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1、人教版九年級(jí)語(yǔ)文(上)第三次月考試題(滿分 120 分,時(shí)間: 150 分鐘)班級(jí):姓名:得分:一、基礎(chǔ)知識(shí)與積累(25 分)1.選出下列加點(diǎn)字注音和詞語(yǔ)的形、義正確的一項(xiàng)(A)( 2 分)A. 妖嬈( r áo)嬌艷美好。折腰:鞠躬,傾倒。留滯:停留不流通。襁褓(qi ng b o)B.田圃( fu)田地。禁錮:束縛,強(qiáng)力限制。絲縷( l )絲線凝望( níngwàng)C.喧嚷( xu án):大聲喊枘鑿( nàz áo ) 拮據(jù)( jiáj )ú手頭緊,經(jīng)濟(jì)境況不好。D.顫抖( ch á n d )
2、u聳立( s ng):高高地直立。緘默(ji n)沉默2.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)(B)( 2 分)A. 他作為公司的負(fù)責(zé)人,卻剛愎自用,孤軍奮戰(zhàn),最終使公司遭受了很大的損失。B.我不敢相信,你竟然不吸取教訓(xùn),重蹈覆轍。C.他又在收拾行囊準(zhǔn)備去爬山了,如果這次成功,他就已經(jīng)連續(xù)三次登峰造極了。D.我們只有現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),以后才能成就一番大事業(yè),這是一種自知之明。3.下列句子沒有語(yǔ)病的一句是(B)( 2 分)A 筆記本電腦顯示了快捷、穩(wěn)定、方便而成為奧運(yùn)新聞報(bào)道的重要工具。B事實(shí)證明,經(jīng)過(guò)艱苦生活磨煉的人更善于戰(zhàn)勝各種困難和挫折。C通過(guò)收看專題片,使我們認(rèn)識(shí)到人類要與動(dòng)物和諧共處。D今年
3、學(xué)校取得巨大成就的原因是全校師生共同努力的結(jié)果。E.近日,有關(guān)部門發(fā)出緊急通知,嚴(yán)禁一切捕獵、出售、收購(gòu)果子貍和其它野生動(dòng)物。4.下列書寫完全正確的一項(xiàng)是(D )(2 分)A. 嬌嬈 凌駕棧橋 挖心艘膽B(tài).洗禮諛詞 嘻鬧唯唯連聲C.褻瀆 繁衍滯礙 對(duì)答如流D.隕落鄙夷 藻飾歇斯底里5.把下面的一項(xiàng)關(guān)于乘飛機(jī)的規(guī)定壓縮為一句話。要求符合原意,不超過(guò)55 字(含標(biāo)點(diǎn))乘坐國(guó)際民航班機(jī)要接受安全檢查,乘坐國(guó)內(nèi)民航班機(jī)也要接受安全檢查。無(wú)論是中國(guó)人還是外國(guó)人,都要接受安全技術(shù)檢查。他們攜帶的行李物品,也要接受安全技術(shù)檢查。 檢查時(shí)間在登機(jī)之前。經(jīng)過(guò)有關(guān)部門準(zhǔn)許的,可以免于檢查。(2分)乘坐國(guó)際民航班機(jī)
4、的中外旅客及攜帶的行李物品,除有關(guān)部門準(zhǔn)許外, 登機(jī)前必須接受安全檢查6.下列幾則公益廣告,從主觀情感和客觀效果看,用語(yǔ)不夠得體的一項(xiàng)是(B )(2 分)A. 把美麗留給大家共同分享吧! 花壇寄語(yǔ)折花者。B. 別動(dòng)我手腳。 樹木寄語(yǔ)。C.抽煙有害身體健康 香煙寄語(yǔ)D. 我的形象全在你舉手投足之間 墻壁寄語(yǔ)。7.根據(jù)語(yǔ)境,補(bǔ)全對(duì)話。 ( 2 分)放學(xué)路上,甲乙丙三同學(xué)展開討論。甲說(shuō):“現(xiàn)在的作業(yè)少了,時(shí)間多了,我可以隨心所欲地看課外書了! ”乙說(shuō):時(shí)間多了,難道只是給你看課外書的嗎?學(xué)生嘛,還是應(yīng)該看課本! ”丙說(shuō): “你們說(shuō)的都太片面了。我認(rèn)為鉆研課本是很重要的,課外書也是可以讀的,不過(guò)要有選
