部編人教版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中模擬題及答案

1、部編人教版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中模擬題及答案班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一.四五七總分得分-、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）lii tanyl shangqi zhitiao wangben zhud二、比一比，再組詞。（10分）竣（）遣（）噪（）資（）峻（）遺（）躁（）姿（）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）（ ）璧歸（ ） 難以（ ） （ ） 攻（ ） （ ）克同心（ ） （ ） （ ）調(diào)（ ）序 （ ）所（ ）然學(xué)校詩(shī)詞大會(huì)的冠軍被二年級(jí)的學(xué)生奪得，真是（）!2. 東西（），沒(méi)有一絲損壞，你還有什么可說(shuō)的？3在閱覽室里面保持安靜是（）的事。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞

2、語(yǔ)填空。（10分）不是而是 只有才既又即使也不是就是1. （）敢于拼搏的人，（）可能取得成功。2. 老兄誤解了，我（）不想吃，（）不敢吃3. 她（）給熟睡的傷病員掖掖杯子，（）為呻吟的傷病員換換藥。4. （）雨再大，路再滑，我們（）要按時(shí)報(bào)到。5. 威廉叔叔看上去，（）疲憊不堪，（）憂心忡忡。五、按要求寫(xiě)句子。（15分）1、他說(shuō)：“我們哪里有什么近道，還不是和你們走的一條道？ ”（改為轉(zhuǎn)述句）2、這個(gè)學(xué)期，同學(xué)們的普遍成績(jī)提高了。（修改病句）3、陽(yáng)光照耀著窗前的小花。（改為擬人句）4、奇妙的克隆技術(shù)正向人類(lèi)展示它誘人的前景。（縮句）5、改寫(xiě)句子畫(huà)線部分，使它和未畫(huà)線部分形成對(duì)偶。石間溪流脈脈，

3、如線如縷，水塘中閃閃的碧波，就像錦緞一樣。改：>六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）改變一生的閃念 這是我的老師的故事，至今珍藏在我心里，讓我明白在人世間，其實(shí)不 應(yīng)該放過(guò)每一個(gè)能夠幫助別人的機(jī)會(huì)。 多年前的一天，她正在家里睡午覺(jué)，突然電話鈴響了，她接過(guò)來(lái)一聽(tīng)， 里面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)陌生粗暴的聲音：“你家的小孩偷書(shū)，現(xiàn)在被我們抓住了，快來(lái) 啊!''從話筒里傳來(lái)一個(gè)小女孩的哭鬧聲和旁人的呵斥聲。 她回頭望著正在看電視的惟一的女兒，心中立刻明白過(guò)來(lái)，肯定是有一 個(gè)女孩因?yàn)橥禃?shū)被售貨員抓住了，而又不肯讓家里人知道，所以胡扯了一個(gè)電 話號(hào)碼，卻碰巧打到這里。 她本可以放下電話不理，甚至也可

4、以斥責(zé)對(duì)方，因?yàn)檫@件事和她沒(méi)任何 關(guān)系。但通過(guò)電話，她隱約設(shè)想出，那是一個(gè)一念之差的小女孩，現(xiàn)在一定非 常驚慌害怕，正面臨著也許是人生中最尷尬的境地。猶豫了片刻之她問(wèn)清 了書(shū)店的地址，匆匆忙忙地趕了過(guò)去。 正如她所料的那樣，在書(shū)店里站著一個(gè)滿臉淚痕的小女孩，而旁邊的大 人們，正惡狠狠地大聲斥責(zé)著。她一下子沖了上去，將那個(gè)可憐的小女孩摟在 懷里，轉(zhuǎn)身對(duì)旁邊的售貨員說(shuō)：“有什么事就跟我說(shuō)吧，我是她媽媽，不要嚇著 孩子。'在售貨員不情愿的哺咕聲中，她交清了罰款，領(lǐng)著這個(gè)小女孩走出了書(shū) 店?？粗菑埍粶I水和恐懼弄得一塌糊涂的臉，她笑了笑，將小女孩領(lǐng)到家 中，好好清理了一下，什么都沒(méi)有問(wèn)。小女孩

