人教部編版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)質(zhì)量綜合檢測(cè)試題測(cè)試卷 (247)

1、部編版七年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)試卷語(yǔ)文積累與應(yīng)用（20 分）1、下面各個(gè)詞語(yǔ)的加點(diǎn)字的注音全對(duì)的一項(xiàng)是（）（2 分）A. 瞬間（shùn）地窖（jiào）泯滅（mn）忍俊不禁（jìng）B. 嶙峋（lín）厄運(yùn)（è）猝然（cù）踉踉蹌蹌（liàng）C. 啜泣（cuò）反?。▁ng） 醞釀（niàng）駭人聽聞（hài）D. 收斂（lin）主宰（zi）干涸（hè）苦心孤詣（yì） 2、選出下面書寫完全正確的一項(xiàng)（）（2 分）A. 點(diǎn)綴崩塌多姿多采玲瓏剔透B. 伶仃懊腦閑情

2、逸致隨聲附和C. 玷污清洌驚慌失措仙露瓊漿D. 嬉戲嘹亮玲瓏剔透晃然大悟3、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的的一項(xiàng)是（）（2 分） A.經(jīng)過(guò)不懈的努力，我們的任務(wù)終于基本完成了。B.他是新調(diào)來(lái)的今年的班主任。C. 一個(gè)班級(jí)班風(fēng)的好環(huán)，是搞好班級(jí)工作的關(guān)鍵。D. 讓孩子遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，健康成長(zhǎng)，這是許多家長(zhǎng)的心愿。4、下列語(yǔ)境中加下劃線詞語(yǔ)的解釋不正確的一項(xiàng)是()（2 分 ） A.春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。（比喻姿態(tài)優(yōu)美。招展，迎風(fēng)擺動(dòng)）B. 耳朵靈敏的 人，能聽到弱肉強(qiáng)食處四周的綠葉叢中，蟈蟈在竊竊私語(yǔ)。（指動(dòng)物中強(qiáng)者被弱者吃掉）C. 我小心翼翼地伸出左腳去探那塊巖石，而且踩到了它。（形容謹(jǐn)慎小心，絲

3、毫不敢疏忽的樣子。翼翼，謹(jǐn)慎、嚴(yán)肅）D. 這也真夠滑稽，但是我決不能讓人看出來(lái)。（形容言語(yǔ)、動(dòng)作引人發(fā)笑） 5、下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用不合乎規(guī)范的一項(xiàng)是（）（2 分）A. 云就像天上的“招牌”：天上掛什么云，就將出現(xiàn)什么樣的天氣。B. “上帝，這衣服多么合身啊！裁得多么好看??！”大家都說(shuō)：“多么美的花紋！多么美的色彩！這真是貴重的衣服！”C. 為了這樣一個(gè)脆弱和卑微的生命，上蒼給它制作出來(lái)的居所卻有多精致、多仔細(xì)、多么的一絲不茍啊！8D. 春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。6、下列作品與作者搭配不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2 分）A西游記曹雪芹B皇帝的新裝安徒生 C春朱自清D秋天的懷念史鐵生7

4、、根據(jù)提示填空（8 分）幾處早鶯爭(zhēng)暖樹， 。（白居易錢塘湖春行） ？為有源頭活水來(lái)。（朱熹觀書有感）.龜雖壽寫出詩(shī)人豪情壯志的詩(shī)句是： , 。.夜雨寄北中表達(dá)詩(shī)人思念朋友,渴望團(tuán)聚的詩(shī)句是 , .花草是畫家的愛(ài)物，也常見(jiàn)于文人的筆端。請(qǐng)你寫出連續(xù)兩句含有“花”或“ 草”的古詩(shī)名句 ，。二、語(yǔ)文綜合應(yīng)用（6 分）家是溫馨的港灣, 家是幸福的天堂;家是母親那聲聲的叮嚀,家是父親那句句教導(dǎo);家是疲憊時(shí)的一杯茶,家是寒冷中的一團(tuán)火.<1>指愛(ài)家路本單元綜合性學(xué)習(xí)的主題是"我愛(ài)我家",請(qǐng)為本次學(xué)習(xí)明確一下活動(dòng)的目的。(2 分)<2>抒愛(ài)家情請(qǐng)仿照"我

