小升初語(yǔ)文沖刺試卷2013J卷福建鼓樓一小人教版_第1頁(yè)
小升初語(yǔ)文沖刺試卷2013J卷福建鼓樓一小人教版_第2頁(yè)
小升初語(yǔ)文沖刺試卷2013J卷福建鼓樓一小人教版_第3頁(yè)
小升初語(yǔ)文沖刺試卷2013J卷福建鼓樓一小人教版_第4頁(yè)
小升初語(yǔ)文沖刺試卷2013J卷福建鼓樓一小人教版_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、校名_ 班級(jí)_ 姓名_ 準(zhǔn)考證號(hào)碼_密 封 線密封線2019年鼓樓第一語(yǔ)文畢業(yè)考試卷(完卷時(shí)間:120分鐘,含閱讀和作文) 等級(jí)_一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。duàn liàn là yuè kng bù j è dàn shng二、先把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整,再選擇恰當(dāng)?shù)奶钤诰渲械睦ㄌ?hào)里。集( )廣益 各( )己見(jiàn) 觸類旁( ) 獨(dú)出心( )張燈結(jié)( ) 發(fā)( )圖強(qiáng) 見(jiàn)微知( ) 同心( )力1、對(duì)于“開(kāi)卷是否有益”這個(gè)問(wèn)題大家( ),討論得十分激烈。2 、在這次比賽中,同學(xué)們( ),取得了勝利。三、選擇正確的答案,把序號(hào)填在括號(hào)里。

2、1下列漢字按音序排列正確的一組是( B ) A 白 日 放 歌 須 縱 酒 B白 放 歌 酒 日 須 縱 C 歌 放 須 白 酒 日 縱 D 須 縱 白 歌 日 放 酒2 下列漢字讀音完全正確的一組是( ) A挪移(nóí) 圍裙(éi qún) 萬(wàn)象更()新 B寺院(ìà) 涕淚( dìè) 語(yǔ)重心長(zhǎng)(á) C 榛子(í) 機(jī)械(è) 興()旺發(fā)達(dá)3 下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是( ) A 暴竹 毒打 昏暗 司空見(jiàn)貫 B 書(shū)藉 乘巧 頭銜 實(shí)是求事 C 烈縫 廚窗 洗澡 革故鼎新 D

3、 生銹 凍僵 剝削 精益求精4 下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一句是( ) A我們要注意找出并改正作文中的錯(cuò)別字。 B 我的業(yè)余愛(ài)好是喜歡打乒乓球。 C 我們要學(xué)習(xí)他不怕困難,挑戰(zhàn)生活。 D 我完成了家庭作業(yè)和數(shù)學(xué)作業(yè)。5 判斷下列句子的修辭手法,正確的一組是( )萁在釜下燃,豆在釜中泣 水是眼波橫,山是眉峰聚。欲問(wèn)行人去那邊,眉眼盈盈處。危樓高百尺,手可摘星辰。 A擬人 比喻 夸張 設(shè)問(wèn) B 設(shè)問(wèn) 擬人 比喻 夸張載割線 C擬人 比喻 設(shè)問(wèn) 夸張 D 夸張 比喻 設(shè)問(wèn) 擬人四、讀下面的一段話,然后用“精”組成恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填入括號(hào)內(nèi)。題號(hào)成績(jī)一二三四五六七八九總分這次學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)真是豐富多彩啊!李辰制作的

4、泥塑作品( )極了;王速把活動(dòng)的( )鏡頭拍攝下來(lái);孫麗還( )設(shè)計(jì)了新年郵票,那( )的圖案讓人越看越喜歡。五、按要求寫(xiě)句子。 1碑林中的書(shū)法美不勝收,是我國(guó)藝術(shù)寶庫(kù)中的瑰寶。(改為反問(wèn)句)_2如果你是魚(yú)兒,那快樂(lè)就是一汪清清涼涼的水;如果你是小草,那快樂(lè)就是一束暖暖香香的陽(yáng)光;如果你是_,那快樂(lè)就是_。3小明遇到問(wèn)題都不好意思向人求教,你可以用師說(shuō)中的這句話勸他“_?”4曉東不講誠(chéng)信,你可以用馬爾克斯的話勸誡他:“_。”5 找找詩(shī)中的春天:王維的“月出驚山鳥(niǎo),_?!睂?xiě)出了夜晚春山的空寂;杜甫獨(dú)步江畔,看到“黃四娘家花滿蹊,_?!?蘇軾游蘄水清泉寺,看到”山下蘭芽短浸溪,_?!绷?、亂句重組。

