PEP小學(xué)英語知識樹范例

1、謝家堡寄宿制小學(xué)知識目標(biāo)聽、說、認(rèn)讀72個(gè)黑體單詞，正確聽、說、讀、寫26個(gè)字母。情感目標(biāo)： 能聽懂會說12組會話，并能進(jìn)行簡單的交流。技能目標(biāo)：技能目標(biāo)： 1.1.能聽懂能聽懂6 6個(gè)幽默個(gè)幽默小故事。小故事。2.2.能了解能了解6 6項(xiàng)簡單項(xiàng)簡單的中西方文化知識。的中西方文化知識。三年級下冊三大目標(biāo)三年級下冊三大目標(biāo)謝家堡寄宿制小學(xué) 知識目標(biāo)知識目標(biāo) Lets learn Lets do Lets chant Lets say 情感目標(biāo)：情感目標(biāo)：.Lets talk Lets playStory time技能目標(biāo)：技能目標(biāo)：Lets checkCultureLets sing三大體系三大

2、體系謝家堡寄宿制小學(xué)三年級英語下冊Unit 1Unit 4CDo you like pears?Welcome back to school. 1、能聽懂、會說物品個(gè)數(shù)的句子、能聽懂、會說物品個(gè)數(shù)的句子并能在實(shí)際情景中運(yùn)用。并能在實(shí)際情景中運(yùn)用。2、能聽、說、認(rèn)讀本課、能聽、說、認(rèn)讀本課10個(gè)主要的個(gè)主要的數(shù)字單詞數(shù)字單詞，并能在日常生活中使用。，并能在日常生活中使用。3、能聽、說、讀、寫字母、能聽、說、讀、寫字母Jj，Kk，Ll，Mm，Nn，并能聽懂、會說以這些，并能聽懂、會說以這些字母為首字母的單詞字母為首字母的單詞。1、能聽、說、認(rèn)讀本課主要單詞、能聽、說、認(rèn)讀本課主要單詞 ,能簡單地做

3、自我介紹。能簡單地做自我介紹。2、 能說出幾個(gè)國家的名稱能說出幾個(gè)國家的名稱3. 能聽、說、讀、寫字母能聽、說、讀、寫字母AE， 并能并能聽懂、會說以這聽懂、會說以這5個(gè)字母為首的單詞個(gè)字母為首的單詞.Unit 5Where is my ruler?At the zoo 1、能聽、說、認(rèn)讀本課、能聽、說、認(rèn)讀本課8個(gè)個(gè)主要單詞主要單詞。 2、會介紹家人，能正確使用會介紹家人，能正確使用感嘆詞。感嘆詞。3、能聽、說、讀、寫字母、能聽、說、讀、寫字母Ff, Gg, Hh, Ii，并能聽懂、會說，并能聽懂、會說以這些字母為首字母的單詞以這些字母為首字母的單詞。 1、進(jìn)一步在情景中運(yùn)用表、進(jìn)一步在情景

4、中運(yùn)用表詢問某物在哪里的句型詢問某物在哪里的句型。 2、能聽、說、認(rèn)、讀以下表示、能聽、說、認(rèn)、讀以下表示交通工具的單詞能在日常生活中使用交通工具的單詞能在日常生活中使用，并復(fù)習(xí)介詞并復(fù)習(xí)介詞 on, in , under，使學(xué)生能在生活中使用使學(xué)生能在生活中使用。1、能聽懂、會說：自己喜歡的水果。、能聽懂、會說：自己喜歡的水果。并能在實(shí)際情景中運(yùn)用并能在實(shí)際情景中運(yùn)用2. 能聽、說、認(rèn)讀常見能聽、說、認(rèn)讀常見8個(gè)水果個(gè)水果的單詞的單詞 ;并能聽懂、會說以并能聽懂、會說以O(shè)o, Pp Qq, Rr, Ss, Tt打頭的字母打頭的字母。3. 能聽、說、讀、寫字母能聽、說、讀、寫字母Oo, Pp,

