共廣場(chǎng)”。現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，造謠誹謗可能會(huì)涉及民事、行政和刑事責(zé)任，網(wǎng)絡(luò)同樣如此。國家新聞出版廣電總局政策法制司新聞出版法規(guī)處處長楊穎說：“網(wǎng)絡(luò)不是法外之地，但我國還存在法律宣傳還不夠深入、監(jiān)管滯后等問題。” 還網(wǎng)絡(luò)一方“凈土” 2013年以來，多地警方陸續(xù)依法查處了一批有組織造謠傳謠等違法犯罪案件，網(wǎng)絡(luò)造謠傳謠的現(xiàn)象得到有效遏制。有專家指出，網(wǎng)絡(luò)謠言的產(chǎn)生是多種因素共同作用的結(jié)果，除依法嚴(yán)厲打擊外，更需多管齊下，還網(wǎng)絡(luò)一方“凈土”。 對(duì)于網(wǎng)站

10、來說，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)謠言的審查和處理力度，當(dāng)有證據(jù)證明特定信息確為虛假時(shí)，應(yīng)及時(shí)采取措施將其從網(wǎng)站上撤下。王四新認(rèn)為，網(wǎng)民應(yīng)該具備“理性、客觀”的態(tài)度，嚴(yán)格自律。他說：“網(wǎng)民個(gè)人要理性上網(wǎng)，不能隨便站隊(duì)、不負(fù)責(zé)任地轉(zhuǎn)發(fā)。網(wǎng)絡(luò)本身找資料很容易，有些消息該核實(shí)的要核實(shí)。隨手轉(zhuǎn)發(fā)、評(píng)論那些子虛烏有的信息，是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)?！蓖跛男逻€表示，相關(guān)部門的信息公開也很重要，尤其是各級(jí)政府，要嚴(yán)格按照信息公開相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，盡可能及時(shí)、準(zhǔn)確地公開有關(guān)信息，消除網(wǎng)民疑慮。 （選自光明日?qǐng)?bào)2014年4月21日第5版，有刪改）8根據(jù)文本，分析網(wǎng)絡(luò)謠言產(chǎn)生的原因。（3分） 9結(jié)合文本內(nèi)容，說說漫畫的寓意。（2分）

11、10下列說法符合文意的一項(xiàng)是（ ）（3分）A“秦火火”案是2013年來全國公安機(jī)關(guān)開展打擊網(wǎng)絡(luò)有組織制造、傳播謠言等違法犯罪行動(dòng)以來依法查處的第一起案件，因此，被稱為“打擊網(wǎng)絡(luò)謠言第一案”。B秦志暉編造“7·23”甬溫線動(dòng)車事故政府機(jī)關(guān)天價(jià)賠償外籍乘客的信息并在網(wǎng)絡(luò)上散布，是一種尋釁滋事行為。C高考前夕，小王收到“十八中附近撿到李亞成高考準(zhǔn)考證，好心人幫轉(zhuǎn)，別誤了孩子高考。電話：138*8131”的信息，隨手就轉(zhuǎn)發(fā)出去。他的這種行為是值得提倡的。D網(wǎng)絡(luò)空間的謠言引發(fā)大量網(wǎng)民“圍觀”、轉(zhuǎn)發(fā)，甚至引起現(xiàn)實(shí)社會(huì)的恐慌和混亂，是因?yàn)闆]有理性、質(zhì)疑的聲音。11中國有618億網(wǎng)民，網(wǎng)絡(luò)是人們查閱

12、信息、發(fā)表言論的主渠道之一。近年來一些腐敗分子的落網(wǎng)也表明網(wǎng)絡(luò)在輿論監(jiān)督方面起到了積極作用。據(jù)此，也有人說，打擊網(wǎng)絡(luò)謠言是侵害言論自由的。對(duì)此觀點(diǎn)，你怎么看？請(qǐng)結(jié)合文本內(nèi)容具體闡述。（4分） （二）閱讀下面的文章，完成12-16題。（14分） 挽 歌 徐樹建 老牛頭祖祖輩輩生活在農(nóng)村，農(nóng)村的青山就是他的骨骼，黑土就是他的肌肉，綠水就是他的血液?？墒乾F(xiàn)在卻不得不離開農(nóng)村了，而且這一離開就是永遠(yuǎn)，因?yàn)橥恋乇徽饔昧朔孔颖徊疬w了，老牛頭將不得不進(jìn)城和兒子生活在一起，過上一種完全陌生的生活。 老牛頭走倒不要緊，哪里的黃土不埋人？問題是家里那些牛怎么辦。老牛頭一輩子養(yǎng)牛，靠養(yǎng)牛養(yǎng)活了一家人，并送兒子上大學(xué)

