六年級滬教版語文下學期按要求寫句子知識點鞏固練習含答案

1、六年級滬教版語文下學期按要求寫句子知識點鞏固練習含答案班級：_ 姓名：_一、 按要求寫句子。1我能看得出草蟲的村落里，哪里是街道，哪里是小巷。（改成反問句）_2我們不得不去收拾起出發(fā)的行裝。（改成肯定句）_3風，也屏住了呼吸，山中一下子變得非常幽靜。（仿寫一句）_4諾貝爾是一位偉大的發(fā)明家。 諾貝爾是一位舉世聞名的企業(yè)家。（用恰當?shù)年P聯(lián)詞把兩句話連成一句話）_5爸爸說：“看到這壯觀的場面，我不禁想起了驚濤拍岸這個詞?！保ǜ某赊D述句）_二、 按要求寫句子。1這首曲子很難彈。（改為感嘆句）_2貝多芬譜寫了月光曲。（改為反問句）_3貝多芬說：“不，我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的?！保ǜ臑檗D述句）_4

2、姑娘趕緊連忙站起來讓座。（修改病句）_三、 按要求寫句子。 1.那碧綠的海洋，難道不是大自然給我們的恩賜嗎？（改為陳述句） _2.老漢清瘦的臉上淌著雨水。（縮句） _3.他輕聲說：“我知道你希望真的有那么一天?！保ǜ臑檗D述句） _四、 按要求改寫句子。1伯父摸著胡子，笑了笑說：“哈哈！還是我的記性好?！保ǜ臑檗D述句）_2把句子刻入石頭的，名字比尸首爛得更早。（改成反問句）_3閏土的心里有許多無窮無盡的希奇的事。（修改病句）_五、 按要求完成句子練習。1身無分文的唐東杰布就這樣在雅魯藏布江上留下了58座鐵索橋。（縮句）_2經(jīng)過這次外出調查活動，對同學們的啟發(fā)很大。（修改病句）_3媽媽對我說:“我

3、上班去了，你中午在家自己溫習功課?！保ǜ臑檗D述句）_4花生仁兒的紅色外皮沒有了。（改為擬人句）_5在外邊做事的人，除非萬不得已，必定趕回家來吃團圓飯。（改為雙重否定句）_六、 按要求完成句子練習。1八兒對媽媽說：“媽，媽，你吃三碗我也吃三碗，一共八碗，是嗎？”（改為第三人稱轉述句）_2過春節(jié)時，孩子們不跑到街上去買各種花炮燃放。在家中照樣能有聲有光地玩耍。（ 用恰當?shù)年P聯(lián)詞把兩句話連成一句話。）_3在他身邊桌上那兩只筷子，很浪漫的擺成一個十字。（縮句）_4桌上那大青花碗中的半碗陳臘肉，八兒的爹同媽也都奈何它不來了。（換一種說法，意思不變）_5老舍的文章語言有“京味兒”，其實，我們四川話也很有特

4、色的，請嘗試將下面段話稍做修改，變得有“川味兒”（至少改2處）。爸爸，您出了小區(qū)大門一直走，走到頭，拐個彎，就到了。稍等，您的包忘了拿。_七、 按要求改寫句子。1照樣子，補寫句子。（1）例：過年的時候吃年糕，寓意萬事如意年年高。過年的時候吃紅棗_。貼春聯(lián)時“?！币怪N，_。（2）例：生氣 他認出了那個騙走他錢的人，氣得嗓子眼兒里像噎著一團冒煙的棉花。喜 他又獲得了作文比賽的一等獎，_。害怕 他一個人走夜路，_。2院子里各個角落和暗洞你不是都很熟悉嗎？改成陳述句：_3明明不愛讀書，不愛學習，整天只知道抱著手機玩游戲。請你寫一句名言警句（或詩句）勸告他。_4寫出下面詩句的意思。河漢清且淺，相去復

5、幾許。盈盈一水間，脈脈不得語。_八、 句子樂園。1縮寫句子夏天是萬物迅速生長的季節(jié)。_2將下列句子改為反問句。農(nóng)作物到了該長的時候不長，或是長得太慢，就沒有收成的希望。_3說一說下面諺語的大意。（1）六月六，看谷秀。_（2）處暑不出頭，割谷喂老牛。_九、 按要求寫句子。1.他在幽靜的小路上聽到一所茅屋里傳出來的斷斷續(xù)續(xù)的鋼琴聲。（縮句，縮到最簡）_2.伯父笑著說：“我小的時候，鼻子也是又高又直的?！保ǜ臑檗D述句）_3.木橋開始發(fā)抖，開始痛苦地呻吟。（仿寫擬人句）_4.在景區(qū)隨意涂鴉的人，是一種極不文明的行為。（修改病句）_十、 按要求寫句子。1.仿寫句子：花開了，就像睡醒了似的。鳥飛了，就像在

