2022教科版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案飛奪瀘定橋

1、教科版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案飛奪瀘定橋教學(xué)目標(biāo)1了解紅軍飛奪瀘定橋的經(jīng)過(guò)，學(xué)習(xí)紅軍不畏艱險(xiǎn)、不怕?tīng)奚?、勇往直前的大無(wú)畏精神。2理清課文條理，學(xué)習(xí)按事情開(kāi)展順序記敘的方法。3學(xué)習(xí)本課生字、新詞。會(huì)用關(guān)鍵、千鈞一發(fā)造句。4有感情地朗讀課文。教學(xué)重點(diǎn)1理解紅軍是怎樣搶時(shí)間、攻天險(xiǎn)，奪下瀘定橋的。2學(xué)習(xí)按事情開(kāi)展順序記敘的方法。教學(xué)難點(diǎn)1理解紅軍戰(zhàn)士奪橋時(shí)的艱難，體會(huì)他們勇往直前、不怕?tīng)奚拇鬅o(wú)畏精神。2學(xué)習(xí)按事情開(kāi)展順序記敘的方法。教學(xué)時(shí)間二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)一學(xué)習(xí)本課生字、新詞，理解重點(diǎn)詞語(yǔ)。二學(xué)習(xí)按事情開(kāi)展順序給課文分段，并概括出段落大意。三熟讀課文，初步了解課文內(nèi)容。二、教學(xué)重點(diǎn)一初

2、讀課文，了解課文主要內(nèi)容。二學(xué)習(xí)按事情開(kāi)展順序給課文分段，并概括出段落大意。三、教學(xué)難點(diǎn)按事情開(kāi)展順序給課文分段，并概括出段落大意。四、教學(xué)過(guò)程一揭示課題。讀課題，從題目中你知道了什么？知道了奪橋的速度非?？?，像飛一樣。還知道本文所記敘的中心事件是飛奪瀘定橋。課文是以中心事件來(lái)命題的。從課題上看，你認(rèn)為課文應(yīng)該寫(xiě)些什么內(nèi)容？從題目上看，文章應(yīng)該先寫(xiě)誰(shuí)向誰(shuí)奪瀘定橋，為什么要奪橋，然后寫(xiě)怎樣飛奪瀘定橋，最后寫(xiě)出奪橋的結(jié)果。二介紹背景：瀘定橋在四川省瀘定縣大渡河上出示掛圖，1706年建成，是四川西康的交通要道。1935年5月，北上抗日的紅軍來(lái)到大渡河邊。這里水流太急，不能架橋，渡口又只有幾只小船，往

3、返一次就需要幾十分鐘，幾萬(wàn)大軍如果只靠這幾只小船來(lái)渡河，要花費(fèi)多少日子??！70多年前，太平天國(guó)的名將石達(dá)開(kāi)和他的四萬(wàn)士兵曾因沒(méi)有及時(shí)渡過(guò)大渡河，貽誤戰(zhàn)機(jī)而全軍覆滅，成為千古恨事。能否及時(shí)渡過(guò)大渡河，對(duì)紅軍至關(guān)重要。蔣介石曾揚(yáng)言，讓紅軍到大渡河，作石達(dá)開(kāi)第二。所以一橋系安危，紅軍能否渡過(guò)大渡河，關(guān)系到紅軍能否北上抗日；關(guān)系到紅軍的生死存亡；關(guān)系到中國(guó)革命的前途和命運(yùn)。為了迅速渡河，粉碎國(guó)民黨反動(dòng)派妄想把紅軍消滅在大渡河邊的陰謀，必須火速奪下瀘定橋。三教師范讀課文。老師讀課文，同學(xué)邊聽(tīng)邊認(rèn)真思考，想一想文章是按什么順序向我們介紹的？事情的開(kāi)展順序。四檢查預(yù)習(xí)。1填寫(xiě)生字表。2讀準(zhǔn)字音，注意字形。本

