人教版七年級下冊道德與法治第一單元測試題(含答案)-副本

1、第一單元測試題(時間： 60 分鐘 滿分： 100 分 )一、單項選擇題(每小題3 分，共 45 分 )1進入青春期，同學(xué)們開始在意自己的體態(tài)和容貌。有人為自己個子矮而自卑；有人為自己長得胖而煩惱。以下不利于克服煩惱的做法是()A.盡量減少與他人白交往B.學(xué)會欣賞自己C.正視身體的變化D.欣然接受青春期的變化2青春期心理充滿矛盾，渴望交際，卻又感到孤獨，不愿與人交往，勇于探索，但遇到挫折又容易失去信心，悲觀失望對這些矛盾心理，下列看法不正確的有()A.這些矛盾是我們成長過程中正常的心理現(xiàn)象，所以可以置之不理B.這些心理矛盾有時讓我們感到苦悶，但它們又構(gòu)成了我們向前發(fā)展的動力C.這些心理矛盾如果

2、處理不好，也會成為阻礙我們發(fā)展的動力D.我們要通過合理的方式來調(diào)控各種矛盾心理，是非常有必要的3青春期出現(xiàn)矛盾心理是正?，F(xiàn)象，但如果處理不好，會影響身心健康。要解決好這些矛盾心理，就要() 多閱讀中外文學(xué)名著 經(jīng)常進行體育鍛煉 在網(wǎng)絡(luò)游戲中陶醉自己 積極參加志愿者活動A B C D 4 (2016，山東煙臺中考)對如圖所反映的問題，作為中學(xué)生，我們應(yīng)() 學(xué)會當(dāng)自己的心理醫(yī)生，進行自我調(diào)節(jié) 主動向父母和老師尋求幫助 找心理醫(yī)生咨詢，進行治療 獨自承受，以免別人知道而“難為情 ”ABCD5 “實踐出真知”它告訴我們的道理是()A.要注意學(xué)習(xí)理論知識B.書本知識很重要C.要重視社會實踐D.所有的經(jīng)

3、驗都來自書本6中學(xué)時代，男生女生的生理性別特征變化很大很快，對此我們應(yīng)有的正確態(tài)度是()A.獨來獨往，封閉自己 B.平靜而欣然地接受這一正常變化C.在父母面前抱怨 D.擔(dān)心自己的生理發(fā)育不正常7進入初中，我們的性別角色意識越來越明顯，對性別角色認識的意義有() 可以幫助我們了解自己與異性的不同特點 有利于學(xué)會如何塑造自我形象有利于學(xué)會與異性相處 有利于相互取長補短，讓自己變得更優(yōu)秀A B C D 8 “記得當(dāng)時年紀小，你愛談天我愛笑?！鼻啻旱男@洋溢著濃濃的同學(xué)之情。我們開始關(guān)注異性，甚至萌發(fā)對異性的好感或愛慕之情。你認為這種感情()A.可以發(fā)展，只要相互喜歡，就可以親密接觸B.不能產(chǎn)生，因為

4、它容易導(dǎo)致早戀C.是正常的，但要慎重對待，理智處理D.不能有，一旦產(chǎn)生就會導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下滑9小茜和同桌小明互相幫助，關(guān)系很好，經(jīng)常一同進出教室，于是有同學(xué)議論他倆“早戀 ”，小茜為此非?？鄲篮屠Щ?。由此在班里引起了關(guān)于異性交往問題的討論，你認為下列觀點正確的是() 男女生交往，要慎重對待，理智處理 男女生之間要少說話，保持一定的距離早戀有壞處也有好處，不應(yīng)提倡也不必反對 異性同學(xué)純真的友誼，有利于我們健康成長A B C D 10愛情需要具有愛他人的能力，下列屬于這種能力的是() 自我的成熟 道德的完善 對家庭的責(zé)任感 一定的物質(zhì)基礎(chǔ)A B C D 11有人說青春是快樂的，我們渴望成長。成長的渴