5、 可是,蒼蠅卻嗡嗡地飛走了。 忽然從外面飛來(lái)一只大蒼蠅,一會(huì)兒叮小衛(wèi)的耳朵,一會(huì)兒叮小衛(wèi)的鼻子,把小衛(wèi)叮得煩死了。 一天,小衛(wèi)在窗前看一本有趣的書(shū)。 小衛(wèi)對(duì)著一堆碎玻璃,呆住了。哎,誰(shuí)叫他做事之前不好好地想一想呢? 小衛(wèi)想了想,拿起自動(dòng)縮折傘,對(duì)準(zhǔn)停在玻璃上的蒼蠅,一掀按鈕“當(dāng)啷”一聲,玻璃給打得粉碎。七、按原文填空,并按要求作答。 1過(guò)去的日子如_,被_,如_,被_ _;我留著些什么_呢?我何曾留著_?這段話選自課文_,作者_(dá)。整篇文章文字清秀雋永,情景交融,表達(dá)了作者_(dá) 。我還知道他的其它作品有_(至少一個(gè))2跨越百年的美麗表明了居里夫人的美麗不僅是容貌的美麗,“瑪麗居里穿著_,白凈端莊的

6、臉龐顯出_的神情,那雙微微內(nèi)陷的大眼睛,讓你覺(jué)得能_,_?!边€體現(xiàn)在她的人生追求:“瑪麗的性格里天生有一種更可貴的東西,她_、剛毅、頑強(qiáng),有_、_的追求?!备w現(xiàn)在她的人生態(tài)度:“在所有的世界著名人物中,瑪麗居里是唯一沒(méi)有被_的人?!卑恕㈤喿x下列短文,按要求回答問(wèn)題。(一)匡衡勤學(xué)而無(wú)燭,鄰居有燭而不逮。衡乃穿壁引其光,以書(shū)映光而讀。邑人大姓文不識(shí),家富多書(shū),衡乃與其傭作而不求償。主人怪,問(wèn)衡,衡曰:“愿得主人書(shū)遍讀之?!敝魅烁袊@,資給以書(shū),遂成大學(xué)。注釋:不逮,指燭光照不到。邑人:指同縣的人。怪:感到奇怪。 大學(xué):很大的學(xué)問(wèn)。成語(yǔ)“鑿壁偷光”出自這個(gè)故事,從字面上看,這個(gè)成語(yǔ)的意思是_,現(xiàn)在

7、用這個(gè)成語(yǔ)形容_。我還知道一個(gè)形容刻苦學(xué)習(xí)的成語(yǔ)_。(至少寫(xiě)兩個(gè))(二)一盞燈下的愛(ài)皮爾斯十二歲那年父母在一場(chǎng)車禍中雙雙身亡,從此,他便開(kāi)始了一個(gè)人的生活。無(wú)情的車輪不僅奪去了雙親的生命,也輾碎了他美好的少年時(shí)代。皮爾斯開(kāi)始憎恨這個(gè)世界,憎恨每一個(gè)人。那些日子,他欺負(fù)矮小的小同學(xué),給別人的汽車輪胎放氣,夜里投石頭去打路燈,他用種種極端的行為去發(fā)泄憤恨。瓊斯太太第一次闖進(jìn)皮爾斯的生活,是在皮爾斯痛毆一個(gè)小男孩的時(shí)候。從那以后,這個(gè)瓊斯太太竟然纏上了皮爾斯,經(jīng)常是在皮爾斯做壞事的時(shí)候突然出現(xiàn),嘮嘮叨叨地講一大堆廢話,這讓皮爾斯極為惱火。有一天,皮爾斯跟蹤瓊斯太太,發(fā)現(xiàn)她家的門頂有一盞極亮的燈,于是

