人教語文2019高考二輪基礎(chǔ)習(xí)練(9)及解析

1、人教語文2019高考二輪基礎(chǔ)習(xí)練(9)及解析【一】語言文字運(yùn)用1 1、以下各句中加點(diǎn)成語的使用，全都不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) ( ( ) )1許多走紅的網(wǎng)絡(luò)文章文辭并不精美，甚至不通文墨，言不達(dá)意，卻 因其觀點(diǎn)與網(wǎng)友的心理相契合而被追捧。2每年的旅游旺季，均有多艘郵輪途經(jīng)香港卻過門不入，是因?yàn)橄愀?沒有一個(gè)可容納巨大郵輪的碼頭。3蟻?zhàn)迤放频膭?chuàng)始人鄭劍輝獨(dú)具只眼，找準(zhǔn)了市場(chǎng)切入點(diǎn)，將電 子商務(wù)事業(yè)打理得風(fēng)生水起，旗下多所店鋪單品月銷售量過萬。4清華大學(xué)教授趙家和幾十年教書育人，捐贈(zèng)畢生積蓄，幫助近 3 3 0000 0 0 名貧困學(xué)生完成了高中學(xué)業(yè)。 這位被人譽(yù)為炭火教授的優(yōu)秀黨員， 其 品其德，山

2、高水長(zhǎng)。5求學(xué)期間，他春風(fēng)得意，事事順心，沒料到踏入社會(huì)后，幾樁生意 下來，就被騙得血本無歸，于是他總是感嘆遇人不淑，命途多舛。6為倡導(dǎo)清廉風(fēng)氣，使干部職工都能潔身自好，該銀行組織全體員工 到反腐倡廉教育基地，接受預(yù)防職務(wù)犯罪警示教育。A A、B B、C C、D D、答案 A A解析 不通文墨：指人文化水平不高或識(shí)字不多。用錯(cuò)對(duì)象。過 門不入：路過家門卻不進(jìn)去。形容恪盡職守，公而忘私。望文生義。獨(dú) 具只眼：能看到別人看不到的東西，形容眼光敏銳，見解高超。使用正確。 山高水長(zhǎng)：像山一樣高聳，如水一般長(zhǎng)流。比喻人節(jié)操高尚，影響深遠(yuǎn)。 后比喻恩德深厚。使用正確。遇人不淑：本指女子所嫁的人不好，也泛

3、指所結(jié)交的人不好。不合語境。潔身自好：指保持自身純潔，不同流合 污。也指怕招惹是非，只關(guān)心自己，不關(guān)心公眾事情。使用正確。2 2、以下各句中，沒有語病的一句是 ( () )A A、 經(jīng)大病保險(xiǎn)支付后自付費(fèi)用仍有困難的患者，由醫(yī)療救助、慈善救 助等給予幫助，共同發(fā)揮托底保障功能，有效防止發(fā)生家庭災(zāi)難性醫(yī)療支 出。B B、 網(wǎng)絡(luò)低俗語言違反語言規(guī)范，侵犯社會(huì)環(huán)境，損害公序良俗，誤導(dǎo) 廣大受眾，整治網(wǎng)絡(luò)語言低俗之風(fēng)、遏制網(wǎng)絡(luò)低俗語言蔓延刻不容緩。C C、 唐伯虎曾到一寺廟游玩，長(zhǎng)老請(qǐng)?zhí)撇⒃谝环蜕挟嫷?？出水芙?圖? ? 上題字，唐伯虎不禁脫口吟出一上聯(lián)畫上荷花和尚畫，但苦思不 得下聯(lián)。D D、