5、擇性的讀”不超過(guò) 30 字)8.默寫填空。( 7 分)( 1)八百里分麾下炙, _五十弦翻塞外聲 _.( 2) 濁酒一杯家萬(wàn)里 ,燕然未勒歸無(wú)計(jì)。( 3)物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流。( 4) 已是黃昏獨(dú)自愁,更著風(fēng)和雨。(5)過(guò)盡千帆皆不是,斜暉脈脈水悠悠。(6)莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦。9.讀下面的詞,完成問(wèn)題題。(共 4分)江城子 密州出獵老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼。錦帽貂裘,千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守,親射虎,看孫郎。酒酣胸膽尚開張,鬢微霜,又何妨?持節(jié)云中、何日遣馮唐?會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。本詞上闕寫景,描寫了密州出獵(出城打獵出獵打獵 狩獵 )的宏大壯觀的場(chǎng)面;
6、下闕言志,抒寫了詞人殺敵衛(wèi)國(guó)(或:渴望報(bào)效國(guó)家、渴望建功立業(yè))的豪情壯志。(2 分). “持節(jié)云中、何日遣馮唐?”一句有什么含義?在表達(dá)上有什么好處?(2 分)這是詞人以魏尚自比,也希望朝廷能派人來(lái)赦免他的罪名,讓他有機(jī)會(huì)到西北邊防抵抗外敵入侵。(這是詞人以魏尚自喻,希望得到朝廷的重用)。 運(yùn)用典故,使表達(dá)委婉含蓄二、語(yǔ)段閱讀(一)閱讀出師表選段,回答10 15 題。( 16 分)臣本布衣,躬耕于南陽(yáng),茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,而來(lái)二十有一年矣。先帝知臣謹(jǐn)慎,故
7、臨崩寄臣以大事也。受命以來(lái),夙夜憂嘆,恐托付不效,以傷先帝之明,故五月渡瀘,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,當(dāng)獎(jiǎng)率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復(fù)漢室, 還于舊都。 此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益, 進(jìn)盡忠言,則攸之、袆、允之任也。10 解釋文中加點(diǎn)的字。(2 分)遂許先帝以驅(qū)馳奔走效勞故五月渡滬所以咨臣以當(dāng)世之事詢問(wèn)猥自枉屈降低身份11.下面各組中加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是(A)(2分)A. 遂許先帝以驅(qū)馳雜然相許B. 三顧臣于草廬之中顧野有麥場(chǎng)C.咨臣以當(dāng)世主事當(dāng)立者乃公子扶蘇D. 以傷先帝之明至若春和景明12.下列句子中,有一句與其他三句的志趣不同,這一句是(D)(2
8、分)A. 躬耕于南陽(yáng)不求聞達(dá)于諸侯( 出師表) B. 鳶飛戾天者,望峰息心( 與朱元思書 )C.采菊東籬下, 悠然見南山 (飲酒 )D.濁酒一杯家萬(wàn)里, 燕然未勒歸無(wú)計(jì) (漁家傲)13.第段說(shuō) “先帝知臣謹(jǐn)慎, 故臨崩寄臣以大事也”,“大事 ”在本段中具體指什么?用原文中的 4 個(gè)四字短語(yǔ)回答。 ( 2 分)北定中原,攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都。14.這兩段文字回顧了對(duì)作者人生有重大影響的三件往事,它們分別可以概括為_三顧茅廬,臨危委重任和 白帝城托孤 (臨崩寄大事 )。作者回顧這些往事的目的是感念先帝的知遇之恩,以先帝創(chuàng)業(yè)的艱難激勵(lì)后主劉禪。 (用自己的話概括作答) 。 ( 4 分)15.
