




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、課題3 制取氧氣 課題3 制取氧氣一、氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法1、實(shí)驗(yàn)室制取氣體的思路和方法方法反應(yīng)原理實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證氣體(1)反應(yīng)原理1、KClO3 KCl+O2 KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 H2O2 H2O+O2 MnO2 MnO2催化劑的特點(diǎn):一變二不變一變:改變化學(xué)反應(yīng)速率;二不變:質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變。催化劑的性質(zhì)1、催化劑本身要參加反應(yīng);2、催化劑只能改變化學(xué)反應(yīng)速率,不能改變生成物的質(zhì)量;3、一個(gè)化學(xué)反應(yīng)即使不用催化劑在其它條件下也能發(fā)生;4、同一個(gè)反應(yīng)可以選用不同的催化劑,二氧化錳不是所有反應(yīng)的催化劑;5、最佳的催化劑是開(kāi)始反應(yīng)和劇烈反應(yīng)時(shí)的溫度最低。(2)實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)裝置發(fā)
2、生裝置收集裝置固固加熱型固液不加熱型固液加熱型排水法(不能或不易溶于水,或與水不反應(yīng))向上排空氣法(空氣)向下排空氣法(空氣)選擇發(fā)生裝置需要考慮的因素:(1)反應(yīng)物的狀態(tài);(2)反應(yīng)的條件。選擇收集裝置需要考慮的因素:(1)氣體的溶解性;(2)氣體的密度與空氣的密度性比較。注意:1、能與水發(fā)生反應(yīng)的不能用排水法收集;2、氣體的密度與空氣的密度相差不大、有毒或能與空氣中的某種成分發(fā)生化學(xué)反應(yīng)不能用排空氣法。例題解析:1、實(shí)驗(yàn)室用石灰石固體和稀鹽酸常溫下反應(yīng)制備二氧化碳,選擇發(fā)生裝置( )二氧化碳的密度比空氣的密度大,能與水發(fā)生反應(yīng),選擇的收集裝置( )2、實(shí)驗(yàn)室用氫氧化鈣固體和氯化銨固體在加熱
3、的條件下制取氨氣,選擇發(fā)生裝置( )氨氣的密度比空氣的密度小,能溶于水,選擇的收集裝置( ) 固液不加熱型向上排空氣法固固加熱型向下排空氣法(3)驗(yàn)證氣體驗(yàn)證氣體是不是:用帶火星的木條伸入集氣瓶中,能發(fā)生復(fù)燃就是氧氣滿(mǎn)不滿(mǎn):向上排空氣法:用帶火星的木條伸入集氣瓶口排水法:水槽中有大的氣泡冒出,表明已收集滿(mǎn)實(shí)驗(yàn):加熱高錳酸鉀制取氧氣實(shí)驗(yàn):加熱高錳酸鉀制取氧氣酒精燈酒精燈試管試管鐵架臺(tái)鐵架臺(tái)氣體發(fā)生裝置氣體發(fā)生裝置氣體收集裝置氣體收集裝置集氣瓶集氣瓶水槽水槽導(dǎo)管導(dǎo)管( (帶膠塞帶膠塞) )2、用高錳酸鉀加熱制氧氣的實(shí)驗(yàn)步驟(1)、連接儀器,檢查裝置的氣密性;方法:P40(2)裝入一定量的高錳酸鉀,
4、在試管口放一團(tuán)棉花;棉花的作用:防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)氣管。(3)將試管固定在鐵架臺(tái)上;注意事項(xiàng):注意事項(xiàng):a a 、 鐵夾要夾在試管鐵夾要夾在試管中上部中上部離試管口三分之一處;b b 、 根據(jù)酒精燈根據(jù)酒精燈外焰外焰調(diào)節(jié)試管高度;調(diào)節(jié)試管高度;c c 、 試管口略向下傾斜;試管口略向下傾斜;(防止冷凝水流到熱的試管底部,炸裂試管)(防止冷凝水流到熱的試管底部,炸裂試管)d、伸入試管中的導(dǎo)氣管不應(yīng)太長(zhǎng),應(yīng)剛露出橡、伸入試管中的導(dǎo)氣管不應(yīng)太長(zhǎng),應(yīng)剛露出橡皮塞即可;皮塞即可;(4)點(diǎn)燃酒精燈a、應(yīng)先預(yù)熱;b、應(yīng)用酒精燈的外焰對(duì)準(zhǔn)藥品所在部位加熱;(5)收集氧氣a、集氣瓶裝滿(mǎn)水不留氣泡。(否則會(huì)導(dǎo)
5、致所收氧氣不純)b b 、當(dāng)氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí),才可以收集;(否則會(huì)導(dǎo)致所收氧氣不純)c、排水法收集時(shí)導(dǎo)氣管應(yīng)伸入集氣瓶口,便于操作;向上排空氣法時(shí)導(dǎo)氣管應(yīng)伸入集氣瓶底部,便于集氣瓶中的空氣排出。5 5、“收收”的要點(diǎn)的要點(diǎn)筆記筆記 向上排氣空法向上排氣空法排水法排水法氧氣氧氣 ,可用向,可用向 排空氣法收集排空氣法收集 氧氣氧氣 溶于水,可用溶于水,可用 法收集;法收集;要收集要收集純凈純凈氧氣最好選擇氧氣最好選擇 ;向下排空氣法向下排空氣法密度比空氣略密度比空氣略大大上上不易不易排水排水排水法排水法5 5、“收收”的要點(diǎn)的要點(diǎn)筆記筆記排水法排水法待氣泡待氣泡 放出時(shí)才收集;放出時(shí)才收集;(
