平安快樂我成長中隊(duì)主題會(huì)

1、1、“平安.快樂.我成長”主題隊(duì)會(huì)汶河學(xué)校六（5）中隊(duì)安全教育主題隊(duì)會(huì)（主持詞）合：我們是21世紀(jì)的主人，是祖國的未來，民族的希望。A：我們愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)，是充滿生機(jī)的新一代。B：我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。A：我們是肩負(fù)重任，跨世紀(jì)的新苗。B：可是，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。A：下面請集仕港交警中隊(duì)的叔叔，現(xiàn)場為我們傳授交通安全知識(shí)。 （少先隊(duì)員獻(xiàn)紅領(lǐng)巾，獻(xiàn)花）1、 交警叔叔現(xiàn)場傳授交通安全知識(shí)B：我們以少先隊(duì)員最熱烈的掌聲，向交警叔叔表示最真摯的感謝A：在繁華的城鎮(zhèn)，在寂靜的山谷。B：人民

2、警察的身影，陪著月落陪著日出。A：神圣的國徽，放射出正義光芒。B：頂著烈日冒著嚴(yán)寒，交警叔叔為我們千家萬戶帶來了平安。A：我們少先隊(duì)員立志長大也要為保家衛(wèi)國貢獻(xiàn)自己的力量。B：記住小學(xué)生規(guī)范，對照我們的學(xué)習(xí)生活。A：快樂，健康，安全的生活。B：這里，可愛的小伙伴，團(tuán)結(jié)的集體，就像奮飛的大雁，在天幕上繪畫。A：這是一幅少年兒童畫：向前，向上，向明天，飛向遼闊的藍(lán)天下2、 舞蹈女兵之歌A：我們，小小身軀。B：我們，祖國的未來之星。A：更要有自我保護(hù)的意識(shí)，掌握安全地保護(hù)自我，從小做起，從我做起。B：讓安全文明行伴隨我們一起成長。A：請看小品踢球3、 小品踢球B：同學(xué)們，看了小品后你覺得他們做得對嗎

3、？錯(cuò)在哪里？（指名說）A：是??！這多危險(xiǎn)?。榱诵⌒〉淖闱?，送上一條腿，落個(gè)終身遺憾，真可惜。交通安全知識(shí)提問4、 朗誦安全三字經(jīng)A：交通安全，我們可得隨時(shí)注意。在學(xué)校，在家里的時(shí)候安全知識(shí)也不能少。請看家庭AB劇5、 家庭AB劇B：看了這兩個(gè)表演后，你認(rèn)為哪一次的同學(xué)做得對呢？對在哪里？如果這情況發(fā)生在你身上你會(huì)怎樣做呢？（指名回答）A：獨(dú)自在家時(shí)，生人敲門別理他，是熟人敲門還要多答答話，剛才A劇中的小朋友就吃了這個(gè)虧。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高興，這樣的喜事，真該放串鞭炮，慶賀慶賀。但放鞭炮，也要注意安全，請聽快板6、 快坂A：校園里，群芳爭艷，每個(gè)人就像一朵花。B：換來平和，換來安寧

4、，換來冬日那嶄新的日月。A：那時(shí)，你化作春水滲透入泥土，催促種子發(fā)芽，伸展嫩瓣，碧葉。B：你的心和你的形象一樣，銀子般高貴，銀子般雪亮，銀子般純潔。A：讓我們根扎在明亮的課堂上，B：花開在伙伴的心坎上，合：果結(jié)在浩瀚的生活中。7、 獨(dú)唱小橋流水合：學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊。安全知識(shí)時(shí)時(shí)記，注意安全處處提。愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。平安，快樂，我成長。汶河小學(xué)六（5）中隊(duì)安全教育主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。全體起立！退旗！敬禮！奏樂！2“珍愛生命”中隊(duì)主題班會(huì)主題分析：生命是何等的可貴，它就像那噴泉一樣，是那樣的多姿多彩；它就像傍晚的晚霞一樣，是那么的美好；它就像二