4、課生字較多，要幫助學(xué)生讀準(zhǔn)字音，注意字形。如：撤ch6、召zh4o是翹舌音，要提醒學(xué)生讀準(zhǔn)，特別是召字聲調(diào)是四聲，容易讀成平聲。援字的右邊易寫(xiě)錯(cuò)，寫(xiě)成愛(ài)；鍵和健易混，從字義中加以區(qū)別；撤的中間是育易寫(xiě)成；榴的右邊筆畫(huà)較多，提醒學(xué)生共有10畫(huà)。3查字典或結(jié)合課文內(nèi)容解釋詞語(yǔ)。天險(xiǎn)：自然形成的險(xiǎn)要地方。阻攔：阻止、攔擋。增援：增加人力、物力來(lái)支援。妄想：狂妄地打算。詭計(jì)：狡詐的計(jì)謀。關(guān)鍵：比喻事物最關(guān)緊要的局部；對(duì)情況起決定作用的因素。擊潰：打散、打垮。阻擊：以防御手段阻止敵人的進(jìn)攻、增援或逃跑。索性：副詞，表示直截了當(dāng)；干脆。疑心：疑心。瓢潑：形容雨大得像用瓢向下潑一樣。宿營(yíng)：軍隊(duì)在行軍途中或戰(zhàn)

5、斗之后住宿。心驚膽寒：形容令人十分害怕。直瀉：直直地向下急流。震耳欲聾：形容聲音極大，好似要把耳朵震聾了。工事：保障軍隊(duì)發(fā)射火力和隱蔽平安的建筑物。瘋狂：發(fā)瘋，比喻猖狂。霎時(shí)：極短的時(shí)間。突擊：集中兵力向敵人防御陣地發(fā)起猛烈而迅速的攻擊。千鈞一發(fā)：千鈞的重量系在一根頭發(fā)上，比喻情形極其危險(xiǎn)。鈞，古代重量單位，一鈞等于三十斤。號(hào)召：召喚群眾共同去做某一件事。奮不顧身：奮勇向前，不考慮自己的生命平安。顧，注意，照顧。狼狽：形容困苦或受窘的樣子。英勇：非常勇敢。浩浩蕩蕩：水勢(shì)廣闊的樣子，借喻聲勢(shì)壯闊廣闊。奔赴：奔向定好的目的或目標(biāo)。赴，前往。前線：作戰(zhàn)時(shí)雙方軍隊(duì)接近的地帶，跟前方相對(duì)。4結(jié)合詞義，區(qū)

6、別近義詞、反義詞、形近字。近義詞：挺進(jìn)mdash;mdash;躍進(jìn)防守mdash;mdash;鎮(zhèn)守阻攔mdash;mdash;阻撓增援mdash;mdash;支援妄想mdash;mdash;妄圖詭計(jì)mdash;mdash;陰謀擊潰mdash;mdash;擊退索性mdash;mdash;干脆疑心mdash;mdash;疑心反義詞：湍急mdash;mdash;緩慢密集mdash;mdash;稀疏勝利mdash;mdash;失敗形近字：出示投影，請(qǐng)同學(xué)們充分討論形近字之間的區(qū)別，再根據(jù)字義組詞。援支援鍵關(guān)鍵暖溫暖健健美撤撤兵瓢瓢潑撒撒手飄飄揚(yáng)鏈表鏈瀉傾瀉漣漣漪泄泄氣榴石榴召號(hào)召溜溜冰沼沼澤鈞千鈞一發(fā)