5、 Qq, Rr, Ss, Tt。 1、聽、說、認(rèn)讀幾個(gè)形容詞、聽、說、認(rèn)讀幾個(gè)形容詞 small, big, long, short. 2、Has 和和have 的對比運(yùn)用的對比運(yùn)用,在練習(xí)中掌握在練習(xí)中掌握。3、聽懂含有形容詞的幾個(gè)指令、聽懂含有形容詞的幾個(gè)指令，并按指令做動作，并按指令做動作。Unit 2Unit 3Unit 6How manyMy family謝家堡寄宿制小學(xué)說教材說教材本冊教本冊教材目標(biāo)材目標(biāo)教材編教材編寫特點(diǎn)寫特點(diǎn)教材編教材編排體例排體例教材內(nèi)教材內(nèi)容結(jié)構(gòu)容結(jié)構(gòu)12組對話聽說讀寫7個(gè)TPR2個(gè)小制作8首歌曲8首歌謠6個(gè)自我評價(jià)聽懂6個(gè)故事6項(xiàng)中西文化強(qiáng)調(diào)語言運(yùn)用注重能

6、力培養(yǎng)突出興趣激發(fā)重視雙向交流融合學(xué)科內(nèi)容重視靈活拓展實(shí)現(xiàn)整體設(shè)計(jì)謝家堡寄宿制小學(xué)教材編寫體例教材編寫體例第第1、2頁頁 第第3-8頁頁 （A、B部分）部分）第第9-12頁頁（C部分）部分）對對 話話詞詞 匯匯對話對話任務(wù)型任務(wù)型活動活動語音語音評價(jià)評價(jià)文化文化歌曲歌曲故事故事Lets talkLets talkRead and Read and writewriteLets doMain sceneMain sceneStory timeStory timeGood to knowGood to knowLets singLets singPronunciationPronunciation

7、Lets checkLets checkTask timeTask timeLets learnLets learn謝家堡寄宿制小學(xué)單元教學(xué)目標(biāo)單元教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)知識目標(biāo)能力目標(biāo)能力目標(biāo)情感、態(tài)度情感、態(tài)度與價(jià)值觀與價(jià)值觀掌握掌握A A、B B部分部分ReadReadand writeand write四單詞四單詞和句子做到聽書讀寫和句子做到聽書讀寫認(rèn)讀認(rèn)讀A A、B B部分部分Lets learn Lets learn letstalkletstalk單單詞句子詞句子理解理解Lets doLets doLets chantLets chant介紹學(xué)校校舍的介紹學(xué)校校舍的分布分布this/t

8、hatthis/that說出每個(gè)教室的說出每個(gè)教室的不同功能不同功能go togo to聽懂并回答一些問聽懂并回答一些問題題Is this theIs this the library library？歌曲歌曲“Our Our school”school”得體的方式向客得體的方式向客人介紹自己的學(xué)人介紹自己的學(xué)校校注重合作學(xué)習(xí)注重合作學(xué)習(xí)能大膽想象構(gòu)能大膽想象構(gòu)思未來藍(lán)圖思未來藍(lán)圖不同場合應(yīng)遵不同場合應(yīng)遵守的公共道德守的公共道德增強(qiáng)對學(xué)校的增強(qiáng)對學(xué)校的熱愛之情熱愛之情了解了解StoryTime，Good to know謝家堡寄宿制小學(xué) Story timeGood to knowPronunc

9、iationA必學(xué)ninthtwelfth 詞語JanuaryFebruaryWhen is your birthday?My birthday is in JuneIs your birthday in February,too?No. My birthdayB必學(xué)C選學(xué)選學(xué)firstsecondTask timethirdthirdfourthfourthLets singLets checktwentiethtwentiethWhats the date?Whats the date?June 9th.June 9th.fifthfiftheightheighthMarchAprilMa

10、yJuneJulyAugust SeptemberOctoberNovemberDecember詞語詞語謝家堡寄宿制小學(xué)PEP三下Unit 4四上四上Unit 5單詞句型單詞四下四下Unit2 單詞句式或句型Rice fish beef soupKnife spoon fork plateChiken Peach pear orangeApple banana LunchBreakfastDinner Its time forIts time to三上Unit 5五上五上Unit 3Can I have some?Have some.I like .What would like for lunch?Its tasty . Its my favourite.Do you like peaches?Have some .Cake hamburger Hot dog c