14秋單招班14春大專班期末語文試卷

1、2014年2015學(xué)年第一學(xué)期14秋單招班/14春大專班語文期末考試試卷一、 基礎(chǔ)題（每題2分，共10分）1、下列加線字注音有誤的一項(xiàng)（ ）A 寧謐 (mì) 婀娜（nuó） 孱頭（chàn） 皺褶（zhé）B 遒勁（jìng）蒼穹(qióng ) 鏤空(lòu) 慰藉(jiè)C自詡( x) 其孌(luán) 歸荑(tí) 說懌(yuè)D洵美(xún) 靡室 (m) 紅碩(shuò) 雨雪(yù)2、下列加線字解釋有誤的一項(xiàng)（ ）A 靡室勞矣（無） 匪

2、女之為美（同“汝”，你） B 貽我彤管（贈(zèng)送） 且知方也（方法）C 說懌女美（通“悅”） 靜女其孌（美好） D 如其禮樂（那） 載笑載言（動(dòng)詞詞頭）3、下列不含通假字的一項(xiàng)（ ）A 彤管有煒，說懌女美 B彼爾維何？維常之華 C雖有槁暴 D乘彼垝垣4、下面語句中書寫準(zhǔn)確無誤的一項(xiàng)是（ ）A. 她第一次聽青它們?cè)谝雇?，在風(fēng)的慫恿下豁啷啷地歌唱。B. 泉源長年為我送來清涼的慰籍。C. 文字上面有含糊，就顯得思想還沒有透徹，情感還沒有凝練。D. 在自學(xué)的過程中要知難而進(jìn)，契而不舍。5、下列句子中加點(diǎn)詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A. 造型獨(dú)特、雄偉壯觀的“鳥巢”，是設(shè)計(jì)師和建筑師們嘔心瀝血的結(jié)果，它已成為

3、我國奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)館的標(biāo)志性建筑。B.重慶三面臨江，一面靠山，既有水的柔情，又有山的險(xiǎn)峻，顯現(xiàn)出別具匠心的風(fēng)格。C.地震災(zāi)情發(fā)生后，街頭的流動(dòng)采血車前，等候獻(xiàn)血的群眾排起了長隊(duì)，這場(chǎng)面讓人感動(dòng)得頭暈?zāi)垦?。D.三年時(shí)光匆匆離去，在畢業(yè)晚會(huì)上，同學(xué)們回首往事，懷古傷今，不禁潸然淚下。二、 在橫線上填寫詩句。（10分）6君子曰： 。青， ， ；冰，水為之而寒于水。（荀子勸學(xué)）7“昔我往矣， ， ， ?！保ㄔ娊?jīng)·采薇）8.半畝方塘一鑒開， 。（朱熹觀書有感）9.不畏浮云遮望眼， 。（王安石登飛來峰）10.貪污受賄者常常這樣為自己的罪惡行為辯護(hù)：“常在河邊走，不得不濕鞋?！睂?duì)此我們可以用周敦頤愛蓮說

4、里的一句名言“ ”作為理論依據(jù)進(jìn)行反駁。11.劉禹錫酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)詩中借用自然景物的變化暗示社會(huì)的發(fā)展，蘊(yùn)涵深刻的哲理的詩句是： 。三閱讀題（40分）(一)閱讀下面文字，完成20-23題。（14分）虛心交友，審慎擇友 由于朋友能夠在學(xué)問上相互切磋，在品德上相互砥礪，在事業(yè)上相互支持，我國古代有見識(shí)的學(xué)者常能突破長幼、"貴賤"等的限制，廣泛地結(jié)交朋友。在封建社會(huì)，長幼之分是嚴(yán)格的。但是善于取友的人卻能置年齡的懸殊于不顧，于是就有所謂"忘年交"。如三國時(shí)的孔融與禰衡就是"忘年交"。那時(shí)孔融已年屆"不惑"，而禰衡

5、年方"弱"冠"。孔融感到他"淑質(zhì)貞亮，英才卓躒"，便引為知已。 在封建社會(huì)，"貴賤"之分是嚴(yán)格的。但是善于取友的人卻能置"貴賤"懸殊于不顧。如后漢時(shí)蔡邕之交王粲就是這樣。蔡邕當(dāng)時(shí)才學(xué)顯著，貴重朝廷，有名的學(xué)者常常要他家里聚會(huì)；門前常常是車如流水馬如龍，把整個(gè)巷子都填滿了。他聽到王粲在門口，就慌忙倒屣出迎。王粲走進(jìn)來，原來是一位年紀(jì)很輕、衣著寒傖的小伙子。在座的賓客都很驚奇。這時(shí)，蔡邕鄭重地向大家介紹說："這位朋友有杰出的才能，我不如他。" 凡是善于取友的古代學(xué)者，沒有不是抱著虛心的態(tài)度

