中考數(shù)學(xué)真題分類匯編專題復(fù)習(xí)七幾何綜合題答案不全_第1頁
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文檔簡介

1、專題復(fù)習(xí)(七)幾何綜合題類型1類比探究的幾何綜合題類型2與圖形變換有關(guān)的幾何綜合題類型3與動點有關(guān)的幾何綜合題類型4與實際操作有關(guān)的幾何綜合題類型5其他類型的幾何綜合題類型1類比探究的幾何綜合題(2018蘇州)(2018煙臺)(2018東營)(1)某學(xué)?!爸腔鄯綀@”數(shù)學(xué)社團遇到這樣一個題目:如圖1,在ABC中,點O在線段BC上,BAO=30°,OAC=75°,AO=,BO:CO=1:3,求AB的長經(jīng)過社團成員討論發(fā)現(xiàn),過點B作BDAC,交AO的延長線于點D,通過構(gòu)造ABD就可以解決問題(如圖2)請回答:ADB= °,AB= (2)請參考以上解決思路,解決問題:如圖

2、3,在四邊形ABCD中,對角線AC與BD相交于點O,ACAD,AO=,ABC=ACB=75°, BO:OD=1:3,求DC的長(第24題圖3)(第24題圖2)(第24題圖1)(2018長春)(2018陜西)(2018齊齊哈爾)(2018河南)(2018仙桃)問題:如圖,在RtABC中,ABAC,D為BC邊上一點(不與點B,C重合),將線段AD繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)90°得到AE,連接EC,則線段BC,DC,EC之間滿足的等量關(guān)系式為 ;探索:如圖,在RtABC與RtADE中,ABAC,ADAE,將ADE繞點A旋轉(zhuǎn),使點D落在BC邊上,試探索線段AD,BD,CD之間滿足的等量關(guān)系,

3、并證明你的結(jié)論;應(yīng)用:如圖,在四邊形ABCD中,ABCACBADC45°若BD9,CD3,求AD的長(2018襄陽)如圖(1),已知點G在正方形ABCD的對角線AC上,GEBC,垂足為點E,GFCD, 垂足為點F(1)證明與推斷:求證:四邊形CEGF是正方形;推斷:的值為 ;(2)探究與證明:將正方形CEGF繞點C順時針方向旋轉(zhuǎn)角(0°<<45°),如圖(2)所示,試探究線段AG與BE之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;(3)拓展與運用正方形CEGF在旋轉(zhuǎn)過程中,當(dāng)B,E,F(xiàn)三點在一條直線上時,如圖(3)所示,延長CG交AD于點H若AG=6,GH=2,則BC=

4、 (2018淮安)(2018咸寧)(2018黃石)在ABC中,E、F分別為線段AB、AC上的點(不與A、B、C重合).(1)如圖1,若EFBC,求證:(2)如圖2,若EF不與BC平行,(1)中的結(jié)論是否仍然成立?請說明理由;(3)如圖3,若EF上一點G恰為ABC的重心,,求的值.(2018山西)(2018鹽城)【發(fā)現(xiàn)】如圖,已知等邊,將直角三角形的角頂點任意放在邊上(點不與點、重合),使兩邊分別交線段、于點、.(1)若,則_;(2)求證:.【思考】若將圖中的三角板的頂點在邊上移動,保持三角板與、的兩個交點、都存在,連接,如圖所示.問點是否存在某一位置,使平分且平分?若存在,求出的值;若不存在,

5、請說明理由.【探索】如圖,在等腰中,點為邊的中點,將三角形透明紙板的一個頂點放在點處(其中),使兩條邊分別交邊、于點、(點、均不與的頂點重合),連接.設(shè),則與的周長之比為_(用含的表達(dá)式表示).(2018紹興)(2018達(dá)州)(2018菏澤)(2018揚州)問題呈現(xiàn)如圖1,在邊長為1的正方形網(wǎng)格中,連接格點、和、,與相交于點,求的值.方法歸納求一個銳角的三角函數(shù)值,我們往往需要找出(或構(gòu)造出)一個直角三角形.觀察發(fā)現(xiàn)問題中不在直角三角形中,我們常常利用網(wǎng)格畫平行線等方法解決此類問題.比如連接格點、,可得,則,連接,那么就變換到中.問題解決(1)直接寫出圖1中的值為_;(2)如圖2,在邊長為1的

6、正方形網(wǎng)格中,與相交于點,求的值;思維拓展(3)如圖3,點在上,且,延長到,使,連接交的延長線于點,用上述方法構(gòu)造網(wǎng)格求的度數(shù).(2018常德)已知正方形中與交于點,點在線段上,作直線交直線于,過作于,設(shè)直線交于.(1)如圖14,當(dāng)在線段上時,求證:;(2)如圖15,當(dāng)在線段上,連接,當(dāng)時,求證:;(3)在圖16,當(dāng)在線段上,連接,當(dāng)時,求證:.(2018濱州)(2018湖州)(2018自貢)如圖,已知,在的平分線上有一點,將一個120°角的頂點與點重合,它的兩條邊分別與直線相交于點 .當(dāng)繞點旋轉(zhuǎn)到與垂直時(如圖1),請猜想與的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;當(dāng)繞點旋轉(zhuǎn)到與不垂直時,到達(dá)圖2的