5、月的鮮花一樣，是那么的美麗卻短暫。人的生命只有一次，所以我們必須珍惜它，必須珍惜你所擁有的美好時(shí)光，我們要學(xué)會(huì)生存，珍愛生命，讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安，健康成長，愉快生活，讓生命的一泓清泉，永流一息。同時(shí)要以積極、樂觀的心態(tài)對待困難和挫折，做個(gè)珍惜生命、熱愛生活、努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的人。基于這種理念，我設(shè)計(jì)了陽光總在風(fēng)雨后“珍愛生命”主題班會(huì)。活動(dòng)目的： 1、通過此次班會(huì)的召開，使學(xué)生清楚地認(rèn)識(shí)到人的生命只有一次，我們要珍愛自己的生命。 2、教育學(xué)生珍惜生命，熱愛生活，正確面對困難和挫折，努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值?；顒?dòng)準(zhǔn)備： 1、作文給生命一個(gè)笑臉、讓生命燦爛如花、小品不屈的生命 2、笑臉圖片，

6、各種資料。歌曲陽光總在風(fēng)雨后?；顒?dòng)時(shí)間：星期五下午綜合班隊(duì)課活動(dòng)過程： 一、生命如花。二、笑對人生。三、陽光總在風(fēng)雨后。四、課外延伸。由甲、乙兩位主持人來主持。1、 生命如花：甲：生命如花。如果說，人生如花開四季，那么，我們少年兒童就是春天。春天，是陽光明媚的季節(jié)，是萬象更新的季節(jié)，是傾聽花開的季節(jié)，是青春綻放的季節(jié)，更是孕育希望的季節(jié)！乙：生命如花。是花，就要讓自己開得更艷。風(fēng)華正茂的青少年，正如盛開的鮮花，有著張揚(yáng)的青春，悅目的色彩，醉人的芬芳！甲：生命如花。是花，就要經(jīng)得起風(fēng)吹雨打。我們的人生道路也是荊棘叢生，困難重重。所以，我們也要經(jīng)得起考驗(yàn)，笑對人生，做生命的強(qiáng)者。乙：讓我們來聽一聽

7、蔣詩瑤同學(xué)的演講讓生命燦爛如花，用心感受一下自己如花的生命。2、 笑對人生：觀看小品不屈的生命，再由主持人乙采訪同學(xué)：“看完小品，你們有何感想？”學(xué)生討論后回答，主持人歸納總結(jié)（給別人鼓勵(lì)，也要給自己鼓勵(lì)。讓我們永遠(yuǎn)都用笑臉相迎每一天）。最后由錢宇同學(xué)朗誦給生命一個(gè)笑臉，接著投影出笑臉的圖片。使學(xué)生認(rèn)識(shí)到生命需要笑臉，有了笑臉，生命才擁有向命運(yùn)抗?fàn)?、向困難招手的精神！3、 陽光總在風(fēng)雨后甲：人的生命，似洪水奔流,不遇著礁石，又怎能激起美麗的浪花？乙：人的生命，似天空遼闊,不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能出現(xiàn)絢麗的彩虹？ 甲： 美國盲聾女作家和殘障教育家海倫凱勒，1880年出生于亞拉巴馬州北部一個(gè)叫塔斯喀姆比

8、亞的城鎮(zhèn)。她在一歲半的時(shí)候因?yàn)橐淮涡杉t熱奪去了她的視力和聽力，接著，她又喪失了語言表達(dá)能力。然而就在這黑暗而又寂寞的世界里，她借著她的導(dǎo)師安妮沙利文的努力，使她學(xué)會(huì)讀書和說話，并開始和其他人溝通。成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博，掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。乙：張海迪5歲的時(shí)候，因患脊髓血管瘤造成高位截癱，但她身殘志堅(jiān)，勤奮學(xué)習(xí)，熱心助人，被譽(yù)為“當(dāng)代保爾”。甲：古今中外一切杰出人物，沒有一個(gè)是一帆風(fēng)順走向成功的。在失敗和不幸面前，他們無不選擇了與逆境抗?fàn)?，最終迎得了命運(yùn)的青睞，取得了成功。乙：同學(xué)們正當(dāng)青春年華，在今后的人生之路上肯定會(huì)遇到一些的挫折。希望大家學(xué)會(huì)在挫折中奮起，在挫

