2016~2017學(xué)年江蘇省南京市玄武區(qū)第二學(xué)期八年級(jí)期末調(diào)研試卷語(yǔ)文(共11頁(yè))_第1頁(yè)
2016~2017學(xué)年江蘇省南京市玄武區(qū)第二學(xué)期八年級(jí)期末調(diào)研試卷語(yǔ)文(共11頁(yè))_第2頁(yè)
2016~2017學(xué)年江蘇省南京市玄武區(qū)第二學(xué)期八年級(jí)期末調(diào)研試卷語(yǔ)文(共11頁(yè))_第3頁(yè)
2016~2017學(xué)年江蘇省南京市玄武區(qū)第二學(xué)期八年級(jí)期末調(diào)研試卷語(yǔ)文(共11頁(yè))_第4頁(yè)
2016~2017學(xué)年江蘇省南京市玄武區(qū)第二學(xué)期八年級(jí)期末調(diào)研試卷語(yǔ)文(共11頁(yè))_第5頁(yè)
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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上20162017學(xué)年南京玄武第二學(xué)期八年級(jí)期末調(diào)研試卷語(yǔ)文(滿分120分  時(shí)間120分鐘)友情提醒:此卷為試題卷,答案寫在此卷上無(wú)效。請(qǐng)將答案寫在答題卷上一 (27分)【追溯經(jīng)典憶古昔】1用詩(shī)文原句填空。(10分)采菊東籬下,             。    (陶淵明飲酒)閑來(lái)垂釣碧溪上,         。 

2、0;(李白行路難其一)       ,大庇天下寒士俱歡顏。  (杜甫茅屋為秋風(fēng)所破歌)忽如一夜春風(fēng)來(lái),       。  (岑參白雪歌送武判官歸京)          ,東風(fēng)無(wú)力百花殘。(李商隱無(wú)題)酒入愁腸,           

3、0;   。  (范仲淹蘇幕遮)千門萬(wàn)戶曈曈日,       。  (王安石元日)落紅不是無(wú)情物,         。   (龔自珍己亥雜詩(shī))同為寄情山水,柳宗元欣賞小石潭里“潭中魚可百許頭,       ”的清新美好;歐陽(yáng)修則鐘情于瑯琊山中“醉翁之意不在酒,    &

4、#160;  ”的自在悠閑?!咎け樯剿捗袼住棵袼?,顧名思yì(    ),是民間流行的風(fēng)尚習(xí)俗。中華民族歷史悠久,民俗文化博大精深。我們可隨文人的筆觸,馳騁南北,體驗(yàn)風(fēng)土人情。蕭乾青睞京城吆喝,招徠(    )客人,清脆悠揚(yáng),;沈從文醉心云南歌會(huì),聲韻如龍吟鳳噦(    ),讓人流連;琦君憶母親釀造的家pi(    ),唇齒留香一方水土養(yǎng)一方人,可謂“山川凝浩氣,物華啟人文”。2給加點(diǎn)字注音,或根據(jù)拼音寫漢字(4分)顧名思yì(

5、60; )      招徠(  )龍吟鳳噦(  )      家pi(   )3用行楷書體將劃線詩(shī)句抄寫在田字格中。(3分)山川凝浩氣,物華啟人文?!敬┰焦沤裣蛭磥?lái)】根據(jù)材料回答問(wèn)題:【材料一】然而,痛苦已在叩門:它一朝住在他身上之后永遠(yuǎn)不再隱退。他把硬性的奏鳴曲典型化為表白情緒的靈活的工具。此外,還把另一個(gè)古老的曲體(變奏曲)改換了一副新的面目。在配器法方面的創(chuàng)新,可歸納為三點(diǎn):(一)樂(lè)隊(duì)更龐大,樂(lè)器種類也更多;(二)全部樂(lè)器的更自由

