人教版六年級上冊語文試卷含答案-答題卡

1、2018-2019學年度第一學期六年級語文試題卷首語：親愛的同學們，我們的新學期又過了一大半了，你一定積累了不少知識，現(xiàn)在就來展示一下，我相信：你一定是最棒的！一、積累與運用（47分）綠色固1、書法是我國的藝術瑰寶。相信你經(jīng)常練習楷書，請你正確地書寫“誠信是金”四個字。（2分）2、讀音節(jié)，寫詞語。（3分）t dozu in n g zh ongen（）（）（）（）（）3、給加點的字選擇正確的音節(jié)，并打。（3分）厭惡（6 w u ） 扁舟（bi on pi an）勁敵（j n j ng ）4、補充詞語，然后從下面詞語中選擇適當?shù)脑~語填空。（4分）罪（）禍首駐足（）望 狂風（）號 （）然大物（1）

2、課文詹天佑中描寫環(huán)境的詞語是（2）課文鹿和狼的故事中，過多的鹿會成為毀壞森林的 。5、按要求答題。（4分）（1）地球所擁有的自然資源也是有限的。 拿礦物資源來說，它不是上帝的恩賜, 而是經(jīng)過幾百萬年，甚至幾億年的地質變化才形成的。（指出該句的說明方法）（2） 15年啊，綠化了 8條溝，造了 7條防風林帶，3700畝林網(wǎng)，這是多么了不起的 奇跡.（指出該句的說明方法）（3）守書攤的營業(yè)員是一位坐在輪椅上的殘疾青年。（縮寫句子）（4）我發(fā)現(xiàn)了草叢中小蟲子的快樂天地。（改為“被”字句）64綠色圃小學教育網(wǎng)A比喻 B 擬人 C 設問 D反問（1）歷史和未來將由誰來焊接？是中華少年。（）（2）我們怎能忘

3、記中華母親承受的千災百難？（）（3）走進這片樹林，鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。（）（4） 啊，老橋，你如一位德高望重的老人，在這澗水上站了幾百年了吧？（）7、根據(jù)畫線部分的意思寫出詞語。（3分）（1）集市上 人來人往，非常熱鬧。（）（2）她太美了，人們情不自禁地停下腳步癡癡地看著。（）（3）在海洋里，鯨是一種外表龐大的東西。（）8、請你為“肖”字加偏旁，組成新的字填寫的空格內。（4分）陡（）的懸崖 勝利的（）息 ?。ǎ┑墓媚铮ǎ┖玫你U筆彌漫的（）煙 暢（）的商品（）遙自在的生活 元（）佳節(jié)9、按要求填空，你一定行！ （4分）“巷”字用音序查字法先查音序（），再查音節(jié)（）。按部首查字法先

4、查（）部， 再查（）畫。能組成詞語（）?！奥弊衷谧值淅锏囊馑加校核^滿，向外流；到處都是；不受約束，隨便。（1）我漫不經(jīng)心地一腳把馬鞍踢下樓去。字意是（）.（2）瞧，盆子里的水漫出來了。字意是（）10、根據(jù)課文內容填空。（14分）（1）、課文窮人的作者是 ,你還知道他的著作還有«等。（2分）（2）、莊子極為講誠信，他的名言：“,?！?（2分）（3）、我們積累了很多關于愛國的名人名言，你能寫出一句嗎？（試卷上的除外）（2分）_（4）、我知道世界最高的山峰是 。 （1分）（5）、懷念母親一文作者是 ,作者文章里說到自己有兩個母親：一個是,另一個是。我們還學過他的文章是«。（4

5、分）（6）、課文這片土地是神圣的中，印第安人喜愛（）的氣息，喜愛它（）的聲音，喜愛（）的松脂的幽香。（3分）11、讀詩句，想一想，劃線的詞語指的是誰，填在括號里。（共2分）（1）故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州.（）（2）春風又綠江南岸，明月何時照我還.（）二、閱讀與理解（23分）12、課內片段閱讀（8分）你不知道伯父摸了摸自己的鼻子 笑著說我小的時候鼻子跟你爸爸的一 樣也是又高又直的“可是到了后來，碰了幾次壁，把鼻子碰扁了?！薄芭霰?？”我說，“您怎么會碰壁呢？是不是您走路不小心？”“你想，四周圍黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？”“哦!”我恍然大悟，“墻壁當然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了?！痹?/p>