9、折中走向成功。只要你不失去對美好事物的追求并堅(jiān)持奮斗，命運(yùn)必將回報(bào)給你以幸福的微笑。全班同學(xué)合唱陽光總在風(fēng)雨后4、 課外延伸 要求同學(xué)們課外閱讀假如給我三天陽光、活著真好、輪椅上的夢等書，使學(xué)生更加明確本次班會(huì)的觀點(diǎn)：生命是美好的，生命是寶貴的，要珍惜生命，努力實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。 預(yù)設(shè)效果：通過這次主題班會(huì)，學(xué)生會(huì)感覺受到了深刻的教育，也都明確了觀點(diǎn)：生命是美好的，生命是寶貴的，我們要學(xué)會(huì)生存，珍愛生命，要以積極、樂觀的心態(tài)對待困難和挫折，做個(gè)珍愛生命、熱愛生活、努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的人。3“好習(xí)慣伴我行”中隊(duì)主題會(huì)活動(dòng)目的： 通過這次班會(huì)，教育學(xué)生懂得一分鐘可以做出許多有價(jià)值的事情，并使他們從中得

10、到真切的體會(huì)，增強(qiáng)時(shí)間觀念，提高做事效率，克服拖拖拉拉的壞習(xí)慣，養(yǎng)成珍惜時(shí)間的好習(xí)慣?；顒?dòng)準(zhǔn)備： （1）每位隊(duì)員收集有關(guān)時(shí)間的格言、諺語。 （2）調(diào)查一分鐘可做哪些事情。 （3）講故事、讀散文的隊(duì)員事先練習(xí)，做好準(zhǔn)備?；顒?dòng)程序：1、 演小品，引出班會(huì)主題。 （主持人1：小品，一直以來都是我們所青睞的文藝節(jié)目，請欣賞小品明日何其多，作業(yè)也明兒再說）（3分鐘）主持人2： 看完動(dòng)畫，你們有什么想法？ （全班同學(xué)暢談看法） (選3個(gè)人為宜)（3分鐘）主持人1：朋友們，動(dòng)畫中那位學(xué)生的不良習(xí)慣在我們身上也曾有過，總以為“明日復(fù)明日，明日何其多”。其實(shí)，“少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕”。一分鐘，看似微不

11、足道，然而，我們的一生就是用這一個(gè)個(gè)一分鐘組成的。一分鐘，又是珍貴的。今天我們班會(huì)的主題是“ 珍貴的一分鐘” 2、親身感受，暢談一分鐘的價(jià)值。 （主持人2：既然說一分鐘是珍貴的，那么，他又珍貴在何處呢？請大家暢談一分鐘的價(jià)值）（5分鐘） 主持人1：請大家閉上眼睛，靜靜地感受一分鐘時(shí)間的長短。 （全體隊(duì)員閉目，待鬧鐘鈴響睜開眼。） 主持人2：大家能說出自己一分鐘都能干些什么嗎？主持人1：讓我們來算一算時(shí)間的概念吧 （3分鐘） 如果一天平均以8節(jié)課計(jì)算，一節(jié)課有一分鐘沒聽講，一天就要浪費(fèi)8分鐘，一周（五天）共浪費(fèi)40分鐘。一學(xué)期按二十周計(jì)算，就會(huì)浪費(fèi)40×20800分鐘。全年就會(huì)浪費(fèi)16

12、00分鐘。 試問：一輩子又有多少個(gè)1600個(gè)分鐘讓我們浪費(fèi)呢？（如果有遲到的同學(xué)，請他們談?wù)勛约旱母惺埽┲鞒秩?：時(shí)間是最公平、最無私的，它給予我們每個(gè)人的都是完全平等的，但是不同的人對待時(shí)間有不同的方式。3、 交流珍惜時(shí)間的名言（主持人1：有一些名人和偉人看待時(shí)間在人生中的價(jià)值時(shí)，是這樣教育找們的請大家齊聲朗讀：）（10分鐘）（舉出黑板： ）主持人2： 教育家說時(shí)間就是知識(shí)，醫(yī)學(xué)家說時(shí)間就是生命， 工人說時(shí)間就是財(cái)富， 農(nóng)民說時(shí)間就是糧食，就是豐收成果。主持人1：下面請大家也來交流交流4、 朗誦散文，引起共鳴。主持人2：朋友們，今天我們都學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間。今后，我們要做時(shí)間的主人，跟上時(shí)間 匆

