語文第七單元測試

1、語文第七單元測試1、給下列詞語中加點的字注音（6分） (1)瞿塘峽( ) (2)素湍綠潭( )(3)屬引凄異( ) (3)峭頭( ) (4)竦峙( ) (6)頷首( )2解釋下列加點詞的詞義。(12分) (1)爾安敢輕吾射( ) (2)康肅笑而遣之( )(3)但微頷之( ) (4)釋擔而立( ) (5)公亦以此自矜( ) (6)夏水襄陵( ) (7)哀轉久絕( ) (8)良多趣味( )(9)敦風義( ) (10)卒輦而致之( )(11)問是誰家姝( ) (12)但坐觀羅敷( )3.下列句中加點“之”與例句中的“之”的意思、作用不相同的一項是（ ）例句：以我酌油知之 （2分）A. 忽啼求之 B.

2、傳一鄉(xiāng)秀才觀之 C.康肅笑而遣之 D.世以此定華、王之優(yōu)劣4.根據(jù)你對課文的理解，回答下列問題：（6分） （1）“會當凌絕頂，一覽眾山小”表現(xiàn)了什么樣的人生哲理？ （2）戴震難師表現(xiàn)了少年戴震的什么精神？ 5.寫出古詩文中描寫“月”的一句詩。 ， （2分）6區(qū)別古今詞義差異，解釋下列句子中加點詞語的意思。(4分) (1)使君謝羅敷，寧可共載不? 謝： (2)羅敷年幾何? 幾何： (3)此非常兒也。 非常： (4)本所以疑，正為此耳 所以：8.根據(jù)你的觀察和生活的感悟，仿照下面兩個加點的句子，再續(xù)寫一個句子。(3分)大自然能給我們許多啟示：滴水可以穿石，是在告訴我們做事要持之以恒；大地能載萬物，

3、是在告訴我們求學要廣讀博覽；_，_。9. 按照原文或根據(jù)意思用課文中原句填空（19分）（1）樹木叢生，_。 ，洪波涌起。（2）_，聞道龍標過五溪。（3）_ ，陰陽割昏曉。（4）會當凌絕頂，_。 （5）春冬之時，則 ， 。絕巘多生怪柏， ，飛漱其間， ，良多趣味。（三峽）（6）遠方的朋友遇到挫折，為了表達對朋友的關切，可用 ， 來表達對朋友的關切之情。（聞王昌齡左遷龍標遙有此寄）（7）當前改革困難不少，我們應有 ， 的精神。（登飛來峰）（8）望岳一詩中以距離之廣遠烘托泰山之高峻的句子是 ， 。（9）觀滄海一詩中采用虛寫的手法含蓄地表現(xiàn)詩人氣吞山河、囊括宇宙的氣概的句子是： ， ； ， 。三、文段

4、閱讀（35分）（一）陳康肅公堯咨善射，當世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔而立，睨之，久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之?？得C問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾?！笨得C忿然曰：“爾安敢輕吾射？”翁曰：“以我酌油知之?！蹦巳∫缓J置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾?！笨得C笑而遣之。（歐陽修賣油翁）（14分）1、解釋下列句子的加點詞。（2分）嘗射于家圃（ ） 無他，但手熟爾 （ ）2、下列各組中加點詞同法或意思相同的一組是（ ）（2分）A、 公亦以此自矜 以錢覆其口 B、有賣油翁釋擔而立 （油）自錢孔入，而錢不濕

5、C.、爾安敢輕吾射 無他，但手熟爾 D.康肅笑而遣之 見其發(fā)矢十中八九，但微頷之3、本文所說的道理，可以用一個成語來概括，這個成語是_(2分)4、“有賣油翁釋擔而立”“釋”意為_，“釋”的這個意義還保留在一些成語中，如_（寫出一個含“釋”的這個意義的成語）(4分) 5、對陳康肅“十中八九”的高超射技，賣油翁“但微頷之”，這是因為_，看到賣油翁“但微頷之”，康肅感到“忿然”，可見康肅具有_的心理。（2分）6、除了上面第3題所說的道理，本文還給你怎樣的啟示？（2分）_ （二）蔡璘，字勉旃，吳縣人。重諾責，敦風義。有友某以千金寄之，不立券。亡何，其人亡。蔡召其子至，歸之，愕然不受，曰：“嘻！無此事也

6、，安有寄千金而無券者？且父未嘗語我也。”蔡笑曰：“券在心，不在紙。而翁知我，故不語郎君。”卒輦而致之。（15分）1給下列加點的字注音。（2分）亡何（ ） 且父未嘗語我也（ ）2.下列句中的“而”的用法與其他三項不同類的一項是（2分）（ ）A安有寄千金而無券者 B自錢孔入，而錢不濕C而翁知我，故不語郎君 D思而不學則殆3.翻譯下列句子。（4分） 重諾責，敦風義。 卒輦而致之。 4.在文段中用“”標出兩個層次，并概括各層大意。（5分）第一層： 第二層： 5.“券在心，不在紙”是什么意思？（2分） （三）羅敷前致詞：“使君一何愚！使君自有婦，羅敷自有夫。東方千余騎，夫婿居上頭。何用識夫婿？白馬從驪駒

7、。青絲系馬尾，黃金絡馬頭；腰中鹿盧劍，可值千萬余。十五府小吏，二十朝大夫，三十侍中郎，四十專城居。為人潔白晰，鬑鬑頗有須；盈盈公府步，冉冉府中趨。坐中數(shù)千人，皆言夫婿殊?！甭?lián)系全詩回答下列問題，力求有獨特見解。（6分）（1）羅敷的夫婿真如她所夸贊的那樣嗎？請說明理由。 （2）你覺得使君是一個什么樣的人？ （3）請你設想一下使君聽了羅敷的致詞之后會有什么反應。 七年級語文上冊第七單元測試參考答案一、積累和運用1(1)qú (2)tun (3)zh (4)qiào (5)sng (6)hàn2(1)輕視 (2)打發(fā) (3)點頭 (4)放下 (5)夸耀 (6)上 (7)

8、斷絕，消失 (8)確定，實在 (9)重視 (10)送還，歸還 (11)美麗的女子 (12)因為3. D 4.（1）不怕困難，敢于攀登，才能俯視一切，才能欣賞到絕美的風光。（2）善于質疑，敢于質疑 5.如“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”“但愿人長久，千里共嬋娟”等6(1)請問，問 (2)多少 (3)不尋常 (4)的原因7依次為B D A C 理由：說話者三句不離本行（其他意思對也可） 8.略9. 百草豐茂，秋風蕭瑟 楊花落盡子規(guī)啼 造化鐘神秀 一覽眾山小 素湍綠譚 回清倒影 懸泉瀑布 清榮峻茂 我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層 岱宗夫如何？齊魯青未了日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里 二、文段閱讀（一）1.(1)曾經(jīng) (2)罷了 2. D 3.熟能生巧 4.放下 愛不釋手等 5.他覺得沒有什么了不起，只不過是手熟而已（意思對即可） 狂妄、自負或驕傲自大 6.即使有什么長處，也沒有驕傲自滿的必要。意思對即可。（二）1. wú yù 2. C 3.(1)看重諾言，重視情義 (2) 最終推著車子把銀子送還給了友人的兒子 4. “敦風義”/“有友某” 第一層：簡介蔡勉旃的籍貫與為人。第二層：友人寄千金不立券，蔡