部編版語文三年級上冊單元主題閱讀第三單元 童話世界課件（60張PPT)

1、感受童話豐富的想象。 她又擦著了一根火柴。這一回,她坐在美麗的圣誕樹下。這棵圣誕樹,比她去年圣誕節(jié)透過富商家的玻璃門看到的還要大,還要美。翠綠的樹枝上點著幾千支明晃晃的蠟燭,許多幅美麗的彩色畫片,跟掛在商店櫥窗里的一個樣,在向她眨眼睛。 通過描寫小女孩透過火柴光看到的美麗畫面，我體會到小女孩渴望感受節(jié)日的幸福心理。 看到“圣誕樹”，我想象到當(dāng)時舉家歡樂的場面，大家臉上洋溢著幸福的笑容，進而體會到小女孩的悲慘境遇。白雪公主拇指姑娘小紅帽1.童話里的人物常常有超常的力量。2.童話里發(fā)生的事情很神奇。3.童話里的植物、動物像人一樣會說話、有思想、有情感。4.童話故事常常能帶給我們啟示。1.通過故事中

2、人物的對話去感受。2.通過故事中運用的描寫手法去感受。3.通過童話中描繪的神奇畫面去感受。 她又擦著了一根火柴。這一回,她坐在美麗的圣誕樹下。這棵圣誕樹,比她去年圣誕節(jié)透過富商家的玻璃門看到的還要大,還要美。翠綠的樹枝上點著幾千支明晃晃的蠟燭,許多幅美麗的彩色畫片,跟掛在商店櫥窗里的一個樣,在向她眨眼睛。小女孩向畫片伸出手去。這時候,火柴又滅了。只見圣誕樹上的燭光越升越高,最后成了在天空中閃爍的星星。有一顆星星落了下來,在天空中劃出了一道細(xì)長的紅光。“有一個什么人快要死了?！毙∨⒄f。唯一疼她的奶奶活著的時候告訴過她:一顆星星落下來,就有一個人要離去了。( (一一) )賣火柴的小女孩賣火柴的小

3、女孩( (節(jié)選節(jié)選) )丹麥安徒生 快樂王子的雙眼充滿了淚水,淚珠順著他金黃的臉頰淌了下來。王子的臉在月光下美麗無比,小燕子頓生憐憫之心。( (二二) )快樂王子快樂王子( (節(jié)選節(jié)選) )英國奧斯卡王爾德 “你是誰?”他問對方。 “我是快樂王子?！?“那么你為什么哭呢?”燕子又問,“你把我的身上都打濕了?！?“遠(yuǎn)處,”雕像用低緩而悅耳的聲音繼續(xù)說,“遠(yuǎn)處的一條小街上住著一戶窮人。在房間角落里的一張床上躺著一個生病的孩子。孩子在發(fā)燒,嚷著要吃橘子。他的媽媽除給他喂幾口河水外什么也沒有,因此孩子老是哭個不停。燕子,燕子,小燕子,你愿意把我劍柄上的紅寶石取下來送給她嗎?” “我覺得自己不喜歡小孩”

4、燕子回答說。 可是快樂王子的滿臉愁容叫小燕子的心里很不好受。于是,燕子從王子的寶劍上取下那顆碩大的紅寶石,用嘴銜著。他來到了那個窮人的屋舍,朝里面望去。發(fā)燒的孩子在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),母親已經(jīng)睡熟了,因為她太疲倦了。燕子跳進屋里,將碩大的紅寶石放在桌子上。隨后他又輕輕地繞著床飛了一陣兒,用羽翅扇著孩子的前額?！拔矣X得好涼爽,”孩子說,“我一定是好起來了?！闭f完就沉沉地進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。1.【訓(xùn)練要素】片段(一)寫小女孩第三次擦燃火柴時看到的景象,用“”在文中畫出她看到的神奇景象 這一回,她坐在美麗的圣誕樹下。這棵圣誕樹,比她去年圣誕節(jié)透過富商家的玻璃門看到的還要大,還要美。翠綠的樹枝上點著幾千支明晃