13、匆的腳步！請聽散文匆匆。 朗誦散文匆匆（3分鐘）朗誦者：楊婷5、 發(fā)出倡議：(主持人1、2一起說)我們的倡議是：讓老師放心一分鐘，讓媽媽多休息一分鐘，上課聽講不浪費(fèi)一分鐘，做習(xí)題抓緊一分鐘，把多余的時(shí)間用來多為別人服務(wù)一分鐘 6、 同學(xué)交流感受（主持人1：請大家交流學(xué)習(xí)了這節(jié)班會(huì)的感受）（5分鐘）7、 請老師作總結(jié)。（主持人2：在班會(huì)結(jié)束之際，請老師談?wù)剬Υ舜伟鄷?huì)的看法）8、 本次班會(huì)到此結(jié)束。（主持人1、2一起說：我們宣布本次班會(huì)到此結(jié)束）4、“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題班會(huì)活動(dòng)目的 1通過雷鋒的生平簡介及真實(shí)的故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)

14、。 2利用各種表現(xiàn)形式，使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。通過活動(dòng)，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。活動(dòng)過程1、 主持人宣布班會(huì)課開始；2、 介紹雷鋒的生平、事跡、格言；3、 小品表演 一粒釘子 ；4、 學(xué)生發(fā)言：美在我身邊(講述身邊好人好事)“捐款，獻(xiàn)花，勞動(dòng)，學(xué)習(xí)” ； 5、 表彰班級(jí)“學(xué)雷鋒先進(jìn)分子"；6、 電子琴演奏紅星歌；7、 小品我們是怎樣捐花的（真實(shí)故事）；8、 請學(xué)生發(fā)表看法、評價(jià)；9、 小合唱我們要做雷鋒式的好少年；10、 進(jìn)行“學(xué)雷鋒手抄報(bào)”交流；11、 全體學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣；12、 班會(huì)課結(jié)束；1、 主持人導(dǎo)出隊(duì)會(huì)主題合：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老

15、師、同學(xué)們，上午好！初一13班學(xué)雷鋒主題班會(huì)現(xiàn)在開始！甲：三月，陽光明媚。乙：三月，萬物復(fù)蘇。甲：三月，春風(fēng)送暖。乙：三月，大地?fù)Q新顏。甲：同學(xué)們，三月，是什么日子呢全班答：學(xué)雷鋒活動(dòng)月。乙：對了。合：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時(shí)期的共產(chǎn)主義接班人。乙：是啊，共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。2、 讓學(xué)生了解雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士1、 甲：同學(xué)們，下面就讓我們來了解雷鋒，一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士！乙：雷鋒1940年出生在湖南望城縣人一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的

16、人民解放軍戰(zhàn)士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。1962年8月15日雪鋒因公犧牲時(shí)，年僅22歲。1963年1月7日國防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。甲：雷鋒的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。2、 乙：請聽雷鋒故事聯(lián)播故事（一）人民的勤務(wù)員雷鋒自己十分節(jié)儉，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購買了學(xué)習(xí)書籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且?guī)?dòng)戰(zhàn)友們學(xué)習(xí)，幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。1960年，遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。在出

17、發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時(shí)他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。故事（二）助人為樂一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員 很忙，就又動(dòng)手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！” “我不累?！崩卒h叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。甲：同學(xué)們，雷鋒的故事， 當(dāng)然不止這些！雷鋒的故事，向我們展示了什么是全心全意為人民服務(wù)！ 乙：說起雷鋒，我們就不忘提起雷鋒日記！雷鋒在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總

18、結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。3 甲：請聽格言朗誦人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去 一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候，才能有力量。 一塊好好的木板，釘子為什么能打進(jìn)去因?yàn)獒斪佑袃蓚€(gè)長處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。我活著，只有一個(gè)目的，就是做一個(gè)對人民有用的人。青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春只屬于永遠(yuǎn)力爭上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。 對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對待敵人要

19、像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。合：風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。乙：這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個(gè)角落，閃回在初一13班的集體中。3、 使學(xué)生明白“雷鋒精神”在現(xiàn)實(shí)生活中仍然存在，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)更多的同學(xué)向雷鋒學(xué)習(xí)甲:不信？請看小品一粒釘子：俊杰：（背著書包，走進(jìn)課室）啊，還沒人來，今天我最早到啦?。ㄗ谝巫由希┌パ剑业钠ü?，怎么回事？原來是一枚釘子，沒人見，換一張椅子。彬彬：早上好，俊杰，你怎么了？心神恍惚的?？〗埽簺]、沒什么事。彬彬：（坐在椅子上）哎呀，真痛！釘、釘子。（乘沒人注意，換了一張椅子）班長：大家早上好！俊杰：班長，

