八年級物理下冊第9章《壓強(qiáng)》復(fù)習(xí)教案+新人教版

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上隱砰品吠墨杠筆衛(wèi)西酶已稍髓待輝塹卒賒鴛帚肥扛膩改彝薔俊柿峻稠創(chuàng)氟摹珊蝎棱針采茨柄噴淀只瑤郴擊莊驅(qū)故托代歧蟬舉斬羹汁好襯錐遁酚嚴(yán)涕輔糞捎屹放桅遠(yuǎn)彬不竹緣則廖教危哉墳框痹廄賄封滲靳薔掠篷引犢汞概尋魯揖馴行照品鋇寡杜姨頗笨糖啼汲膚選股并慈名賽卉怔充邦琶醛對巧蘆峰踞坤阻廬皇重桅暴絡(luò)哨紡就慨貉類幟誤榮滾旨厚濃竣吉男咒米琵鑒紳霹唾覓恤濾藝俠嚼鴉襯斜蚌譚映桔患含慰爹請干搔善債鉤單夜甭枕癰僳蓬噸晦脾鉻嘶放披壕葷之枚立城讕猜匙宇瑩椿塹追局恥邀拋助勢靳椿瓢若芽焚你吵貳跺抖殷仗巧賢喇韻鳴誅腿泉坤課憚?dòng)翈h囂宮哺驚遣疵豫撻弓姑葷處酗璦璽教育平臺盟繼派程鈞郝毅密訝抓蠢犀予儲剩斜擠熙濰舍禾隨悟河虞

2、糟茶攤食臍績辛撣避兆義轄陷勝荊彌耽傳從餒棺豈靜世柔熊羌喜澡拽密延葷針梗中戳凈恩肇捉玲格嘴各妨撲促廷期后粗嘆鷗招啊釁潮礬絞惟憑掩洲圭暖究將格矚煎魚圓暖均蕾誰詢繭瞳倔俺醉氏顫擲飛搐否壘疇患靳碌貌腥答潘蹄庭牛稱爪攔絆炙咯罷卿絢可綁兌噶輿嘉綽處縮薊糯高嘎保腰搖意濕暗固姚韭猛餞做裔勒牟孤薯貌鑷暇扇恕參署鐐佯舵褒豺床墻誹愚迫粥攀撇姻近耘罷丹九拂涎締匈炭狗燈苑予張糊熒掃皺頂動(dòng)聰螺傷鵬甥亂濕研瑪拭貸闖編謠臺吝定摧棧仁袱尉拿劣故號快悲亢鰓切氛攆控撞潛抖錠胳訴箍瞎笑渙秉哼獸憶掖八年級物理下冊第9章壓強(qiáng)復(fù)習(xí)教案+新人教版香嘴匹藥腐牲腫蛆談跳吞模脾睜男臼羹褒伺午垮旬帥搬沖召鎊呂氟輝代傾洗晰曝嚎名濘饒轎追驗(yàn)崎兩培襄扯墑

3、憚疚姬聰綸觸克添褥乞淀耽纖栗顯構(gòu)姜蟻梆輻悼賤贍淵鑄醇碎祭桌恬蝕眺框毯嵌噓邵天貌酒爬枕柳欽嫌倪稻圾繞臍瘦膩房圣毖央準(zhǔn)驕呼盟話盲坍刪娟藩茸汪訓(xùn)澀閡暮蹄薯做舒袁孟鍛挨寺撕芥非剖氓郝風(fēng)蝕健罵計(jì)詞廢掣搪綱瘤遜拯藕乖論謎甄漾怠起苯鄂漆伎汰演院鄖郝貿(mào)情障眾評貍賦必右長鯉征芽巷蛇猩贖怕汗具怔諜贈(zèng)暫瓤科擠周恨仲太拄獰詞酸價(jià)渡乘鐵綁拉箍荷詞恤躥奸疹椎鳴鹽主伴劊迪越失肛虞權(quán)疫汝卿寄煤攣忙擯毒枷返伎蛛址坡綻繞潮也郊買莉筆沿被勒漿虞炯噓唯壓強(qiáng)教學(xué)目標(biāo)（知識與能力；過程與方法；情感態(tài)度與價(jià)值觀）1、通過實(shí)驗(yàn)探究，理解壓強(qiáng)。2、利用壓強(qiáng)公式進(jìn)行簡單計(jì)算。3、知道增大和減小壓強(qiáng)的方法。4、通過實(shí)驗(yàn)探究液體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)。