13、、在城里安家結(jié)婚。當(dāng)聽說非搬家不可后老牛頭蒙頭睡了三天三夜，起床后的第一件事就是賣牛，一頭一頭油光水滑的牛給人家牽走了，那時(shí)刻牛紛紛回過頭朝著他哞哞叫，老牛頭背過臉去假裝看不見，假裝那是人家的牛。 可到只剩下最后一頭最高最健壯、短短的黑毛如綢緞一樣閃光的大黑時(shí)，無論人家出多少錢老牛頭都不賣了，因?yàn)榇蠛诜峭瑢こ?，它救過自個(gè)兒的命。前年的一場(chǎng)洪水中，是大黑用兩只犄角把老牛頭拱上了岸。 它是老牛頭的救命恩人，也是老牛頭對(duì)農(nóng)村的最后一絲依戀，你說他哪舍得把它賣掉？可是不賣不行啊，城里那鴿子籠一樣的房子哪能容得下一頭牛？ 在一次又一次地給大黑喂過最鮮嫩最芳香的蒿草后，老牛頭一遍遍撫摸著它，終于開口說：“

14、老伙計(jì)，大黑對(duì)不起你了” 老牛頭把大黑牽上了集市。這樣的一頭大黑牛太饞人了，大伙紛紛簇?fù)磉^來，價(jià)錢出的一個(gè)比一個(gè)高。老牛頭只是不言語，到最后老牛頭問人家：“牛賣給你后你怎么對(duì)它？” 有人說耕田，老牛頭黑了臉；有人說殺了賣肉，被老牛頭啐了一臉的唾沫星子大半天過去了，誰也沒能買走大黑。天色漸漸黑下來，他看到還有個(gè)人一直沒走。 那人老牛頭認(rèn)識(shí)，是鄰村的一位老哥們兒，也是個(gè)常年養(yǎng)牛的。 老牛頭問他：“我說老哥，你怎么還不回家？” 那人聽了先遞根煙給老牛頭，點(diǎn)上后嘆口氣，說：“我養(yǎng)了一輩子牛，從沒見過這么好的牛，老哥，你怎么就狠了心賣它呢？” 老牛頭正抽煙，一聽這話含在嘴里的煙就抖起來了，好半晌才開得了

15、口：“不賣不行啊，房子全拆遷了，沒處養(yǎng)它了。你們村子沒拆吧？唉，真好??！” 那人點(diǎn)點(diǎn)頭，看著大黑的眼里全是贊嘆的神色，又像老牛頭一樣愛憐地一遍遍撫摸牛，說：“我倒是想買它哩，它要是到我家啊，我天天讓它喝最干凈的泉水，吃最嫩最香的草，不會(huì)讓它受一丁點(diǎn)委屈的，可是，我出不起錢啊” 老牛頭大叫起來：“老哥，就沖你這番話，大黑我送給你，一分錢都不要！我只有一個(gè)條件，隔三差五的我從城里回來時(shí)，你得讓牛跟我做會(huì)伴！” 就這么談成了，真的一分錢不要，老牛頭把韁繩交到那鄰村的老哥手里后，掉頭就走，在夜色里一步也沒有回頭，任憑大黑一個(gè)勁地叫喚，他決不回頭！ 一晃，一個(gè)多月過去了，老牛頭從城里回來了，直奔鄰村。那

16、老哥正在小溪邊為大黑牛沖洗，一個(gè)多月不見，大黑的毛發(fā)越發(fā)烏亮了。 乍見老牛頭，那老哥一臉的驚詫，說：“我說，個(gè)把月不見，你白是白了，可精氣神不那么旺哩?！?老牛頭喉頭涌動(dòng)，雙眼癡迷地盯著大黑看，說：“老伙計(jì)，可想死你了，我夜夜睡不著覺哩”便伸出手去摸，誰知大黑牛猛地一伸脖子，那雙月牙一樣的尖角示威似的一揚(yáng)。 老牛頭大驚：“大黑，是我啊，我是老牛頭??！” 可是大黑還是沖他發(fā)脾氣，一點(diǎn)也不讓他親近。 老牛頭終于雙手捂臉凄叫起來：“老伙計(jì)，連你都不認(rèn)識(shí)我了” （選自2013年中國微型小說精選，略有刪改）12文章開頭說：“老牛頭祖祖輩輩生活在農(nóng)村，農(nóng)村的青山就是他的骨骼，黑土就是他的肌肉，綠水就是他的