8、他一揚(yáng)手,一塊石頭飛出正中那盞燈,傳來(lái)一陣碎片落地的聲音。瓊斯太太出來(lái)了,她抬頭看了看,便回屋里搬出一只凳子,顫顫微微地踩著凳子更換燈泡。不一會(huì)兒,燈又亮了。第二天夜里,皮爾斯又來(lái)到瓊斯太太的門前,又輕易地打碎了那盞燈。而瓊斯太太依然像昨晚一樣,艱難地?fù)Q上燈泡。這一下激起了皮爾斯的斗志,心想我天天晚上來(lái),看你能堅(jiān)持多久。于是一場(chǎng)拉鋸戰(zhàn)開(kāi)始了,讓皮爾斯不解的是,這個(gè)老太太家里到底預(yù)備了多少個(gè)燈泡?終于,在第五天的夜里,當(dāng)皮爾斯打碎燈泡,瓊斯太太更換時(shí),被玻璃劃破了手,從凳子上摔了下來(lái),掙扎了半天也沒(méi)能爬起來(lái)。皮爾斯一見(jiàn)禍惹大了,轉(zhuǎn)身欲逃,卻聽(tīng)瓊斯太太叫他:“皮爾斯,你過(guò)來(lái)一下,我知道是你!”皮爾

9、斯猶豫了一下,還是硬著頭皮走了過(guò)去。瓊斯太太對(duì)他說(shuō) 我屋里有燈泡 快去拿來(lái)幫我換上 皮爾斯還在猶疑 快去呀 老太太說(shuō) 你想讓我控告你嗎 當(dāng)皮爾斯換上燈泡,瓊斯太太對(duì)皮爾斯說(shuō):“夜里經(jīng)常有車經(jīng)過(guò)。你還記得你父母嗎?他們就是在這條路上被車撞到的,從那以后我就在門頂安了這盞燈,我不想再有人被撞到,也不想再出現(xiàn)你這樣的孩子!”那一刻,皮爾斯的心里轟然一聲,潸然淚下。是的,瓊斯太太對(duì)他所做的每一件事,都潛移默化地滋潤(rùn)著他的心靈。那一點(diǎn)一滴的關(guān)愛(ài),就如雨水般浸潤(rùn)著他干涸的心田。就在這一瞬間,他的心田開(kāi)出了花朵。他知道,在這清溪花影之中,生命中的美好自此長(zhǎng)流不絕。1 寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。憎恨( ) 輕易(

10、 ) 干涸( )2文中第七自然段應(yīng)填入的標(biāo)點(diǎn)是( ) A :“,!”,“!”:“?” B :“,!”,“!”,“?” C :“,!”?!埃 ?,“?” 3 第三自然段中瓊斯太太“嘮嘮叨叨地講一大堆廢話”,她會(huì)說(shuō):“_?!? 讀完短文,請(qǐng)概括皮爾斯有哪些極端行為。_5聽(tīng)了瓊斯太太的一番話后,為什么皮爾斯的心里會(huì)“轟然一聲”,并且“潸然淚下”?_九、作文(二選一)1家是什么,家是溫暖的港灣,家是我們的避風(fēng)港,請(qǐng)以“家”為主題,寫(xiě)一篇記敘文。(提示:可以寫(xiě)家庭的成員,也可以寫(xiě)家里發(fā)生的故事) 2我得到了_(提示:先把題目補(bǔ)充完整,可以是表?yè)P(yáng)、批評(píng),也可以是一件禮物,還可以是看不見(jiàn)摸不著的快樂(lè))要求:1