6、座 的人都哈哈大笑起來。1 .給第1自然段加標點。（2分）2 .“碰了幾次壁，把鼻子碰扁了"實際上指 從這句話可以看出魯迅先生的精神。（2分）3 .“四周圍黑洞洞的”用的是什么修辭手法 ？應該如何理解這句話？ （2分）4 .“恍然大悟”是什么意思？我” “恍然大悟” 了，“在座的人”為什么“都哈哈 大笑起來” ？（2分）13、課外閱讀后母的三巴掌（15分）從六歲至今，跟后母一起生活了 30年，烙在我骨血里磨不掉的是后母印在 我屁股上的三巴掌。第一巴掌是我8歲那年夏天，我同伙伴從賣甜瓜的老頭兒筐里偷了一只甜 瓜，跑回家躲在街門后頭吃?！澳膩淼?？”后母看出不對勁兒了?！巴档摹！蔽疫€覺得挺

7、得意，挺能耐。“啪！ ”后母二話沒說，把我拽過去照準屁股就是一巴掌，又響又干脆。疼 得我腿肚兒直轉筋，咧開嘴半天沒哭出音來?！白鲑\！與老鼠一個祖宗！恨死人！把瓜扔了！不許吃！給，給老頭兒送錢 去！”后母那嚴酷的表情是我從沒見過的，我怕極了，不敢哭，接過兩毛錢扔了 瓜咧著嘴給賣瓜的送錢去。從此，別人多稀罕的東西都沒動過我的心。第二巴掌是我10歲那年。要過年了，父親交給后母一沓錢說：“準備過年，再給二小買幾袋奶粉，別 光喝炒面糊糊了?！倍∈俏覄偝錾牡艿?，后母沒奶水，老喂他炒面糊糊。我看見后母將錢壓在席底下?！鞍⑶伞?，前鄰居二奶奶一大清早叫開我家門， 喘著粗氣在院子里跟后母說 話，“章媳婦要生孩

8、子生不出來得送醫(yī)院，你手頭有錢不？”“有?！蔽衣犚姾竽钢徽f了一個字便往屋里跑。我趕緊把席底下的錢換了地 方?！班?？ ”后母揭開席一怔?！芭d許是他爹又換了地方了，你先送人上醫(yī)院， 我去找他爹，隨后給你送去，200塊整?！倍棠绦∨茏吡恕Ｎ疑衩刭赓獾匕彦X給后母看：“過年呢，不借給她。”后母二話沒說，一把把我從被窩里嫄出來，照準屁股“啪”就是一巴掌，疼 得我直蹦高，她卻奪過錢跑出去了?！靶『⒆蛹壹业?，不學理性，誰還能沒個病災的，等自己陷在坑里就找不著 道兒了?！焙竽富貋砗蟛⒉缓逦遥€瞪著眼訓我。父親知道了，說“該把屁股打碎?！睆拇?，“幫”字在我的理解里有了深刻而特殊的含義。第三巴掌是我14歲那年。我

9、考上了縣里的重點初中，但吃住自理家里負擔不了。“我不上了，幫娘喂豬吧。借人求人多難。"我吃飯時說。后母二話沒說，把我揪起來照準屁股“啪”就是一巴掌。疼得直鉆心，但我 沒哭，因為我稍懂人事了，知道聽后母巴掌后的教訓才重要?！耙恢割^年紀，還沒見事就先低頭！抬起來！不念書，大了能中屁用！我去求人借，還用你費心！再有這想法眼睛摳出來喂豬！”我哭了，不是因為屁股疼，而是在我理解后母一片心血之后感動得哭了。 我 在內心發(fā)誓：”等我會寫文章時，一定先寫后母?！?1)簡要概括引出“后母的三巴掌”的三件事：(3分)第一件事：第二件事：第三件事：(1)后母的三巴掌”給“我”的深刻教益分別是：（3分）（3

10、） .文中三次細寫了 “我”挨打后的感受，試分析下列句中劃線詞共同 的表達效果。（6分）“疼得我腿肚兒直轉筋，咧開嘴半天沒哭出音來。”“疼得我直蹦高,她卻奪過錢跑出去了?！薄疤鄣弥便@心,但我沒哭，因為我稍懂人事了，知道聽后母巴掌后的教訓才 重要。”（4） .簡析文中“后母”的性格特征。（3分）三、寫作與表達（30分）在生活中、書里、電影和電視里有很多令我們感動的人和事，請選擇最讓你感動的一個人、一件事或事一次經(jīng)歷。要求：（5） 題目自擬（2）書寫規(guī)范工整。（6） 表達自己的真情實感。（4）字數(shù)不少于450個。六年級語文試題答題卡卷首語：親愛的同學們，我們的新學期又過了一大半了，你一定積累了不少