20、昨晚的那道數(shù)學(xué)題你做出來了嗎？能教教我嗎？班長：當(dāng)然可以，呆會(huì)兒教你們。（坐在椅子上）哎喲，什么東西？是一粒釘子。（這時(shí)，彬彬，俊杰聽了這話，都走了過來，不好意思的道歉。）班長：哦，沒關(guān)系，椅子“長”釘子了，讓我去拿把錘子來修一修，然后再教大家做數(shù)學(xué)題?？〗堋⒈虮颍汉?，我來幫你。 （小品結(jié)束）乙：雷鋒精神永放光芒，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)劇中“班長”助人為樂的精神。甲：雷鋒精神值得我們學(xué)習(xí)，在社會(huì)上，在我們同學(xué)當(dāng)中也涌現(xiàn)出許多活雷鋒，他們勤奮學(xué)習(xí)、刻苦耐勞、助人為樂！不信，請聽同學(xué)們是怎樣說的！甲：哪位同學(xué)能說說你身邊的好人好事？學(xué)生發(fā)言：美在我身邊（講述身邊好人好事） 1、捐款， 2、獻(xiàn)花， 3、勞動(dòng)，

21、 4、學(xué)習(xí) 主持人同學(xué)們的發(fā)言讓我們深切地感受到：雷鋒其實(shí)哪兒也沒去，就在我們的身邊。時(shí)代的改變或許會(huì)令雷鋒精神的表現(xiàn)形式有了改變，但這并不代表我們的社會(huì)不再需要雷鋒。實(shí)際上，雷鋒精神的內(nèi)涵奉獻(xiàn)依然存在我們的生活中，并被千千萬萬的人所學(xué)習(xí)與繼承，以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛與美，感受到如三月和風(fēng)般的溫暖與舒適。甲：在這次學(xué)雷鋒活動(dòng)月中，我們班評出“學(xué)雷鋒先進(jìn)分子”，他（她）們是 讓我們以熱烈的向他們表示祝賀，并請欣賞，蔡妮妮和吳嘉玲的電子琴演奏紅星歌乙： 同學(xué)們在這次學(xué)雷鋒過程中，都很積極！但是不是只憑一份熱情就可以呢？下面請看我們班的一個(gè)真實(shí)故事我們是這樣捐花的小品我們是怎樣捐花的（真

22、實(shí)故事改編）甲：看完這個(gè)小品，同學(xué)們有什么看法呢？我們請大家說一說！精神可嘉，但仍然應(yīng)學(xué)習(xí)第一，未成年人不能騎摩托車）乙：學(xué)習(xí)雷鋒要真正體會(huì)“雷鋒精神”，并在學(xué)習(xí)，生活中實(shí)踐，讓我們以實(shí)際行動(dòng)做雷鋒式的好少年！ 小合唱我們要做雷鋒式的好少年甲：在這次學(xué)雷鋒過程中，我們的很多同學(xué)還自己創(chuàng)作了“學(xué)雷鋒手抄報(bào)”來贊揚(yáng)雷鋒精神，下面就請他們展示一下吧！展示手抄報(bào)）主持人今天的學(xué)雷鋒主題班會(huì)課雖然很快就結(jié)束了，但希望我們感受美，創(chuàng)造美的行動(dòng)并不因此而結(jié)束，希望我們每個(gè)同學(xué)都能以自己的實(shí)際行動(dòng)不斷創(chuàng)造更多的美，創(chuàng)設(shè)更團(tuán)結(jié)互助的班集體，讓雷鋒精神得以延續(xù)，下面就讓我們以這首學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，來結(jié)束這次主題班會(huì)

23、吧！5“我愛我的祖國”中隊(duì)主題會(huì)一、實(shí)施背景：為慶祝國慶60周年華誕，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，激發(fā)學(xué)生奮發(fā)學(xué)習(xí)，努力為校增光添彩，喚起學(xué)生愛國熱情，為建設(shè)祖國貢獻(xiàn)力量。二、活動(dòng)時(shí)間：2009年10月13日少先隊(duì)建隊(duì)日三、預(yù)期目標(biāo)： 通過活動(dòng)使同學(xué)們更加了解學(xué)校、熱愛祖國。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的日常文明禮儀意識(shí)，規(guī)范學(xué)生的行為；使學(xué)生樹立班榮我榮的觀念，喚起同學(xué)們的集體主義的觀念，努力學(xué)習(xí)， 以實(shí)際行動(dòng)為班、為校增光添彩，提高同學(xué)們爭做21世紀(jì)主人的責(zé)任感和使命感，為建設(shè)祖國作貢獻(xiàn)。四、活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體教室五、 參加人員：六（5）中隊(duì)全體少先隊(duì)員。主持人：鞠佳琪 劉蕊媒體使用：電教設(shè)備 投影儀 大屏幕