7、位置,中的結(jié)論是否成立?并說明理由;當(dāng)繞點旋轉(zhuǎn)到與的反向延長線相交時,上述結(jié)論是否成立?請在圖3中畫出圖形,若成立,請給于證明;若不成立,線段與之間又有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請寫出你的猜想,不需證明.(2018嘉興、舟山).(2018淄博)(1)操作發(fā)現(xiàn):如圖,小明畫了一個等腰三角形,其中,在的外側(cè)分別以為腰作了兩個等腰直角三角形,分別取,的中點,連接.小明發(fā)現(xiàn)了:線段與的數(shù)量關(guān)系是 ;位置關(guān)系是 .(2)類比思考:如圖,小明在此基礎(chǔ)上進(jìn)行了深入思考.把等腰三角形換為一般的銳角三角形,其中,其它條件不變,小明發(fā)現(xiàn)的上述結(jié)論還成立嗎?請說明理由.(3)深入研究:如圖,小明在(2)的基礎(chǔ)上,又作了進(jìn)一步

8、的探究.向的內(nèi)側(cè)分別作等腰直角三角形,其它條件不變,試判斷的形狀,并給與證明.類型2與圖形變換有關(guān)的幾何綜合題(2018宜昌)在矩形中,是邊上一點,把沿直線折疊,頂點的對應(yīng)點是點,過點作,垂足為且在上,交于點.(1)如圖1,若點是的中點,求證:;(2) 如圖2,求證: ;當(dāng),且時,求的值;當(dāng)時,求的值.圖1 圖2 圖2備用圖23.(1)證明:在矩形中,,如圖1,又,圖1,(2)如圖2,圖2在矩形中,,沿折疊得到,當(dāng)時,,又,設(shè),則,解得,,由折疊得,,設(shè), 則在中,,若,解法一:連接,(如圖3),四邊形是平行四邊形,平行四邊形是菱形,解法二:如圖2,,又,由得,解法三:(如圖4)過點作,垂足為

9、圖4(2018邵陽)(2018永州)(2018無錫)(2018包頭)(2018赤峰)(2018昆明)(2018岳陽)(2018宿遷)(2018綿陽)(2018南充)(2018徐州)類型3與動點有關(guān)的幾何綜合題(2018吉林)(2018黑龍江龍東)(2018黑龍江龍東)(2018廣東)已知RtOAB,OAB=90o,ABO=30o,斜邊OB=4,將RtOAB繞點O順時針旋轉(zhuǎn)60o,如圖25-1圖,連接BC.(1)填空:OBC=_o;(2)如圖25-1圖,連接AC,作OPAC,垂足為P,求OP的長度;(3)如圖25-2圖,點M、N同時從點O出發(fā),在OCB邊上運動,M沿OCB路徑勻速運動,N沿OBC

10、路徑勻速運動,當(dāng)兩點相遇時運動停止.已知點M的運動速度為1.5單位/秒,點N的運動速度為1單位/秒.設(shè)運動時間為x秒,OMN的面積為y,求當(dāng)x為何值時y取得最大值?最大值為多少?(結(jié)果可保留根號)(2018衡陽)(2018黔東南)如圖,已知矩形,動點從點出發(fā),以的速度向點運動,直到點為止;動點同時從點出發(fā),以的速度向點運動,與點同時結(jié)束運動.(1)點到達(dá)終點的運動時間是_,此時點的運動距離是_;(2)當(dāng)運動時間為時,、兩點的距離為_;(3)請你計算出發(fā)多久時,點和點之間的距離是;(4)如圖,以點為坐標(biāo)原點,所在直線為軸,所在直線為軸,長為單位長度建立平面直角坐標(biāo)系,連結(jié),與相交于點,若雙曲線過

11、點,問的值是否會變化?若會變化,說明理由;若不會變化,請求出的值.(2018青島)已知:如圖,四邊形,動點從點開始沿邊勻速運動,動點從點開始沿邊勻速運動,它們的運動速度均為.點和點同時出發(fā),以為邊作平行四邊形,設(shè)運動的時間為,.根據(jù)題意解答下列問題:(1)用含的代數(shù)式表示;(2)設(shè)四邊形的面積為,求與的函數(shù)關(guān)系式;(3)當(dāng)時,求的值;(4)在運動過程中,是否存在某一時刻,使點在的平分線上?若存在,求出的值;若不存在,請說明理由.(2018廣州)如圖12,在四邊形ABCD中,B=60°,D=30°,AB=BC.(1)求A+C的度數(shù)(2)連接BD,探究AD,BD,CD三者之間的