5、望體現(xiàn)在() 渴望擁有健美的身軀 渴望擁有充實的大腦 渴望擁有絕對的自由 渴望擁有美好的未來A B C D 12 有人說：“失敗是成功之母，自信是成功之基?！敝哉f“自信是成功之基”是因為()A.自信的人認為自己什么事都能辦成，有一股動力，所以易成功B.自信的人能看到自己的優(yōu)點并發(fā)揮這一優(yōu)點C.自信的人能看到自己的缺點并改正自己的缺點D.自信的人充滿激情，能夠激發(fā)潛能與活力13 (2016，濱州) “給兒子洗衣做飯，洗臉洗澡擠牙膏，直到兒子碩博連讀后才結(jié)束 保姆 生涯。神童 兒子除了學(xué)習(xí)已什么都不會了?！?“神童 ”母親懺悔錄對我們中學(xué)生的警示有() 要堅持德智體美勞全面發(fā)展 父母應(yīng)重視培養(yǎng)

6、孩子的自我管理能力 要有主見，怎么想就怎么做 要學(xué)會自立自強，擺脫依賴A B C D 14下列對于“知恥 ”的認識，正確的是()A.做人要知廉恥，懂榮辱B.知恥是懦弱的表現(xiàn)C.知恥必定催人奮進D.只有不知恥，才能保住自尊15 “感動中國”人物感動著一代又一代人，一次又一次地使我們的心靈得到洗禮。開展“感動中國”人物評選活動有利于() 激發(fā)我們對人生道路和人生理想的思考 給予我們自我完善的力量 全社會向榜樣學(xué)習(xí)、汲取榜樣力量，提高公民思想道德素養(yǎng) 杜絕社會上的不正之風(fēng)A B C D 二、非選擇題（共55 分 ）16 （14 分 ）豆蔻年華，是人生最美好的時光。青春期少男少女們往往精力充沛，是長知

7、識長身體，也是形成獨立人格、價值觀的關(guān)鍵時期。青少年也有自己的煩惱，學(xué)習(xí)的壓力、友誼的脆弱、感情的懵懂，這些變化讓青少年的青春期出現(xiàn)不穩(wěn)定的因素。但無論如何，青春如初春，似朝陽，是人生最美好的階段。（1）青春期最大的特點是什么對我們的成長起到了怎樣的作用（6 分 ）（2） 青春期的矛盾心理對我們的成長有什么影響（4 分 ）（3）怎樣正確對待青春期的生理和矛盾心理（4 分 ）17 （15 分 ）閱讀材料，回答問題。材料一：隨著年齡的增長，中學(xué)生的身心也在迅速變化。他們與社會交往增多，對家庭的依附性減少，要求獨立，擺脫成人控制的思想情緒日益上升。因此，他們不滿足于家長、教師及其他成年人對事物現(xiàn)象的

8、描繪和解釋，不輕信家長、教師和書本上的現(xiàn)成結(jié)論，喜歡獨立探索事物的根源，喜歡懷疑、辯論，敢于發(fā)表自己的見解。材料二：教育承載著民族的希望和未來。2017 年各省份高考改革方案已經(jīng)陸續(xù)公布，中考、小升初改革方案也在陸續(xù)推進。這意味著新一輪課程改革正一步步推進和走向完善。伴隨著新課程改革，也要求我們的教師在課堂教學(xué)中不斷探索適應(yīng)不同年齡學(xué)生的心理和生理特點的多媒體教學(xué)與學(xué)科課程相結(jié)合的方法，更新教學(xué)理念，創(chuàng)設(shè)情境，趣化教學(xué)過程，互動愉快學(xué)習(xí)，開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能。（1）材料一中的“要求獨立”是一種什么獨立你是如何理解這種“獨立 ”的 （5 分 ）（2）材料一中還反映了中學(xué)生的一種什么精神這種精神在我

9、們的成長中有什么作用（5 分 ）（3）材料二中提出“開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能”， 為什么要“開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能”青春期的我們該怎樣開發(fā)自己的創(chuàng)造潛能（5 分 ）18 （14 分 ）情景分析：在最近學(xué)校組織的辯論賽上，班級內(nèi)有兩名男生和一名女生參加，女生語言清晰，口齒伶俐，妙語連珠，男生思維敏捷，語言幽默，他們配合默契，優(yōu)勢互補，最終摘取了年級辯論賽的桂冠。（1） 配合默契，優(yōu)勢互補。 “”你是怎樣看待男生、女生的性別優(yōu)勢的（5 分 ）（2）你認為男女生應(yīng)該怎樣正常交往（5 分 ）（3）與異性相處的積極意義有哪些（4 分 ）19 (12 分 )青春的探索離不開自信與自強。某校七年級(1)班決定以“飛翔的力量”為主題