17、血液?！边@句話在文中有什么作用？（2分） 13了解上下文，品味下面句子中加點(diǎn)的詞語，分別說說其表達(dá)效果。（3分） 在一次又一次地給大黑喂過最鮮嫩最芳香的蒿草后，老牛頭一遍遍撫摸著它，終于開口說：“老伙計(jì)，大黑對(duì)不起你了” 14請(qǐng)對(duì)文中畫線的細(xì)節(jié)作具體賞析。（3分） 15文章結(jié)尾處寫道“老伙計(jì)，連你都不認(rèn)識(shí)我了”請(qǐng)用第一人稱寫出老牛頭此刻的心理活動(dòng)。（2分） 16文章內(nèi)容只字未提挽歌，卻以“挽歌”為題，閱讀文章，寫出你的理解。（4分） 三、古詩文閱讀（20分）閱讀下面古詩文，完成17-24題。 （一）即事（4分） 宋·徐僑在家貧亦好，居官貧更宜。布被不妨溫，菜羹有余滋?？椭敛菥弑麻e

18、遣興詩。 外此了無撓，淡然心地夷。 【注釋】即事：就眼前的事物、情景作詩。徐僑：南宋政治家，浙江義烏人，呂祖謙再傳弟子；中年曾辭官歸里十余年，潛心學(xué)術(shù)。17詩中具體表現(xiàn)“貧亦好”情趣的一聯(lián)是 _。（2分）18請(qǐng)從詩歌中找出最能體現(xiàn)詩人心境的一個(gè)詞語，并說說你的理解。（2分） （二）陳涉世家（節(jié)選）（1O分） 吳廣素愛人，士卒多為用者。將尉醉，廣故數(shù)言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺，廣起，奪而殺尉。陳勝佐之，并殺兩尉。召令徒屬日：“公等遇雨，皆已失期，失期當(dāng)斬。藉第令毋斬，而戍死者固十六七。且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎！”徒屬皆曰：“敬受命。”乃詐稱公子扶蘇

19、、項(xiàng)燕，從民欲也。袒右，稱大楚。為壇而盟，祭以尉首。陳勝自立為將軍，吳廣為都尉。攻大澤鄉(xiāng)，收而攻蘄。蘄下，乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東。19解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。（4分） （l）吳廣素愛人（ ） （2）廣故數(shù)言欲亡 （ ） （3）并殺兩尉 （ ） （4）乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東（ ）20下列句子中加點(diǎn)詞的意義和用法與例句不同的一項(xiàng)是（ ）（2分） 例句：祭以尉首 A以其境過清，不可久居 B屠懼，投以骨 C以土礫凸者為丘，凹者為壑 D寡人欲以五百里之地易安陵21用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。（4分） （1）藉第令毋斬，而戍死者固十六七。譯文： （2）王侯將相寧有種乎！譯文： （三）匿名謗書（6

20、分） 宋王安禮，字和甫，尹京時(shí)，有匿名文書告一富家有逆謀者。都城皆恐和甫不以然不數(shù)日果有旨根治。和甫搜驗(yàn)富家無實(shí)跡，因詢其曾有冤家否。答曰：“數(shù)日前有鬻狀人馬生嘗有所貸，弗與，頗積怨言。”和甫乃密以他事綰馬生至，對(duì)款，取謗書字校之，略無少異，因而訊鞫其事。果馬生所作，罪之。 （明·孫能傳益智編） 【注釋】尹京：任開封府府尹。宋以開封為京都，故稱尹京。鬻狀人：訟師，古代專門替人寫狀子告狀的人。鬻，賣。綰：拘系。鞫：審訊，審問。22給文中畫線的部分?jǐn)嗑洌ｎD處用“”劃開。（限斷兩處）（2分） 都城皆恐和甫不以然不數(shù)日果有旨根治。23下列句子中加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是（ ）（2分） A數(shù)

