部編小學四年級下學期語文按要求寫句子課后專項練習含答案

1、部編小學四年級下學期語文按要求寫句子課后專項練習含答案班級：_ 姓名：_一、 按要求完成句子練習。1.蔡桓侯說：“我的身體很好，什么病也沒有?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_2.紀昌成了射箭能手。（擴句，至少兩處）_3.雖然你已經(jīng)取得了不小的成績，但你的眼力還不夠。（用加點的詞造句）_4.官紳一個個嚇得面如土色，跪下來磕頭求饒，把頭都磕破了，直淌血。（長話短說）_二、 按要求寫句子。1敵人的兩個旅援兵正在對岸向瀘定橋行進。（縮句）_2我們得到的足以抵償我們付出的代價。（改為反問句）_3人類最終終于登上了千百年來心馳神往的月球。（修改病句）_4隊長堅定地說:“在困難面前，我們決不低頭。”（改成轉(zhuǎn)述句） _5我

2、很想幫他一點忙，但我能做什么呢？（改為陳述句）_三、 按要求寫句子。（1）風猛烈地搖撼著路旁的白樺樹。（縮句）_（2）片片黃葉從樹上落下來。（改為比喻句）_（3）冬天的西昌是最美的季節(jié)。（修改病句）_（4）難道火種不是普羅米修斯盜取的嗎？（改為陳述句）_（5）媽媽批評我。 我學習不認真。（用關(guān)聯(lián)詞合成一句話）_四、 按要求寫句子。1女媧被響聲震醒了。（把句子補充完整）女媧被_的_響聲震醒了。2為人類造福，有什么錯？（改為陳述句和設(shè)問句）（1）陳述句：_（2）設(shè)問句：_3普羅米修斯堅定地回答：“我可以忍受各種痛苦，但絕不會承認錯誤?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_4宙斯決定給普羅米修斯以最嚴肅的懲罰。（修改病

3、句）_五、 句子練習。1.霞光照得小孩子的臉紅紅的。“把”字句：_“被”字句：_2.河水嘩啦啦地流著。（改為擬人句）_3.這個真實的故事使我深受感動。（改為反問句）_4.經(jīng)過半年的努力，終于成功了。（修改病句）_六、 句型轉(zhuǎn)換反問句與陳述句互改。1.地球上的光明和溫暖，都是太陽送來的。_2.馬跑得越快，離楚國就越遠了。_3這正好表明了我們的誠意。_4.這下面都有自來水管，還需要澆水？_5.眼前的美景把我的目光吸引住了。_6.不勞動連棵花也養(yǎng)不活，這是真理。_七、 按要求寫句子。1為人類造福，有什么錯？（改為陳述句）_。2小松跑步很快。小松跑步很輕松。（用關(guān)聯(lián)詞語將兩句話合并成一句話）_。3氣息

4、變成了風和云。（把句子寫具體）_。4 在漆黑的夜里，飛機是怎么做到安全飛行的呢？原來是人們從蝙蝠身上得到了啟示。（仿寫設(shè)問句）_八、 按要求寫句子。1.花兒長出了葉子。（擴句，至少擴兩處）_2.月光下，奶奶講述了許多過去的往事。（修改病句）_3.天空中的月亮真圓?。。ǜ某杀扔骶洌4.一陣風拂過，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。（改成反問句）_九、 按照要求寫句子。1難道我們中彩得到汽車是不道德的嗎？（改為陳述句）_2在公共場所，我們要維持清潔。（修改病句）_ 3太陽光照著原野。（擴句，至少兩處）_4老師對我說：“我教你怎么寫字?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_十、 按要求寫句子。1隨著觀潮的人群，登上了海

5、塘大堤。（修改病句）_2自古以來，人們把錢塘江大潮稱為天下奇觀。（改為“被”字句）_3望著那許多的星，我仿佛看見它們在對我眨眼晴。（仿寫擬人句）_4這里的自然景觀，猶如凌空展開的美麗畫卷。（用加點的詞語寫句子）_5今天天氣太冷了。鍛煉的人們少了。（用關(guān)聯(lián)詞合并為一句話）_十一、 按要求完成句子練習。 1.修改病句。 爺爺給我講了許多過去的往事。_北京的秋天是一個美麗的地方。_2.你們說的話我全聽到了。（改為“把”字句） _3.黃老師帶病堅持上課，怎能不讓我們感動呢？（換種說法，意思不變） _十二、 按要求寫句子。1.從“小貓捉老鼠”“我跳繩”中選一個寫一組連續(xù)的動作。_2.體會句子中冒號的用法

6、，再從下面的詞語中選一個，仿照著寫一寫。它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢。助人為樂的紅紅 調(diào)皮的妹妹 整潔的書房_3.讀句子，注意加點的部分，再照樣子寫一種事物。有一種叫作“碳納米管”的神奇材料，比鋼鐵結(jié)實百倍。_十三、 按要求寫句子。1. 難道錢塘江大潮不是偉大的奇觀嗎？（改為陳述句）_2. 江潮還沒有來 海塘大堤上早已人山人海（用關(guān)聯(lián)詞連接成句并加標點）_3.午后一點左右，從遠處傳來隆隆的響聲。（改為比喻句）_十四、 按要求寫句子。1.我們到溪邊去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采過鮮花的地方。（用句子使用的修辭手法仿寫句子）_2.在漆黑的夜