6、的運(yùn)用,必要時(shí)每種樂(lè)器可有獨(dú)立的效能;(三)因?yàn)闃?lè)隊(duì)的作用更直接表現(xiàn)感情,故樂(lè)隊(duì)的音色變化迅速,且臻于前所未有的富麗之境。羅曼·羅蘭名人傳【材料二】通過(guò)專家們的研究測(cè)算,使我們了解到人工智能(AI)有三個(gè)層次。弱人工智能:擅長(zhǎng)于單個(gè)方面的人工智能,比如無(wú)人駕駛、智慧醫(yī)療、金融交易、法律咨詢等等。強(qiáng)人工智能:是指各方面能力都能和人類比肩的并有自我意識(shí)的AI。超人工智能:牛津哲學(xué)家尼克·波斯特洛姆把超人工智能界定為:“在幾乎任何領(lǐng)域都比最聰明的人類大腦聰明很多,包括科學(xué)創(chuàng)新、通訊和社交技能?!睂<覝y(cè)算人工智能發(fā)展的時(shí)間軸: 摘自網(wǎng)絡(luò),有刪改【材料三】5月27日,柯潔與

7、AlphaGo(阿爾法狗)在浙江桐鄉(xiāng)進(jìn)行了人機(jī)大戰(zhàn)的最后一場(chǎng)較量,柯潔以0比3的總比分落敗。賽前,柯潔在微博中寫下:“我相信未來(lái)是屬于人工智能的。可它始終都是冷冰冰的機(jī)器,與人類相比,我感覺(jué)不到它對(duì)圍棋的熱情和熱愛(ài)。”此前,加州大學(xué)的科學(xué)家就寫過(guò)程序?qū)iT模仿巴赫的編曲,聽(tīng)眾還以為這是巴赫的曲子。人機(jī)大戰(zhàn)的現(xiàn)實(shí)告訴我們:未來(lái)已來(lái),人工智能帶來(lái)機(jī)遇和希望的同時(shí),也帶來(lái)挑戰(zhàn)。想要不被淘汰只有一條路:一輩子不斷學(xué)習(xí),不斷打造全新的自己。  摘自網(wǎng)絡(luò),有刪改4.材料一中的加點(diǎn)字“它”指的是       ,“他”指的是

8、0;      (人名);由材料二可推斷出材料三中的AlphaGo(阿爾法狗)屬于        人工智能層次。(3分)5.材料二中的劃線句有語(yǔ)病,將修改好的句子寫到下列橫線上。(2分)                                         

9、                                                 6.給材料三的新聞擬一則標(biāo)題,不超過(guò)15個(gè)字。(2分)                            &

10、#160;                                                              7.張華對(duì)圍棋和音樂(lè)很感興趣,得知人機(jī)大戰(zhàn)的賽況后,總覺(jué)得人類的藝術(shù)文明根本對(duì)抗不了人工智能的沖擊,因此學(xué)習(xí)興趣驟減。請(qǐng)你結(jié)合三則材料,給他一些鼓勵(lì)。(3分

11、)                                                                                     

12、;      二  (40分)(一)閱讀下面古詩(shī),回答問(wèn)題。(3分)大林寺(宋)周敦頤三月僧房暖,林花互照明。 路盤層頂上,人在半空行。水色云含白 , 禽聲谷應(yīng)清。天風(fēng)拂襟袂,縹緲覺(jué)身輕?!咀ⅰ看罅炙潞臀髁炙拢瑬|林寺是廬山“三大名寺”之一。8結(jié)合全詩(shī),解釋詩(shī)人為什么“覺(jué)身輕”。(3分)                                      

13、0;                                                    (二)閱讀古文,完成912題。(9分)游江陰三山記(元)朱德潤(rùn)江陰去吳百八十里,不聞佳山秀水之名。十一月既望,余舟自無(wú)錫北門數(shù)里大石橋入。過(guò)水濱漁村,始見(jiàn)酒簾村市,客舟駢集。又十里,至佗村,岸高丈余,河流彎曲,若蜿蜒之勢(shì),始抵江陰。

