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1、新課標(biāo)人教版小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第八單元測(cè)試卷2 帶答案一 、基礎(chǔ)與整合。(34 分)1、我能看拼音,寫漢字。 (5 分)y làimnji émi?ohuìt éng yún ji à wù()()()()2、我能比一比,再組詞。 (4 分) 來(lái)源: 頓()架()幻()該()鈍()駕()幼()核()3、我能填。( 4 分)()根到( )體()輕()美()( )肴形()各()4、我能把廣告中用錯(cuò)的字改過(guò)來(lái)。 ( 4 分)白衣百順 ()默默無(wú)蚊()有杯無(wú)患()騎樂(lè)無(wú)窮()5、照樣子,寫詞語(yǔ)。( 3 分)高高興興( AABB)可憐
2、巴巴( ABCC )6、我會(huì)按要求變換句子,句子意思保持不變。(6 分)(1)20 世紀(jì)是一個(gè)呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)。 (改為反問(wèn)句)來(lái)源:(2)他的目光里充滿著無(wú)法形容的悲哀。 (縮句)(3)飛向藍(lán)天的恐龍這篇課文對(duì)我很感興趣。(修改病句)7、我會(huì)把下面的名人名言補(bǔ)充完整。 (4 分) 來(lái)源: (1)沒(méi)有,就。(牛頓)(2)既,又,這是科學(xué)工作者,讓我們?cè)诘恼胬戆?。(郭沫若?、口語(yǔ)交際。(4 分)本單元我們學(xué)習(xí)了電腦住宅 ,你想擁有一臺(tái)電腦,你怎樣說(shuō)服爸爸、媽媽購(gòu)買?請(qǐng)把你們的對(duì)話寫下來(lái)。二閱讀( 36 分)(一)呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)選段。 (17 分)人類在上百萬(wàn)年的歷史中, 一直生活在一個(gè)依賴自然的
3、農(nóng)耕社會(huì)。 那時(shí)沒(méi)有電燈,沒(méi)有電視,沒(méi)有收音機(jī),也沒(méi)有汽車。人們只能在童話中用“千里眼”“順風(fēng)耳”和騰云駕霧的神仙,來(lái)寄托自己的美好愿望。我們的祖先大概誰(shuí)也沒(méi)有料到,在最近一百年中,他們的那么多幻想紛紛變成了現(xiàn)實(shí)。20 世紀(jì)的成就,真可以用“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開”來(lái)形容。9 、找出下列詞語(yǔ)的近義詞。 (3 分)大概()依賴()愿望()10、依賴自然的時(shí)候,生活是怎樣的?(4 分)11、昔日的“千里眼” 、“順風(fēng)耳”、“騰云駕霧的神仙”已變成了什么?( 4 分)12、“忽如一夜春風(fēng)來(lái), 千樹萬(wàn)樹梨花開” 寫的是什么季節(jié)? ()(2 分)A春 B夏 C秋 D冬13 、讀了這個(gè)自然段, 你
4、會(huì)提什么問(wèn)題?細(xì)讀后, 你能自己解決嗎? ( 4 分)我提的問(wèn)題:我解決的問(wèn)題是:( 二)花的啟示( 19 分)在我家的小院里種著兩種花:牽牛花和郁春棒。這是兩種不同品格的花。牽?;ㄒ幌蚴前迅裨谕晾?, 自己依靠著葡萄架往上爬, 那纖細(xì)的身子是那樣的柔弱,仿佛一陣小風(fēng)就能吹倒似的; 而郁春棒總是把根深深地扎在土壤里,依靠自己吸收的養(yǎng)料,在狂風(fēng)暴雨的侵襲下,頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著 。春暖花開的季節(jié), 牽牛花開出了一朵朵鑲著花邊、色彩艷麗的花朵, 它們躺在毛茸茸的葉子上,吹著喇叭炫耀著自己的美貌。在又大又綠的葉子上,郁春棒也開出了一朵朵水靈靈的白花。 白花綠葉,格外淡雅,()它并沒(méi)有為此飄飄然,而是默默地散
5、發(fā)著濃郁的清香。這清香令人陶醉,招惹蜂飛碟舞。一進(jìn)入金色的秋天,牽?;ㄔ缫芽蔹S的葉子紛紛落下來(lái),花莖也漸漸地枯萎,最后只結(jié)了幾粒干癟的種子就死了。 而郁春棒也脫去翠綠的外衣, 只留下幾根一寸來(lái)長(zhǎng)的莖露出干燥的地面待到和煦的春風(fēng)再度吹拂大地的時(shí)候, 就會(huì)破土萌發(fā)。在社會(huì)上,有的人膚淺()軟弱,有的人扎實(shí)()堅(jiān)強(qiáng);有的人取得一點(diǎn)成績(jī)就居功自傲、到處?kù)乓?,有的人默默無(wú)聞為大家做了許多好事,從不向人夸耀;有的人遇到困難就畏縮不前、垂頭喪氣,有的人()遇到什么挫折()毫不畏懼,仍然對(duì)未來(lái)充滿信心。這是兩種截然不同的人?;ㄊ菦](méi)有思維能力的, 它只能按照自己的本性生長(zhǎng)于世。人是有思想、 有頭腦的,他會(huì)決定自
