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文檔簡介

1、答謝中書書中考題集錦1.臺州市(09 浙江省)(二)(11分)【甲】山川之美,古來共談。高峰入云,清流見底。兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,四時俱備。曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來,未復(fù)有能與其奇者。【乙】夾岸高山,皆生寒樹,負勢競上,互相軒邈,爭高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時見日。19、下列加點詞語意思相同的一組是( )。(3分)A、四時俱備 急應(yīng)河陽役,猶得備晨炊 B、沉鱗競躍 沙鷗翔集,錦鱗游泳C、泠泠作響 困于心衡于慮而

2、后作 D、有時見日 胡不見我于王20.用現(xiàn)代漢語寫出下面文言句子的意思。(4分)自康樂以來,未復(fù)有能與其奇者。 經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。 21.【甲】文中寫到“高峰入云”, 【乙】文中具體描寫高峰“入”的動態(tài)的幾個四字短語是: 。22.【甲】【乙】兩文都表達了作者怎樣的思想感情?(2分)答: 二、1.“書”的意思是_,“答謝中書書”的意思是_。2.找出統(tǒng)領(lǐng)全文的句子。 3.下邊兩個句子各用了什么修辭手法?(1)高峰入云,清流見底。 (2)夕日欲頹,沉鱗競躍。 4.本文分_層,寫出各層大意。 5.寫出作者所要表達的思想感情。 三、山川之美,古來共談。高峰入云,清流見底。兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹

3、,四時俱備。曉霧將歇,猿鳥亂鳴。夕日欲頹,沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來,未復(fù)有能與其奇者。解釋文中加點的詞語五色交輝()曉霧將歇()夕日欲頹()沉鱗競躍()翻譯句山川之美,古來共談 自康樂以來,未復(fù)有能與其奇者 3“山川之美,古來共談”內(nèi)含作者什么感情? 4運用仰觀俯察兩種視角,寫白云高山流水三重風物的對偶句是 5講究色彩搭配,表現(xiàn)一年之美,呈現(xiàn)出一派絢爛輝煌的氣象景象的對偶句是 6將聽覺、視覺結(jié)合,由靜入動,表現(xiàn)一日之美,傳達了生命氣息的對偶句是 7最能體現(xiàn)作者思想感情的語句是 8、“實是欲界之仙都,自康樂以來,未復(fù)有能與其奇者?!北磉_了作者怎樣的思想感情? 四、短文兩篇答謝中書書、

4、記承天寺夜游閱讀訓(xùn)練(一)元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人耳。解釋下面的加點詞念無與為樂者()    遂至承天寺()懷民亦未寢()      相與步于中庭()用現(xiàn)代漢語翻譯(1)解衣欲睡,月色入戶,欣然起行: (2)庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也: (3)但少閑人如吾兩人耳 3、上文貫穿全文的線索是_,“如積水空明,水中藻、

5、荇交橫,蓋竹柏影也”此句描寫的對象是_,“藻、荇”、是指_,此句運用了_的修辭手法。4本文結(jié)尾兩句表達了作者怎樣的心情?怎樣理解作者這種心情? 5、判斷下列說法的正確與否,對的打“”,錯的打“×”。A“月色入戶”把月光擬人化,寫得自然而生動。月光似乎懂得這位遷客的寂寞無聊,主動地與他作伴,有意慰藉我們這位失意的詩人。B“念無與為樂者”寫出作者被貶期間難尋知己,迫不得已才去找了一下正好也睡不著的叫張懷民的人。C“庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也?!倍潭倘湓?,沒有寫一個月字,卻無處不是皎潔的月光。作者采用的是動靜結(jié)合,正面形容與側(cè)面烘托相結(jié)合的方法。D“何夜無月?何處無竹柏?

6、但少閑人如吾兩人者耳。”寥寥數(shù)語,感慨深長。它包含著作者宦海沉浮的悲涼之感和由此領(lǐng)悟到的人生哲理,在痛苦中又得到某種慰藉的心情。 (一)(1114小題,共12分)                              三峽自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分不見曦月。至于夏

7、水襄陵,沿溯阻絕?;蛲趺毙袝r朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風不以疾也。春冬之時,則素湍綠潭,回清倒影。絕lIl南多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間。清榮峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌日:“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳!” 答謝中書書(課外閱讀)山川之美,古來共談。高峰入云,清流見底。兩岸石壁,五色交輝;青林翠竹,四時俱備。曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競躍。實是欲界之仙都,自康樂以來,未復(fù)有能與其奇者。注五色:形容“石壁”色彩繽紛。  歇:消散。  康樂:指山水詩人謝靈運。  與:參與

8、,引申為贊賞。11結(jié)合文意,解釋下列句子中加點的詞。(4分)(1)或王命急宣     (2)雖乘奔御風不以疾也 (3)哀轉(zhuǎn)久絕       (4)四時俱備 12兩文都表達了作者對山水的贊美之情,請從文中各摘錄一句直接抒發(fā)這種情感的句子。(2分) 13兩文都寫到了“猿嗚”,請分別說明“猿嗚”各渲染了怎樣的氣氛。(2分) 14用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。(4分)(1)自非亭午夜分不見曦月。 (2)夕日欲頹,沉鱗競躍。 荊州市2007  三、(8分) 閱讀短文兩篇,完成下面912題。答謝中書書山川之美,古來共