14、明日西回,登覽高丘,則東瞰長(zhǎng)江,南連吳會(huì)。復(fù)自灣河過(guò)佗村而北,青山迎棹,樵歌牧唱,相與應(yīng)答。村墟相接,岸柳交映。既而舟轉(zhuǎn)岸曲,前出板橋,即三山塢。其山皆不甚高峻,而松竹蒼翠,石壁丹崖。少時(shí)出三山塢,有橫山在前,野田開(kāi)曠,水港漸寬,詢其地,則常州之晉陵縣界。于是舟人鼓棹,稚子扣舷,風(fēng)帆二十里,抵官塘橋而泊焉。嗟夫!孕靈育秀,僻在荒陬,不經(jīng)名賢游覽,遂寂寥無(wú)聞,江陰諸山是矣。若吳之靈巖常之惠山亦不過(guò)是。惜不得與友輩尋幽訪勝而品題之,書以志。(有刪節(jié))【注】江陰三山:即江陰秦望山、觀山、白石山。后文中靈巖、惠山也為江南名山。朱德潤(rùn):元代學(xué)者,時(shí)任湖州太守。陬:(zu),角落。9.給下面的句子斷句(限

15、兩處)(2分)若 吳 之 靈 巖 常 之 惠 山 亦 不 過(guò) 是10.下列加點(diǎn)詞意思與用法相同的一項(xiàng)(3分)(   )  A.江陰去吳百八十里  去國(guó)懷鄉(xiāng)   B. 始見(jiàn)酒簾村市      始知郊田之外未始無(wú)春C. 抵官塘橋而泊      而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也D. 常州之晉陵縣界    屬余作文以記之11.翻譯文中畫橫線的句子:(2分)既而舟轉(zhuǎn)岸曲,前出板橋,即三山塢

16、                                                                                     

17、      12.柳宗元感嘆小石潭“寂寥無(wú)人”,借此抒發(fā)了            ;本文作者覺(jué)得江陰諸山“寂寥無(wú)聞”,原因在          。(2分)(三)閱讀文章,完成1316題。(14分)黃金星球 星新一飛船窗外,一望無(wú)垠的宇宙密布著星群。博士是地質(zhì)學(xué)家。現(xiàn)在正進(jìn)行著宇宙行星考察航行。他身邊的人是駕駛兼助手,也是他的夫人。此時(shí),通訊機(jī)收到了微弱的SO

18、S電波?!癝OS、SOS,我發(fā)現(xiàn)了黃金的行星??墒前パ剑≡懔?!”接著,電波中斷了?!翱旎卮?!”幾次呼叫都沒(méi)有回音。博士說(shuō):“快查發(fā)出電波的方位,就向那個(gè)方向前進(jìn)!”“查到了??墒牵匆?guī)定,收到求救信號(hào),必須首先和基地聯(lián)絡(luò)。”“我知道,可是,方才的通訊里不是說(shuō)過(guò)什么黃金的行星嗎?通報(bào)給基地就難以保密了。讓我們快點(diǎn)行動(dòng)吧?!币庖?jiàn)取得一致,他們確定了航線,加快了速度。宇宙飛船筆直地滑過(guò)太空。一會(huì)兒,前方出現(xiàn)了一顆行星。“用望遠(yuǎn)鏡觀察!”博士說(shuō)?!皬乃奶幍拇稛焷?lái)看,似乎有居民啊?!薄坝锌吹近S金嗎?”“在草原和山坡上,盡是些發(fā)出黃色光亮的巖石?!辈┦磕眠^(guò)望遠(yuǎn)鏡觀察?!笆钦尕?。太好了!”他高興地說(shuō)。宇宙飛

19、船降落在一片廣闊草原中間。居民們從遠(yuǎn)處向這邊窺視。博士道:“喂,到外邊去吧。不要忘記帶好武器。如果居民靠近,就毫不留情地發(fā)射光子槍!”在綠色的草原上,布滿了大大小小奇形怪狀發(fā)出金色光輝的巖石塊。博士走近一個(gè)巖石塊,利用儀器進(jìn)行精密檢測(cè)?!按_實(shí)是真金。幾近純金?!薄拔覀儼l(fā)財(cái)了!”“是的。這個(gè)地方對(duì)其他人要保密。”兩人手舞足蹈?!把b上宇宙飛船吧!”純金分量很重,但兩個(gè)人就像往巢里運(yùn)食的螞蟻一樣,豁出命來(lái)加緊搬運(yùn)?!鞍パ?,危險(xiǎn)!”博士突然喊了起來(lái)。起初還在遠(yuǎn)處窺視的幾個(gè)居民正在悄悄地向這邊走近。博士端起了光子槍,扣動(dòng)了扳機(jī)。居民們停住了腳步。他們也有人喊著什么,但是博士再一次用光子槍恫嚇的時(shí)候,就都