5、愛(ài)我家,因?yàn)樗鼛Ыo我春天般的溫暖"的句式來(lái)寫兩句話,來(lái)抒發(fā)你對(duì)家的熱愛(ài)。(2 分)<3>做愛(ài)家事進(jìn)行了這次綜合性學(xué)習(xí)后，你準(zhǔn)備以怎樣的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)家的愛(ài)呢(2 分)9、解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（2 分）（1）雖有嘉肴（）(2)雖有至道（）（3） 不知其善也（）（4） 然后能自強(qiáng)也（）10、將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4 分)（1） 是故學(xué)然后知不足，教然后知困。（2） 故曰；教學(xué)相長(zhǎng)也。11、本文說(shuō)明了一個(gè)什么道理？用原文回答。(2 分)12、你同意本文的觀點(diǎn)嗎？談?wù)効捶ā＃? 分）（二）閱讀下文，完成 13-18 題。（共 11 分）濟(jì)南的冬天（節(jié)選）最妙的是下點(diǎn)小雪

6、呀?？窗?，山上的矮松越發(fā)的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護(hù)婦。山尖全白了，給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點(diǎn)，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng)，叫你希望看見(jiàn)一點(diǎn)更美的山的肌膚。等到快日落的時(shí)候，微黃的陽(yáng)光斜射在山腰上，那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。就是下小雪吧，濟(jì)南是受不住大雪的，那些小山太秀氣！古老的濟(jì)南，城內(nèi)那么狹窄，城外又那么寬敞，山坡上臥著些小村莊，小村莊的房頂上臥著點(diǎn)雪，對(duì)，這是張小水墨畫，也許是唐代的名手畫的吧。那水呢，不但不結(jié)冰，倒反在綠萍上冒著點(diǎn)熱氣，水藻真綠，把終年貯蓄的綠色

7、全拿出來(lái)了。天兒越晴，水藻越綠，就憑這些綠的精神， 水也不忍得凍上，況且那些長(zhǎng)枝的垂柳還要在水里照個(gè)影兒呢！看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么藍(lán)汪汪的，整個(gè)的是塊空靈的藍(lán)水晶。這塊水晶里，包著紅屋頂， 黃草山，像地毯上的小團(tuán)花的小灰色樹影；這就是冬天的濟(jì)南。13、段圍繞哪一個(gè)字描述雪后山景？寫景又是按照什么順序進(jìn)行的？請(qǐng)找出表示方位的詞語(yǔ)。（3 分）14、把“樹尖上頂著一髻兒白花”中的“頂”換成“覆蓋”好不好？（2 分）15、“最妙的是下點(diǎn)小雪呀?！蹦隳苷f(shuō)說(shuō)妙體現(xiàn)在哪些方面嗎？（2 分）16、第段的描寫對(duì)象是 ，其特征是 。（1 分）17、最后兩段文

8、字表現(xiàn)了濟(jì)南冬天 的特點(diǎn)。（1 分）18、“看吧，山上的矮松越發(fā)的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護(hù)婦?！边@句話所描寫的對(duì)象是（）（2 分）A、山上的矮松B、山上的矮松和白雪C、樹尖上的白雪D、日本看護(hù)婦（三）閱讀下文，完成 19-24 題（共 13 分）兩個(gè)雞蛋（1）下午柱子就要返校了，父親卻歪在床上睡著了。(2)母親要叫醒他，被柱子攔住了。（3） “讓他多睡一會(huì)兒吧，爹太累?！保?） 母親便不再說(shuō)什么，（5） 收拾好柱子的東西，母親照例出去借錢。（6） 看著母親的背影遠(yuǎn)了，柱子打開包袱，拿出兩個(gè)雞蛋，進(jìn)了里屋，來(lái)到父親的床前。（7） 經(jīng)過(guò)歲月無(wú)情的沖刷，父親的頭發(fā)早已花白；雜亂無(wú)章的