9、談。高峰入云,清流見底。兩岸石壁,五色交輝;青林翠竹,四時俱備。曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來,未復(fù)有能與其奇者。記承天寺夜游元豐六年十月十二日夜。解衣欲睡。月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺,尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人耳。9.解釋加點詞的詞義。曉霧將歇 ( ) 月色入戶 ( )庭下如積水空明 ( ) 但少閑人如吾兩人耳 ( )10.詞的用法、意思相同的一組是 ( )A之:山川之美 甚矣,汝之不惠B是:實是欲界之仙都 問今是何世C與:念無與為樂者 未復(fù)有能與

10、其奇者D尋:尋張懷民 尋病終11. 用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。 夕日欲頹,沉鱗競躍。_ 水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。_12.簡答。從表達方式看,兩文都有緊扣景物特征的,也都有堪稱點睛之筆的 。從思想感情看,兩文都表達了對自然的親近和熱愛,但作者的心緒并不同。記承天寺夜游的蘇軾是受到貶謫的“ ”人,答謝中書書中的陶弘景則堪稱隱居的“ ”人(均填摘自文中的一個字)。2008年泰安市(一)閱讀下面的文字,完成79題。(12分)甲風煙俱凈,天山共色。從流飄落,任意東西。自富陽至桐廬,一百許里,奇山異水,天下獨絕。水皆縹碧,千丈見底。游魚細石,直視無礙。急湍甚箭,猛浪若奔。夾岸高山,皆生寒樹。負勢競

11、上,互相軒邈;爭高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時見日。乙山川之莢,古來共談。高峰入云,清流見底。兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,四時俱備。曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競躍。實是欲界之仙都,自康樂以來,未復(fù)有能與其奇者。7解釋加點的詞。(4分)猛浪若奔 奔:                  &

12、#160;    負勢竟上 上:         猿則百叫無絕 絕:                   沉鱗競躍 鱗:          8翻譯下面的句子。(4分)經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。譯:

13、0;                                                 

14、0;             青林翠竹,四時俱備。譯:                                  

15、0;                             9甲乙兩文在描寫山和水時都抓了其共同的特點,那就是山的     和水的     。(4分) 1.臺州市(09 浙江省)19.B20.自從(南朝的)謝靈運以來,就再也沒有

16、人能夠欣賞這種奇麗景色了。 治理政務(wù)的人,看到這些(幽美的)的山谷(就)流連忘返。21.負勢競上,互相軒邈,爭高直指22. 答案要點:熱愛自然,娛情山水;避世退隱,鄙棄名利。二、參考答案:1.信 給謝中書的信2.山川之美,古來共談。3.(1)對偶 (2)對偶,借代4.三 (1)自古以來,文人們都夸贊山水的美麗。(2)具體描繪各種美麗的極致。(3)感嘆這樣的人間天堂,再也沒有人能欣賞到。5.通過寫人間奇景,表達了作者對大自然的喜愛之情。三、1.交相輝映消散墜落潛游在水中的魚2. 山川景色的美麗,自古以來就是文人雅士共同贊嘆的啊。自從南朝的謝靈運以來,就再也沒有人能夠欣賞這種奇麗景色了。3有高雅情

17、懷的自豪感以及期望與古往今來的林泉高士相比肩之情。4“高峰入云,清流見底” 5兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,四時具備。6曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競躍。7實是欲界之仙都,自康樂以來,未復(fù)有能與其奇者。8表達了作者沉醉山水的愉悅之情和與古今知音共賞美景的得意之感。與謝公比肩之意溢于言表。四、參考答案:(一)1.考慮,想到于是,就睡覺共同,一起2.只是缺少像我倆這樣的閑人罷了。3. 2月色,月光  竹柏影  比喻 4既有欣喜愉悅,又有落寞孤寂的心情。這是因為蘇軾政治上失意,內(nèi)心苦悶,才縱情山水,在江山月夜中找到美景寄托自己的苦悶;另一方面大自然給了作者無窮的愉悅,令作者

18、陶醉,遠離人間世俗,使作者感到了世人難以得到的滿足和自慰。53 AB×C D11(1)或:有時。(1分)  (2)奔:飛奔的馬。(1分)(3)絕:消失。(1分)  (4)俱:全,都。(1分)12·清榮峻茂,良多趣味  (1分)  實是欲界之仙都(1分)13·三峽:猿鳴渲染三峽秋天蕭瑟凄涼的氣氛。(1分)  答謝中書書:猿嗚渲染了清晨充滿生機與活力的熱鬧氣氛。(1分)14·(1)如果不到正午或半夜就看不見太陽或月亮。 (2分)  (2)傍晚的太陽快要落山了潛游在水中的魚爭相躍出水面。(2分)9.消散(或“消歇”“散去”)門 院子(或“庭院”)只是(或“只”)(2分,每對一處給0.5分)10. B (2分)1

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