20、慌忙逃開(kāi)了?!氨仨氃谔旌谝郧把b完,說(shuō)不定他們趁黑夜還要再來(lái)?!薄盎厝ハ扔命S金買一艘大型運(yùn)貨飛船,再用它來(lái)運(yùn)更多的黃金。”很快飛船里的倉(cāng)庫(kù)裝滿了。雖然還想再裝一些,但是很遺憾,只好作罷了。宇宙飛船緩緩起飛。由于黃金的重載,宇宙飛船搖搖晃晃,最終搖擺起來(lái)?!霸懔?!如果不快逃出去就要爆炸了!”“等一等,先發(fā)出求救信號(hào)吧?!辈┦块_(kāi)始發(fā)信號(hào),“SOS、SOS,發(fā)現(xiàn)了黃金的行星??墒前パ剑≡懔?!”紅燈一亮一滅。兩個(gè)人立刻跳傘逃出艙外。飛船墜落到地上,粉碎散開(kāi)。兩人得救了,可是未來(lái)的計(jì)劃全完了。夫人發(fā)出驚叫:“哎呀!居民們從四面靠攏來(lái)了!”居民向他兩人逼近。博士豁出去了,他故作笑臉地對(duì)居民搭訕著?!澳愫?!今

21、天天氣真好啊!”這樣一說(shuō),那些居民也都寒暄致意?!皻g迎!”“你說(shuō)什么?”博士和夫人瞪圓了眼睛,“你們懂得地球的語(yǔ)言,這可”“這也沒(méi)什么奇怪的,因?yàn)槲覀兙褪堑厍蛉寺?!”居民們說(shuō)?!翱墒牵@究竟是怎么回事呢”博士急促地問(wèn)。兩人了解了事態(tài)真相,懊惱地抱住了頭。(選自湖南人民出版社星新一短篇小說(shuō)選,1996年版,有刪改)13.結(jié)合文意,下列選項(xiàng)中對(duì)于小說(shuō)結(jié)尾的推測(cè)不合理的是(    )(3分)A.黃金星球的居民來(lái)自地球,他們跟這一對(duì)博士夫婦有一樣的遭遇。B.第一次發(fā)出求救信號(hào)的落難飛行員,已經(jīng)成為了黃金星球的居民。C.博士夫婦在飛船爆炸前發(fā)出求救信號(hào),不久就應(yīng)有人來(lái)黃金星

22、球。D.其他飛船接到求救信號(hào)后會(huì)對(duì)居民伸出援手,幫助他們返回地球。14.根據(jù)要求,回答下列問(wèn)題。(4分)(1)賞析下列句子中的加點(diǎn)字。(2分)宇宙飛船筆直地滑過(guò)太空。不一會(huì)兒,在前方出現(xiàn)了一顆行星。                                                         

23、;                                  (2)文中劃線句中寫到:“他們也有人喊著什么”,居民可能會(huì)喊些什么?(2分)                                        &#

24、160;                                                  15.小說(shuō)中兩次出現(xiàn)的“SOS求救信號(hào)”有哪些作用?(4分)                         

25、                                                                 16.如果飛船沒(méi)有爆炸,我們幾乎可以想象出博士夫婦開(kāi)著更大的飛船卷土重來(lái)?yè)寠Z黃金的情景。結(jié)合本文和下面的鏈接材料,說(shuō)說(shuō)你得到的啟示。(3分)

26、【鏈接資料】人類發(fā)明了種種工具,挖掘出大自然用億萬(wàn)年的時(shí)間積累下來(lái)的寶藏煤炭、石油、天然氣以及其他各種礦物質(zhì),人類為自己取得的這些成就而喜形于色,然而,誰(shuí)能斷言那些狼藉斑斑的礦坑不會(huì)是人類自掘的陷阱呢?(選自嚴(yán)春友敬畏自然)                                                     