6、天上逛似的。蟲子叫了，就像在說話似的。_，就像_。 這莊嚴的宣告，這雄偉的聲音，使全場三十萬人一齊歡呼起來。這_，這_，使_。 2.我走到哪里。 我不會忘記辛勤培育我的老師。（用關聯(lián)詞，把兩句合并成一句話）_。3.貝多芬說：“我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的?！保ǜ臑檗D述句）_。十一、 按要求完成句子。1.草原的優(yōu)美語言吸引了我。（改為“被”字句）_2.人生中的問題也是解不完的，不然，豈不太平淡無味了嗎？（改為陳述句）_3.通過一個月的努力，完成了任務。（修改病句）_4.走了許久，遠遠地望見了一條河。（改為比喻句）_十二、 句子訓練。1毛主席在群眾一陣又一陣的掌聲中宣讀中央人民政府的公告。（縮寫

7、句子）_2地球之外是否有生命存在，是人類一直探索的宇宙之謎。（改為反問句）_3媽媽對我說：“在沒有完成作業(yè)之前，你哪里也不能去！我也在家陪著你。”（改為轉述句）_4這樣宏偉的建筑群，這樣和諧統(tǒng)一的布局，令人驚嘆。（改為雙重否定句）_5小明把老師布置的作業(yè)全部都完成了。（修改病句）_十三、 按要求寫句子。1.用恰當?shù)年P聯(lián)詞把“下了一番苦功”和“能練出一手好字”連成一個句子。_2.我們不能辜負老師對我們的殷切期望。（改為反問句）_3.正月過去了，閏土須回家里去。（改成雙重否定句）_4.補寫一個與畫橫線的句子句式相同、修辭手法一 致、語意連貫的句子。善思則能“從無字句處讀書 ”。讀沙漠，讀出了它坦蕩

8、豪放的胸懷；讀太陽，讀出了它普照萬物的無私；_，_。十四、 按要求寫句子。1天空中掛著一輪圓月。（擴句）_2那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了。（縮句）_3閏土不一會兒就抓住了三只小麻雀。（改為“把”字句和“被”字句）_4閏土會捕鳥。 閏土會刺猹。（用關聯(lián)詞合成一句話）_5閏土說：“走路的人口渴了摘一個瓜吃，我們這里是不算偷的?！保ǜ某赊D述句）_十五、 按要求寫句子。1有了這片綠樹。我們守住了這片土。（加上關聯(lián)詞連成一句話）_2農(nóng)民一有了土地，就把整個生命投入了土地。（用加點字造句）_3用夸張的手法補充句子。這里的風沙真大，_4老人說：“這樹下的淤泥有兩米厚，都是好土?。　保ǜ臑檗D述句）_十六

9、、 按要求寫句子。1.把下面兩個句子用一個恰當?shù)年P聯(lián)詞連成一句話。 我們精心地保護地球的生態(tài)環(huán)境。 地球會更好地造福于我們的子孫后代。_2.長城在世界歷史上是一個偉大的奇跡。（改成反問句）_3.有的學校的教學樓前掛著一些十分溫馨美妙的標語，如“用尊重的態(tài)度對老師，用欣賞的眼光看學生?！比绻埬銥榻淌覕M一個大意是“禁止高聲喧嘩”的標語，你會寫：_。十七、 按要求完成下列句子練習。1那個賣矛又賣盾的人的確可愛。（改為反問句）_2這房間太小了。（改為夸張句）_3今天這事你必須講清楚。（改為雙重否定句）_4媽媽嚴肅地對我說：“馬上就要期中考試了，你一定要認真復習?！保ǜ某砷g接引語）_5老師的話像和煦的