7、狽狼狽均平均壩堤壩赴奔赴趕追趕五理清文章結(jié)構(gòu)。1讀課文，了解課文內(nèi)容。2細(xì)讀課文，按事情開(kāi)展順序給文章分段，并概括段意。這篇課文講述的是紅軍在二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征途中飛奪瀘定橋的事，文章是按照事情的開(kāi)展順序來(lái)寫(xiě)的，層次清楚，重點(diǎn)突出。學(xué)生通過(guò)討論可能在分段過(guò)程中有不同意見(jiàn)，只要有道理就行。本文既可以分成三段，又可以分成四段，還可以按五段來(lái)分。三段：第1自然段為一段。第28自然段為第二段。第9自然段為第三段。四段：第一段1第二段25第三段68第四段9五段：第一段1第二段：2第三段35第四段68第五段9這里按五段分法學(xué)習(xí)。第一段1講紅軍北上抗日，必須奪瀘定橋。第二段2講紅四團(tuán)接到奪下瀘定橋的命令。第三段

8、35講紅軍跟敵人的援兵搶時(shí)間，趕在前邊到達(dá)瀘定橋。第四段68講紅軍英勇奪下瀘定橋。第五段9講紅軍主力順利渡過(guò)大渡河，奔赴抗日最前線。六作業(yè)。1抄寫(xiě)生字、生詞。2熟讀課文。第二課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)一講讀課文，了解紅軍飛奪瀘定橋的經(jīng)過(guò)，學(xué)習(xí)紅軍不畏艱險(xiǎn)、不怕?tīng)奚⒂峦鼻暗拇鬅o(wú)畏精神。二學(xué)習(xí)按事情開(kāi)展順序記敘的方法。三能用關(guān)鍵、千鈞一發(fā)造句。四有感情地朗讀課文。二、教學(xué)重點(diǎn)一理解紅軍是怎樣搶時(shí)間，攻天險(xiǎn)，奪下瀘定橋的。二學(xué)習(xí)按事情開(kāi)展順序記敘的方法。三、教學(xué)難點(diǎn)一理解紅軍戰(zhàn)士奪橋的艱難，體會(huì)他們勇往直前、不怕?tīng)奚拇鬅o(wú)畏精神。二學(xué)習(xí)按事情開(kāi)展順序記敘的方法。四、教學(xué)過(guò)程一講讀第6自然段。齊讀課題?飛奪

9、瀘定橋?，想一想飛奪在文中的意思是什么？神速，像飛一樣攻下的意思。瀘定橋什么樣？請(qǐng)一名同學(xué)讀課文第6自然段。通過(guò)讀這局部，讓學(xué)生初步感受瀘定橋的險(xiǎn)及周圍環(huán)境的惡劣。這座橋給你留下了什么樣的印象？文章從幾個(gè)方面具體向我們介紹的？學(xué)生默讀、體會(huì)。瀘定橋給我留下的印象是險(xiǎn)，書(shū)中稱之為天險(xiǎn)。文章從三個(gè)方面具體向我們介紹了它的險(xiǎn)：橋上人走過(guò)去像在蕩秋千；橋下叫人心驚膽寒，文章是從河水的色彩、氣勢(shì)和聲音來(lái)突出的；橋?qū)Π稊橙说膬蓚€(gè)團(tuán)已經(jīng)筑好了工事，時(shí)刻準(zhǔn)備堵截紅軍戰(zhàn)士。齊讀這局部，讀出它的險(xiǎn)。二講讀第1自然段。這樣危險(xiǎn)的瀘定橋，紅軍戰(zhàn)士為什么要奪呢？自由讀課文第1自然段。學(xué)生自由讀后，畫(huà)出重點(diǎn)詞句，加以充分討論，教師點(diǎn)撥重點(diǎn)詞句。紅軍北上抗日要渡大渡河，河水湍急，兩岸高山峻嶺。只有一座鐵索橋mdash;mdash;瀘定橋。只有說(shuō)明瀘定橋是紅軍的必經(jīng)之路，所以紅軍北上必須奪下瀘定橋。板書(shū)：北上抗日必須奪橋三講讀2、3自然段。為什么要飛奪瀘定橋？指名讀2、3自然段。其他同學(xué)思考哪句話直接告訴了我們，畫(huà)下來(lái)。內(nèi)容總結(jié)1教科版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案飛奪瀘定橋教學(xué)目標(biāo)1了解紅軍飛奪瀘定橋的