ATA練習機小學數(shù)學

1、ATA練習機小學數(shù)學小學數(shù)學1第2篁（單選）從教學設計的角度考慮.下面第一項的敘述蜃恰當？75I隊掌握好效學設計需要從系統(tǒng)方法、教學策略和學習目標三方面去把握比進行數(shù)學時，以第教制為主的教學設計沒有以“學. 為主體的教學設計達到 的教學效果好值C.教學設計的產(chǎn)物可以是一個蒙學方案、一個教學軟件或一蛆教學資源r d.教學系統(tǒng)設計是教學設計的一新分第3題（單選）學習理論、教學理論等都是教育技術的重要理論基礎，對以上兩種理訛敘述最恰當 的是（ ） ,r A.葭假再蕤究大類學習的本質(zhì)及其形成機制的心理學理論，關注使月恃殊方法控ft酢行瓦學習理論研究什么是學習的基本條件以及學習系統(tǒng)所含因素存在的理日廣C

2、,教學理論側(cè)重研礴學的一般規(guī)律，關注學生個體行為的變化r d.行為主義、認知主義、建構主義屬于教學埋詒的葩賭第4題f單選）進行學習者分析時，以下選項與所學內(nèi)容有直接關系的是（）-廣A.學生的生活背景店民學生對將要學習內(nèi)容的態(tài)度r C.學生的學而動機r d.學生的年齡第5潁（單選）前端分析是教學設計的一個重要步驟，教前考慮該步驟時要注意踢四個方面？（）。A.學習者分析、學習內(nèi)容分析、學習目標設計、學習效果評價B.學習者分析、教學媒體選擇、學刁內(nèi)容分析、教學策略設計e c.學習環(huán)境分析、學習需求分析、學習內(nèi)容分折、學習者分析r d.學習媒體選擇、教學策略設計、學習目標設計、學習內(nèi)容分析第6題單選在

3、學習本課之前，學生需要具備的知識基礎是（）.傳A.整數(shù)的加激法B.整數(shù)的乘法r c.整數(shù)的除法r d.四則混合運算第7題（單選）在現(xiàn)有教學環(huán)境中，實施下而曝項教學活動比較恰當？（）6 A.老師通過投影向?qū)W生展示文具的價格E.師生在網(wǎng)上進行交流，開展協(xié)作學習C.同學們逋過直接瀏覽文具店刖頁來獲得文具價格信息D.老師直接帶領學生去超市，讓學生體會數(shù)學在現(xiàn)實生活中的意義 第8.1題 適合作為本果的知識與技能目標的一項是（）r A.使學生懂得如何去購買物品B,使學生熟練整數(shù)的計算法則C.使學生較熟練地進行小數(shù)加、激法的至售和口算r d.使學生能理解小數(shù)的意義第8. 2題老師將全班學生分成兩個小組，并設

4、置了兩個小組的買文具價格上的差異，其目的 是（）廿A.由整數(shù)的加法引出小數(shù)的加法r b.使學生理解小數(shù)的意義r c.使學生學會進行整數(shù)的加法運算r d.使學生掌握小數(shù)的計管法則第8. 3題忐帥通過幻燈片向?qū)W生展示文具,這時幻燈片主要陣現(xiàn)了媒體的郵一種特性？() 后上呈現(xiàn)力C B.傳播力r c.可控性D.重現(xiàn)力 第乩4聶老師鼓勵全鹿同學為小紅怙愚斯省文具總伶的這一教學活動，主要障現(xiàn)了以下哪種教學策 筆？ ( )也.演示法行以頭腦風暴法廣G示的一一模范法D.買嗡怯S8.5S實施上述2卬的教學活初時，下而靠種分組方式最恰當？( )亂學生官由組合，每組4個人0B.前后位四個人為fC.同拉的兩個人分為一

5、組D,和原來一樣7節(jié)省謨堂時間第乩6題為了使學生鞏固所學知識,下面疆種練習方式最適合？()r a.讓學生多做幾道課后練習朋在此基礎上總結小數(shù)加、減法r比讓同學相互檢查對方的購物單和換物單埴寫是否正確、并改正，在此基初總結小數(shù)加、被法c. 口述小販加、減法的計算法，同時板書相應內(nèi)容r d.讓學生做測試題，并提交結臬答案：B第1。題(填空)為了制作"樂樂文具店萬幻燈甘.需要敝集保給文具的圖片，通過inSmet搜索時,輅A的關獴詞有 典 和文具.第11題(單選)在實施教學活動中，需要背景音樂，在準備逐源時可能選擇的素材是().r L高山薪水.gTf&瓦理蟹目豆虱r C.二泉映月.p

