固體的壓強(qiáng)(知識點(diǎn)總結(jié)歸納+經(jīng)典習(xí)題)_第1頁
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文檔簡介

1、 固體的壓強(qiáng)知識要點(diǎn):壓力、壓強(qiáng)定義1.壓力:a.定義:_ b.方向:始終_接觸面 c.壓力的作用效果與_和_有關(guān).2.壓強(qiáng):a.定義:_ b.公式: 柱狀固體壓強(qiáng)公式推導(dǎo):_ c.單位:_、符號: 3.增大或減小壓強(qiáng)的方法: a.增大壓強(qiáng)的方法:_、 _ b.減小壓強(qiáng)的方法:_、 _一、選擇題1、人站在水平地面上時,對地面的壓強(qiáng)最接近( ) A20帕斯卡 B2×102帕斯卡 C2×103帕斯卡 D2×104帕斯卡2、如圖所示,將一塊磚平放、立放、側(cè)放時,它對地面的壓強(qiáng)( )A.平放時最大 B.立放時最大C.側(cè)放時最大D.平放、立放、側(cè)放時,一樣3、小明在下列情況

2、中,對支承面壓強(qiáng)最大的是 ( )A雙腳站立在地面上不動時 B在走路時C靠坐在沙發(fā)上時D.平躺在席夢絲軟床上時4、下列說法正確的是( )A.在壓力一定的情況下,物體的受力面積越大,產(chǎn)生的壓強(qiáng)就越大B.在物體受力面積一定的情況下,物體受到的壓力越大,壓強(qiáng)就越大C.壓強(qiáng)一定時,物體的受力面積越大壓力就越小D.要減小壓強(qiáng)可以在增大壓力的同時減小物體的受力面積5、某同學(xué)穿釘釘參加學(xué)校運(yùn)動會的百米賽跑,鞋針對跑道的壓強(qiáng)為P1,腳對針鞋的壓強(qiáng)為P2,則下列有關(guān)P1和P2的判斷中正確的是( ) = P2< P2> P2D.無法判斷6、據(jù)報道,一個普通農(nóng)民發(fā)明了塑料袋小提手,能防止雙手被較重的塑料袋

3、勒得發(fā)痛。使用這種小提手提塑料袋能( ) A減小對手的壓強(qiáng) B減小對手的壓力 C增大對手的壓強(qiáng) D增大對手的壓力7、下列對實例的解釋正確的是( )A.雪上飛機(jī)的輪子上裝有雪橇主要是為了增加飛機(jī)在雪地上滑行的速度B.圖釘?shù)尼斆钡淖饔檬菫榱藴p小釘帽對手的壓強(qiáng) C.鐵軌鋪放在枕木上是為了減小列車對地面的壓力D.溜冰時如果發(fā)現(xiàn)冰面有斷裂的跡象應(yīng)立即快速翹腳跑開8、一塊方磚放在水平地面上。若沿豎直方向切去1/2,則剩余的磚對地面的( )A.壓力不變,壓強(qiáng)不變 B.壓力減半,壓強(qiáng)減半C.壓力不變,壓強(qiáng)減半 D.壓力減半,壓強(qiáng)不變9、如圖甲所示的是兩塊完全相同的磚每塊磚的長、寬、高之比為4:2:1,圖乙的四

4、種方法中,有兩種與圖甲放法對水平地面的壓強(qiáng)相等,它們是( ) A.(a)和(b)B.(b)和(c)C.(c)和(d)D.(b)和(d)10、一個空的平底茶杯,放在水平桌面上,對桌面的壓力和壓強(qiáng)分別是F1、p1;如果把它倒扣在桌面上,對桌面的壓力和壓強(qiáng)分別是F2、p2,則( )AF1>F2    p1=p2 BF1=F2    p1<p2CF1<F2    p1=p2 DF1=F2    p1>p2 第10題圖 第11題圖 第12題圖 第13題圖 11、