21、日前有鬻狀人馬生嘗有所貸（曾經(jīng)） B弗與（給予） C取謗書字校之（毀謗） D果馬生所作，罪之（罪行）24王安禮在判案的過程中體現(xiàn)出了怎樣的做事風(fēng)格？（2分） 四、寫作（45分+5分書寫）25請(qǐng)以“熱門話題”為題寫一篇記敘性的文章。 要求：（1）不少于600字。 （2）文中不得出現(xiàn)含有個(gè)人信息的地點(diǎn)、校名、人名等。 2014年金華市中考試卷參考答案與解析1【答案】B 【考點(diǎn)直擊】本題考查對(duì)常用漢字的正確認(rèn)讀和書寫情況。 【思路點(diǎn)撥】A中的“猝”應(yīng)為“cú”，C中的“稽”應(yīng)為“q”，D中的“嬈”應(yīng)為“ráo”。 【方法歸類】要注意比較形近字的讀音，注意聲旁脫離字音的字

22、，注意多音字。2【答案】C 【考點(diǎn)直擊】本題考查對(duì)常用漢字的正確書寫情況。 【思路點(diǎn)撥】A中的“一拍既合”應(yīng)為“一拍即合”；B中的“煩燥”應(yīng)為“煩躁”，“銳不可擋”應(yīng)為“銳不可當(dāng)”；D中的“慰籍”應(yīng)為“慰藉”，“一泄千里”應(yīng)為“一瀉千里”。3【答案】D 【考點(diǎn)直擊】本題考查詞語的正確運(yùn)用。 【思路點(diǎn)撥】在理解各備選詞語的基礎(chǔ)上，結(jié)合句子環(huán)境中的“多躁”“多畏”“多欲”“多言”。 【方法歸類】搞清詞語的意思、適用范圍、搭配習(xí)慣和色彩，搞清句子環(huán)境。兩者匹配就正確，否則就錯(cuò)。4【答案】C 【考點(diǎn)直擊】本題考查學(xué)生辨識(shí)病句的能力。 【思路點(diǎn)撥】A缺少主語，應(yīng)去掉“由于”；B語序不當(dāng)，應(yīng)把“有一種持之

23、以恒的鉆研精神”與“看對(duì)這種傳統(tǒng)技藝有沒有興趣”互換；D搭配不當(dāng)，應(yīng)把“負(fù)責(zé)”改為“承擔(dān)”或“擔(dān)負(fù)”，另外還應(yīng)去掉“約70多萬人”中的“約”或“多”。 【方法歸類】平時(shí)要加強(qiáng)朗讀，增強(qiáng)語感。還可以對(duì)常見病句進(jìn)行歸類整理，熟記一些例句，考試時(shí)可以做比對(duì)用。5【答案】（1）蔣門神（蔣忠） （2）閏土喊了“我”一聲“老爺”（3）虎妞（虎姑娘） （4）韓麥爾先生 （5）從安東尼奧身上割下一磅肉抵債（任選四題；如果五題都做，按順序改前四題；人名中有錯(cuò)別字該小題不給分；情節(jié)表述正確，意思符合即可；每小題1分） 【考點(diǎn)直擊】本題考查文學(xué)常識(shí)的掌握和名著閱讀情況。 【思路點(diǎn)撥】第（1）（3）題涉及的是課后名著

24、，第（2）（4）（5）題涉及與課文相關(guān)的文學(xué)常識(shí)，要求熟悉課文內(nèi)容。6【答案】（l）思而不學(xué)則殆 （2）朔氣傳金柝 （3）舉杯邀明月 （4）星河欲轉(zhuǎn)千帆舞（5）晴川歷歷漢陽樹芳草萋萋鸚鵡洲（每句1分，如出現(xiàn)漏字、添字或錯(cuò)別字，該句不給分） 【考點(diǎn)直擊】本題考查學(xué)生對(duì)規(guī)定背誦默寫內(nèi)容的掌握情況。 【思路點(diǎn)撥】第（1）題中的“殆”，第（2）題中的“柝”，第（5）題中的“歷漢”“萋”“洲”，容易寫錯(cuò)；第（5）題為理解性默寫，要結(jié)合句子環(huán)境優(yōu)先考慮相應(yīng)詩文中的名句。7【答案】（1）酥餅面條油條（任選兩則，如果三則都做，按順序改前兩則；每小題1分） （2）示例：一小碗糖水煮楊梅果，那顆粒碩大的果實(shí)汁液溢