6、開(kāi)始排出的氣泡是(開(kāi)始排出的氣泡是空氣空氣,立即收集會(huì)造成所收,立即收集會(huì)造成所收氧氣不純)氧氣不純)排水法排水法集滿(mǎn)集滿(mǎn)氣體的標(biāo)志是氣體的標(biāo)志是 ; 集氣瓶取出集氣瓶取出 放在桌上。放在桌上。連續(xù)均勻連續(xù)均勻有氣泡從瓶口冒出有氣泡從瓶口冒出正正5 5、“收收”的要點(diǎn)的要點(diǎn)筆記筆記 向上排空氣法向上排空氣法向上排空氣法的要點(diǎn):導(dǎo)管伸到瓶向上排空氣法的要點(diǎn):導(dǎo)管伸到瓶底底 ( (為了排凈瓶?jī)?nèi)空氣);為了排凈瓶?jī)?nèi)空氣); 排空氣法排空氣法集滿(mǎn)集滿(mǎn)的的標(biāo)志標(biāo)志是將帶火星木條放是將帶火星木條放在在 ,觀察木條,觀察木條 。X瓶口瓶口復(fù)燃復(fù)燃問(wèn)題:用排水法收集氧氣后,如果先熄滅酒精燈,可能會(huì)造成什么后果
7、?冷水回流,炸裂試管(6)將導(dǎo)管離開(kāi)水槽;(7)熄滅酒精燈步 驟:查裝定點(diǎn)收離熄諧音記憶:茶莊定點(diǎn)收利息3、用H2O2制氧氣的實(shí)驗(yàn)步驟(1)檢查裝置的氣密性;(2)放入固體二氧化錳;(3)向分液漏斗中加入5%的過(guò)氧化氫溶液;(4)收集氧氣。三、氧氣的工業(yè)制法1、分離液態(tài)空氣法2、原理:利用空氣 中氮?dú)夂脱鯕獾姆悬c(diǎn)不同3、分離液態(tài)空氣法是物理變化實(shí)驗(yàn)二:氧氣性質(zhì)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)二:氧氣性質(zhì)實(shí)驗(yàn)1 1、木炭在氧氣中燃燒、木炭在氧氣中燃燒筆記筆記加熱至發(fā)紅加熱至發(fā)紅瓶?jī)?nèi)無(wú)水瓶?jī)?nèi)無(wú)水澄清石灰水是檢驗(yàn)?zāi)咎咳紵沙吻迨宜菣z驗(yàn)?zāi)咎咳紵?。二氧化碳二氧化碳2 2、鐵絲在氧氣中燃燒、鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)二:氧
8、氣性質(zhì)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)二:氧氣性質(zhì)實(shí)驗(yàn)火柴快燃盡時(shí)插入集氣瓶火柴快燃盡時(shí)插入集氣瓶瓶中有水瓶中有水防止高溫熔化物濺落使瓶防止高溫熔化物濺落使瓶底炸裂底炸裂筆記筆記隨堂檢測(cè) 1、實(shí)驗(yàn)室中,通常用來(lái)制取氧氣的藥品有() A 高錳酸鉀 B 氯酸鉀 C 空氣 D 水 2、實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí),試管口要稍低于試管底部,其原因是() A 氧氣比空氣中重 B 防止水槽中的水倒流 C 防止冷凝水倒流 D 上述三個(gè)原因都有 3、實(shí)驗(yàn)室收集氧氣,既可以用排水法、也可用向上排空氣法,這是因?yàn)檠鯕猓ǎ?A不易溶解于水 B 比空氣重 C 比空氣輕 D 是氣 一一. 選擇下列物質(zhì)的編號(hào)填人空格內(nèi):選擇下列物質(zhì)的編號(hào)填人空格內(nèi):(1) 能使澄清石灰水變渾濁的氣體是能使澄清石灰水變渾濁的氣體是_。(2) 能使帶火星的木條復(fù)燃
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 課題開(kāi)題報(bào)告:地域傳統(tǒng)文化資源的教育開(kāi)發(fā)與應(yīng)用研究
- 課題開(kāi)題報(bào)告:地方音樂(lè)資源校本化的研究
- 課題開(kāi)題報(bào)告:大中小一體化學(xué)生心理健康教育與服務(wù)體系研究
- 課題開(kāi)題報(bào)告:初中教聯(lián)體實(shí)施結(jié)對(duì)幫扶對(duì)推進(jìn)縣域教育均衡發(fā)展的實(shí)踐研究
- 合同中止協(xié)議書(shū)
- 合租室友的轉(zhuǎn)讓協(xié)議
- 飼用酶制劑企業(yè)ESG實(shí)踐與創(chuàng)新戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 絲制枕頭企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型與智慧升級(jí)戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 鄰仲丁基酚企業(yè)縣域市場(chǎng)拓展與下沉戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 嬰兒尿布表層墊片企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型與智慧升級(jí)戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 客源國(guó)概況-韓國(guó)課件
- 船塢的施工方法與流程
- 保密風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估報(bào)告
- 道路建筑材料電子教案(全)
- 《尹定邦設(shè)計(jì)學(xué)概論》試題及答案
- 黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展知識(shí)競(jìng)賽試題及答案(共52題)
- 1、1~36號(hào)元素電子排布式、排布圖
- 國(guó)網(wǎng)新聞宣傳與企業(yè)文化管理專(zhuān)責(zé)題庫(kù)匯總-下(判斷、簡(jiǎn)答題)
- 職業(yè)衛(wèi)生調(diào)查表
- 某安裝公司績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)表
- 免疫學(xué)檢測(cè)技術(shù)的基本原理優(yōu)秀課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論