6、的。有一次，顧炎武到了濟(jì)南，在街上閑逛，偶爾聽到有人在談儀禮，引起他的注意，不自覺地停下來聽。只聽得那人侃侃而談，見解精辟，條理清楚。他大為驚奇，趕緊向別人打聽這人的身世。從旁人的介紹中，顧炎武知道他是當(dāng)?shù)氐囊晃慧訋?，名叫張爾歧；他的父親被清兵殺害，他懷著亡明之恨和喪父之痛，立志不做官，精研學(xué)問，有很深的造詣。于是，第二天一早，顧炎武就登門去拜訪他，同他討論儀禮，談得十分投機(jī)，真是"相見恨晚"。于是，兩人便成了親密的朋友。后來，顧炎武在日知錄中談到有關(guān)儀禮的問題時(shí)，便采用了張爾歧的意見。 我國古代學(xué)者認(rèn)為，交友不僅要廣取，而且要審慎，也就是說，不僅要有取友的虛心態(tài)度，而且要

7、有擇友的正確標(biāo)準(zhǔn)。墨子把交友比作染絲，他說："染于蒼則蒼，染于黃則黃，所入者變，其色亦變。五入而已為五色，故染不可不慎也。"孔子也說："與善人居，如入芝蘭入室，久而不聞其香，即與之化矣。與不善者居，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭，亦與之化矣。丹之所藏者赤，漆之所藏者黑，是以君子必慎其所處者焉。" 什么是古代學(xué)者心中的正確的擇友標(biāo)準(zhǔn)呢？論語上說"益者三友，損者三友。友直，友諒，友多聞，益矣；友便辟，友善柔，友便佞，損矣。""直"是正直，"諒"是信實(shí)，"多聞"是見聞廣博，同這樣的人交

8、友，便不益了。"便辟"是諂媚奉承，"善柔"是當(dāng)面恭維、背后毀謗，"便佞"是夸夸其談、華而不實(shí)。同這樣的人交友，便有害了。"友直、友諒、友多聞"，這代表了古代學(xué)者理想的擇友標(biāo)準(zhǔn)。 摘自吳天石談?wù)勎覈糯鷮W(xué)者的學(xué)習(xí)精神和學(xué)習(xí)方法12、這篇文章中，（1）作者介紹了古代學(xué)者廣泛地結(jié)交朋友的哪些正確作法？（2）他們的擇友標(biāo)準(zhǔn)是什么？（5分）(1)_。（3分）(2)_。（2分）13、這篇文章中，（1）作者引了墨子和孔子和話，其要點(diǎn)各是什么？（2）作者引墨子和孔子的話，是為了論證什么觀點(diǎn)？（5分）(1)_。（3分）_。（2分）1

9、4、下列對(duì)這篇文章的賞析，正確的兩項(xiàng)是 （4分）A、三國時(shí)，孔融已經(jīng)四十歲，而禰衡只有二十歲，孔融認(rèn)為禰衡品質(zhì)堅(jiān)貞信實(shí)，才能超過常人，因而引為知已，結(jié)為"忘年交"。B、顧炎武是愛國學(xué)者，他知道張爾歧被清兵殺害懷有亡明之恨和喪父之痛后，就登門拜訪，并將其引為親密朋友。C、后漢蔡邕才學(xué)顯著，受寵于朝廷，當(dāng)時(shí)有名的學(xué)者都到他家聚會(huì)，他家門前常常是車如流水馬如龍，連衣著寒傖年紀(jì)輕輕的一個(gè)小伙子王粲也慕名而來。D、古代學(xué)者認(rèn)為同正直、信實(shí)、見聞廣博的人交朋友，是有益的；而同那些諂媚奉承、當(dāng)面恭維背后毀謗、夸夸其談而華而不實(shí)的人交朋友，便有害了。E、"丹之所藏者赤，漆之所藏者

10、黑"，此語同"近朱者赤，近墨者黑"是一個(gè)意思，都強(qiáng)調(diào)不好的環(huán)境里是不會(huì)有好人的，所以"君子降慎其所處"。（二）閱讀莫泊桑項(xiàng)鏈選段完成2225題。（每題2分，共10分） 她先看了幾副鐲子，又看了一掛珍珠項(xiàng)圈，隨后又看了一個(gè)威尼斯式的鑲著寶石的金十字架，做工非常精巧。她在鏡子前邊試這些首飾，不知道該拿起哪件，放下哪件。她不斷地問著： “再?zèng)]有別的了嗎？” “還有呢。你自己找吧，我不知道哪樣合你的意。” 忽然她在一個(gè)青緞子盒子里發(fā)現(xiàn)一掛精美的鉆石項(xiàng)鏈，她高興得心也跳起來了。她雙手拿著那項(xiàng)鏈發(fā)抖。她把項(xiàng)鏈繞著脖子掛在她那長長的高領(lǐng)上，站在鏡前對(duì)著自己的