4、傳統(tǒng)香文化一直是禮樂文化中的有機(jī)組成部分， 中華先祖制禮作樂， 不是為了讓人窮極口腹耳目的欲望，就是為了讓人平息偏狹的好惡，從而 返回人道之正途。答案 C C 解析 A A 項(xiàng)成分殘缺， 應(yīng)在共同前加各種救助方式。 B B 項(xiàng)搭配 不當(dāng)，將“侵犯改為污染。 D D 項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞使用錯(cuò)誤，“不是就 是.表示選擇關(guān)系，這里應(yīng)該用表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞不是.而3 3、 以下各句中，表達(dá)得體的一句是 ( () )A A、 這種陳詞濫調(diào)的報(bào)告，恐怕是沒有人愿意洗耳恭聽的。B B、 我這純粹是一孔之見，還望各位行家班門弄斧，不吝賜教。C C、 盡管只是綿薄之力，但他費(fèi)了很大的勁，我們應(yīng)該感謝他。D D 、老同學(xué)

5、捎來了家鄉(xiāng)的特產(chǎn)， 實(shí)在推辭不了， 我只有笑納， 連聲道謝。 答案A A解析 B B 項(xiàng) 班門弄斧為謙辭，不能用于對(duì)方。C C 項(xiàng) 綿薄之力為 謙辭，不能用于對(duì)方。 D D 項(xiàng)笑納為敬辭，用于對(duì)方。4 4、 填入下面文段空白處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( () )法學(xué)家蘇力教授一直倡導(dǎo) 既有的本土資源中提取有益于現(xiàn)代法治的理念和精神。他認(rèn)為，傳統(tǒng) 是靜默的歷史， 是具有一定 活力的觀念或行為模式；傳統(tǒng)不是形成文字的歷史文獻(xiàn)， 不是當(dāng)代學(xué)者的重新闡述，而是活生生流動(dòng)著的、在億萬中國人的生活中實(shí)際影響他們的行為的一些觀念， 從行為主義角度來說， 是他們的行為中表達(dá)出來的模式。A在不卻更加而且那么B向

6、如果就可能/便C朝也許/或者或者就D從并不而也如果就答案 D D解析 處所填詞語應(yīng)與后面的 中構(gòu)成介詞短語，一般與“中 搭配的是 在“從。根據(jù) 傳統(tǒng)不是形成文字的歷史文獻(xiàn)可知， 處可填 不并不，處應(yīng)填 而。所在語句明顯是表假設(shè)關(guān) 系，處應(yīng)填如果，處應(yīng)填 就或不填。綜合分析可知，應(yīng)選D D項(xiàng)。5 5、以下關(guān)于文化知識(shí)的解說，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) ( () )A A、吐蕃是我國唐代時(shí)西方的少數(shù)民族，主要聚居在青藏高原，信奉佛 教，為唐代西方主要外患。B B、宰相，輔助帝王掌管國事的最高官員的通稱。唐宋的中書、門下、 尚書三省長(zhǎng)官均是宰相。C C、卯、辰，古代用十二地支來表示一個(gè)晝夜，以夜半零點(diǎn)到兩

7、點(diǎn)為子 時(shí)，六點(diǎn)到八點(diǎn)為卯時(shí)，而八點(diǎn)到十點(diǎn)為辰時(shí)。D D、案牘，公事文書。案：指書桌或辦公桌。牘：古代用于寫字的木片，即木簡(jiǎn)。 ？陋室銘？中有“無案牘之勞形句。答案 C C解析“以夜半零點(diǎn)到兩點(diǎn)為子時(shí)辰時(shí)錯(cuò)，應(yīng)該是以夜半二十三點(diǎn)到一點(diǎn)為子時(shí)，五點(diǎn)到七點(diǎn)為卯時(shí)，七點(diǎn)到九點(diǎn)為辰時(shí)。6 6、補(bǔ)寫出以下句子中的空缺部分。(1)(1)? ?虞美人？中的“? 兩句寫出了自然的輪回與人生的短暫，也表達(dá)了李煜的痛苦與絕望。(2)(2)白居易在 ? ? 琵琶行? ? 中，寫琵琶女回味往昔，夢(mèng)醒時(shí)無限傷感的兩 句是 ，(3)(3)? ? 小石潭記 ? ? 中，用比喻的手法寫水聲清脆動(dòng)聽的一句是ff。答案(1)(1

