簡單結(jié)構(gòu)的設(shè)計案例ppt課件

1、簡單構(gòu)造的設(shè)計案例簡單構(gòu)造的設(shè)計案例臨海六中臨海六中 黎偉黎偉防燙水杯防燙水杯 獨特的獨特的180度旋轉(zhuǎn)設(shè)計使其可以順應(yīng)度旋轉(zhuǎn)設(shè)計使其可以順應(yīng)任何角度，他可以根據(jù)不同的插頭需任何角度，他可以根據(jù)不同的插頭需求調(diào)整角度。求調(diào)整角度。IDEA工業(yè)設(shè)計獎的入圍作品工業(yè)設(shè)計獎的入圍作品 線型插座這款插座的外形看上去就是一根電線，只是這條電線上添加了許多插這款插座的外形看上去就是一根電線，只是這條電線上添加了許多插孔。這樣，不僅可以有效的將插座間隔開來，而且可以提供更高的自孔。這樣，不僅可以有效的將插座間隔開來，而且可以提供更高的自在度。最重要的是，這個創(chuàng)意真的很獨特。在度。最重要的是，這個創(chuàng)意真的很獨

2、特。 仔細察看扳手的構(gòu)造，有哪些不同？仔細察看扳手的構(gòu)造，有哪些不同？l構(gòu)造的設(shè)計與其他設(shè)計一樣，需求綜合慮構(gòu)造的設(shè)計與其他設(shè)計一樣，需求綜合慮各種要素。各種要素。l不同的產(chǎn)品，設(shè)計時的偏重點會有所不同。不同的產(chǎn)品，設(shè)計時的偏重點會有所不同。杰出的構(gòu)造是設(shè)計者的追求杰出的構(gòu)造是設(shè)計者的追求見證一張紙的力量見證一張紙的力量l紙張看起來柔軟，經(jīng)過紙張看起來柔軟，經(jīng)過巧妙設(shè)計，也能表現(xiàn)出巧妙設(shè)計，也能表現(xiàn)出不可思議的強度。不可思議的強度。設(shè)計工程：能承重方形紙盒設(shè)計工程：能承重方形紙盒l(wèi)設(shè)計要求：設(shè)計要求：l1 、資料、資料:8開鉛畫紙一張，開鉛畫紙一張，502膠水一瓶膠水一瓶5ml l2、外形：制

3、造外形尺寸、外形：制造外形尺寸10 x 10 x 5cm的長方體如的長方體如圖示，上外表不封口。圖示，上外表不封口。l3、用紙做外殼，將剩余的、用紙做外殼，將剩余的紙做外型，填充到方盒內(nèi)紙做外型，填充到方盒內(nèi),提高盒子的強度。提高盒子的強度。設(shè)計分析：設(shè)計分析：l三個主要問題：三個主要問題：l1、怎樣做方形外殼？、怎樣做方形外殼？l2、采用什么外型填充盒子內(nèi)、采用什么外型填充盒子內(nèi)的空間？的空間？l3、設(shè)計的方案，資料夠用嗎？、設(shè)計的方案，資料夠用嗎？1 外殼：所用資料及制造分析外殼：所用資料及制造分析l實線表示裁剪，虛線代表折疊。實線表示裁剪，虛線代表折疊。2 內(nèi)部填充構(gòu)造，采用哪種構(gòu)造。內(nèi)

4、部填充構(gòu)造，采用哪種構(gòu)造。思索：哪種外型承重性能較好呢？思索：哪種外型承重性能較好呢？選取幾種外型，對比實驗。選取幾種外型，對比實驗。探求：哪種外形承重探求：哪種外形承重“較好較好小組協(xié)作：小組協(xié)作：1、分別用一張、分別用一張A4紙做成如圖示的紙做成如圖示的“單層外型單層外型2、用書本進展簡單測試，記錄測試結(jié)果、用書本進展簡單測試，記錄測試結(jié)果3、組長引見實驗結(jié)果、組長引見實驗結(jié)果下面的兩個下面的兩個“圓柱，哪個的強度大？圓柱，哪個的強度大？3: 完成這個方案，資料夠用嗎？完成這個方案，資料夠用嗎？方案描畫：方案描畫：1 用十字形構(gòu)造將盒子分成四格用十字形構(gòu)造將盒子分成四格2 每格內(nèi)豎一個圓柱

5、。每格內(nèi)豎一個圓柱。在草稿紙上將所用資料各部分劃出來在草稿紙上將所用資料各部分劃出來活動：構(gòu)思本人的方案活動：構(gòu)思本人的方案 l要求：相對充分利用資料，承重效果好。要求：相對充分利用資料，承重效果好。l力求簡約、對稱、美觀。力求簡約、對稱、美觀。1、大膽構(gòu)思，組內(nèi)討論修正完善。、大膽構(gòu)思，組內(nèi)討論修正完善。2、由組長上臺引見方案，陳說這個方案、由組長上臺引見方案，陳說這個方案的特點。的特點。網(wǎng)格網(wǎng)格*太極太極 + 圓圈圓圈圓中圓中 加加 “愛心愛心6對圈圈對圈圈大圓圈和小圓圈大圓圈和小圓圈下一節(jié)課內(nèi)容：下一節(jié)課內(nèi)容：l制造作品并測試制造作品并測試測試等級測試等級入門級：入門級： 超越超越10k