7、里，飛機是怎么做到安全飛行的呢？原來是人們從蝙蝠身上得到了啟示。（仿寫句子）_3.梅雪爭春未肯降，騷人閣筆費評章。（翻譯詩句）_4.普羅米修斯從天上取走火種的消息，眾神的領(lǐng)袖宙斯氣急敗壞。（修改病句）_十五、 按要求寫句子。1錢塘江大潮，自古以來被稱為天下奇觀。（改為反問句）_2浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進。（仿照本句的修辭手法寫句子）_3月盤是那樣明亮，月光是那樣柔和。（用加點的詞語造句）_4花牛在草地里做夢，太陽偷渡了西山的青峰。（發(fā)揮想象，仿寫句子）花牛在草地里_十六、 不改變意思，按要求寫句子。1車外是茫茫的大戈壁，沒有山、水、人煙。（換一個說法，突出大戈壁什么也沒有）_2

8、蟋蟀建筑住宅沒有特別好的工具。（換一種說法，突出強調(diào)一下沒有特別好的工具）_？_。3你怎么能在公共場合亂扔垃圾呢？（換一個說法，體會不同的語氣。再選適合語氣的句子寫在后面的情景中）_。觀看比賽時，你身邊的小朋友把垃圾隨手扔在地上，你小聲提醒他：“_”4那些官紳都提心吊膽，大氣也不敢出，西門豹回過頭來，看著他們說：“怎么還不回來，請你們?nèi)ゴ叽甙桑　闭f著又要叫衛(wèi)士把他們?nèi)酉抡暮尤?。（長話短說，15個字以內(nèi)）_十七、 按要求改句子。1像葉老這樣的大作家，會見一個普通的中學生嗎？（改為陳述句）_2一位旅客正出神地望著窗外那筆直的白楊樹。（縮句）_3爬山虎的腳沒觸著墻。爬山虎的腳不幾天就萎了。（用關(guān)聯(lián)詞

9、連成一句話）_4一年有四個春、夏、秋、冬季節(jié)。（修改病句）_5媽媽對我說：“周末我?guī)闳タ措娪??！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_6霞光照得小孩子的臉紅紅的。（改為“被”字句）_答案1、蔡桓侯說，他的身體很好，什么病也沒有。 刻苦練習的紀昌成了百發(fā)百中的射箭能手。 小明雖然考了第一，但他一點兒也不驕傲。 官紳跪地求饒。2、敵人在行進。 我們得到的難道不足以抵償我們付出的代價嗎？ 人類最終登上了千百年來心馳神往的月球。 隊長堅定地說，在困難面前，他們決不低頭。 我很想幫他一點忙，但我什么都做不了。3、風搖撼著白樺樹。 片片黃葉像蝴蝶一樣從樹上飛落下來。 冬天是西昌最美的季節(jié)。 火種是普羅米修斯盜取的。 媽媽之所

10、以批評我，是因為我學習不認真。4、一陣轟隆隆 巨大 為人類造福沒有錯。 為人類造福有錯嗎？沒有。 普羅米修斯堅定地回答，他可以忍受各種痛苦，但絕不會承認錯誤。 宙斯決定給普羅米修斯以最嚴厲的懲罰。5、霞光把小孩子的臉照得紅紅的。 小孩子的臉被霞光照得紅紅的。 河水嘩嘩地唱著歌歡快地奔跑著。 這個真實的故事怎能不使我深受感動呢？ 經(jīng)過半年的努力，他終于成功了。6、地球上的光明和溫暖，不都是太陽送來的嗎？ 馬跑得越快，離楚國不就越遠了嗎？ 這不正好表明了我們的誠意嗎？ 這下面都有自來水管，不需要澆水了。 難道眼前的美景沒把我的目光吸引住嗎？ 不勞動連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？7、為人類造福沒

11、有錯。 小松跑步不但很快，而且很輕松。 他呼出的氣息變成了四季的風和飄動的云。 母愛是什么？母愛是冬天里的一杯暖茶，滋潤我年幼無知的心靈。8、花兒爭先恐后地長出了嫩綠的葉子。 月光下，奶奶講述了許多過去的事。 天空中的月亮像一個大圓盤。 一陣風拂過，一墻的葉子就漾起了波紋，難道不好看嗎？9、我們中彩得到是道德的。 在公共場所，我們要保持清潔。 金色的太陽光柔和地照著廣闊的原野。 老師對我說，他教我怎么寫字。10、我們隨著觀潮的人群，登上了海塘大堤。 自古以來，錢塘江大潮被人們稱為天下奇觀。 我望著滾滾的江水，仿佛聽見了它們不屈的吶喊。 柳葉猶如彎彎的眉毛。 因為今天天氣太冷了，所以鍛煉的人們少

12、了。11、爺爺給我講了許多過去的事。 北京的秋天是一個美麗的季節(jié)。 我把你們說的話全聽到了。 黃老師帶病堅持上課，讓我們感動。12、只聽繩子嗖嗖的聲音在我耳邊呼嘯而過，打在地上啪啪直響。手舉過肩頭，用力把繩子向前甩，雙膝微彎，腳尖踮起這樣反反復復地跳。 她總是安靜不下來：把家里所有的東西都翻出來，媽媽批評她，她卻嬉皮笑臉地說：“我在幫你收拾呢?！?有一種叫做玫瑰的花,比百合好看百倍。13、錢塘江大潮是偉大的奇觀。 雖然江潮還沒有來，但是海塘大堤上早已人山人海。 午后一點左右，從遠處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動。14、這就是生活永遠充滿挫折，永遠給人以驚喜，永遠星光燦爛。 什么叫自律？自律就是自己管束自己的行為。 梅花和雪花都認為各自占盡了春色，誰也不肯服輸。難壞了詩人，難寫評判文章。 得知普羅米修斯從天上取走火種的消息，眾神的領(lǐng)袖宙斯氣急敗壞。15、錢塘江大潮，難道不是自古以來被稱為天下奇觀嗎？ 一陣風吹來，樹上的葉子猶如一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。 滿天的繁星是那樣璀璨，星光是那樣奪目。 跑步，花兒展開了笑顏。1