24、音響設(shè)備六、活動(dòng)形式：詩朗誦、擊鼓傳花游戲、智力問答、舞蹈等。七：活動(dòng)過程（一）隊(duì)會(huì)程序1.全體立正，各小隊(duì)整隊(duì)。 2.全體隊(duì)員起立，出隊(duì)旗，敬隊(duì)禮。3、唱隊(duì)歌4、中隊(duì)長宣布活動(dòng)開始。（二）活動(dòng)開始主持人甲：眾所周知，中華民族是一個(gè)擁有悠久歷史和燦爛文化的東方古國。主持人乙：中華民族是一個(gè)勤勞、勇敢、樂觀向上的民族，具有自強(qiáng)不息的民族精神。主持人甲：在幾千年的歷史長河中，中華民族形成了一股強(qiáng)大的內(nèi)聚力量，最終結(jié)合成了個(gè)多民族統(tǒng)一的整體。主持人乙：中華民族的凝聚力是中國統(tǒng)一多民族國家的牢固基礎(chǔ)，是一種巨大的精神力量、維系中華民族而生生不息、代代相傳。主持人甲：國歌是代表著中國人民的呼聲，代表著中

25、華民族在五千年的歷史長河中，不斷反抗壓迫，艱苦奮斗，自強(qiáng)不息的精神。主持人乙：讓我們?nèi)w起立，來齊聲合唱中華人民共和國國歌（齊聲合唱“義勇軍進(jìn)行曲”），完畢，請坐，灣頭中心小學(xué)三年級(jí)聯(lián)合中隊(duì)“我愛我的祖國” 中隊(duì)主題會(huì)，合：現(xiàn)在開始。主持人乙：請聽詩朗誦歌頌祖國如果讓我唱支歌，我會(huì)唱我愛祖國。如果讓我繪幅畫，我會(huì)畫我的祖國。如果讓我作首詩，我會(huì)作歌頌祖國。 我要歌頌祖國，歌頌她的美麗。因?yàn)樗浯嬗腥f里長城、秦兵馬俑；因?yàn)樗翘K杭、桂林的母親；因?yàn)樗龘碛形麟p版納、西沙群島。 我要歌頌祖國，歌頌她的實(shí)力。因?yàn)槲覀儓A了航天夢；因?yàn)槲覀兩贽k奧運(yùn)成功了；因?yàn)槲覀兗尤肓薟TO。 我要歌頌祖國，歌頌她的精魂

26、。因?yàn)樗溉榱死卒h、賴寧；因?yàn)樗嘤酥芏鱽?、鄧小平；因?yàn)樗炀土怂抉R遷、徐悲鴻。 啊，祖國媽媽！千萬條河川是您飄散的頭發(fā)，綿延的山脈是您綠色的血脈，洞庭湖的水是您那明亮的眼睛，青藏高原是您硬朗的脊梁，北京是您跳動(dòng)的心臟，桂林山水是您頭上的翡翠，梅樹、牡丹點(diǎn)綴的大地是您身上的衣裳。 我愿化作一首詩、一幅畫、一首歌，永遠(yuǎn)地歌頌著你：我的母親中華人民共和國。中國龍，騰飛吧，21世紀(jì)是你主演的舞臺(tái)！生A：我要寫一幅毛筆字來獻(xiàn)給我們的祖國！生B：我們要畫一幅畫獻(xiàn)給偉大的祖國?。ㄉ鶤、B、分別寫字作畫）提問環(huán)節(jié)：主持人甲：我們的祖國真美麗，我們都熱愛她。同學(xué)們，這中國版圖的形狀像什么? （PPT打出中國

