排球原地正面上手發(fā)球教案

1、排球原地正面上手發(fā)球?qū)W校：某某中學(xué) 年級(jí)：高一 人數(shù)： 40 （男生20女生20） 任課教師：黃永江教學(xué)內(nèi)容排球正面上手發(fā)球（新授課）教學(xué)對(duì)象高一教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo)：每個(gè)學(xué)生都能了解排球上手發(fā)球的動(dòng)作結(jié)構(gòu)及發(fā)力順序，形成完整的技術(shù)表象。2、技能目標(biāo)：90%的學(xué)生能夠基本掌握正面上手發(fā)球的技術(shù)動(dòng)作，20%的學(xué)生能較協(xié)調(diào)的擊球動(dòng)作。3、情感目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、奮發(fā)向上的品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)穩(wěn)定的拋球正確的揮臂路線 教學(xué) 難點(diǎn) 正確的擊球點(diǎn)和擊球手法 課的部分教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織形式時(shí)間次數(shù)強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、 課堂常規(guī)1、體育委員集合整隊(duì)報(bào)告人數(shù)；2、師生問好；3

2、、宣布課的內(nèi)容與目標(biāo)；4、安排見習(xí)生。  1、教師語言導(dǎo)入，以提問引入課題。2、教師宣布課內(nèi)容、目標(biāo)，做好學(xué)習(xí)動(dòng)員，激發(fā)興趣，調(diào)動(dòng)積極性。   注意力集中、精神飽滿。組織：四列橫隊(duì)3分鐘1小二、 準(zhǔn)備活動(dòng)1.小游戲“喊數(shù)抱團(tuán)”方法：學(xué)生沿圓圈跑步或做行進(jìn)間操，教師突然喊出一個(gè)數(shù)字“2個(gè)”、“3個(gè)”、“4個(gè)”。學(xué)生聽到數(shù)字后，立即與臨近的同伴按所喊出的數(shù)字抱成一團(tuán)。最后剩下沒有抱團(tuán)的人表演節(jié)目。規(guī)則：不得用推、拉等動(dòng)作擠出已抱團(tuán)的人2徒手操1. 頭部活動(dòng)4×82. 擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)4×83振臂運(yùn)動(dòng)4×84. 體轉(zhuǎn)運(yùn)用4×85. 腹背運(yùn)

3、動(dòng) 4×86. 弓步壓腿 4×87. 側(cè)向壓腿 4×88. 手腕踝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng) 4×81、教師講解游戲的規(guī)則，強(qiáng)調(diào)運(yùn)動(dòng)安全1、教師簡(jiǎn)述游戲方法、規(guī)則并示范；2、學(xué)生比賽，抓住時(shí)機(jī)滲透德育，培養(yǎng)學(xué)生果斷、勇敢的良好品質(zhì)；        2、教師帶做熱身操1、學(xué)生做游戲（1、認(rèn)真聽講解，注意觀察；2、集體游戲3、相互間團(tuán)結(jié)友愛、互相關(guān)心、互相幫助。4、安全練習(xí)）2、學(xué)生做熱身操3.聽口令進(jìn)行練習(xí)，動(dòng)作到位，自覺糾正錯(cuò)誤，提高動(dòng)作效果8分鐘1中 基本部分樂 1、 課的導(dǎo)入采用語言提問的

4、方式導(dǎo)入本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，例如向?qū)W生提問“大家最喜歡的排球明星是誰？為什么？”根據(jù)學(xué)生的回答從而引出發(fā)球在排球比賽中的重要作用，并介紹發(fā)球的種類和本節(jié)課的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容正面上手發(fā)球。二、動(dòng)作要領(lǐng)：(1)準(zhǔn)備姿勢(shì)：采用稍蹲的準(zhǔn)備姿勢(shì)。(2)拋球與引臂：左手將球垂直拋于右肩的前上方，距離身體前30厘米，高度約1米左右，同時(shí)右臂抬起，屈肘，抬頭、挺胸、展腹、五指自然張開。(3)揮臂擊球：利用蹬地，收腹，帶動(dòng)手臂向前上方作弧形鞭甩動(dòng)作。全掌擊球的中下部，手腕要迅速做推壓動(dòng)作。(4)擊球點(diǎn)：在右肩上方伸直手臂的最高點(diǎn)。(5)結(jié)束動(dòng)作：擊球后重心隨之前移，迅速進(jìn)入場(chǎng)地。四、練習(xí)內(nèi)容與方法見右（1-8）1教師

5、做正面上手發(fā)球的完整示范。2、教師講解示范動(dòng)作，提示重難點(diǎn)。1、徒手動(dòng)作練習(xí)（1）學(xué)生聽教師口令統(tǒng)一做徒手的拋球引臂練習(xí)。（2）學(xué)生聽教師口令統(tǒng)一做徒手的完整揮臂擊球動(dòng)作練習(xí)。練習(xí)要求：教師逐一巡視并糾正學(xué)生的錯(cuò)誤動(dòng)作。2、拋球練習(xí) 學(xué)生每人一球成體操隊(duì)形散開，聽教師的口令做原地的拋球練習(xí)，讓球垂直落于地面，觀察球的落點(diǎn)，體會(huì)拋球的位置和高度。練習(xí)要求：直臂拋球，掌心向上平穩(wěn)的將球托送起來。3、擊固定球練習(xí)學(xué)生兩人一組，一人雙手持球置于頭上，另一人做揮臂擊球動(dòng)作（不要把球擊出），同伴檢查并糾錯(cuò)。每人做15次一組，兩組，交替進(jìn)行。練習(xí)要求：手臂做鞭打動(dòng)作，五指張開包滿球。體會(huì)正確的擊球部位和手法

6、。練習(xí)目的：鍛煉學(xué)生觀察事物并發(fā)現(xiàn)問題的能力，鼓勵(lì)學(xué)生自我糾錯(cuò)與自主評(píng)價(jià)，提高學(xué)習(xí)的互動(dòng)性。4.拋擊結(jié)合練習(xí)學(xué)生每人持一球距離墻壁5-6米，做對(duì)墻發(fā)球練習(xí)，每人發(fā)10個(gè)一組，兩組。1、認(rèn)真聽教師講解3、集體在教師動(dòng)作口訣指揮下徒手練習(xí)4、近距離分組有球練習(xí)體會(huì)動(dòng)作。 5、兩人一組互幫互學(xué)、互檢互評(píng)。 要求：互相學(xué)習(xí)，共同提高組織： 20分鐘多次大四|、素質(zhì)練習(xí)9米*4往返跑1.教師提出要求并示范。2.學(xué)生按教師的口令統(tǒng)一練習(xí)。組織：5分鐘小結(jié)束部分1、放松練習(xí)2、教師總結(jié)本次課的情況3、歸還運(yùn)動(dòng)器材4、布置作業(yè)5、師生道別1、教師組織。2、教師與學(xué)生一同評(píng)價(jià)。3、小結(jié)本次課的情況，指出不足，提出希望。1、積極