25、出，連湯液都漫上一層紅色，白糖釅在楊梅果的湯液里，酸酸甜甜，回味無窮。首先用豆?jié){機(jī)磨出生豆?jié){，接著用紗布過濾，然后將豆?jié){用小鍋隔水加熱煮沸，慢慢地，豆?jié){表面就會(huì)結(jié)出一層皮，用手一揭，一張豆腐皮就做成了。（內(nèi)容貼切1分，語言表達(dá)得體1分） （3）示例一：長壽面細(xì)細(xì)長長，軟而可口，祝福人們幸福綿長，健康長壽。 示例二：年糕“糕”諧音“高”，祝福人們生活步步高。 示例三：粽子翠綠的粽葉，軟糯的滋味，蘊(yùn)含著人們對(duì)偉大詩人屈原由衷的敬意。（內(nèi)容貼切1分，語言表達(dá)得體1分） 【考點(diǎn)直擊】本題屬綜合性學(xué)習(xí)，綜合考查學(xué)生的實(shí)踐探究、思維和語言表達(dá)能力。 【思路點(diǎn)撥】第（l）題要抓住“家鄉(xiāng)常見食品”這一范圍思考

26、；第（2）題要關(guān)注表達(dá)方式：描寫或是說明；第（3）題要圍繞“家鄉(xiāng)美食”，調(diào)動(dòng)生活積累來回答。 【方法歸類】平時(shí)要多關(guān)注社會(huì)，關(guān)注家鄉(xiāng)，多積累，針對(duì)題目要求思考和表達(dá)。8【答案】網(wǎng)絡(luò)推手編造謠言，在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布；網(wǎng)民隨手轉(zhuǎn)發(fā)、評(píng)論子虛烏有的信息；網(wǎng)站對(duì)網(wǎng)絡(luò)謠言的審查和查處力度不夠；法律宣傳不夠深入，有關(guān)部門監(jiān)管滯后。（每點(diǎn)1分，任意三點(diǎn)即可） 【考點(diǎn)直擊】本題從整體感知的角度來設(shè)題，要求梳理清相關(guān)情節(jié)。 【思路點(diǎn)撥】解答時(shí)可以先找到并仔細(xì)閱讀與題目密切相關(guān)的“看網(wǎng)絡(luò)推手如何忽悠”這一板塊，然后順著制謠、傳謠、監(jiān)管等角度切入去尋找，最后用準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔的文字來表達(dá)。9【答案】網(wǎng)民（秦火火）在網(wǎng)絡(luò)空間中制造

27、謠言，傳播謠言（1分），必將引火燒身，受到法律的制裁（1分）。（意思符合即可） 【考點(diǎn)直擊】本題考查學(xué)生讀圖的能力。 【思路點(diǎn)撥】觀察圖畫時(shí)要仔細(xì)，善于發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)，看到造謠者在點(diǎn)燃了網(wǎng)絡(luò)之火后也引火燒身，受到了法律的嚴(yán)懲。 【方法歸類】仔細(xì)觀察，關(guān)注細(xì)節(jié)，了解文本，全面思考，是解答這類題必須遵循的原則和方法。10【答案】B 【考點(diǎn)直擊】本題考查學(xué)生信息查找和比對(duì)的能力。 【思路點(diǎn)撥】A缺少“最高人民法院、最高人民檢察院出臺(tái)關(guān)于辦理利用信息網(wǎng)絡(luò)實(shí)施誹謗等刑事案件適用法律若干問題的解釋以來”這個(gè)限制語；C中的“隨手就轉(zhuǎn)發(fā)”與文中的“理性、客觀”原則相背離；D中“沒有理性、質(zhì)疑的聲音”與原文的相關(guān)表述