6、ngD.百鳥朝鳳.jpg第12題（匹配）根據(jù)媒體作用于感官的不同，詩格下列媒體與其所對應的媒體類型進行匹配.媒體媒體類型模型|傳統(tǒng)教學媒體收音機| 聽覺媒體計算機網(wǎng)絡| 綜合媒體第13題（多選）課件依據(jù)使用對象、教學環(huán)境或表現(xiàn)形式可分成不同的類型，下列哪幾項是按 照教學環(huán)境來分的）？廠A.助教型課件r B.助學型課件VC,單機型課件廠D,演示型課件p r.網(wǎng)絡型課件？第16筮（單選）教肺在上課時雙擊要打開的電子幻燈片文件，但彈出提示選擇“打開方式”的 對話框，可能的原因是（）0乩該計算機沒有安裝相應的制作演示文稿的軟件；r b.計算機死機了r c,計算機沒有安裝操作系統(tǒng)r d,計算機中裝有多個

7、版本的制作演示文稿的軟件第17題（單選）教肺需要在電子文檔中糕入字符“8. 75¥ ”，下面強項操作是正確的？（）A.利用隆盤直接鍵入字符鬻逑手蠢翻曜草聾睇醉睛膏的【特將符工命令"在定】確認插入選中其中的符號“¥,；在萼出的t 題后點擊C.先鍵入數(shù)字“875”，然后開啟軟件盤，直接選中符號完成輸入，然后選擇【插入】菜單下的【圖片】命令，在彈出的子菜單中選r D.先鍵入數(shù)字“8.75” 擇【來自文件夾】選項，然后選中“¥”符號完成輸入A.打開菜單欄【表格】|【繪制 色】設置成白色.選擇【繪制第18顆（單詵）在經(jīng)（!軟件中，要將表一中用纖色標示的辿框夫掉，下

8、而疆頊操作早正確的？（）表一表格】命令.照出【表咯和追艱】時話框.將【邊框甌 表格】命令，單擊相應的邊框.- B.打開采單行【表恪】I【繪制表格】命令，彈出【表咨和沙刊 對詁世，將【底紋顏 1設置成白色.選擇【繪制表格】命令，單擊相應的邊能岸好打7r菜單欄r表格】1 繪制表格】命令，.彈出I表格湎述近】對話框?qū)⑽依铩课?,!苜成無邊框.選擇【繪制表恪】命令.單擊相應的邊裾第21翅C單選在教學活謝實施過程中，拴學評價功能主姿彼現(xiàn)為）廣乩篩選學生市應監(jiān)督學生廣巳評定學生等級CD.懲蜀學生第22題（單選）在教學活動中，教師傷重于過程管理的評僑是（）.r jl終紿性評價B.診斷性評價C.相對性評價口正

9、理性評箕蔓如題f單選）本一個作耒中記錄著全班同學某次的考試成篇.要杳看學生數(shù)學成矮的措 苔情況，應備用以下修項功能？（）作h "數(shù)據(jù)"菜單不由"拄序”功能411 wiBiii«iii,anliiiii HriiniHBiiiii'KCiiinH'iaiimiiBiHHiiirMiiimHiiiiiMaiiiimiaiiiviii廣瓦“敵嵬”菜單下的“碼K功能rc,"數(shù)據(jù)”菜單下的*分列''功能廣d. “數(shù)據(jù)“菜單下的"記錄里"功窕小學數(shù)學2當？（）第2題（單選）教育技術是支持革新教育模式和方法

10、的重要促進因素，下列部一項對它的理解最恰元教育技術的研究對象是教導學的過程和密源B.教育技術是信息技術的一部分r c.教育技術本質(zhì)就是信息技術D.教育技術能解決現(xiàn)存教學中的所有問題第3題（單選）任務嘔動式學習越來越受到學校教師的關注，下列選項中對它的理解最為合理的是 （）.r4任務驅(qū)動式學習是行為主義理論中的一種學習模式，強調(diào)對學生的刺濠，關注學生被 刺激后的反饋廣B.任務嘔動式學習是認知主義理論中的一種學習模式，強調(diào)教師講授3曰住冬嘔而黃學汀顯建狗主義鰥甲笆二種學習模式猛調(diào)學生而體峻莉活就爹寫 *««» * *0 * * « * «*D.任務

11、驅(qū)由式學習是f言息加J_理論中由一種學習俁武，強調(diào)學生對知I只的加工和積累第4題（單選）孟母三遷的故事說明了下列BB一個選項對學習的重要性？（）r a.學習目標B.學習態(tài)度C.學習方法6笳學習環(huán)璋、” 一 一一一，第5題（單選）教師進行學習者目標能力分析時，需要重點考慮的是（）.r a.給學習者實施哪些“補效”活動行.學習若對所更學為的東西已經(jīng)知道了多少； I i i I IC.學習者對于所面臨的學習是否有必備的行為能力r D.學習者的終點能力第6題（單選）在學習本課時，學生需要具備的知識基他是（）.6見” 長方體體積訐算公式：、«« « *«*，B.規(guī)

12、則物體體積計算公式C C.圓柱體體積計管公式C D.長方形面積計管公式第7題（單選）在現(xiàn)有教學環(huán)境中，實施下列嬴一項教學活動最恰當？ （A.師生附上交流，探究合作e缸：教師先通過幻燈后講解基礎知識;一然后由學生分組探究不同解法i - C.學生上網(wǎng)查閱不規(guī)則物體的求解方法r d.教師上網(wǎng)幫學生查閱不規(guī)則物體的求解方法第8.1題下列選項中適合作為本課的知識與技能目標的一項是（）6k.利用板方體體積訐尊公武,求出二不不規(guī)則物體的體利0*«* * »w * « « *«« /B.利用長方體體積計算公式;，求出一個規(guī)則物體的體積c C,利用“間

