小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期 第四單元檢測(cè)題 人教新課標(biāo)版 試題

1、四川省自貢市貢井區(qū)龍?zhí)缎W(xué)六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元檢測(cè)題班級(jí) 姓名 分?jǐn)?shù) 一、積累運(yùn)用（50分）1.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（4分）liú ln z xún shn yín mín shn ( ) ( ) ( ) ( )qin fù páng bó gng diàn méng long( ) ( ) ( ) ( )2.把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整（至少5個(gè)）。（5分）巧奪（ ） （ ）會(huì)神 （ ）無(wú)縫 （ ）流水（ ） 交加 ( )臨下 （ ）不凡 （ ）不凡3.比一比，再組詞。(5分)卷（ ） 欣（ ） 丸（ ） 殲（ ）倦（

2、 ） 掀（ ） 凡（ ） 奸（ ） 4.填空，將這些“俗語(yǔ)”補(bǔ)充完整。（4分）半路殺出個(gè)（ ） 丈二和尚（ ）只知其一（ ） 恭敬不如（ ）人是鐵，飯是（ ） （ ）兆豐年有志不在（ ） 只要功夫深，鐵棒磨成（ ）5.用關(guān)聯(lián)詞把兩句話(huà)寫(xiě)成一句話(huà)（只要恰當(dāng)就行）。（3分）周總理工作那么勞苦。周總理生活那樣簡(jiǎn)樸。_紅軍長(zhǎng)征中遇到怎樣的艱難險(xiǎn)阻。紅軍沒(méi)有屈服。_邱少云犧牲自己。邱少云不暴露目標(biāo)。6.按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。（8分）寫(xiě)出帶有“然”字的成語(yǔ)四個(gè)：如：恍然大悟_、_、_、_ 寫(xiě)出帶有反義詞的成語(yǔ)四個(gè)：如：左思右想_、_、_、_寫(xiě)出帶有“看”的成語(yǔ)四個(gè)：如：眺望_、_、_、_。寫(xiě)出帶有動(dòng)物的成語(yǔ)四個(gè)：

3、如：萬(wàn)馬奔騰_、_、_、_。7.選詞填空。（6分）發(fā)現(xiàn) 發(fā)覺(jué) 感覺(jué)我（ ）前面六十多米的地方 就是敵人的前沿陣地。到了中午，敵人突然打起炮來(lái)，顯然，他們已經(jīng)（ ）到他們的前沿陣地不太安全了。我們趴在地上必須紋絲不動(dòng)，咳嗽一聲或者蜷下腿，都可能被敵人（ ）審查 審閱 審理周總理對(duì)代表們提交的每個(gè)提案都作了認(rèn)真的（ ）。法庭對(duì)這個(gè)案件做了細(xì)致的（ ）。校長(zhǎng)親自（ ）了本學(xué)期的學(xué)校德育工作計(jì)劃。8.縮句。（2分）我們的炮兵不斷地轟擊敵人的陣地。_。敵人控制的“391“高地像一顆毒牙，揳入我們志愿軍的陣地。_。9.修改病句。（6分）他改善了自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。_。小組會(huì)上，他問(wèn)題首先第一個(gè)發(fā)言。_。悅耳

4、的歌聲被我的思路打斷了。_。10.把下面的句子補(bǔ)充完整，使它們成為比喻句或擬人句。（7分）天空中的小鳥(niǎo)_。你瞧尋一串紅_。天上的星星亮晶晶_。夏天響午的太陽(yáng)_。二、閱讀。 讀課文片段，回答問(wèn)題。（6分）這一天，總理辦公室通知我去中南海政務(wù)院。我走進(jìn)總理的辦公室。那是_高大的宮殿式的房子，室內(nèi)陳設(shè)極其簡(jiǎn)單，_不大的寫(xiě)字臺(tái)，_小轉(zhuǎn)椅，_臺(tái)燈，如此而已?？偫硪?jiàn)了我，指著寫(xiě)字臺(tái)上一尺來(lái)高的_，說(shuō)：“我今晚上要批這些文件。你們送來(lái)的稿子，我放在最后。你到隔壁值班室去睡一覺(jué)，到時(shí)候我叫你。1在文中空白處填上恰當(dāng)?shù)臄?shù)量詞。（2分）2用“ ”畫(huà)出具體描寫(xiě)總理辦公室陳設(shè)極其簡(jiǎn)單的句子。（2分）3從畫(huà)線(xiàn)的句子中，

5、我們體會(huì)到_。（2分）。 閱讀短文，完成練習(xí)。（14分）我錯(cuò)了有一個(gè)跛腳小姑娘經(jīng)常從我家門(mén)口走過(guò)，她，比我稍大點(diǎn)，花朵一樣的臉，穿著（zhe 、zhuó ）彩霞一樣的短裙，可就是走起路來(lái)一顛一跛，怪難看的。有一天，跛腳小姑娘來(lái)到我家門(mén)口，我想氣她一下，就在她前面走起正步來(lái)，還神氣地喊著（zhe zhuó ）“一、二、三、四!”跛腳小姑娘氣得臉發(fā)白，渾身抖起來(lái)，最后，靠在墻邊哭了。正在這時(shí)候，奶奶拿了根竹竿出來(lái)，“啪”地一聲打在我腳上，痛得我蹲了下來(lái)，奶奶拿起竹竿還想打，那個(gè)小姑娘走上前來(lái)，抓住竹竿，給我求情：“奶奶別打，她是個(gè)小妹妹呀！”我感到萬(wàn)分羞愧，連忙道歉：“姐姐，我錯(cuò)了，對(duì)不起你！以后，我扶著你走！說(shuō)完，我看著她帶著殘疾的腳傷心地哭了。1給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“”。（2分）2解釋怪字的意思。（2分）怪難的（ ） 他今天怪怪的（ ）3從人物的行為，體會(huì)他們的內(nèi)心活動(dòng)。（6分）在畫(huà)“_”處，我的內(nèi)心活動(dòng)是：_。在畫(huà)“ ”處，小姑娘的內(nèi)心活動(dòng)是：_。在畫(huà)“ ”處，奶奶的內(nèi)心活動(dòng)是：_4文中有兩個(gè)比喻句，按要求填空。（4分）第一個(gè)是_，是把_比作_。第二個(gè)是_，是把_比作_。三、作文。（30分）請(qǐng)你從本學(xué)期學(xué)過(guò)的課文中選擇一篇你最喜歡的文章，寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，要寫(xiě)出閱讀后的真實(shí)感想體會(huì)。題目可以用“