6、g 15瓶礦泉瓶礦泉水水高手級：高手級： 超越超越20kg 1桶純真桶純真水水專家級：專家級： 超越超越50kg 普通學(xué)生普通學(xué)生體重體重巨匠級：巨匠級： 超越超越80kg 極限測試極限測試高手級測試高手級測試謝謝大家謝謝大家多彩的相片架多彩的相片架構(gòu)造設(shè)計的目的構(gòu)造設(shè)計的目的l相片架的設(shè)計的根本目的是什么？相片架的設(shè)計的根本目的是什么？方便存放相片，穩(wěn)定性好、強度適宜。方便存放相片，穩(wěn)定性好、強度適宜。尺寸符合普通相片大小。尺寸符合普通相片大小。美觀有個性，有一定的裝飾作用。與周圍顏色美觀有個性，有一定的裝飾作用。與周圍顏色相符合。相符合。1 實現(xiàn)根實現(xiàn)根本功能本功能2 符合技符合技術(shù)規(guī)范術(shù)

7、規(guī)范3滿足運滿足運用者的個用者的個性化需求性化需求l從產(chǎn)品設(shè)計分析的三要素來看，這些要求從產(chǎn)品設(shè)計分析的三要素來看，這些要求可歸結(jié)為哪些方面？可歸結(jié)為哪些方面？方便存放相片，穩(wěn)定性好、強度適宜。方便存放相片，穩(wěn)定性好、強度適宜。尺寸符合普通相片大小。尺寸符合普通相片大小。美觀新穎，有個性。與周圍顏色相符合。美觀新穎，有個性。與周圍顏色相符合。物物人人環(huán)境環(huán)境紙這兩方案能分別用一張紙制造完成嗎？紙這兩方案能分別用一張紙制造完成嗎？制造難度如何？能否簡約、美觀、對稱制造難度如何？能否簡約、美觀、對稱能否為理想承重外型？能否為理想承重外型？請他來評價：方案構(gòu)思與評價請他來評價：方案構(gòu)思與評價疊拼柜子

8、，可以拼疊拼柜子，可以拼成一個柜子，也可成一個柜子，也可分開運用，分開運用，CHIGO 出品出品 疊拼柜子疊拼柜子獨特的180度旋轉(zhuǎn)設(shè)計使其可以順應(yīng)任何角度，他可以根據(jù)不同的插頭需求調(diào)整角度。IDEA工業(yè)設(shè)計獎的入圍作品 用一塊板彎成的連體任務(wù)臺，用一塊板彎成的連體任務(wù)臺，MisoSoup 設(shè)計設(shè)計 哪種外形承重性能好？哪種外形承重性能好？下面哪種外形承重最好下面哪種外形承重最好?用實驗檢驗一下本人的觀念用實驗檢驗一下本人的觀念實驗及討論實驗及討論l1、截面是封鎖的幾何外形。封鎖的幾何外、截面是封鎖的幾何外形。封鎖的幾何外形各部分之間有相互的形各部分之間有相互的“協(xié)助協(xié)助2、為什么圓形強度會優(yōu)

9、于三角形，更深層的、為什么圓形強度會優(yōu)于三角形，更深層的緣由是什么？緣由是什么？猜測：是弧形的紙張彎曲處，處于一種緊張形狀猜測：是弧形的紙張彎曲處，處于一種緊張形狀能夠是弧形的紙張彎曲處，處于一種能夠是弧形的紙張彎曲處，處于一種緊張形狀。緊張形狀。“緊張能提高強度緊張能提高強度如何用實驗驗證這個的觀念？如何用實驗驗證這個的觀念？活動：制造活動：制造“測試方案測試方案1、對制造有個直接過程體驗。、對制造有個直接過程體驗。2、積累、積累“紙工制造閱歷紙工制造閱歷3、測試實驗品強度，對后來設(shè)計作品承、測試實驗品強度，對后來設(shè)計作品承重能作出估計。重能作出估計。4、對紙張資料的數(shù)量有直觀的認識、對紙張

10、資料的數(shù)量有直觀的認識為什么要制造測試方案而不是直接設(shè)計為什么要制造測試方案而不是直接設(shè)計提高紙張強度的方法提高紙張強度的方法l1、截面做成封鎖的幾何外形，構(gòu)件之間能、截面做成封鎖的幾何外形，構(gòu)件之間能相互相互“協(xié)助協(xié)助l2、堅持紙張的彈性，并適當?shù)膹澢?，?gòu)成、堅持紙張的彈性，并適當?shù)膹澢?，?gòu)成一定一定“緊張形狀。緊張形狀。l3 、有一定的穩(wěn)定性，防止力量的集中。、有一定的穩(wěn)定性，防止力量的集中。制造本卷須知制造本卷須知l1、符合設(shè)計要求、符合設(shè)計要求l2、有方案構(gòu)思草圖、有方案構(gòu)思草圖l3、對構(gòu)思應(yīng)該有一個估算，并論證、對構(gòu)思應(yīng)該有一個估算，并論證下一節(jié)內(nèi)容下一節(jié)內(nèi)容l完成制造，并繪制構(gòu)思完成制造，并繪制構(gòu)思草圖。草圖。l對強度進展測試對強度進展測試完 方案構(gòu)思l內(nèi)部構(gòu)件的方式，采用哪種方式的紙張來填充？l繪制多個方案的草圖？l對這些方案從紙張用量、制造難度、承重情況多方面