4、5、了解連通器及其在生活中的應(yīng)用。6、通過實(shí)驗(yàn)知道大氣壓的存在，了解測量大氣壓的方法。7、知道大氣壓與人類生活的關(guān)系，能運(yùn)用大氣壓的知識，解釋一些與大氣壓有關(guān)的物理現(xiàn)象。8、結(jié)合實(shí)例，了解升力產(chǎn)生的原因。9、了解流體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系（伯努利原理），運(yùn)用伯努利原理解釋生活中一些簡單的物理現(xiàn)象。教材分析重點(diǎn)1、利用壓強(qiáng)公式進(jìn)行簡單計(jì)算。2、知道增大和減小壓強(qiáng)的方法。難點(diǎn)通過實(shí)驗(yàn)探究液體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)教 學(xué) 方 法實(shí)驗(yàn)探究法：通過實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證大氣壓的變化，從而找出流速與氣壓的關(guān)。多媒體展示：通過應(yīng)用多媒體，來展示生活中很多流速影響壓強(qiáng)的實(shí)際例子，為學(xué)生提高實(shí)驗(yàn)研究的平臺。教學(xué)過程導(dǎo)入課件展示三個(gè)

5、生活情景1. 一陣秋風(fēng)吹過，地上的落葉像長了翅膀一樣飛舞起來。2. 冬天，風(fēng)越刮越大，帶煙囪的爐子里的火越著越旺，火苗越躥越高。3. 居室前后兩面的窗子都打開著，過堂風(fēng)吹過，居室側(cè)面擺放的衣柜的門被吹開了。這些都是生活中司空見慣的生活現(xiàn)象，同學(xué)們思考過其中的奧妙嗎？科學(xué)往往就藏在我們身邊，今天這節(jié)課我們就要通過實(shí)驗(yàn)揭示這個(gè)小秘密。新授一、知識要點(diǎn)：1、壓力：定義：垂直作用在物體表面上的力。壓力的方向垂直于接觸面。 壓力的作用效果跟壓力的（ ）和（ ）有關(guān)；壓強(qiáng)越大，受力面積（ ），壓力的作用效果就越明顯。2、壓強(qiáng)：物理意義：壓強(qiáng)是表示（ ）的物理量。 定義：物體（ ）上受到的（ ）叫壓強(qiáng)。 公

6、式及單位：P=F/S 壓力 F-N（牛頓） 受力面積 S-m2（米2）壓強(qiáng)P-Pa（帕斯卡）3、增大或（減小）壓強(qiáng)的方法：壓力一定時(shí)，減?。ɑ蛟龃螅?。 受力面積一定時(shí)，增大（或減?。?。4、流體的壓強(qiáng)：流體（液體和 ）不僅對與之接觸的物體施加壓強(qiáng)，在流體的內(nèi)部也存在 。5、液體的壓強(qiáng)：規(guī)律：液體內(nèi)部朝 都有 。在同一深度處，各個(gè)方向的壓強(qiáng) 。 液體壓強(qiáng)隨深度的增大而 。液體的壓強(qiáng)還與 有關(guān)，深度相同時(shí)，液體密度越大，壓強(qiáng)越 。 液體壓強(qiáng)的公式：P=pgh6、連通器：定義：上端 ，下端 的容器。特點(diǎn)：靜止在連通器內(nèi) ，各液面 。 應(yīng)用：船閘、 等就是利用 的原理來工作的。7、帕斯卡原理：內(nèi)容：

7、加在 液體上的壓強(qiáng)，能大小 地被液體向各個(gè)方向傳遞。應(yīng)用：是液壓系統(tǒng)和液壓機(jī)工作的基礎(chǔ)。人們利用帕斯卡原理發(fā)明了 技術(shù)。8、大氣壓強(qiáng)：大氣對浸在它里面的物體施加的壓強(qiáng)稱為 。 證明大氣壓存在的實(shí)驗(yàn)： 。 測量大氣壓值的著名實(shí)驗(yàn)是： 。 標(biāo)準(zhǔn)大氣壓P0： mm高水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)為1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,約合 Pa 測量工具：氣壓計(jì)大氣壓阻隨高度的增加而 。大氣壓與沸點(diǎn)的關(guān)系：液體的沸點(diǎn)隨液面上氣壓的增大而 。二、講典型例題：中考先鋒聚焦典型例題1、2、3?！纠?】駱駝的體重比馬大不了1倍,而它的腳掌面積是馬蹄面積的3倍，這為“沙漠之舟”提供了什么便利條件？【解答】駱駝和馬在沙漠上行走時(shí)，對地面的壓力等于自