9、翻譯( 2 分)(1)受任于敗軍之際,奉命于危難之間在兵敗的時(shí)刻接受重任,在危難的關(guān)頭奉命出使(二)閱讀尋找一顆善心回答16 21 題( 15 分)尋找一顆善心我曾一度怕人瞧見我跟父親在一起。 他身材矮小, 而且走起路來(lái)跛得厲害。 我們時(shí)常一道外出,他的手要撐在我的胳膊上才能保持身體平衡,由此引來(lái)路人的注視。那種討厭的目光,讓我內(nèi)心痛苦輾轉(zhuǎn),而父親卻鎮(zhèn)定自若。讓我們兩人的腳步協(xié)調(diào)起來(lái)比較困難,他蹣跚而行,我又缺乏耐心,正因?yàn)槿绱?,我們一起行走的時(shí)候從不多說(shuō)話。但每次一旦出了門,他總免不了交代:“你定步伐,我努力跟上。 ”我們通常在家和地鐵之間來(lái)去,這是他上班的必由之路。他是個(gè)工作狂,哪怕天氣再
10、惡劣,他也決不曠一天工, 而且他總能按時(shí)抵達(dá)辦公室。這可不是件簡(jiǎn)單的事。 碰上冰天雪地的日子,即使有人攙扶, 父親也走不穩(wěn)。 這樣的時(shí)候, 姐姐或者是我就用孩子玩的雪橇拉著他穿過(guò)紐約市布魯克林的街道, 把他送到地鐵站口。他總是緊緊抓住入口階梯邊緣的欄桿,一步一步往下走,直到溫暖的地鐵隧道里冰融的地方。在昔日的言談中, 他從不覺得自己是個(gè)令人憐憫的對(duì)象;對(duì)那些幸福而健全的人,他也從未流露出任何忌妒之情。他在別人身上尋找的是一顆善心,他發(fā)現(xiàn)如果誰(shuí)擁有這樣的一顆心,誰(shuí)就會(huì)對(duì)他表現(xiàn)友好和善良。如今我也長(zhǎng)大成人,我相信那是一個(gè)評(píng)判人的合適的標(biāo)準(zhǔn)?,F(xiàn)在我才明白, 他總是通過(guò)我 他惟一的兒子, 來(lái)間接地參與
11、許多事情。 我打球,他在一旁喝彩;我加入海軍,就是他 “加入 ”了海軍。我回家度假,他便安排我參觀他的辦公室。對(duì)同仁介紹我的時(shí)候,他由衷地說(shuō): “這是我的兒子,也是我自己,要不是情況不同,他做到的也是我能做到的。 ”他說(shuō)這些話的時(shí)候,聲音總是很輕。父親已經(jīng)去世多年了, 但我越來(lái)越多地想起他。 我不知道他昔日是否感覺到我同他一起行走時(shí)的不情愿。如果他清楚這一點(diǎn),我為自己沒能告訴他我有多內(nèi)疚、多卑俗、多懊悔而深感愧疚。當(dāng)我為瑣事而抱怨時(shí), 當(dāng)我忌妒別人的好運(yùn)時(shí), 當(dāng)我缺乏一顆善心時(shí), 我都不由得想起父親。而在這樣的時(shí)刻,仿佛是我把自己的手放在他的胳膊上來(lái)恢復(fù)一種平衡,并且我在心里說(shuō):“你定步伐,我
12、努力跟上! ”16“我曾一度怕人瞧見我跟父親在一起?!敝械?“一度 ”在文中的意思是什么?“一度 ”與第四、五段中的哪些話有聯(lián)系?(3 分)“一度 ”在文中的意思是一段時(shí)間里第四段:如今我也長(zhǎng)大成人第五段:現(xiàn)在我才明白,17.文中說(shuō): “我們一起行走的時(shí)候從不多說(shuō)話。 ”“我從不多說(shuō)話 ”是因?yàn)槁啡?“那種討厭的目光,讓我內(nèi)心痛苦輾轉(zhuǎn) ”;(用文中的話作答) ;父親 “從不多說(shuō)話 ”的原因是了解兒子的上述心情而不愿讓兒子為難。(用自己的話概括) 。(2 分)18.從文中的哪些話能看出“他從不覺得自己是個(gè)令人憐憫的對(duì)象”?( 2 分)路人 “那種討厭的目光,讓我內(nèi)心痛苦輾轉(zhuǎn)”;了解兒子的上述心情