5、晃的蠟燭,許多幅美麗的彩色畫片,跟掛在商店櫥窗里的一個樣,在向她眨眼睛。2.【訓(xùn)練要素】兩個片段中的豐富想象表現(xiàn)在()。(多選)A.小女孩擦燃火柴看到了美麗的圣誕樹B.小燕子能夠在空中飛來飛去C.圣誕樹上的燭光升到天空變成了星星D.快樂王子是一尊雕像,但他能夠流淚,能夠同情窮苦的人們ACD3.片段(一)中畫“”句子的作用是()?！坝幸粋€什么人快要死了。”小女孩說。唯一疼她的奶奶活著的時候告訴過她:一顆星星落下來,就有一個人要離去了。A.描寫了星星隕落時的美B.表現(xiàn)了小女孩善于想象的特點C.為下文寫小女孩擦燃火柴見到奶奶作鋪墊,暗示小女孩即將死去的悲慘命運D.告訴我們一個常識:一顆星星落下,就會

6、有一個人離去C4.片段(二)中,快樂王子流淚是因為_。他讓燕子把_送給那個母親。我覺得快樂王子是一個_的人。 他看到窮苦人家的孩子生病了想吃橘子,可孩子的媽媽卻只能給他喝河水自己劍柄上的紅寶石關(guān)心民眾疾苦、善良無私5.【訓(xùn)練要素】這兩個片段在寫法、主題方面有哪些相同之處?下列說法不正確的一項是()。A.都描寫了窮人的悲慘命運B.都是童話,充滿了豐富的想象C.都表達了對黑暗社會的控訴,對下層勞動人民的同情D.都揭示了這樣的道理:予人玫瑰,手有余香D 很久很久以前,地球上發(fā)生過一次大旱災(zāi),所有的河流和水井都干涸(h)了,草木叢林也都干枯了,許多人及動物都焦渴而死。七七 顆顆 鉆鉆 石石俄國列夫托爾

7、斯泰 一天夜里,一個小姑娘拿著水罐走出家門,為她生病的母親去找水。小姑娘哪兒也找不著水,累得倒在沙地上睡著了。當(dāng)她醒來的時候,她拿起罐子一看,罐子里竟裝滿了清澈新鮮的水。小姑娘喜出望外,真想喝個夠,但又一想,這些水給媽媽還不夠呢,就趕緊抱著水罐跑回家去。她匆(cn)匆忙忙,沒有注意到腳底下有一條小狗,一下子絆(bn)倒在它身上,水罐也掉在了地下。小狗哀哀地尖叫起來。小姑娘趕緊去撿水罐。. . . . 她以為,水一定都灑了,但是沒有,罐子端端正正地在地上放著,罐子里的水還滿滿的。小姑娘往手掌里倒了一點兒水,小狗把它舔凈了,變得歡喜起來。當(dāng)小姑娘再拿水罐時,木頭做的水罐竟變成了銀的。小姑娘回到家,

8、把水罐交給了母親。母親說:“我反正要死了,還是你自己喝吧。”她又把水罐遞給小姑娘。就在這一瞬間,水罐又變成了金的。這時,小姑娘再也忍不住,正想湊上水罐去喝口水的時候,突然從門外進來一個過路人討水喝。小姑娘咽(yn)了一口唾沫(tu mo),把水罐遞給了這個過路人。這時突然從水罐里跳出了七顆很大的鉆石,接著從里面涌出了一股巨大的清澈又新鮮的水流。 那七顆鉆石越升越高,升到了天上,變成了七顆星星。1.聯(lián)系生活實際,我猜測“喜出望外”的意思是 。 小姑娘“喜出望外”,是因為 。 2.【訓(xùn)練要素】填一填,體會水罐的神奇。 遇到出乎意料的喜事而特別高興她醒來看到水罐里裝滿了水木頭做的水罐變成了銀的。水罐

9、又變成了金的。從水罐里跳出七顆鉆石,涌出了一股巨大的水流。3.【訓(xùn)練要素】水罐為什么會發(fā)生如此神奇的變化? ()A.水罐是神物,自身有多種變化。B.小姑娘和她的母親富有愛心,她們美好的心靈讓水罐發(fā)生了變化。C.許多人都喜愛這個水罐。D.人們共同努力,讓水罐發(fā)生了變化。B4.小姑娘其實非?？?她兩次想喝水卻都沒有喝,這兩次分別是因為什么?(多選)()A.第一次是想留著給媽媽喝。B.第一次是想給小狗多喝一點兒。C.第二次是有過路人討水喝,小姑娘把水讓給了過路人。D.第二次是小姑娘不小心把水罐打翻到地上了。5.下列詞語中,不能形容文中的小姑娘的一項是()。A.懂事B.善良C.嬌氣D.孝順ACC. .

