人教部編版七年級語文上冊第一學期期末復習質量綜合檢測試題測試卷 (247)

1、部編版七年級語文上學期期末質量檢測試卷語文積累與應用（20 分）1、下面各個詞語的加點字的注音全對的一項是（）（2 分）A. 瞬間（shùn）地窖（jiào）泯滅（mn）忍俊不禁（jìng）B. 嶙峋（lín）厄運（è）猝然（cù）踉踉蹌蹌（liàng）C. 啜泣（cuò）反?。▁ng） 醞釀（niàng）駭人聽聞（hài）D. 收斂（lin）主宰（zi）干涸（hè）苦心孤詣（yì） 2、選出下面書寫完全正確的一項（）（2 分）A. 點綴崩塌多姿多采玲瓏剔透B. 伶仃懊腦閑情

2、逸致隨聲附和C. 玷污清洌驚慌失措仙露瓊漿D. 嬉戲嘹亮玲瓏剔透晃然大悟3、下列句子沒有語病的的一項是（）（2 分） A.經過不懈的努力，我們的任務終于基本完成了。B.他是新調來的今年的班主任。C. 一個班級班風的好環(huán)，是搞好班級工作的關鍵。D. 讓孩子遠離網(wǎng)吧，健康成長，這是許多家長的心愿。4、下列語境中加下劃線詞語的解釋不正確的一項是()（2 分 ） A.春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。（比喻姿態(tài)優(yōu)美。招展，迎風擺動）B. 耳朵靈敏的 人，能聽到弱肉強食處四周的綠葉叢中，蟈蟈在竊竊私語。（指動物中強者被弱者吃掉）C. 我小心翼翼地伸出左腳去探那塊巖石，而且踩到了它。（形容謹慎小心，絲

3、毫不敢疏忽的樣子。翼翼，謹慎、嚴肅）D. 這也真夠滑稽，但是我決不能讓人看出來。（形容言語、動作引人發(fā)笑） 5、下列各句中，標點符號的使用不合乎規(guī)范的一項是（）（2 分）A. 云就像天上的“招牌”：天上掛什么云，就將出現(xiàn)什么樣的天氣。B. “上帝，這衣服多么合身??！裁得多么好看??！”大家都說：“多么美的花紋！多么美的色彩！這真是貴重的衣服！”C. 為了這樣一個脆弱和卑微的生命，上蒼給它制作出來的居所卻有多精致、多仔細、多么的一絲不茍??！8D. 春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。6、下列作品與作者搭配不恰當?shù)囊豁検牵ǎ? 分）A西游記曹雪芹B皇帝的新裝安徒生 C春朱自清D秋天的懷念史鐵生7

4、、根據(jù)提示填空（8 分）幾處早鶯爭暖樹， 。（白居易錢塘湖春行） ？為有源頭活水來。（朱熹觀書有感）.龜雖壽寫出詩人豪情壯志的詩句是： , 。.夜雨寄北中表達詩人思念朋友,渴望團聚的詩句是 , .花草是畫家的愛物，也常見于文人的筆端。請你寫出連續(xù)兩句含有“花”或“ 草”的古詩名句 ，。二、語文綜合應用（6 分）家是溫馨的港灣, 家是幸福的天堂;家是母親那聲聲的叮嚀,家是父親那句句教導;家是疲憊時的一杯茶,家是寒冷中的一團火.<1>指愛家路本單元綜合性學習的主題是"我愛我家",請為本次學習明確一下活動的目的。(2 分)<2>抒愛家情請仿照"我

5、愛我家,因為它帶給我春天般的溫暖"的句式來寫兩句話,來抒發(fā)你對家的熱愛。(2 分)<3>做愛家事進行了這次綜合性學習后，你準備以怎樣的實際行動來表達對家的愛呢(2 分)9、解釋下列句中加點的詞。（2 分）（1）雖有嘉肴（）(2)雖有至道（）（3） 不知其善也（）（4） 然后能自強也（）10、將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4 分)（1） 是故學然后知不足，教然后知困。（2） 故曰；教學相長也。11、本文說明了一個什么道理？用原文回答。(2 分)12、你同意本文的觀點嗎？談談看法。（2 分）（二）閱讀下文，完成 13-18 題。（共 11 分）濟南的冬天（節(jié)選）最妙的是下點小雪

6、呀?？窗?，山上的矮松越發(fā)的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護婦。山尖全白了，給藍天鑲上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好像被風兒吹動，叫你希望看見一點更美的山的肌膚。等到快日落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。就是下小雪吧，濟南是受不住大雪的，那些小山太秀氣！古老的濟南，城內那么狹窄，城外又那么寬敞，山坡上臥著些小村莊，小村莊的房頂上臥著點雪，對，這是張小水墨畫，也許是唐代的名手畫的吧。那水呢，不但不結冰，倒反在綠萍上冒著點熱氣，水藻真綠，把終年貯蓄的綠色