8、)春花秋月何時(shí)了往事知多少 (2)(2)夜深忽夢(mèng)少年事夢(mèng)啼妝淚紅闌干(3)(3)如鳴珮環(huán)【二】文言文閱讀 翻譯下面文段中畫線的句子，并注意句中加點(diǎn)詞詞義的推斷方法 1 1、封大夫方君諱祈宜，字亦桓，歙縣人也。方氏自君之曾祖、祖、父 皆業(yè)賈于楚中。君年十八，其祖年老家居，父不欲遠(yuǎn)離，而君之兄祈昌方 入郡庠為弟子。君雖天資穎異，而以遠(yuǎn)業(yè)需經(jīng)理甚急，不得已而之楚游。譯文： _答案 先生雖然天資特別聰慧， 但因?yàn)榧抑羞h(yuǎn)方的生意 ( (事業(yè) ) )急需經(jīng)營(yíng) 管理，沒有辦法，他只好到楚地游歷。 ( (穎異遠(yuǎn)業(yè)經(jīng)理之 游。其中遠(yuǎn)業(yè)譯為生意， 語境推斷； 游， 游歷， 不可譯 為游學(xué)游說， 語境推斷。) )2

9、 2、閱歲， ( (趙抃 ) )徙通判宜州。卒有殺人當(dāng)死者，方系獄，病癱未潰。 公使醫(yī)療之，得不瘐死。會(huì)赦以免。公愛人之周，類如此。譯文： _答案 有個(gè)因殺人被判死罪的士卒，正關(guān)押在牢獄里，生病癱瘓了， 身體還沒有潰爛。 ( (方系獄潰，定語后置句式。當(dāng)，判罪， 語境推斷。 ) )【三】古詩鑒賞 閱讀下面這首曲，然后回答以下問題。 雙調(diào) 得勝令 四月一日喜雨 張養(yǎng)浩萬象欲焦枯，一雨足沾濡。天地回生意，風(fēng)云起壯圖。農(nóng)夫，舞 破蓑衣綠；和余，歡喜的無是處。注萬象：宇宙間的一切事物或現(xiàn)象。沾濡(r(ru) ):潤(rùn)濕，潤(rùn)澤。和余：連同我。一說即余和，跟著一齊 歡唱。1 1以下對(duì)這首曲的賞析，不恰當(dāng)?shù)膬?/p>

10、項(xiàng)是 ( () )A A、 【一】二句運(yùn)用了對(duì)比的手法，也從側(cè)面寫出了降雨前后作者的不 同心情。B B、 【三】四句，作者以纖細(xì)的筆觸，通過對(duì)天地、風(fēng)云變化的描寫， 表現(xiàn)了這場(chǎng)雨帶來的巨大變化和它的重大意義。C C、農(nóng)夫，舞破蓑衣綠描寫了農(nóng)夫披著蓑衣在雨中狂舞，哪怕把蓑 衣舞破也在所不惜的歡樂情景。D D、 舞破蓑衣綠中的綠字與春風(fēng)又綠江南岸中的綠字 有異曲同工之妙。E E、無是處是說沒辦法、不得了的意思，表現(xiàn)了作者與民同憂樂的 思想感情。2 2這首小令的詩眼是什么？全曲是如何來表現(xiàn)詩眼的？請(qǐng)結(jié)合全曲簡(jiǎn) 要分析?！緟⒖即鸢浮? 1BDBD BB 項(xiàng)纖細(xì)的筆觸錯(cuò)， 【三】四句對(duì)雨后廣闊的宇宙空間的 變化做了大筆勾勒， 纖細(xì)的筆觸和一景一物的描繪是難以表現(xiàn)這場(chǎng)雨的重 大意義和帶來的巨大變化的。 D D 項(xiàng)春風(fēng)又綠江南岸中的綠是化靜 為動(dòng)，寫出了春回大地、草