6、己怎樣做人。14、找出下列詞語(yǔ)的反義詞。(3 分)柔弱()干燥()困難()15、根據(jù)意思,在文中找出相應(yīng)的成語(yǔ)。(2 分)( 1)自以為有功勞而驕傲自大。()( 2)形容兩種事物毫無(wú)共同之處。 (16、在文中的括號(hào)內(nèi)填上合適的關(guān)聯(lián)詞,再選擇其中一組關(guān)聯(lián)詞造句。()3 分)17、文章第1 4 自然段是按照()順序?qū)懙模闶菑模ǎ┖停ǎ┻@兩個(gè)詞語(yǔ)看出來(lái)的。第 14 自然段采用()的手法,具體寫出了()。(3 分)18、請(qǐng)分別用直線和波浪線畫出牽?;ê陀舸喊舻牟煌攸c(diǎn)及品格。(4 分)19、“花是沒(méi)有思維能力的,它只能按照自己的本性生長(zhǎng)于世。人是有思想、有頭腦的,他會(huì)決定自己怎樣做人?!闭?qǐng)聯(lián)系生活實(shí)
7、際,談?wù)勀銓?duì)這段話的理解。( 4 分)三、習(xí)作。( 30 分)題目:未來(lái)的提示:把題目補(bǔ)充完整(可填住宅、教室、衣服 ),請(qǐng)寫一篇想象作文??梢詫懽约旱钠嫠济钕?, 也可以寫受別人啟發(fā)的內(nèi)容, 還可以寫科幻故事。想象要豐富,內(nèi)容要具體,語(yǔ)句要通順。四年級(jí)語(yǔ)文第八綜合練習(xí)題評(píng)分說(shuō)明一、積累運(yùn)用( 40 分)1、(5 分)依賴敏捷描繪騰云駕霧2、(4 分)頓時(shí)書架幻想應(yīng)該 鈍角駕駛幼小桃核3、( 4 分)歸根結(jié)底體重輕盈、美味佳肴、形態(tài)各異、4、(4 分)衣(依)、蚊(聞)、杯(備)、騎(其)5、(4分) AABB蹦蹦跳跳勤勤懇懇隱隱約約ABCC兩手空空白發(fā)蒼蒼生氣勃勃6、(6分)(1)難道 20
8、世紀(jì)不是一個(gè)呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)嗎?(2)目光里充滿著悲哀。(3)我對(duì)飛向藍(lán)天的恐龍這篇課文很感興趣。7、(4 分)( 1)、大膽猜測(cè)、做不出偉大的發(fā)現(xiàn)( 2)、異想天開、實(shí)事求是、特有的風(fēng)格、無(wú)窮的宇宙長(zhǎng)河中去探索無(wú)窮8、(4 分)(略)合理即可。二、閱讀( 30 分)(一)呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)片段(14 分)9、(3 分)大約依靠希望10、( 4 分)沒(méi)有電燈, 沒(méi)有電視,沒(méi)有收音機(jī),也沒(méi)有汽車。11、( 4 分):千里眼電視,電腦;順風(fēng)耳 電話;騰云駕霧的神仙飛機(jī)、宇宙飛船12、( 2 分) D13、( 4 分)我提的問(wèn)題:20世紀(jì)的成就,用什么來(lái)形容?我的解決是: 20 世紀(jì)的成就,真可以用“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開”來(lái)形容。(二)花的啟示14、( 3 分)堅(jiān)硬潮濕容易15、(2 分)居功自傲、截然不同16、(3 分)可是又 又 即使 也 17、(3 分)時(shí)間發(fā)展;春暖花開、金色的秋天;對(duì)比;牽?;ㄜ浫鹾陀舸喊舻膱?jiān)強(qiáng)。18、(4 分)特點(diǎn):牽?;ㄒ幌蚴前迅裨谕晾铮约阂揽恐咸鸭芡吓?,那纖細(xì)的身子是那樣的柔弱;郁春棒總是把根深深地扎在土壤里,依靠自己吸收的養(yǎng)料, 在狂風(fēng)暴雨的侵襲下,頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著 。品格:牽?;乓约旱拿烂?;郁春棒默默地散發(fā)著濃郁的清香19、( 4 分)做人要像郁棒那樣堅(jiān)強(qiáng)、踏實(shí),遇到困難,要勇于戰(zhàn)勝。三、習(xí)作(分)內(nèi)容和
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