9、皺紋，橫七豎八地臥在他臉上，像黃土高原上滄桑的溝壑；一雙眼睛仿佛承擔(dān)了太重的壓力，已深深地陷了下去； 額頭上汗珠點(diǎn)點(diǎn)，青筋隱約可見(jiàn)（8） 父親老了，是他在頑強(qiáng)地支撐著這個(gè)家呀。柱子鼻子一酸，兩顆淚珠滾下臉龐。（9） 輕輕地把雞蛋放在父親床頭，又看看他沒(méi)什么動(dòng)靜，柱子悄悄出去，坐在矮凳上 等母親。（10） 院子里似乎發(fā)出一陣響聲，柱子以為母親回來(lái)了，連忙跑了出去。沒(méi)有人，只有 幾只麻雀在覓食。柱子就駐足四望。（11） 不遠(yuǎn)處貧瘠的土地上是綠色的莊稼，在太陽(yáng)的照耀下泛出青黃的光。四周黛青色 的大山連綿不斷，像一條銹得發(fā)黑的鐵鏈，把這里的人世世代代牢牢地鎖住。（12） 柱子突然想起父親的話：兒子，將

10、來(lái)你要走出大山。（13） 是的，我一定要走出大山。柱子在心里默默地說(shuō)。（14） 太陽(yáng)太毒，皮膚被曬得火辣辣地痛，柱子只好回到悶熱的小屋。（15） 看到桌子上打滿補(bǔ)丁的包袱，柱子突然意識(shí)到應(yīng)該檢查一下，以免帶回來(lái)的書落到家里。（16） 打開包袱，幾件舊襯衣，一罐咸菜，五本書，沒(méi)錯(cuò)。咦？（17） 手觸到兩個(gè)圓圓的東西，掏出來(lái)，是兩個(gè)雞蛋。（18） 柱子納悶了：家里只有兩個(gè)雞蛋，全給煮了，怎么又冒出兩個(gè)，怎么回事？（19） 走進(jìn)里屋，父親依然打著微鼾，而床頭的雞蛋不見(jiàn)了。（20） 我記得好像已經(jīng)拿出來(lái)了呀？難道難道我記錯(cuò)了？（21） 柱子對(duì)自己的記憶力產(chǎn)生了懷疑。在校期間高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)和嚴(yán)重的營(yíng)養(yǎng)不良

11、，早已使他患上了神經(jīng)衰弱癥，這點(diǎn)他是知道的。（22） 于是，他又把那兩個(gè)雞蛋放在父親床頭，然后立在那兒想，還是有點(diǎn)不大明白。（23） 腳步聲由遠(yuǎn)而近，柱子連忙跑出去，果然是母親，滿頭是汗。（24） 又?jǐn)?shù)了一下，母親把那幾張皺巴巴的票子遞給柱子。（25） “好好讀，別惹事?！保?6） “嗯。”柱子擦去了泛濫而下的淚水，回屋拿包袱。（27） 二十多里的山路，柱子走慣了。天沒(méi)黑透，就到學(xué)校了。（28） 打開包袱拿書，柱子觸電一般呆住了，里面赫然躺著兩個(gè)雞蛋?。?9） 當(dāng)天晚上，柱子跑到校外痛痛快快地大哭了一場(chǎng)。天亮的時(shí)候，他又異常平靜地翻開了書頁(yè)。19、第 1 自然段中寫到“父親卻歪在床上睡著了”，從全文來(lái)看，父親是不是真的“睡著了”？為什么？（2 分）答： 20、文中有(7)段落對(duì)父親進(jìn)行了詳細(xì)的肖像描寫，請(qǐng)問(wèn)這樣寫的作用是什么？（2 分） 答： 21、文中有(11)段落是關(guān)于柱子家鄉(xiāng)的環(huán)境描寫，請(qǐng)問(wèn)這段描寫的作用是什么？（2 分） 答： 22、文中有三次寫到柱子流淚，請(qǐng)分別說(shuō)出柱子流淚的原因。（3 分）答： 四、作文（40 分）下面兩道作文題，請(qǐng)任選一題作文題一、母愛(ài)，是我心中的陽(yáng)光，給我寒冷的世界帶來(lái)溫暖；友情，是我心中的陽(yáng)光，在我困 難的時(shí)候伸出援手；恩師，是我心中的陽(yáng)光，在我迷惘的時(shí)候指點(diǎn)迷津；理想和信念，心中的陽(yáng)光，照亮我前行