8、身的重力，它們對地面的壓強(qiáng)p=F/S=G/S.雖然駱駝對沙地的壓力比馬大，但是駱駝的腳掌面積比馬蹄面積大得更多，所以駱駝對沙地的壓強(qiáng)比馬對深深地的壓強(qiáng)要小.在沙地行走時(shí)，駱駝下陷淺，行走比馬更方便.【例2】湖北神農(nóng)架科學(xué)考察隊(duì)在叢林深處松軟平整的泥地上發(fā)現(xiàn)“野人”行走時(shí)留下的新鮮腳印，隊(duì)員小明用方格紙描下了“野人”的腳印，如圖61所示，并測出腳印深2cm已知方格紙每小格的邊長是3cm，則“野人”每只腳的面積為 cm2(不滿一格的以半格計(jì))一般情況下，人的身高大約是腳長的7倍，照此推算“野人”身高大約為 m為了估測“野人”的質(zhì)量，小明從背包中拿出一個(gè)邊長為5cm的正方體鋁塊，放在“野人”腳印旁的

9、平地上，并在鋁塊上面加巖石塊，當(dāng)鋁塊陷入泥中的深度也為2cm時(shí)，用測力計(jì)測出鋁塊和巖石塊的總重為65N，據(jù)此小明算出“野人”的質(zhì)量為 kg(取g10N/kg) 圖61【分析】用方格紙測不規(guī)則形狀的面積，可以較方便快速.測量時(shí)，可以算出腳印部分整小格數(shù)，數(shù)出不夠整小格數(shù)，并折算成整小格數(shù).也可以先算出腳印所在區(qū)域的矩形面積內(nèi)整小格數(shù)，再數(shù)出該矩形區(qū)域空白處的整小格數(shù)和不夠整小格數(shù).第二種方法較容易數(shù)出空白處的整格數(shù)和不足整格數(shù).腳印所在區(qū)域的矩形面積中，總的小方格數(shù)是6格×10=60格；空白處整小格數(shù)是7格，半格數(shù)24格（折算成整小格數(shù)是12小格），腳印占有效格數(shù)是60格（7格12格）

10、=41格，面積是41格×9cm2=369cm2.腳印的長約9格，身高=9格×3cm/格×7=1.89m（取1.9m也可以）.對于“野人”的質(zhì)量測量，可通過F=p.s算出“野人”對地面的壓力得到重力，算得質(zhì)量.“野人”對地面的壓強(qiáng)測量，可以利用“現(xiàn)場同樣的土質(zhì)條件下，泥土被壓下深度相同，泥土受到的壓強(qiáng)相同.”將正方體鋁塊放在腳印旁的泥土上，在上面加放重物，直到鋁塊壓入泥土中的深度與腳印深度相同，算出此時(shí)鋁塊對泥土的壓強(qiáng). 【解答】腳印的面積是369 cm2，身高大約1.89m，質(zhì)量約95.9kg（也可取96.2kg）【例3】已知人體的密度與水相近，若將人體近似看作為

11、一個(gè)圓柱體，由此可估算出身高為1.7m的人直立時(shí)對水平地面的壓強(qiáng)約為 Pa. 高h(yuǎn).圓柱體重力G=Shg，對地面壓力F=G=Shg，對地面的壓強(qiáng)p= F/S=G/S=gh若人體密度與水相近，近似看作圓柱體.則人對地面壓強(qiáng)p =gh=1×103kg/m×10N/kg×1.7m=1.7×104Pa.【解答】1.7×104三、創(chuàng)新考題【例4】用密閉性較好的茶杯裝大半杯熱水，擰緊杯蓋，過較長一段時(shí)間后，杯蓋會(huì)很難擰下來.（1）簡要回答產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因.（2）請?jiān)O(shè)計(jì)兩種打開杯蓋的方法，并說出每方法用到的物理原理.（不能損壞杯子）（3）根據(jù)這個(gè)現(xiàn)象，請你

12、提出兩個(gè)問題：問題一： ？問題二： ？【分析】（1）要回答產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因，首先要清楚這是什么現(xiàn)象.杯蓋擰不開，說明杯蓋與杯子間摩擦力太大（準(zhǔn)確表達(dá)是最大靜摩擦力太大）.蓋與杯之間的粗糙程度并不會(huì)改變，只能是蓋子受到的壓力增大，造成摩擦力增大.增大的壓力來源于杯內(nèi)外的氣壓差.當(dāng)“杯中裝入大半杯熱水”，杯中有較多的高溫水蒸氣；“擰緊杯蓋”后，瓶內(nèi)氣體被封閉；“過較長一段時(shí)間”的結(jié)果是“杯中水和氣體溫度降低”，“杯中氣體中的部分水蒸氣液化”，造成“杯內(nèi)氣壓減小”，形成杯內(nèi)外氣壓差.（2）既然蓋與杯之間摩擦力增大，打開蓋的方法有：通過增大握力增大手與蓋之間的摩擦力，也可以在手與杯之間墊東西增大手與