7、全拿出來了。天兒越晴，水藻越綠，就憑這些綠的精神， 水也不忍得凍上，況且那些長枝的垂柳還要在水里照個影兒呢！看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么藍汪汪的，整個的是塊空靈的藍水晶。這塊水晶里，包著紅屋頂， 黃草山，像地毯上的小團花的小灰色樹影；這就是冬天的濟南。13、段圍繞哪一個字描述雪后山景？寫景又是按照什么順序進行的？請找出表示方位的詞語。（3 分）14、把“樹尖上頂著一髻兒白花”中的“頂”換成“覆蓋”好不好？（2 分）15、“最妙的是下點小雪呀?！蹦隳苷f說妙體現(xiàn)在哪些方面嗎？（2 分）16、第段的描寫對象是 ，其特征是 。（1 分）17、最后兩段文

8、字表現(xiàn)了濟南冬天 的特點。（1 分）18、“看吧，山上的矮松越發(fā)的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護婦?！边@句話所描寫的對象是（）（2 分）A、山上的矮松B、山上的矮松和白雪C、樹尖上的白雪D、日本看護婦（三）閱讀下文，完成 19-24 題（共 13 分）兩個雞蛋（1）下午柱子就要返校了，父親卻歪在床上睡著了。(2)母親要叫醒他，被柱子攔住了。（3） “讓他多睡一會兒吧，爹太累?！保?） 母親便不再說什么，（5） 收拾好柱子的東西，母親照例出去借錢。（6） 看著母親的背影遠了，柱子打開包袱，拿出兩個雞蛋，進了里屋，來到父親的床前。（7） 經過歲月無情的沖刷，父親的頭發(fā)早已花白；雜亂無章的

9、皺紋，橫七豎八地臥在他臉上，像黃土高原上滄桑的溝壑；一雙眼睛仿佛承擔了太重的壓力，已深深地陷了下去； 額頭上汗珠點點，青筋隱約可見（8） 父親老了，是他在頑強地支撐著這個家呀。柱子鼻子一酸，兩顆淚珠滾下臉龐。（9） 輕輕地把雞蛋放在父親床頭，又看看他沒什么動靜，柱子悄悄出去，坐在矮凳上 等母親。（10） 院子里似乎發(fā)出一陣響聲，柱子以為母親回來了，連忙跑了出去。沒有人，只有 幾只麻雀在覓食。柱子就駐足四望。（11） 不遠處貧瘠的土地上是綠色的莊稼，在太陽的照耀下泛出青黃的光。四周黛青色 的大山連綿不斷，像一條銹得發(fā)黑的鐵鏈，把這里的人世世代代牢牢地鎖住。（12） 柱子突然想起父親的話：兒子，將

10、來你要走出大山。（13） 是的，我一定要走出大山。柱子在心里默默地說。（14） 太陽太毒，皮膚被曬得火辣辣地痛，柱子只好回到悶熱的小屋。（15） 看到桌子上打滿補丁的包袱，柱子突然意識到應該檢查一下，以免帶回來的書落到家里。（16） 打開包袱，幾件舊襯衣，一罐咸菜，五本書，沒錯。咦？（17） 手觸到兩個圓圓的東西，掏出來，是兩個雞蛋。（18） 柱子納悶了：家里只有兩個雞蛋，全給煮了，怎么又冒出兩個，怎么回事？（19） 走進里屋，父親依然打著微鼾，而床頭的雞蛋不見了。（20） 我記得好像已經拿出來了呀？難道難道我記錯了？（21） 柱子對自己的記憶力產生了懷疑。在校期間高強度的學習和嚴重的營養(yǎng)不良

11、，早已使他患上了神經衰弱癥，這點他是知道的。（22） 于是，他又把那兩個雞蛋放在父親床頭，然后立在那兒想，還是有點不大明白。（23） 腳步聲由遠而近，柱子連忙跑出去，果然是母親，滿頭是汗。（24） 又數(shù)了一下，母親把那幾張皺巴巴的票子遞給柱子。（25） “好好讀，別惹事?！保?6） “嗯?！敝硬寥チ朔簽E而下的淚水，回屋拿包袱。（27） 二十多里的山路，柱子走慣了。天沒黑透，就到學校了。（28） 打開包袱拿書，柱子觸電一般呆住了，里面赫然躺著兩個雞蛋?。?9） 當天晚上，柱子跑到校外痛痛快快地大哭了一場。天亮的時候，他又異常平靜地翻開了書頁。19、第 1 自然段中寫到“父親卻歪在床上睡著了”，從全文來看，父親是不是真的“睡著了”？為什么？（2 分）答： 20、文中有(7)段落對父親進行了詳細的肖像描寫，請問這樣寫的作用是什么？（2 分） 答： 21、文中有(11)段落是關于柱子家鄉(xiāng)的環(huán)境描寫，請問這段描寫的作用是什么？（2 分） 答： 22、文中有三次寫到柱子流淚，請分別說出柱子流淚的原因。（3 分）答： 四、作文（40 分）下面兩道作文題，請任選一題作文題一、母愛，是我心中的陽光，給我寒冷的世界帶來溫暖；友情，是我心中的陽光，在我困 難的時候伸出援手；恩師，是我心中的陽光，在我迷惘的時候指點迷津；理想和信念，心中的陽光，照亮我前行