11、能根據(jù)題目要求習(xí)作,做到內(nèi)容具體,語(yǔ)句通順,能表達(dá)自己的真情實(shí)感,不少于400字。2如文中出現(xiàn)老師或同學(xué)的姓名,可用“×××”代替。(稿紙)_2019年鼓樓第一語(yǔ)文畢業(yè)考試卷答案(完卷時(shí)間:120分鐘,含閱讀和作文)一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(5分,每字0.5分)duàn liàn là yuè kng bù j è dàn shng( 鍛煉 ) ( 臘月 ) ( 恐怖 ) ( 饑餓 ) ( 誕生 )二 先把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整,再選擇恰當(dāng)?shù)奶钤诰渲械睦ㄌ?hào)里。(5分,填字0.5分,選詞一詞0.5分)集( 思

12、 )廣益 各( 抒)己見(jiàn) 觸類旁( 通 ) 獨(dú)出心( 裁 )張燈結(jié)( 彩 )發(fā)(奮 憤)(均可)圖強(qiáng) 見(jiàn)微知( 著 )同心( 協(xié) )力1對(duì)于“開(kāi)卷是否有益”這個(gè)問(wèn)題大家( 各抒己見(jiàn) ),討論得十分激烈。2 在這次比賽中,同學(xué)們( 同心協(xié)力 ),取得了勝利。三 選擇正確的答案,把序號(hào)填在括號(hào)里。(5分,一題1分) 1下列漢字按音序排列正確的一組是( B ) A 白 日 放 歌 須 縱 酒 B白 放 歌 酒 日 須 縱 C 歌 放 須 白 酒 日 縱 D 須 縱 白 歌 日 放 酒2 下列漢字讀音完全正確的一組是( A ) A挪移(nóí) 圍裙(éi qú

13、n) 萬(wàn)象更()新 B寺院(ìà) 涕淚( dìè) 語(yǔ)重心長(zhǎng)(á) C 榛子(í) 機(jī)械(è) 興()旺發(fā)達(dá)3 下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是( D ) A 暴竹 毒打 昏暗 司空見(jiàn)貫 B 書(shū)藉 乘巧 頭銜 實(shí)是求事 C 烈縫 廚窗 洗澡 革故鼎新 D 生銹 凍僵 剝削 精益求精4 下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一句是( A ) A我們要注意找出并改正作文中的錯(cuò)別字。 B 我的業(yè)余愛(ài)好是喜歡打乒乓球。 C 我們要學(xué)習(xí)他不怕困難,挑戰(zhàn)生活。 D 我完成了家庭作業(yè)和數(shù)學(xué)作業(yè)。5 判斷下列句子的修辭手法,正確的一組是( C ) 萁在釜下燃,豆

14、在釜中泣 水是眼波橫,山是眉峰聚。 欲問(wèn)行人去那邊,眉眼盈盈處。 危樓高百尺,手可摘星辰。 A擬人 比喻 夸張 設(shè)問(wèn) B 設(shè)問(wèn) 擬人 比喻 夸張 C擬人 比喻 設(shè)問(wèn) 夸張 D 夸張 比喻 設(shè)問(wèn) 擬人四、讀下面的一段話,然后用“精”組成恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填入括號(hào)內(nèi)。(4分,一詞1分)這次學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)真是豐富多彩啊!李辰制作的泥塑作品( 精致 )極了;王速把活動(dòng)的( 精彩 )鏡頭拍攝下來(lái);孫麗還( 精心 )設(shè)計(jì)了新年郵票,那( 精美 )的圖案讓人越看越喜歡。 五 按要求寫(xiě)句子。(8分)(如果出現(xiàn)錯(cuò)別字,兩個(gè)0.5分) 1碑林中的書(shū)法美不勝收,是我國(guó)藝術(shù)寶庫(kù)中的瑰寶。(改為反問(wèn)句)(1分)碑林中的書(shū)法美不