27、                                      (四)閱讀下面文章,完成1720題。(14分)新年懷舊 豐子愷童年新年的歡樂(lè),始于新年的前夕。大年夜的夜飯,我故意不吃飽,好享受夜間游樂(lè)中的小食。從黃昏至黎明,街上攜著燈籠收賬的人絡(luò)續(xù)不絕。收賬的人,最初來(lái)在黃昏時(shí),第二次來(lái)在半夜,第三次來(lái)在后半夜。收不上時(shí)就放棄不收,說(shuō)道“帶點(diǎn)老親”,很客氣地告別。平日天一黑就關(guān)門,這一

28、天通夜開(kāi)放,燈火滿街。我常常跟了我們店里的收賬員,向各店收賬。訪問(wèn)各店,在我是一種趣味。他們有的請(qǐng)年菩薩,有的準(zhǔn)備過(guò)新年。還有的在那里擲骰子。認(rèn)識(shí)我的,還拿本店產(chǎn)的食物送給我吃。我吃飽了東西回到家里,里面別是一番熱鬧:灶間里擁著大批人看放谷花。放的人一手把糯米谷撒進(jìn)鑊子里去,一手拿著一把稻草不絕地在鑊子底下撩動(dòng)。那些糯米谷得了熱氣,起初“啪,啪”地爆響,后來(lái)米脫出了谷皮,漸漸膨脹起來(lái),終于放得像朵朵梅花一樣。這些梅花在歡呼聲中出了鑊子,就被拿到廳上的桌子上去挑選。八仙桌中央堆了一大堆谷花,張開(kāi)笑口的男女老幼你一堆,我一堆,競(jìng)相揀出純白的谷花來(lái),放在一只竹籃里,預(yù)備新年里泡糖茶請(qǐng)客人吃。我也參加

29、,但任務(wù)不是揀而是吃。那白而肥的谷花又香又燥,比炒米松,比蛋片脆,是難得嘗到的異味。元旦的下午,大街小巷,鼓樂(lè)之聲遙遙相應(yīng)。現(xiàn)在回想,這種鼓樂(lè)最宜用為太平盛世的點(diǎn)綴。絲竹管弦固然幽雅,但最富有大眾性的樂(lè)器,莫如打擊樂(lè)器。俗語(yǔ)云:“鑼鼓響,腳底癢?!贝驌魳?lè)器是對(duì)大眾最有號(hào)召力的樂(lè)器。除大鑼鼓外,還有小鑼、班鼓、檀板、大鐃鈸、小鐃鈸等,都不能演奏旋律,只是同樣節(jié)奏的反復(fù),在輕重緩急中加以變化。像我,十來(lái)歲的孩子,略略受指導(dǎo)也能參加新年演奏。其音節(jié)浩蕩,是華麗盛大的。在近處聽(tīng)時(shí),心會(huì)忙著和它共鳴,無(wú)暇顧到他事。從遠(yuǎn)處聽(tīng)時(shí),似覺(jué)遠(yuǎn)方舉行著熱鬧的盛會(huì),不由心生向往。試想:我們一個(gè)數(shù)百戶的小鎮(zhèn)同時(shí)響出好幾

30、處的浩蕩的鼓樂(lè)來(lái),云中的仙人聽(tīng)到了,也會(huì)羨慕盛世黎民的歡樂(lè)呢。新年的晚上,我們又可從花炮享受眼福。最好看的是放萬(wàn)花筒。大人們一到新年,似乎袋里都是閑錢。斥兩百文購(gòu)大萬(wàn)花筒三個(gè),擺在河岸一齊放起來(lái)。河水反照著,映成六株開(kāi)滿銀花的火樹(shù),這般光景真像美麗的夢(mèng)境。東岸上放萬(wàn)花筒,西岸上的少年豈肯袖手旁觀呢,勢(shì)必在對(duì)岸上也放起一套來(lái)?;蛘吒吒叩胤艓资畟€(gè)流星到天空中,更引起遠(yuǎn)處的響應(yīng);或者放無(wú)數(shù)雪炮,隔河作戰(zhàn)。閃光滿目,歡呼之聲盈耳,火藥的香氣彌漫在夜天的空氣中。當(dāng)這時(shí)候,全鎮(zhèn)男女老幼似乎都以游戲?yàn)槁殬I(yè)。新年里孩子們每天總要訪問(wèn)爆竹店一次,而我格外熱心。我曾把鞭炮拆散來(lái),改制成無(wú)數(shù)的小萬(wàn)花筒,其法將底下的