10、春風，吹散了我們心頭的烏云；像_，滋潤我們的心田；像_，_。（仿寫句子）6這樣氣魄雄偉的工程，在世界歷史上是一個偉大的奇跡。（縮寫句子）_答案1、1.我難道看不出草蟲的村落里，哪里是街道，哪里是小巷？ 2.我們必須去收拾起出發(fā)的行裝。 3.云，也跳起了舞蹈，藍天一下子變得非常美麗。 4.諾貝爾不僅是一位偉大的發(fā)明家，而且是一位舉世聞名的企業(yè)家。 5.爸爸說，看到那壯觀的場面，他不禁想起了“驚濤拍岸”那個詞。2、1.這首曲子真難彈?。?2.難道貝多芬沒有譜寫月光曲嗎？ 3.貝多芬說，不，他是來彈一首曲子給這位姑娘聽的。 4.姑娘連忙站起來讓座。3、1.那碧綠的海洋是大自然給我們的恩賜。 2.臉上

11、淌雨水。 3.他輕聲說，他知道我希望真的有那么一天。4、1.伯父摸著胡子，笑了笑，說，哈哈！還是他的記性好。 2.難道把名字刻入石頭的，名字不比尸首爛得更早嗎？ 3.閏土的心里有無窮無盡的希奇的事。5、1.唐東杰布留下了鐵索橋。 2.這次外出調查活動，對同學們的啟發(fā)很大。 3.媽媽對我說，她上班去了，讓我中午在家自己溫習功課。 4.花生仁兒脫了它的紅色外套。 5.在外邊做事的人，除非萬不得已，不可能不趕回家來吃團圓飯。6、1.八兒對媽媽說，媽媽吃三碗他也吃三碗，問媽媽是否有八碗。 2.過春節(jié)時，孩子們即使不跑到街上去買各種花炮燃放，在家中也照樣能有聲有光地玩耍。 3.筷子擺成十字。 4.八兒的

12、爹同媽再也吃不下桌上那大青花碗中的半碗陳臘肉了。 5.老漢，您出了小區(qū)大門一直走，抵壟，倒拐，就到了嚯。等一哈，您的包包莫拿的嘛。7、1.（1）寓意生活甜甜蜜蜜 寓意希望幸福到家 （2）心里就像吃了蜜一樣甜 心里如同裝了一只兔子，一會兒上，一會兒下 2.院子里各個角落和暗洞你都很熟悉。 3.少壯不努力，老大徒傷悲。 4.這銀河看起來又清又淺，兩岸相隔并沒有多遠。他們雖然只相隔了一條銀河，但也只能含情脈脈相視無言。8、1.夏天是季節(jié)。 2.農(nóng)作物到了該長的時候不長或是長得太慢，難道還有收成的希望嗎? 農(nóng)歷六月初六觀看莊稼抽穗開花。 3.（1）處暑的時候谷子如果還不出頭，就沒有收成的希望了。（2）

13、就像無用的荒草一樣，只能割掉喂老牛吃了。9、1.他聽到鋼琴聲。 2.伯父笑著說，他小的時候，鼻子也是又高又直的。 3.小鳥在樹枝上歡快地明歌。 4.在景區(qū)隨意涂鴉，是一種極不文明的行為。10、1.草兒綠了 換上新衣服似的 逆行的身影 堅定的步伐 全國人民對抗擊疫情充滿信心 2.無論我走到哪里，都不會忘記辛勤培育我的老師。 3.貝多芬說，他是去彈一首曲子給那位姑娘聽的。11、1.我被草原的優(yōu)美語言吸引了。 2.人生中的問題也是解不完的，不然，就太平淡無味了。 3.通過一個月的努力，麗麗完成了任務。 4.走了許久，遠遠地望見了一條像星星光般的河。12、1.毛主席宣讀公告。 2.地球之外是否有生命存

14、在，不是人類一直探索的宇宙之謎嗎？ 3.媽媽對我說，在沒有完成作業(yè)之前，我哪里也不能去，她在家陪著我。 4.這樣宏偉的建筑群，這樣和諧統(tǒng)一的布局，不得不令人驚嘆。 5.小明把老師布置的所有作業(yè)都完成了。13、1.只有下了一番苦功，才能練出一手好字。 2.我們怎么能辜負老師對我們的殷切期望嗎？ 3.正月過去了，閏土不得不回家里去。 4.讀太陽 讀出了它普照萬物的無私14、1.浩瀚無垠的天空中掛著一輪圓月。 2.猹逃走。 3.閏土不一會兒就把三只小麻雀抓住了。三只小麻雀被閏土不一會兒就抓住了。 4.閏土不僅會捕鳥，還會刺猹。 5.閏土說走路的人口，渴了摘一個瓜吃，他們那里是不算偷的。15、1.因為有了這片綠樹，所以我們守住了這片土。 2.我們一到江南，就不想再離開了。 3.都要把高樓大廈吹歪了。 4.老人說，那樹下的淤泥