5、如圖,物體A靜止在水平桌面上,把物體A向右移動一點(diǎn)(不落地),則物體A對桌面的( ) A.壓力和壓強(qiáng)都不變, B.壓力不變,壓強(qiáng)變大C.壓力變大,壓強(qiáng)不變. D.壓力和壓強(qiáng)都變大 12、如圖所示,銅、鐵兩個實心圓柱體的高度相等,將它們豎直放置在水平桌面上,則( )A銅柱對桌面的壓強(qiáng)大 B鐵柱對桌面的壓強(qiáng)大C它們對桌面的壓強(qiáng)一樣大 D無法判斷13、如右上圖是小聰同學(xué)在探究甲、乙兩種不同圓體物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系時得出的圖像,用上述兩種物質(zhì)分別做成a、b兩個實心正方體,b的邊長是a的2倍,把它們放在水平地面上,a,b兩物體對水平地面的壓強(qiáng)之比為( )Apa:pb=1:8 Bpa:pb =1:4Cp

6、a:pb=l:2 Dpa:pb =1:l 14、同種材料制成的幾個圓柱體,它們的質(zhì)量、粗細(xì)、高度各不相同,把它們豎直放在水平桌面上,則( )A. 較高的圓柱體對桌面的壓強(qiáng)大 B較粗的圓柱體對桌面的壓強(qiáng)大C質(zhì)量較大的圓柱體對桌面的壓強(qiáng)大 D它們對桌面的壓強(qiáng)一樣大15、甲、乙、丙三個實心立方體分別放在水平地面上,它們對水平地面的壓強(qiáng)相等,乙知.若在甲、乙、丙三個立方體上分別放一個質(zhì)量相等的銅塊,則三個立方體對水平地面壓強(qiáng)的大小關(guān)系為( )甲< P乙<P丙甲= P乙=P丙甲>P乙>P丙D.無法判斷二、填空題1、一頭質(zhì)量為6×103kg的大象,每只腳的面積為600cm

7、2,它的重力為 N,它四腳著地時對地面的壓強(qiáng)為 Pa.若大象抬起一條腿,如圖所示,它對地面的壓力 (選填“變大”、“變小”或“不變”)。(g取10N/kg) 2、小明同學(xué)的質(zhì)量為50kg,他的一只平底鞋放在方格紙上描繪出的形狀如圖所示,已知每個方格都是邊長為2cm的正方形,數(shù)一下鞋底覆蓋的方格數(shù)(凡不滿一格的都計為半格),可算出這只鞋底的面積約為_cm2,小明穿上這雙鞋站立時對地面的壓力等于_N,以此可以估算出雙腳對地面的壓強(qiáng)為_Pa.3、在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”實驗中,小鄒同學(xué)用一塊海綿和兩塊規(guī)格相同的長方體磚塊做了如圖所示的一系列實驗,請仔細(xì)觀察,并分析回答下列問題: (1)

8、壓力的作用效果的大小是通過比較海綿的 程度來確定。(2)分析比較圖乙和丙的實驗現(xiàn)象,可以得出結(jié)論: (3)分析比較圖 的實驗現(xiàn)象,可得出結(jié)論:當(dāng)受力面積相同時,壓力越大,壓力的作用效果越顯著(4)進(jìn)一步綜合分析圖甲、乙、丙和丁的實驗現(xiàn)象,并歸納得出結(jié)論: 三、計算題1、封凍的江河冰面能承受的最大壓強(qiáng)是4×104帕,在冰面上行駛的雪橇質(zhì)量是200千克,它與冰面的接觸面積是米2.在保證安全的情況下,雪橇上最多能裝多少千克的貨物(g=10N/kg)2、有一重48N,邊長為20的正方體木塊,放在水平地面上。一個小孩用10N的力豎直向上拉木塊,但沒有拉起來,求此時木塊對地面的壓強(qiáng)。3、小王同學(xué)雙腳與地面的接觸面積為4×10-2米2,請根據(jù)圖中某些情況下的壓強(qiáng)數(shù)值估算:(1)小王同學(xué)的重力。(2)小王同學(xué)平躺時與床面的接觸面積。(3)小王同學(xué)背著重力為40牛的書包行走時對水平地面的壓強(qiáng)4、 如圖正方體A、B,已知GA=20N, GB=10N, LA=10cm, LB=100cm,求: (1) A對B的壓強(qiáng); (

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