11、知識，現(xiàn)在就來展示一下 。我相信：你一定是最棒的！積累與運用閱讀與理解寫作與表達得分題號1234567891011121314分值1 2334I 44 I3441281530得分一、積累與運用(47分)1、正確地寫“誠信是金”四個字。(2分)2、(3 分)()()()()()()3、 ( 3 分)厭惡(6 w u ) 扁舟(bi n pi an)勁敵(j n j ng )4、(4 分)()()()()(1) 。 (2) 。5、(4 分)(1) (2) (3) (4) 6、(4分)綠色固(1) ()(2) ( ) (3)() (4)()7、 (3 分)(1) ()(2) ()(3)()8、請你為

12、“肖”字加偏旁，組成新的字填寫的空格內。(4分)(1)()()(3)() (4)()(5) ()(6) ()(7) () (8 )()(1) 要求填空，你一定行！ (4分)(1)()()()(2)1)字意是()2)字意是()10、根據(jù)課文內容填空。(14分)(1)作者是, «等。(2分)(2)名言：“，(2 分)(3) .(4) 。 (1 分)(5)作者是,一個是,另一個是。«。(4分)(6) () () () (3 分)11、(共 2 分)(1) () (2)()二、閱讀與理解(共23分)12、課內片段閱讀(8分)(1) ( 2分)恍然大悟： .(2) (2 分).(3)

13、 (2 分).(4) (2 分).13、課外閱讀(1)簡要概括引出“后母的三巴掌”的三件事：(3分)第一件事：第二件事：第三件事：(2)后母的三巴掌”給“我”的深刻教益分別是：o (3 分)(3).文中三次細寫了 “我”挨打后的感受，試分析下列句中加點詞共同的 表達效果。(6分)(4)簡析文中“后母”的性格特征。(3分)三、寫作與表達 (30分)14在生活中、書里、電影和電視里有很多令我們感動的人和事，請選擇最讓你感動的一個人、一件事或事一次經(jīng)歷。要求：（1）題目自擬。（2）書寫規(guī)范工整 表達自己的真情實感。（4）字數(shù)不少于450個。六年級語文試題參考答案1、略 2、陶醉 凝重 恩賜3、給加點

14、的字選擇正確的音節(jié)，并打。（3分）厭卷（e w uvj 對舟（bi n pi mvj 勁敵（j n j ng，）4罪（魁）禍首 駐足（凝）望 狂風（怒）號 （龐然）然大物 （1）狂風怒號（2）罪魁禍首5、按要求寫句子。（4分）（1）舉列子（2）列數(shù)字（3）守書攤的是青年。 （4）草叢中小蟲子的快樂天地被我發(fā)現(xiàn) 。6、（4分）一（1）設問 （2）反問（3）擬人（4）比喻 擬人7、根據(jù)畫線部分的意思寫出詞語。（3分）（1）熙熙攘攘，車水馬龍，摩肩接踵 （2）駐足癡望（3）龐然大物8、峭消俏削硝銷逍宵9、（1）音序（X）,再查音節(jié)（ximg）。按部首查（已）部，再查 （6）畫。 1）字意是（）2）字

15、意是（）10、根據(jù)課文內容填空。（14分）（1）列夫托爾斯泰戰(zhàn)爭與和平 或復活等（2分）（2）不精不誠，不能動人（2分）（3）略（4）珠穆朗瑪峰（1分）（5）生我的母親（生身母親）（祖國母親）自己的花是給別人看的懷念母親夾竹桃小苗與大樹的對話（4分）（6） 雨后清風 拂過水面風中飄過 （3分）11、 （1）孟浩然（2）王安石二、閱讀與理解(共23分)12、課內片段閱讀(8分)(1) “你不知道，”伯父摸了摸自己的鼻子，笑著說：“我小的時候鼻子跟你爸爸的一樣，也是又高又直的.”(2)與反動派作斗爭時受到的挫折與迫害不怕挫折，不懼怕迫害的頑 強斗爭(3)比喻;暗指當時社會一片黑暗，看不到一點兒光明人民連一點兒民 主和自由都沒有。(4