27、版圖）生：她的形狀像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞。主持人甲：你知道我國的國旗是什么嗎?生：五星紅旗。主持人甲：它代表的意義是什么生：中間一顆大星星，代表中國共產(chǎn)黨；四顆小星星圍繞著大星星，表示全國各族人民緊緊圍繞在黨的周圍。主持人乙：國旗上的紅色和黃色有什么象征意義生：紅色象征革命，代表中華人民共和國是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的；黃色象征光明，也代表我們黃皮膚的中華民族。主持人甲：國旗是象征著國家的旗幟，它代表國家的主權(quán)和尊嚴(yán)，是國家的標(biāo)志。我們中華人民共和國的國旗是五星紅旗。（PPT打出國旗）主持人乙：我也有個(gè)問題要問大家，我國的國徽是什么樣子生：正中的天安門，代表首都北京，天安門上的五星紅

28、旗，象征民族大團(tuán)結(jié)；四周是麥穗和齒輪，表示工農(nóng)聯(lián)盟。（PPT打出國徽）主持人乙：國徽是國家民族精神的象征，工農(nóng)階級(jí)的象征，我國人民大團(tuán)結(jié)的象征。 國旗、國徽、國歌，它們是最崇高、最神圣、最親切的名字，作為炎黃子孫的我們怎能不將自己的榮辱與它們聯(lián)系在一起呢？ 主持人乙：請隊(duì)員們欣賞我們偉大的祖國的經(jīng)典時(shí)刻。大屏幕視頻展示，輔導(dǎo)員老師旁白。主持人甲：我們的祖國多么美?。”叹G的草原，藍(lán)藍(lán)的大海，彎彎的江河，繪成了一幅彩色的中國地圖。請欣賞舞蹈表演我的媽媽叫中華。主持人乙：同學(xué)們，你們看，他們的作品完成了。生A：我寫的是“祖國媽媽我愛您”，祖國媽媽永遠(yuǎn)在我們心中。(展示書法作品)生B：我畫的是天安門，

29、我愛北京天安門。（展示繪畫作品）主持人甲：有了偉大的祖國，才有我們今天幸福的生活，今天我們是祖國的幼苗，明天我們一定會(huì)長成參天大樹，成為祖國的棟梁。請聽我們獻(xiàn)給祖國媽媽的一首發(fā)自內(nèi)心的詩朗誦祖國。祖國，您是藍(lán)天。我就是藍(lán)天里的小鳥。只有在您的懷抱里。我才能飛得更遠(yuǎn)、更高。祖國，您是大地，我就是大地上的樹苗。只有您的滋養(yǎng)，我才能生長出強(qiáng)壯的枝條。祖國，您是森林，我就是森林中飄落的樹葉，為了樹木的繁茂，我愿變成養(yǎng)科。祖國，您是乘風(fēng)破浪的船，我是一根竹篙。為了神圣的旅程，我們不怕，不怕斷骨折腰！主持人甲：我們的祖國正發(fā)生著日新月異的變化，我們的家鄉(xiāng)，不也發(fā)生了翻天覆地的變化嗎？主持人乙：親愛的同學(xué)們

30、，你們發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)有了哪些變化呢？下面我們進(jìn)入智力問答環(huán)節(jié)，擊鼓傳花，看哪位同學(xué)回答最精彩。主持人乙：兒童，是祖國的未來，是民族的希望。校園是孕育希望的搖籃。主持人甲：在這個(gè)搖籃里我們從一個(gè)個(gè)稚嫩的孩童漸漸長成了試著探索人生哲理的少年。這便是成長的真諦，便是校園生活給我們的最大財(cái)富。主持人乙：讓我們共同思考：如何從我做起，從現(xiàn)在做起，為祖國的繁榮富強(qiáng)努力學(xué)習(xí)。中隊(duì)長提出“愛我中華從我做起”倡議書，并且展示簽名活動(dòng)展牌。（附倡議書）愛我中華倡議書愛國，我們能做什么？同學(xué)們，今天，我們是小學(xué)生，學(xué)習(xí)知識(shí)是我們最大的責(zé)任，可在不遙遠(yuǎn)的未來，我們就是中國的主人，中國的未來靠我們來創(chuàng)造！所以，我們不能只是學(xué)

