2022年省中小學課后服務(wù)實施方案

1、2022年省中小學課后服務(wù)實施方案根據(jù)中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓(xùn)負擔的意見、省政府實施德智體美勞“五大行動”全面提高育人質(zhì)量工作方案和省民生工程有關(guān)要求，制定如下實施方案。一、目標任務(wù)合理安排有需求的學生放學課后活動，加強規(guī)范管理，確保安全有序，努力實現(xiàn)有需要的學生全覆蓋。二、主要內(nèi)容（一）強化基本服務(wù)。繼續(xù)推進義務(wù)教育學校課后服務(wù)全覆蓋工作，通過動態(tài)監(jiān)測、監(jiān)督監(jiān)管等措施確保全省應(yīng)開展課后服務(wù)的義務(wù)教育學校100提供課后服務(wù)。優(yōu)化課后服務(wù)模式，指導(dǎo)督促各地各校結(jié)合當?shù)貙嶋H情況，落實課后服務(wù)時長。對有特殊需要的學生，學?？梢越Y(jié)合實際提供延時托管服

2、務(wù)，積極創(chuàng)造條件解決好家長接學生困難問題。初中學校工作日晚上可開設(shè)自習班。學校可統(tǒng)籌安排教師實行“彈性上下班制”。（二）加強規(guī)范管理。按照xxx省教育廳xxx省發(fā)展和改革委員會xxx省財政廳xxx省人力資源和社會保障廳關(guān)于進一步規(guī)范中小學生課后服務(wù)工作的通知要求，繼續(xù)指導(dǎo)督促各地嚴格規(guī)范中小學生課后服務(wù)工作，規(guī)范服務(wù)時間、內(nèi)容、流程，強化安全管理。（三）支持開展多樣化服務(wù)。支持鼓勵各地各校在保障義務(wù)教育階段學校提供托管性課后服務(wù)的基礎(chǔ)上，“一校一案”多樣化提供拓展服務(wù)，為學有余力的學生拓展學習空間，開展豐富多彩的科普、文體、藝術(shù)、勞動、閱讀等項目的興趣小組及社團活動，供學生自主選擇參加，引導(dǎo)學

3、校和家庭更加關(guān)注學生德智體美勞全面發(fā)展。（四）遴選發(fā)布典型案例。指導(dǎo)各地總結(jié)課后服務(wù)典型經(jīng)驗及創(chuàng)新舉措，遴選課后服務(wù)典型案例，面向教育部門、中小學校、家長宣傳推廣好做法、好經(jīng)驗、好典型。三、保障措施（一）進一步健全中小學生課后服務(wù)經(jīng)費保障機制。指導(dǎo)督促各地根據(jù)所提供的課后服務(wù)性質(zhì)，采取財政補貼、收取服務(wù)性收費或代收費等方式籌措經(jīng)費，切實保障中小學生課后服務(wù)工作有效開展。督促全省xxx個縣區(qū)（含功能區(qū)）落實落細經(jīng)費保障機制。（二）進一步加強課后服務(wù)師資隊伍建設(shè)。支持鼓勵各市、縣（區(qū)）各校在校內(nèi)資源不足的情況下組織區(qū)域內(nèi)優(yōu)秀教師到師資力量薄弱的學校開展課后服務(wù)，支持退休教師、體育教練、民間藝人、能工巧匠、非物質(zhì)文化傳承人及社會熱心人士、學生家長、高校優(yōu)秀學生等具備資質(zhì)的社會專業(yè)人員或志愿者，為學生提供形式多樣的專業(yè)化課程服務(wù)，提升學校課后服務(wù)能力和吸引力。在教育部門指導(dǎo)下，積極與（青）少年宮、青少年活動中心、婦女兒童活動中心、科技館、社區(qū)活動中心等具備資質(zhì)、規(guī)范的社會組織和專業(yè)機構(gòu)聯(lián)合提供服務(wù)。（三）進一步激活并健全課后服務(wù)工作激勵機制。督促推動各地結(jié)合當?shù)貙嶋H，綜合考慮物價水平等各種因素，不斷完善課后服務(wù)參與教師和校外相關(guān)人員補