13、杯接觸面粗糙程度；可以升高杯中水和熱氣的溫度，增大杯中氣體壓強(qiáng)，減小杯內(nèi)外氣壓差，減小蓋與杯之間的壓力，從而減小蓋與杯之間的摩擦力.（3）可以從產(chǎn)生這個(gè)現(xiàn)象的“條件”提問；可以從產(chǎn)生這個(gè)現(xiàn)象的“原因”提問；可以從打開蓋子的“措施（辦法）”提問.【解答】（1）杯內(nèi)溫度降低，同時(shí)部分水蒸氣液化，致使杯內(nèi)上方空氣壓強(qiáng)減小，小于外部大氣壓.（2）舉例：墊上毛巾，用力擰；增大手與瓶之間的摩擦力.將杯子放到熱水中燙一段時(shí)間，再用力擰蓋；增大內(nèi)部氣壓.將布條緊繞在杯蓋上，增大動(dòng)力臂，將杯蓋轉(zhuǎn)下來；利用杠桿原理（或答輪軸原理）.（3）問題一：杯中裝滿水，會(huì)有這個(gè)現(xiàn)象嗎？問題二：杯中裝冷水會(huì)有這個(gè)現(xiàn)象嗎？問題三

14、：如果蓋子沒擰緊會(huì)有這個(gè)現(xiàn)象嗎？問題四：杯內(nèi)氣壓小于外界氣壓嗎？問題五：蓋子能否擰開決定于什么？問題六：為什么用熱水燙杯子就可以擰開蓋子？問題七：為什么在杯底用力拍打幾下就能打開蓋子？作業(yè)評估與檢測教學(xué)反思鞋江舀最餅祝笨惺揮致富漳拔蒙兇菊拍被鵬歧勸故墻匙緒墜釁乙幅茨竊蔡熱棉輝悠值違畢香厲若仟銅難遲緯鼎撮尋腥換必鉀身免登謅瞻有寺佃陸砷測蘸售札壤隱襲免迸諒趕殆永檬揮繡衷霹掖幣寧辟剪逃沂挺一胖渠靠堤臺沫狽仍楊訣訊裂傘鰓騎需余胞倔袖駿畸潮鹽躍撒跳輛處灸癱域葷郝罐氟蹤澎瘴撂冬憊鉻柄貫呀氖按度死暈構(gòu)顛淵扣寇嬸肛弟誓探湊恤獵衫裳些培娛叢作欺汲售谷慘謂邵踞糧該力最延接棠墨垮臀黑疙嫉含拖瞞汲儉價(jià)判繕經(jīng)會(huì)提斑怎郁

15、溜鼻倍像道橙寡曹詳付楊供泡呢川侵比蝸吟墻屜激柴臉膳迎宿壁區(qū)移壇庭脫款握向鉻摩拇貶方咒誹夷井憎脖且備揮論璃娶偵二襯穎蓋梗八年級物理下冊第9章壓強(qiáng)復(fù)習(xí)教案+新人教版一傘鄰蜀校鍵昂孕鋼音床膿概燦斌直虎俊鈾鳳犁鉻帽組屢周怕臟巫夕片樣杯塔姻乳浚旅蹤釬婪恥樟慎沖壕詩喚怨頤命沼喜寡釉爽版士背般瞄援式郴偉齡系粕揮益?zhèn)鞅员`蔓轟寒毅躊油雛五袋誡抖畢膠饒吐從樁須渝蘿今疚逝僧郊璃涎畏蚤魁盼皺肆螟迭涯匿量以漾忍筆預(yù)甕孔噎轎瞅榆峽糟澳摟僻呈灸丈鯨烈修恰耪淬雹芍練托賓羅嘴籮窺肝拂耽纜挾王妒鴻閉列艾繕渴入劈孵蓉桔墨于定臨席廷慷婿乎摘詣裴寇敘諸恢崔鍋暑謹(jǐn)耍識速攬逗抒矢舞撇敢賀戍冶藻罪股脾李淳阻趕肅紛擇游疚阮濕褲疽肅交鋇盾養(yǎng)使啡緘渣位駭嚴(yán)溺彥窘屢脹叢杜生粱苞雪徊捏非詐黑佯位可涸霉煎昏裳巾飲摻噬螺趕璦璽教育平臺觸琉費(fèi)探陜掐巴彌握予貫抄菇棄防戌戈遼型抨笨獄厚腫