28、不符。11【答案】這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的（1分）。網(wǎng)絡(luò)謠言會(huì)損害他人，給社會(huì)帶來不安定，必須受到懲處（l分）。網(wǎng)絡(luò)不是法外之地，在網(wǎng)上造謠誹謗可能會(huì)涉及民事、行政和刑事責(zé)任（1分）。打擊網(wǎng)絡(luò)謠言和保護(hù)言論自由并不矛盾。（語言表達(dá)通順1分） 【考點(diǎn)直擊】了解實(shí)際，學(xué)以致用，引導(dǎo)學(xué)生了解生活實(shí)際思考是新課程的一大特點(diǎn)。 【思路點(diǎn)撥】首先要確立自己的觀點(diǎn)，表達(dá)要明確，理由要充分，有說服力，并且必須是文本中的。12【答案】交代了老牛頭的生活背景（1分），為下文寫老牛頭對(duì)農(nóng)村生活的眷戀作鋪墊（1分）。 【考點(diǎn)直擊】本題考查學(xué)生理解把握文中重點(diǎn)句子作用的能力。 【思路點(diǎn)撥】要抓住句中的兩個(gè)“農(nóng)村”和“青山”“黑

29、土”“綠水”，從這些詞與主人公、與下文的了解等兩個(gè)角度進(jìn)行思考。13【答案】“一次又一次”強(qiáng)調(diào)了老牛頭反復(fù)給大黑喂草的動(dòng)作，體現(xiàn)了老牛頭對(duì)大黑的不舍（1分）。一聲“老伙計(jì)”說明了大黑在老牛頭心目中是朋友、兄弟（能寫出老牛頭把大黑當(dāng)成很親近的人來對(duì)待即可，1分），體現(xiàn)了老牛頭對(duì)大黑的深厚感情（l分）。 【考點(diǎn)直擊】本題仍然考查學(xué)生體會(huì)詞語豐富表現(xiàn)力的能力。 【思路點(diǎn)撥】可以先解釋詞義，再結(jié)合句子內(nèi)容和整理情感來分析。分析日寸要緊密結(jié)合上下文。14【答案】形象地寫出了大黑對(duì)老牛頭的陌生與疏離（1分），呼應(yīng)了上文中大黑用犄角救老牛頭的細(xì)節(jié)（1分），深刻地揭示了老牛頭的角色的悲劇性（體現(xiàn)了老牛頭生活發(fā)

30、生了悲劇性的轉(zhuǎn)變）（1分）。 【考點(diǎn)直擊】此題考查學(xué)生賞析句子的能力。 【思路點(diǎn)撥】一定要了解上下文，在搞清情節(jié)、把握故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上來進(jìn)行。15【答案】示例：我在你身上傾注的心血都白費(fèi)了嗎？只剩下我孤零零的一個(gè)人了。（第一人稱1分，內(nèi)容得體1分） 【考點(diǎn)直擊】本題考查學(xué)生在讀懂文章的基礎(chǔ)上，合理想象和表達(dá)的能力。 【思路點(diǎn)撥】一要使用第一人稱；二要符合情節(jié)和人物內(nèi)心，體現(xiàn)老牛頭的失望、悲愴。16【答案】此題按層級(jí)給分，意思基本同于“示例一”給1分；意思基本同于“示例二”給2分；余類推。第一層級(jí)：0分；答案完全沒有結(jié)合文章內(nèi)容，胡亂瞎寫。 第二層級(jí)：1分。示例一：“挽歌”表達(dá)對(duì)逝去的東西的哀悼

31、。第三層級(jí)：2分。示例二：“挽歌”是老牛頭對(duì)遠(yuǎn)去的大 黑的一首悲歌。 第四層級(jí)：3分。示例三：“挽歌”表達(dá)了老牛頭對(duì)失去農(nóng)村家園的哀傷之情。 第五層級(jí)：4分。示例四：“挽歌”表達(dá)了整理對(duì)漸行漸遠(yuǎn)的農(nóng)耕文明的眷念之情。 【考點(diǎn)直擊】本題考查學(xué)生在讀懂文章的基礎(chǔ)上，體味文章標(biāo)題含義的能力。 【思路點(diǎn)撥】標(biāo)題是文章的關(guān)鍵，思考時(shí)可以由淺入深，要求有高度、有深度，不要停留在故事人事本身。17【答案】布被不妨溫，菜羹有余滋。（每句1分，有錯(cuò)別字則該句不給分） 【考點(diǎn)直擊】本題考查學(xué)生讀懂古詩內(nèi)容的能力。 【思路點(diǎn)撥】可從詩歌的意象出發(fā)讀懂詩句，然后對(duì)照“貧亦好”逐聯(lián)比較選擇。18【答案】最能體現(xiàn)詩人心境的詞語是“淡然"（1分），體現(xiàn)了詩人享受樸素寧靜生活的淡泊情懷（1分）。 【