31、泥挖出,將頭上的引火線拔下來(lái)插入泥孔中,倒置在水槽邊上燃放起來(lái),宛如新年夜河岸上的光景。雖然簡(jiǎn)陋,但神游其中,想象得比河岸上的光景更加壯麗。這種游戲只限于新年內(nèi),平日是不被許可的。到現(xiàn)在,偶爾聞到火藥氣時(shí),我便立刻聯(lián)想到新年及兒時(shí)的歡樂(lè)。二十多年來(lái),我或?yàn)樨?fù)笈,或?yàn)楹?,頻頻離開(kāi)故鄉(xiāng)。上述種種,在這二十多年間漸漸消滅。但希望每年有個(gè)像“新年”的新年,以調(diào)劑一年來(lái)工作的辛苦。我想這像“新年”的新年一定存在著,將來(lái)總有一天會(huì)來(lái)到的。(選自百花文藝出版社豐子愷散文精編,2001年版,有刪節(jié))17.用動(dòng)賓短語(yǔ)依次概括文中“我”的新年趣事。(3分)    

32、0;           聽(tīng)鼓樂(lè)聲           18.根據(jù)括號(hào)里的要求回答問(wèn)題。(5分)(1)那些糯米谷得了熱氣,起初“啪,啪”地爆響,后來(lái)米脫出了谷皮,漸漸膨脹起來(lái),終于放得像朵朵梅花一樣。(自選一個(gè)角度賞析該句)(3分)                       

33、                                                                   (2)俗語(yǔ)云:“鑼鼓響,腳底癢。”(結(jié)合上下文,說(shuō)說(shuō)你對(duì)這句俗語(yǔ)含義的理解)(2分)     

34、                                                                                     

35、19.綜合全文來(lái)看,下面的描述與尾段作者認(rèn)為“像新年”的新年記憶不完全符合的一項(xiàng)是(   )(3分)A.收賬時(shí)雙方一團(tuán)和氣,宛如主客,收賬者不咄咄逼人,反而能與人為善。B.即使是鄉(xiāng)間小鎮(zhèn)也能有數(shù)臺(tái)熱鬧的鼓樂(lè)表演,參與者眾多,酬謝仙人賜福。C.大人比平時(shí)舍得花錢,競(jìng)相用花炮歡慶新年,常常引得全鎮(zhèn)人圍觀歡呼。D.兒童比平時(shí)自由快樂(lè),能吃到各處美食,各處玩耍,受到大人們的優(yōu)待。20.下面鏈接材料與本文的語(yǔ)言風(fēng)格有相近之處,試結(jié)合本文舉例分析。(3分)鴨蛋絡(luò)子掛了多半天,什么時(shí)候孩子一高興,就把絡(luò)子里的鴨蛋掏出來(lái),吃了。汪曾祺端午的鴨蛋      &#

36、160;                                                                                    三

37、作文(53分)21.按照要求修改作文片段:(3分)位于南京秣陵路21號(hào)的“二樓南書房”,居處在一片平靜的居民樓內(nèi)。它由三間書房組成,面積不大,拉開(kāi)門、進(jìn)入書房,再輕輕合上,這樣一來(lái),就與外面嘈雜的世界隔開(kāi)了。這里的人不多,來(lái)看書的幾乎都是大學(xué)生,即便沉迷書中的人不小心擋住了路,只要你輕輕說(shuō)一句“          ”,便會(huì)安靜地讓開(kāi)一隙,接著沉浸在書中。這二十四小時(shí)對(duì)外開(kāi)放的書屋,如同永不關(guān)滅的燈,讓屋中讀書人的心,永遠(yuǎn)炙熱、真誠(chéng)。(1)根據(jù)語(yǔ)境,下面   