11、影子出神好半天。隨后，她遲疑而焦急地問： “你能借給我這件嗎？我只借這一件?！?“當(dāng)然可以?！?她跳起來，摟住朋友的脖子，狂熱地親她，接著就帶著這件寶物跑了。15第一處方格應(yīng)填入的詞語是A挑三撿四B猶豫不決C慢慢悠悠D堅(jiān)定不移16這一段描寫人物的方法是A行動(dòng)描寫心理描寫B(tài)肖像描寫心理描寫C肖像描寫語言描寫D行動(dòng)描寫語言描寫17對(duì)這一段中瑪?shù)贍柕碌男睦頎顟B(tài)的描述最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是A、遲疑不決驚喜焦急而擔(dān)心欣喜若狂B、慎重而擔(dān)心意外遲疑得意C、貪婪驚喜焦急得意D、猶豫不決意外焦急得意18選出對(duì)“我只借這一種”的分析最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)A一個(gè)“只”字，強(qiáng)調(diào)給對(duì)方聽，表現(xiàn)瑪?shù)贍柕屡聦?duì)方不同意，自己會(huì)失去好機(jī)會(huì)。B

12、突出“只”和“一”，強(qiáng)調(diào)自己借的少，表現(xiàn)瑪?shù)贍柕孪腭R上 借到又怕不能如愿的心情。C強(qiáng)調(diào)“只”和“一”，表明自己決不多拿，表現(xiàn)瑪?shù)贍柕聢?jiān)決要把這掛項(xiàng)鏈借到手。D突出“只”和“一”，說給對(duì)方聽，表現(xiàn)瑪?shù)贍柕录辈豢纱峙略谂笥衙媲皝G了面子。19選出對(duì)下面這句話的理解正確的一項(xiàng) 但是有時(shí)候，她丈夫辦公去了，她一個(gè)人坐在窗前，就回想起當(dāng)年那個(gè)舞會(huì)來，那個(gè)晚上，她多么美麗，多么使人傾倒??！A以當(dāng)年舞會(huì)上的成功與歡樂來反襯瑪?shù)贍柕卢F(xiàn)在的淪落與凄涼，寄托了作者的同情與憐憫之情。B通過對(duì)當(dāng)年舞會(huì)的回憶，表現(xiàn)了瑪?shù)贍柕麓藭r(shí)痛苦、傷感的心情，寄托了作者的同情與憐憫之情。C十年之后還時(shí)時(shí)深情地回憶起那次舞會(huì)，說明追慕

13、虛榮的思想還未從瑪?shù)贍柕律砩细?，在同情之中，作者也不乏一絲的諷刺。D通過對(duì)當(dāng)年舞會(huì)回憶，反襯瑪?shù)贍柕鲁蔀橐粋€(gè)勞動(dòng)?jì)D女的可喜變化，表現(xiàn)了作者的贊許之情。（三） 閱讀“積土成山，風(fēng)雨興焉；用心躁也”一段文字，回答710題。(共9分)積土成山，風(fēng)雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄托者，用心躁也。 20.下列與例句句式不同的一項(xiàng)是（ ）（2分） 例句：蚓無爪牙之利，筋

14、骨之強(qiáng) A、馬之千里者，一食或盡粟一石。 B、雁蕩具體而微者。 C、今戰(zhàn)士還者及關(guān)羽水軍精甲萬人。 D、不如登高之博見也。21.這段文字調(diào)動(dòng)了多種修辭手法，說說下面句子各主要用了什么修辭手法。（3分） 積土成山，風(fēng)雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。（ ） 騏驥一躍，不能十步；駑馬十架，功在不舍。（ ） 蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下坎黃泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄托者，用心躁也。（ ）22.以喻代議，寓議于喻是這段文字的特點(diǎn)，你認(rèn)為這段文字的議論中心是 （2分） A、學(xué)習(xí)全在積累，細(xì)水長流，才能得到逐步提高。 B、只有持之以恒，不斷積累，才能取得

15、學(xué)習(xí)上的成功。 C、慢工出細(xì)活，學(xué)習(xí)上應(yīng)提倡粗雕細(xì)刻，精益求精的精神。 D、逆境才能成才。23.下列翻譯正確的一項(xiàng)是 (2分)A、君子生非異也，善假于物也。譯文：君子的性格同一般人沒有差別，只有他們善于借助外物罷了。B、故不積蛙步，無以至千里。譯文：所以不積累半步，就沒有辦法達(dá)到千里遠(yuǎn)的地方。C、假輿馬者，非利足也，而致千里。譯文：借助車馬的人，并不是腳步走得快，卻能達(dá)到千里之外。D、（蟹）非蛇鱔之穴無可寄托者，用心躁也。譯文：（螃蟹）沒有蛇和鱔魚的洞就不能寄居托身，這是它用心浮躁啊。（四）閱讀下面這首詩，然后回答問題。（7分）東欄梨花 蘇軾梨花淡白柳深青，柳絮飛時(shí)花滿城。惆悵東欄一株雪，人生看得幾清明！24.“梨花淡白柳深青，柳絮飛時(shí)花