15、勝收,難道不是我國(guó)藝術(shù)寶庫(kù)中的瑰寶?碑林中的書(shū)法美不勝收,怎么不是我國(guó)藝術(shù)寶庫(kù)中的瑰寶? 2如果你是魚(yú)兒,那快樂(lè)就是一汪清清涼涼的水;如果你是小草,那快樂(lè)就是一束暖暖香香的陽(yáng)光;如果你是_,那快樂(lè)就是_。 (句子通順,合理即可。2分)3小明遇到問(wèn)題都不好意思向人求教,你可以用師說(shuō)中的這句話勸他“人非生而知之者,孰能無(wú)惑?”(1分)4曉東不講誠(chéng)信,你可以用馬爾克斯的話勸誡他:“守信是一項(xiàng)財(cái)寶,不應(yīng)該隨意虛擲?!保?分)5 找找詩(shī)中的春天:王維的“月出驚山鳥(niǎo),時(shí)鳴春澗中。”寫(xiě)出了夜晚春山的空寂;杜甫獨(dú)步江畔,看到“黃四娘家花滿蹊,千朵萬(wàn)朵壓枝低。”;蘇軾游蘄水清泉寺,看到”山下蘭芽短浸溪,松間沙路

16、凈無(wú)泥?!保?分,一句1分)六 亂句重組。(2.5分,一個(gè)序號(hào)0.5分)4可是,蒼蠅卻嗡嗡地飛走了。2忽然從外面飛來(lái)一只大蒼蠅,一會(huì)兒叮小衛(wèi)的耳朵,一會(huì)兒叮小衛(wèi)的鼻子,把小衛(wèi)叮得煩死了。1一天,小衛(wèi)在窗前看一本有趣的書(shū)。5小衛(wèi)對(duì)著一堆碎玻璃,呆住了。哎,誰(shuí)叫他做事之前不好好地想一想呢?3小衛(wèi)想了想,拿起自動(dòng)縮折傘,對(duì)準(zhǔn)停在玻璃上的蒼蠅,一掀按鈕“當(dāng)啷”一聲,玻璃給打得粉碎。七 按原文填空,并按要求作答。(9.5分)(如果出現(xiàn)錯(cuò)別字,兩個(gè)0.5分) (5.5分) 1過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了;我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡?(3分,一空0.5分)這段話選自

17、課文匆匆,(0.5分)作者朱自清(0.5分)。整篇文章文字清秀雋永,情景交融,表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光流逝的無(wú)奈與惋惜(1分)。我還知道他的其它作品有_背影_春_(至少一個(gè))(0.5分)(4分)2跨越百年的美麗表明了居里夫人的美麗不僅是容貌的美麗,“瑪麗居里穿著一襲黑色長(zhǎng)裙,白凈端莊的臉龐顯出堅(jiān)定又略帶淡泊的神情,那雙微微內(nèi)陷的大眼睛,讓你覺(jué)得能看透一切,看透未來(lái)?!边€體現(xiàn)在她的人生追求:“瑪麗的性格里天生有一種更可貴的東西,她堅(jiān)定、剛毅、頑強(qiáng),有遠(yuǎn)大、執(zhí)著的追求。”更體現(xiàn)在她的人生態(tài)度:“在所有的世界著名人物中,瑪麗居里是唯一沒(méi)有被盛名寵壞的人?!保?分,一空0.5分)八 閱讀下列短文,按要求回答問(wèn)

18、題。(26分) (一)(5分) 成語(yǔ)“鑿壁偷光”出自這個(gè)故事,從字面上看,這個(gè)成語(yǔ)的意思是鑿穿墻壁引鄰舍之燭光讀書(shū),(2分,意思對(duì)即可),現(xiàn)在用這個(gè)成語(yǔ)形容讀書(shū)刻苦。(1分)我還知道一個(gè)形容刻苦學(xué)習(xí)的成語(yǔ)_廢寢忘食 手不釋卷 _孜孜不倦 _。(至少寫(xiě)兩個(gè))(2分,其他答案合理均可)(二)一盞燈下的愛(ài)(21分)1 寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。(3分)(如有其它答案,對(duì)即可) 憎恨( 熱愛(ài) ) 輕易( 艱難 ) 干涸( 滋潤(rùn) )2文中第七自然段應(yīng)填入的標(biāo)點(diǎn)是( B )(2分) A : “ , ! ” , “ ! ” : “ ? ” B : “ , ! ” , “ ! ” , “ ? ” C : “ , ! ” 。 “ ! ” , “ ? ” 3 第三自然段中瓊斯太太“嘮嘮叨叨地講一大堆廢話”,她會(huì)說(shuō):

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論