38、0; (填序號(hào))更適合填入原文橫線處,理由是      。(2分)對(duì)不起,麻煩您了!請(qǐng)讓我過(guò)去一下可以嗎?       抱歉,借過(guò)(2)語(yǔ)段中有一處標(biāo)點(diǎn)使用錯(cuò)誤,找出來(lái)并修改。(1分)                                          &

39、#160;                                                22. (50分)日本童謠詩(shī)人金子美玲的果樹(shù)中寫到:“花謝了,果熟了,果子落下來(lái),葉子掉光了,然后又發(fā)芽,開(kāi)花。就這樣要重復(fù)多少次,這棵樹(shù)才可以歇息呢?”請(qǐng)以“心疼”為題,寫作一篇不少于600字的記敘文。參考答案一、(27分)1.(10分)(1

40、)悠然見(jiàn)南山(2)忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊(3)安得廣廈千萬(wàn)間(4)千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)(5)相見(jiàn)時(shí)難別亦難(6)化作相思淚(7)總把新桃換舊符(8)化作春泥更護(hù)花(9)皆若空游無(wú)所依;在乎山水之間也。2.(4分)義;lái;huì;醅3.(3分)抄寫正確1分,書體正確1分,美觀1分。4.(3分)耳聾;貝多芬;弱(一空1分)5(2分)專家們的研究測(cè)算,使我們了解到人工智(AI)能有三個(gè)層次;通過(guò)專家們的研究測(cè)算,我們了解到人工智能(AI)有三個(gè)層次。(以上兩種均可)6.(2分)柯潔與AlphaGo對(duì)決終??;人機(jī)大戰(zhàn),柯潔失敗。(人物1分,事件1分)7.(3分)小華,我們還處于弱人工智能階段

41、,你別過(guò)分擔(dān)憂。(1分)如果你能保持一種不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的狀態(tài)(1分),學(xué)會(huì)享受這些興趣帶給你的熱情,就是我們適應(yīng)未來(lái)的方式。(1分)(答到任意一點(diǎn)得1分)二(40分)8(3分)“覺(jué)身輕”的原因:山路蜿蜒直向山頂,人好似在半空中行走,所以覺(jué)得身體輕盈。白云漂浮,陣陣?guó)B鳴更突顯了山間的清靜幽雅,所以覺(jué)得心情輕松。山頂?shù)那屣L(fēng)吹拂衣袂,讓作者有種飄飄然的輕盈之感。(1點(diǎn)1分,共3分)9.(2分)若吳之靈巖/常之惠山/亦不過(guò)是10.(3分)B11.(2分)船轉(zhuǎn)過(guò)彎曲的河岸(河流轉(zhuǎn)彎,船也跟著拐彎),向前穿過(guò)一座木板橋,到達(dá)三山塢。12.(2分)自己貶官后內(nèi)心的孤寂憂傷;美景地處偏僻因而無(wú)人欣賞(僻在荒陬

42、,不經(jīng)名賢游覽)?!緟⒖挤g】江陰離蘇州一百八十里,沒(méi)有聽(tīng)到有什么佳山秀水的名勝。(正丁亥年)冬天的十一月十六日,我由無(wú)錫的北門外幾里的大石橋穿入,經(jīng)過(guò)水濱漁村,才見(jiàn)到掛著酒簾的村莊集市,客船并排聚集在一起。又行十里,到佗村,堤岸一丈多高,河流彎彎曲曲,像蛇屈伸爬行的形態(tài),這才到達(dá)江陰州治所在地。第二天朝西兜回,登臨高丘,東面俯瞰長(zhǎng)江,南面與吳越通連。又從灣河經(jīng)過(guò)佗村向北,兩岸綿延的青山迎送著舟船,樵夫牧童的山歌,此唱彼和。村落一個(gè)接著一個(gè),岸上的楊柳交相掩映。不久,船轉(zhuǎn)過(guò)彎曲的河岸,向前穿過(guò)一座木板橋,到達(dá)三山塢。這里山都不太高大險(xiǎn)峻,但松林竹叢蒼翠欲滴,有石頭的巖壁紅色的峰巒。不一會(huì)兒,退出山塢,有一橫山在前面,田野開(kāi)闊,水道港灣漸趨寬廣。詢問(wèn)是什么地方,已是常州的晉陵縣地界。于是

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