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1、部編本曹沖稱象修改后-非常實(shí)用課件pptzhzh ngng 媽媽拿來一桿( ),去( )蘋果。稱秤chn chn稱稱秤秤 在括號(hào)里填上合適的詞。 一( )大象 一( )墻 一( )柱子 一( )大秤一( )大樹 一( )大船一( )線 一( )石頭頭堵根桿棵艘條塊練習(xí):想一想想一想 課文中是怎樣描寫這頭大象的呢?課文中是怎樣描寫這頭大象的呢? 用用“”畫出文中的句子。畫出文中的句子。大象大象又高又大又高又大,身子,身子像像堵墻,堵墻,腿腿像像四根柱子。四根柱子。又(又( )又()又( )一堵墻一堵墻 zh四根柱子四根柱子 大象又高又大,身子像一堵墻,腿像四根大象又高又大,身子像一堵墻,腿像四根

2、柱子,耳朵像柱子,耳朵像 ,鼻子像,鼻子像 ,尾巴像,尾巴像 ??纯凑f說看看說說兩把大扇子兩把大扇子一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的鉤子的鉤子一根小小的辮子一根小小的辮子這么大的象有多重呢?這么大的象到底有多重呢? 大象又高又大,身子像一大象又高又大,身子像一堵墻,腿像四根柱子。堵墻,腿像四根柱子。 官員們一官員們一邊看一邊議論:邊看一邊議論:“這么大的象,這么大的象,到底有多重呢?到底有多重呢?”一邊一邊 官員們一邊看,一官員們一邊看,一邊議論。邊議論。 小朋友們一邊小朋友們一邊 一一邊邊 。 一邊一邊 一邊一邊 。PPT模板下載: 行業(yè)PPT模板: 節(jié)日PPT模板: PPT素材下載: PPT圖表下載:

3、優(yōu)秀PPT下載: PPT教程: Word教程: Excel教程: 資料下載: PPT課件下載: 范文下載: 試卷下載: 教案下載: 誰有辦法把這頭大象稱一稱呢?稱象的原因 n chnn chn一一 桿桿 秤秤 n chnn chn一一 桿桿 秤秤 秤秤 桿桿秤桿秤桿造一桿大秤,砍一棵大樹做秤桿。造一桿大秤,砍一棵大樹做秤桿。曹操聽了搖頭。曹操聽了直搖頭。曹操聽了曹操聽了直直搖頭。搖頭。為什么為什么直直搖頭?搖頭?到底有沒有可以稱到底有沒有可以稱出大象重量的辦法出大象重量的辦法呢?呢? 1 1、自讀課文第四自然段、自讀課文第四自然段2 2、用直線勾出曹沖想出的辦法、用直線勾出曹沖想出的辦法3 3

4、、想想:曹沖稱象分為幾步完成?、想想:曹沖稱象分為幾步完成?4 4、小組內(nèi)的同學(xué)互相交流、小組內(nèi)的同學(xué)互相交流小組合作學(xué)習(xí)小組合作學(xué)習(xí) “我有個(gè)辦法。把大象趕到一艘大我有個(gè)辦法。把大象趕到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿著水面,在船上,看船身下沉多少,就沿著水面,在船舷上畫一條線作記號(hào),再把大象趕上岸,船舷上畫一條線作記號(hào),再把大象趕上岸,往船上裝石頭,裝到船下沉到畫線的地方往船上裝石頭,裝到船下沉到畫線的地方為止。然后,稱船上的石頭就行了。石頭為止。然后,稱船上的石頭就行了。石頭有多重,大象就有多重。有多重,大象就有多重?!?“我有個(gè)辦法。我有個(gè)辦法。先先把大象趕到一艘把大象趕到一艘大船上,

5、看船身下沉多少,就沿著水面,大船上,看船身下沉多少,就沿著水面,在船舷上畫一條線作記號(hào),在船舷上畫一條線作記號(hào),再再把大象趕把大象趕上岸,往船上裝石頭,裝到船下沉到畫線上岸,往船上裝石頭,裝到船下沉到畫線的地方為止。的地方為止。然后然后,稱船上的石頭就行,稱船上的石頭就行了。石頭有多重,大象就有多重。了。石頭有多重,大象就有多重?!庇糜谩跋认仍僭偃缓笕缓蟆睌⑹龇Q象的過程。敘述稱象的過程。把大象(把大象( )一艘大船上,看船)一艘大船上,看船身下沉多少,就沿著水面在船舷上身下沉多少,就沿著水面在船舷上( )。再把大象)。再把大象( ),往船上),往船上( )。)。裝到船下沉到畫線的地方為止。然后

6、裝到船下沉到畫線的地方為止。然后( )船上的石頭就行了。石頭有)船上的石頭就行了。石頭有多重,大象就有多重。多重,大象就有多重。趕趕 到到畫畫 一條線一條線趕上岸趕上岸 裝石頭裝石頭稱一稱稱一稱我也會(huì)說 開始植樹了,我們先開始植樹了,我們先,再再,然后,然后。一。一棵綠油油的小樹就種好了!棵綠油油的小樹就種好了! 先先再再,然后,然后。= = 曹操點(diǎn)頭微笑。他叫人照曹沖說的方法去做,果然稱出了大象的重量。稱象的結(jié)果:稱象的結(jié)果:通過學(xué)習(xí),你看出了曹沖是一個(gè)通過學(xué)習(xí),你看出了曹沖是一個(gè)( )樣的)樣的孩子?孩子? 愛動(dòng)腦筋愛動(dòng)腦筋 聰明機(jī)智聰明機(jī)智 善于觀察善于觀察 善于思考善于思考我長(zhǎng)大了,要

7、做一個(gè)我長(zhǎng)大了,要做一個(gè)的人。的人。曹沖的辦法好在哪里?要是你稱象你會(huì)用什么辦法?曹沖為什么能想出曹沖為什么能想出 科學(xué)的稱象方法?科學(xué)的稱象方法?因?yàn)椴軟_認(rèn)真觀察事物、善于動(dòng)腦筋因?yàn)椴軟_認(rèn)真觀察事物、善于動(dòng)腦筋思考,并從官員們的議論中得到啟發(fā)。思考,并從官員們的議論中得到啟發(fā)。曹操的兒子曹沖七歲。曹操的兒子曹沖才七歲。1、填一填:、填一填: 一(一( )大象)大象 一(一( )大稱)大稱 一(一( )大船)大船 一(一( )墻)墻 一(一( )大樹)大樹 四(四( )柱子)柱子 我們要向曹沖學(xué)習(xí)什么呢?遇事要遇事要 善于思考、善于思考、 善于動(dòng)腦。善于動(dòng)腦。1、 曹操聽了搖頭。曹操聽了搖頭。 曹操聽了曹操聽了直直搖頭。搖頭。 2 、曹操的兒子曹沖七歲。、曹操的兒子曹沖七歲。 曹操的兒子曹沖曹操的兒子曹沖才才七歲。七歲。讀一讀,比較每組中的兩句話意思讀一讀,比較每組中的兩句話意思有什么不同。有什么不同。3、 大象有多重呢?大象有多重呢? 大象大象到底到底有多重呢?有多重呢?chng(chng(稱重)稱重)多音字多音字稱稱 chng chn桿桿 gn gn倒倒 do d o稱呼稱呼 稱贊稱贊稱心如意稱心如意旗桿旗桿 欄桿欄桿筆桿筆桿 一桿秤一桿秤倒霉倒霉 摔倒摔倒倒水倒水 倒茶倒茶

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