13、接法”,求出一個長方體銖塊的體積r d.利用“間接法力，求出一個長方體鐵塊的面積第8. 2題問題提出后，教師圍繞這個問題展開什么樣的教學活動最為合適？ < ）r A.教師向?qū)W生有條理地解釋水滿起來的原因r b.教師給學生介紹數(shù)學家阿基米德的故事GC.教師讓學生帶著這個問題進行探究活動，并適當?shù)闹笇 D.教師告訴學生水滿起來的原因，并讓學生根據(jù)已知步驟動手操作第8. 3題老肺用幻燈片向?qū)W生展示生活圖片，這時幻燈片主要體現(xiàn)了媒體的哪一種特性？（）r A.可控性B.重現(xiàn)力GC.呈現(xiàn)力D.傳播力第氏4速 效師設計上述這一數(shù)學活動最主要的目的是（）C A.讓學生熟練掌握長方體體積計算公式C B.

14、讓學生熟練庾用刻度尺，并測量出鐵塊的體積C C.讓學生學會利用表格記錄測量的數(shù)據(jù)，使結果更加明晰G D,讓學生探究鐵塊體塊與其放入水中排出水的體積之間的聯(lián)系第8. 5題 老師鼓勵同學們積極思考并回答盆里的水為什么滿起來了這一教學活動，主要體現(xiàn)了 以下鄲種教學策略？（）r a.操練一一反饋法c B.實臉法r c.示范一一模范法信5r頭腦風暴法：第10題（填空）張老師需要把一份電子資科發(fā)到在外地開會的李老師的電子郵箱中，張志師需要知道李老師的電子郵件地址.第11置（匹配請將下列的素材文件與其所對應的文件格式進行匹配.素材文件阿基米德.華羅度.b»p祖沖之. wav文件格式視頻文件圖片文件

15、聲音文件第12題（多選）依據(jù)戴爾的經(jīng)驗之塔理論，為了讓學生獲得直現(xiàn)經(jīng)驗，可采用的教學策略有 （）.曠A演戲廠B.學習旅游廠C.電影17 p.“”設譯廠E.參現(xiàn)展覽第13題（單選）在設計教案時，教肺想讓學生了解鐵塊落入容器后容器水位上升的過程，選擇 什么類型的素材達到鬃好的教學效果（）.CA.文字講稿O歸“動態(tài)視觀r C.座音片斷CD.幾張圖片第16題單選）利用,。工d軟件編寫教學資源時，計算機操作系統(tǒng)突然死機，此時要打開“ iaios任務管理器”進行查看.應使用的組合鍵是（）.C A. Ctrl+DelB. Ctrl+Alt+DelC C. Alt+Del+Escr D. Del+Esc第17

16、題（單選）教師需要在文檔中輸入“"符號，下面哪項操作是正確的？（）r a.開啟軟屣盤，輸入該符號我選擇菜單欄中的【插入U【特殊字符r論令:在彈出的【插入特殊符會】對話框中選搽 i【數(shù)字序號】選項卡，然信選中該字符，單擊【確定】按鈕確認插入r C.從鍵盤上直接鍵入”符號的圖.片,然后點擊【確定】按由確認插入D.選擇菜單欄中的【插入】I【圖片】I t來自文件夬】命令，在對話框中選擇帶有“第18題（單選）“水為什么滿了 jpg”文件被誤存成了 “水為什么滿了. png。文件，想成功打 開該文件的操作是（）r A.直接打開“水為什么滿了.png”文件6江相"水為什么滿了.png”文

17、件的后綴名改成，jpg”,再打開文件！r C.將“水為什么滿了.png”文件的后綴名加上“.jpg”，再打開文件r D.將“水為什么滿了.png”文件的后綴名去掉、png”，再打開文件第19踐（單選）在放映幻燈片演示文稿時，教師需向?qū)W生指示知識點，如何操作比較好（）？r a.用小棒子指應知識點6瘠用經(jīng)困桀在與燈并工作連標汜：C C.用手直接指應知識點D.切換到編輯模式，將要標示的地方突出顯示，再切換到幻汀片放映模式第21禺（單選）教學評價是教與學活動中一個重要組成部分，對教學評價的理解恰當?shù)氖牵ǎ?C A.教學評價主要有診斷、監(jiān)督、評定和篩選等功能r b.教學評價只發(fā)生在教學活動的最后環(huán)節(jié)，如期末考試6二”教學評僑是對教育現(xiàn)象及效臬進行僑值判斷 、 «< *«« «* ««« ,r d.教學評價最主要是為學生提供學習依據(jù)，便于其調(diào)節(jié)進度來適應學校教學計劃第22潁（單選）測蛉法、調(diào)查法和觀察是評價時收集信息資料的方法，關于他們的闡述最恰當 的是（）Q：耀法