13、而不愿讓兒子為難。19.第二段父親說(shuō): “你定步伐,我努力跟上! ”,父親要 “跟上 ”的是什么?結(jié)尾處我說(shuō) “你定步伐,我努力跟上 ”,“我要努力跟上 ”的是什么?( 2 分)( 1)父親要跟上的是 兒子的生理步伐( 2)兒子要跟上的是父親心理和思想上的步伐20.對(duì)同仁介紹我的時(shí)候說(shuō),他由衷地說(shuō):“這是我的兒子,也是我自己,要不是情況不同,他做到的也是我能做到的。 ”請(qǐng)分析一下,父親的話表現(xiàn)了怎樣的心里狀態(tài)。(2 分)表現(xiàn)了父親不求人憐憫,不妒忌健全人的健康心理。21.讀了本文,你從 “父親 ”和“兒子 ”身上學(xué)到了什么?這些對(duì)你將來(lái)的學(xué)習(xí)生活有哪些意義?(4 分)從父親身上,我學(xué)到了身殘志
14、堅(jiān),自強(qiáng)自立自信,熱愛生活等;從兒子身上,我學(xué)到了要理解長(zhǎng)輩,要學(xué)會(huì)友好和善良滴對(duì)待他人。(三)閱讀下列語(yǔ)段,回答22 28 題。(14 分)(甲)父親神色很狼狽,低聲嘟噥著:“出大亂子了! ”母親突然暴怒起來(lái),說(shuō):“我就知道這個(gè)賊是不會(huì)有出息的,早晚會(huì)回來(lái)重新拖累我們的。現(xiàn)在把錢交給若瑟夫,叫他去把牡蠣錢付清。已經(jīng)夠倒楣的了,要是被那個(gè)討飯的認(rèn)出來(lái),這船上可就熱鬧了。咱們到那頭去,注意別叫那人挨近我們!”她說(shuō)完就站起來(lái),給了我一個(gè) 5 法郎的銀幣,就走開了。我問(wèn)那個(gè)賣牡蠣的人: “應(yīng)該付您多少錢,先生?”他回答道: “2法郎 50 生丁。 ”我把 5 法郎的銀幣給了他,他找了錢。我看了看他的
15、手, 那是一只滿是皺痕的水手的手。我又看了看他的臉, 那是一張又老又窮苦的臉,滿臉愁容,狼狽不堪。我心里默念道:“這是我的叔叔,父親的弟弟,我的親叔叔?!蔽医o了他 10 個(gè)銅子的小費(fèi)。他趕緊謝我:“上帝保佑您,我的年輕的先生!”等我把 2 法郎交給父親,母親詫異起來(lái),就問(wèn):“吃了 3 個(gè)法郎?這是不可能的。 ”我說(shuō): “我給了他 10 個(gè)銅子的小費(fèi)。 ”我母親嚇了一跳,直望著我說(shuō):“你簡(jiǎn)直是瘋了!拿 10 個(gè)銅子給這個(gè)人,給這個(gè)流氓!”她沒再往下說(shuō),因?yàn)楦赣H指著女婿對(duì)她使了個(gè)眼色。后來(lái)大家都不再說(shuō)話。乙我走在街上一個(gè)衰老的乞丐把我叫住。他向我伸出一支紅腫的臟手他呻吟著,他喃喃地祈求著周濟(jì)。我摸
16、遍了所有口袋既沒有錢包,也沒有懷表,甚至連塊手絹也沒有。我身上什么也沒有帶著??墒瞧蜇さ却侵簧斐龅氖治⑽⒒蝿?dòng)著,哆嗦著。我驚惶失措,羞愧異常,便緊緊地握住這只顫抖著的臟手 “請(qǐng)勿見怪,老哥。我什么也沒有帶著,老哥。 ”乞丐那對(duì)發(fā)炎的眼睛凝視著我。他那發(fā)青的嘴唇笑了 他也緊緊地握住我冰涼的手指?!皼]有關(guān)系,兄弟, ”他訥訥地低語(yǔ)道, “為這也要謝謝你。這也是施舍呵,兄弟。”我明白了,我也得到了我老哥的施舍。22.在甲文中,母親說(shuō):“我就知道這個(gè)賊是不會(huì)有出息的,早晚會(huì)重新回來(lái)拖累我們的從這些話中可以看出母親是一個(gè)怎樣的人?(2 分)答: _母親是一個(gè)自私、冷酷、惟利是圖的人。23.甲文中
17、“我心里默念道: , 這是我的叔叔, 父親的弟弟, 我的親叔叔, ”這是什么描寫?這默念的三句話,表現(xiàn)了 “我 ”什么心理?( 3 分)答: _心理描寫反映了 “我 ”對(duì)處于貧困的于勒叔叔的深切同情和對(duì)母親六親不認(rèn)的困惑、苦悶和不滿。24.乙文中, “這也是施舍呵,兄弟”一句中的 “這 ”指的是 _“我”握住乞丐的臟手;說(shuō)“請(qǐng)勿見怪 ”; “我明白了,我也得到了我老哥的施舍 ”一句中的 “施舍 ”的具體含義是 _給她一份精神上的慰勉和關(guān)切乞丐對(duì) “我 ”給予他的精神上的慰勉的理解。 。( 2 分)25.(乙)文中 “我驚惶失措,羞愧異?!钡脑蚴鞘裁矗浚? 分)答: _因?yàn)槲疑砩蠜]有什么東西施舍給這個(gè)乞丐。26.
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