北師大版五年級下冊語文修改病句專項真題

1、北師大版五年級下冊語文修改病句專項真題班級：_ 姓名：_ 時間：_1. 修改病句。（1）我經(jīng)常在電視上有時看到科技新成果的問世報道。_（2）在夢中，我見到了一個個可愛的、奇形怪狀的。_（3）博物館可以運用這種“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”防盜。_（4）為了使你的推銷打動顧客，你雖然可以把商品進(jìn)行現(xiàn)場演示。_2. 修改病句。1.當(dāng)我遇到困難的時候，同學(xué)們總是虛心地幫助我。_2.王東東光榮地被評為“雷鋒式文明學(xué)生”的稱號。_3.老師經(jīng)常鼓舞小明要勤奮學(xué)習(xí)。_3. 修改病句。大樹爺爺看到了孩子們幸福的笑容和歡樂的歌聲。_我們邁著輕松的步子和愉快的心情來到公園。_我估計他這道題一定做錯了。_上海的春天是個美麗的地

2、方。_4. 用修改符號修改下面的一段話。我寫的一篇作文“我愛家鄉(xiāng)的梧桐樹”在作文競賽中獲獎了。晚上，我激動的心情翻開日記本。 回想著發(fā)獎時的情景就像放電影一樣一幕幕地出現(xiàn)在眼前。當(dāng)時，老師親切地對我說：“希望你再接再厲爭取更大的成就?！?. 修改下面的一段話。通過老師的教育，尹東學(xué)習(xí)用功多了，雖然上課鉆心聽講，積極發(fā)言，但是作業(yè)很整潔。這次考試，尹東考得很好，他的同桌說，我斷定他可能考100分？_6. 修改病句。(1)我一定改掉不好的缺點。_(2)他把勞動場面熱氣騰騰的寫下來。_(3)故鄉(xiāng)的秋天是令人向往的地方。_(4)我們從小就要培養(yǎng)艱苦樸素。_7. 前后矛盾,動動腦改一改。1、“六一”兒童

3、節(jié)那天，女同學(xué)穿上了五顏六色的紅裙子。_2、這一學(xué)期，我們班差不多根本沒有上學(xué)遲到的現(xiàn)象。_3、山坡栽著許多梨樹、蘋果樹和果樹。_4、我斷定他估計已有六十多歲了。_5、二泉映月表達(dá)了豐富的內(nèi)容和情感。_8. 小明在日記中寫了這樣幾句話，請你看看有什么問題，用修改符號改一改。我家有兩條小金魚美麗的。它們，都有兩只寶石般的眼睛，亮閃閃的。嘴巴張開時，就像一條圓圓的“零”。最美麗、漂亮的要數(shù)金魚的尾巴，長長的尾巴像透明的紗裙，不停地?fù)u擺左右。9. 修改病句。1.下雨了，五顏六色的紅傘成了一道風(fēng)景線。_2.戰(zhàn)士們的英勇頑強、奮不顧身的優(yōu)秀品質(zhì)。_3.我們要不斷地改進(jìn)自己的缺點，爭取更大的進(jìn)步。_10.

4、 病句練習(xí)。（在原句上修改）（1）只要我們都講衛(wèi)生，健康和疾病就有了保證。（2）我想起了過去的往事。（3）我們要運用和理解學(xué)過的詞語。（4）大雨嘩嘩地下著，淋得像落湯雞一樣。11. 修改病句。 1他經(jīng)?；貞涍^去的有趣的往事。_ 2來賓們觀看了我們精彩的歌聲。_ 3下課鈴一響，安靜的校園立即頓時沸騰起來。_12. 改正下面的句子。1.在聯(lián)歡會上，李麗演唱了動聽的歌聲。_2.小鳥動聽的歌聲被他陶醉了。_3.全班同學(xué)都去看電影了，只有張軍一個人還留在教室里做作業(yè)。_4.我不禁忍不住笑出聲來。_13. 修改病句。（1）運河之間的綠色的一條條低地上花牛在低頭吃草。_（2）牛群吃草時非常專注好像仿佛在思考

5、著什么。_（3）裝滿奶桶的船只在舒緩平穩(wěn)。_（4）指南針是中國的四大發(fā)明。_（5）爸爸買回了萵筍、土豆、南瓜、西瓜、菠菜等新鮮蔬菜。_14. 按要求修改句子。鐵路沿線上的一棵棵白楊樹高大、筆直、茂盛。（改為比喻句）_15. 修改病句。（1）玩累了，就在房子底下找個陰涼的地方睡著了。_（2）沿街?jǐn)[滿了萵筍、韭菜、雞鴨和農(nóng)副產(chǎn)品。_（3）唯獨書房里那一幅墨梅圖，他分外可惜，家人碰也碰不得。_（4）和老師的一次談話，更加迸發(fā)了我的想象力。_16. 我會修改病句。會場四周飄動著五顏六色的紅旗。_我國主要的糧食作物有稻谷、小麥、油菜、高粱、玉米_我愛看紅巖誰是最可愛的人鋼鐵是怎樣煉成的中國少年報等書。_我不禁忍不住為王民精彩的表演而喝彩。_17. 修改病句。1我們要會