12、數(shù)量關(guān)系,并說明理由。(3)若AB=1,點E在四邊形ABCD內(nèi)部運動,且滿足,求點E運動路徑的長度。(2018溫州)(2018江西)(2018濰坊)類型4與實際操作有關(guān)的幾何綜合題(2018徐州)如圖1,一副直角三角板滿足ABBC,ACDE,ABCDEF90°,EDF30°【操作】將三角板DEF的直角頂點E放置于三角板ABC的斜邊AC上,再將三角板DEF繞點E旋轉(zhuǎn),并使邊DE與邊AB交于點P,邊EF與邊BC于點Q【探究一】在旋轉(zhuǎn)過程中,(1) 如圖2,當(dāng)時,EP與EQ滿足怎樣的數(shù)量關(guān)系?并給出證明.(2) 如圖3,當(dāng)時EP與EQ滿足怎樣的數(shù)量關(guān)系?,并說明理由.(3) 根據(jù)

13、你對(1)、(2)的探究結(jié)果,試寫出當(dāng)時,EP與EQ滿足的數(shù)量關(guān)系式為_,其中的取值范圍是_(直接寫出結(jié)論,不必證明)【探究二】若,AC30cm,連續(xù)PQ,設(shè)EPQ的面積為S(cm2),在旋轉(zhuǎn)過程中:(1) S是否存在最大值或最小值?若存在,求出最大值或最小值,若不存在,說明理由.(2) 隨著S取不同的值,對應(yīng)EPQ的個數(shù)有哪些變化?不出相應(yīng)S值的取值范圍.(2018成都)(2018棗莊)(2018德州)類型5其他類型的幾何綜合題(2018寧波)(2018安徽)如圖1,RtABC中,ACB=90°,點D為邊AC上一點,DEAB于點E,點M為BD中點,CM的延長線交AB于點F.(1)求

14、證:CM=EM;(2)若BAC=50°,求EMF的大?。唬?)如圖2,若DAECEM,點N為CM的中點,求證:ANEM.17. (1)證明:M為BD中點RtDCB中,MC=BDRtDEB中,EM=BDMC=ME(2)BAC=50°ADE=40°CM=MBMCB=CBMCMD=MCB+CBM=2CBM同理,DME=2EBMCME=2CBA=80°EMF=180°-80°=100°(3)同(2)中理可得CBA=45°CAB=ADE=45°DAECEMDE=CM=ME=BD=DM,ECM=45°DEM

15、等邊EDM=60°MBE=30°MCB+ACE=45°CBM+MBE=45°ACE=MBE=30°ACM=ACE+ECM=75°連接AM,AE=EM=MBMEB=EBM=30°AME=MEB=15°CME=90°CMA=90°-15°=75°=ACMAC=AMN為CM中點ANCMCMEMANCM(2018金華、麗水)在RtABC中,ACB=90°,AC=12.點D在直線CB上,以CA,CD為邊作矩形ACDE,直線AB與直線CE,DE的交點分別為F,G.(1)如圖,點

16、D在線段CB上,四邊形ACDE是正方形.若點G為DE中點,求FG的長.若DG=GF,求BC的長.(2)已知BC=9,是否存在點D,使得DFG是等腰三角形?若存在,求該三角形的腰長;若不存在,試說明理由.ABDCFGE第24題圖 (2018金華(麗水)在RtABC中,ACB=90°,AC=12.點D在直線CB上,以CA,CD為邊作矩形ACDE,直線AB與直線CE,DE的交點分別為F,G.(1)如圖,點D在線段CB上,四邊形ACDE是正方形.若點G為DE中點,求FG的長.若DG=GF,求BC的長.(2)已知BC=9,是否存在點D,使得DFG是等腰三角形?若存在,求該三角形的腰長;若不存在

17、,試說明理由.(2018眉山)如圖,在四邊形ABCD中,ACBD于點E,AB=AC=BD,點M為BC中點,N為線段AM上的點,且MB=MN.(1)求證:BN平分ABE;(2)若BD=1,連結(jié)DN,當(dāng)四邊形DNBC為平行四邊形時,求線段BC的長;(3)如圖,若點F為AB的中點,連結(jié)FN、FM,求證:MFNBDC.(2018泰安)(2018威海)如圖,在四邊形中,垂足分別為,點分別為的中點,連接.(1)如圖,當(dāng),時,求的值;(2)若,則可求出圖中哪些線段的長?寫出解答過程;(3)連接,試證明與全等;(4)在(3)的條件下,圖中還有哪些其它的全等三角形?請直接寫出.解:(1)分別是的中點,.四邊形是平行四邊形.又.平行四邊形是矩形.又,即.矩形為正方形.,

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