5、臨走時(shí)，她特意叮囑道，如果你 要看書(shū)，就到阿姨這里來(lái)吧。驚魂未定的小女孩，深深地看了她一眼，便飛一 般地跑掉了，從此再也沒(méi)有出現(xiàn)。 一晃十幾年過(guò)去了。一天中午，門(mén)外響起一陣敲門(mén)聲。她打開(kāi)房門(mén)后， 看到了一位年輕漂亮的陌生女孩，滿臉笑容，手里還拎著一大堆禮物?！澳阏?誰(shuí)?”她疑惑地問(wèn)。但女孩卻激動(dòng)地說(shuō)出了一大堆話。好不容易，她才從那陌生 女孩的敘述中，恍然明白，原來(lái)她就是當(dāng)年那個(gè)偷書(shū)的小女孩，已經(jīng)大學(xué)畢 業(yè)，現(xiàn)在特意來(lái)看望自己。 女孩眼晴里泛著淚光，輕聲說(shuō)道：“雖然我至今都不明白，您為什么愿意 充當(dāng)我媽媽，解脫了我，但我總覺(jué)得，這么多年來(lái)，一直好想喊您一聲媽媽。” 老師的眼睛開(kāi)始模糊起來(lái)，她有些

6、好奇地問(wèn)道：“如果我不幫你，會(huì)發(fā)生怎樣的 結(jié)果?”女孩輕輕搖著頭說(shuō)：“我說(shuō)不清楚，也許就會(huì)去做傻事，甚至去死?！崩?師的心猛地一顫。 望著女孩臉上幸福的笑容，她也笑了。1. “心中立刻明白過(guò)來(lái)是怎么回事了”一句中的“怎么回事”是指什么事情？2. 小女孩臨走時(shí)，老師“特意叮囑”她再來(lái)看書(shū)的用意是什么?3文中第段和第段都寫(xiě)到了這位教師的笑，兩次笑的原因分別是什么?4.第段中“她所料的那樣”在文中具體指的是什么?5 請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括故事的主要內(nèi)容。6. 當(dāng)女教師問(wèn)女孩“你找誰(shuí)”時(shí)，女孩“激動(dòng)地說(shuō)出了一大堆話匕請(qǐng)你想象一 下，女孩的“一大堆話”最可能有的話是什么？七、習(xí)作。（20分）在成長(zhǎng)過(guò)程中，人

7、們多多少少都會(huì)遇到些煩惱。你的煩惱是什么？你乂是 如何解決的呢？請(qǐng)以成長(zhǎng)的煩惱為題寫(xiě)一篇作文，要求有真情實(shí)感。500 字左右。頁(yè)碼/總頁(yè)數(shù)頁(yè)碼/總頁(yè)數(shù)參考答案:綠毯衣裳眺望笨拙旗幟擱板花蕾沮喪二竣丄譴貪噪音資本峻嶺遺憾焦躁姿態(tài)三完趙置信無(wú)不協(xié)力協(xié)有理當(dāng)難以置信完璧歸趙理所當(dāng)然四1 參考答案：只有才2.參考答案：不是，而是3參考答案：不是就是4.參考答案：即使也5.參考答案：既又五他說(shuō)，他們沒(méi)有什么近道，是和我們走的一條道。 這個(gè)學(xué)期，同學(xué)們的成 績(jī)普遍提高了。 陽(yáng)光撫摸著窗前的小花。 克隆技術(shù)展示前景。 塘 中碧波閃閃，似錦似緞。六1. 肯定是有一個(gè)女孩因?yàn)橥禃?shū)被售貨員抓住了，而乂不肯讓家人知

8、道，所以胡 扯了一個(gè)電話號(hào)碼，卻碰巧打倒這里。2. （1）不想讓小女孩再做類(lèi)似的“傻事”；（2）寬慰小女孩：一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小女孩 犯了錯(cuò)誤是應(yīng)該可以得到原諒的，小女孩不必讓“偷書(shū)”的罪名永遠(yuǎn)背在身上。3. 第一次是為了減輕小女孩的恐懼和愧疚感（或?yàn)榱税参啃∨ⅲ?；笫二次是?7自己當(dāng)初的行為改變了女孩的一生而感到欣慰。4. 她一下子沖了上去，將那個(gè)可憐的小女孩摟到懷里，轉(zhuǎn)身對(duì)旁邊的售貨員 手：“有什么事就跟我說(shuō)吧，我是她媽媽，不要嚇著孩子?！痹谑圬泦T不情愿的 嘀咕聲中，她交清了罰款，領(lǐng)著這個(gè)小女孩走出了書(shū)店?？粗菑埍粶I水和恐 懼弄得一塌糊涂的臉，她笑了笑，將小女孩領(lǐng)到家里，好好清理了一下，什么 都沒(méi)有問(wèn)。小女孩臨走時(shí)，她特意叮囑道，如果你有看書(shū)，就