31、習(xí)，更重要的是要學(xué)做人！做一個(gè)有熱血的中國人！做一個(gè)有鐵骨的中國人！做一個(gè)有愛心的中國人！做一個(gè)堂堂正正的中國人！此時(shí)此刻，在這獵獵紅旗下，我們?nèi)昙?jí)全體同學(xué)倡議全校每一位同學(xué)：從唱響國歌做起，熱愛祖國；從樂于助人做起，服務(wù)集體；從快樂學(xué)習(xí)做起，熱愛知識(shí)；從辛勤勞動(dòng)做起，培養(yǎng)習(xí)慣；從撫貧濟(jì)困開始，關(guān)愛社會(huì)；從言而有信開始，錘煉真誠；從嚴(yán)守校規(guī)開始，遵紀(jì)守法；從節(jié)約開支做起，艱苦奮斗。讓我們記住自己擔(dān)負(fù)的光榮的歷史責(zé)任，讓你的心靈純靜又熱忱、善良又智慧，在你前進(jìn)的路上成為有力的風(fēng)帆。 同學(xué)們，“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，加油吧！六（5）中隊(duì)2012-10主持人甲：今天的的輝煌已經(jīng)成為過去。主持人乙：未來的

32、大門還在等待開啟。主持人甲：我們是祖國未來建設(shè)的生力軍，不管在我們的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、鍛煉和生活中，遇到多大的困難，我們都要去克服它，戰(zhàn)勝它！合：讓我們攜起手，一起走進(jìn)祖國的新時(shí)代?。ㄈ?、輔導(dǎo)員講話主持人甲：有請中隊(duì)輔導(dǎo)員講話。同學(xué)們，今天的主題中隊(duì)會(huì)開得很成功，真正的愛國不是一堂主題班會(huì)所能完全體現(xiàn)的，愛國是一種堅(jiān)定的民族精神，更是一種振興中華的責(zé)任感。愛國就是對祖國有著深厚的感情，為了國家的利益不惜犧牲自己的生命。從古至今有多少愛國之士，有著憂國憂民的思想并以國家大事為己任，心系百姓，他們的做法是值得我們學(xué)習(xí)的，同時(shí)也值得我們尊敬。真正愛國更應(yīng)該體現(xiàn)在平時(shí)的一言一行中，沒有對父母、對老師、對同

33、學(xué)、對班級(jí)、對學(xué)校的愛，是不能談及愛祖國。同學(xué)們，好好學(xué)習(xí)，長大為祖國添磚加瓦，使祖國更加繁榮富強(qiáng)。謝謝大家?。ㄋ模┗顒?dòng)結(jié)束。 呼號(hào)，退旗，敬禮主持人甲：我們是祖國的未來。主持人乙：我們是新中國的主人。 合：讓我們攜手共創(chuàng)美好的明天。主持人甲：汶河小學(xué)六（5）中隊(duì)“我愛我的祖國”主題中隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。合：謝謝大家！6“文明禮儀伴我行”大隊(duì)活動(dòng)實(shí)施方案 一、實(shí)施背景：文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，是長期以來被人們視為衡量每個(gè)人為人處世的道德標(biāo)準(zhǔn)之一，也是學(xué)生道德素養(yǎng)的重要體現(xiàn)。青少年是祖國的未來，是21世紀(jì)國家建設(shè)的主力軍，培養(yǎng)他們具有理解、寬容、謙讓、誠實(shí)的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人

34、的文明舉止，是當(dāng)前基礎(chǔ)教育的重點(diǎn)工作之一。根據(jù)青少年的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，把培養(yǎng)“文明行為習(xí)慣”作為學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容，從開展文明禮儀教育、孝敬父母、關(guān)愛他人入手，是全面提高青少年德育工作實(shí)效性的重要舉措，從而達(dá)到以人為本，提升全體學(xué)生的道德水平和文明程度，育人興校的目的。二、活動(dòng)主題：文明禮儀伴我行三、活動(dòng)形式：隊(duì)活動(dòng)形式四、活動(dòng)組織：中隊(duì)長主持，各小隊(duì)在小隊(duì)長的組織下積極參與活動(dòng)。五、活動(dòng)的目的： 1、讓文明禮儀進(jìn)校園。使學(xué)生養(yǎng)成說話有禮貌、辦事有分寸、行為有規(guī)范的習(xí)慣，努力做一個(gè)講文明懂禮貌的小學(xué)生。2、讓文明禮儀進(jìn)家庭。從學(xué)習(xí)少先隊(duì)禮儀到家庭禮儀、培養(yǎng)學(xué)生尊敬父母、體察情人、懂