10、6.這個故事告訴人們什么道理?下列說法錯誤的一項是()。A.愛能創(chuàng)造奇跡B.愛是永恒的,像星星一樣普照人間C.愛像鉆石一樣寶貴D.水像鉆石一樣寶貴,要珍惜水資源D 小老鼠們住在一個小山腳下,它們每天都到小山坡上去玩。這一天,它們正在玩著,突然看到地上有個蛋?！岸啻蟮牡把?我們可以做個大蛋糕!”它們就想把蛋運回家去。 可是,怎么把蛋運回家呢?蛋太大了,它們抬得滿頭大汗,才挪動了幾步。一只小老鼠說:“我們把它滾回去吧!”大家把蛋剛滾了一會兒,突然看見山坡下全是大石頭,“哎呀,不行!蛋碰到石頭會撞碎的?！?它們在山坡上喘著氣,邊擦汗邊動腦筋。突然,其中一只小老鼠說:“有辦法了,我們把鍋拿來,就在這兒

11、做蛋糕?！薄皩?對!”小老鼠做蛋糕小老鼠做蛋糕別的老鼠急急忙忙地跑回家去了。它們回家拿出最大的鍋,還拿出面粉、牛奶、白糖、飯碗和圍裙。鍋太大拉不動,它們就用繩子把鍋拖上了山坡。 “打蛋了!”一只小老鼠揮起拳頭,對準(zhǔn)蛋殼用力一砸。沒想到,蛋殼真硬,竟把手砸疼了,痛得它哇哇直叫。另一只小老鼠說:“還是用石頭敲吧!”蛋殼砸開了,它們把蛋黃倒在碗里,加上白糖、牛奶和面粉,又搭起爐子,撿來一堆柴,大家忙得樂呵呵的。 蛋糕做好了,香噴噴的味道真好聞。小動物們聞到香味都跑來了。小老鼠們請大家一起吃蛋糕。小兔子、小松鼠,還有小貓,大家吃得真開心啊!1.這是一篇(體裁),主人公是。短文主要講了這樣的故事: 童話

12、小老鼠們小老鼠們用一個巨大的蛋做蛋糕并和大家分享,吃完蛋糕后,大家用蛋殼做了兩節(jié)帶輪子的車廂,開車回家了。 蛋糕吃完了。大家四下望望,看到了剩下的大蛋殼。小老鼠們要把它扔掉,小兔子說:“別扔,用它做輛車?！毙游飩円黄鹋氖仲澇伞?大家一塊兒動手,用兩個半圓的蛋殼做了兩節(jié)車廂,還裝上了輪子。小老鼠們把東西都裝進了車子。鍋太大,只好把它用繩子拴在車廂后面。小動物們坐上了車子。嘀嘀開回家了。2.讀畫“”的句子,完成練習(xí)。蛋殼砸開了,它們把蛋黃倒在碗里,加上白糖、牛奶和面粉,又搭起爐子,撿來一堆柴,大家忙得樂呵呵的。(1)用“”標(biāo)出寫小老鼠們做蛋糕的動詞。(2)從“樂呵呵”我體會到了 。3.大家把蛋剛

13、滾了一會兒,為什么又不滾了?()A.它們覺得滾著蛋走也很費力氣。B.它們看到山坡下都是大石頭,怕把蛋撞碎了。C.它們害怕把蛋黃滾碎了。D.它們怕蛋到處跑,抓不住。砸倒加搭撿 小老鼠們做蛋糕時心情很快樂B4.【訓(xùn)練要素】感受豐富的想象,把情節(jié)補充完整。做蛋糕做蛋殼車把蛋抬回家。把蛋滾回家。 回家拿材料、工具,到蛋所在的地方做蛋糕。半圓的蛋殼輪子這是一群愛動腦筋、樂于與大家分享的小老鼠。（示例）它們可能會請其他小動物來幫忙;可能將蛋放在筐子里,一起抬回家。5.這是一群怎樣的小老鼠?請你結(jié)合下面的句子寫一寫。鍋太大拉不動,它們就用繩子把鍋拖上了山坡。小老鼠們請大家一起吃蛋糕。6.展開想象寫話?！八鼈?/p>

14、在山坡上喘著氣,邊擦汗邊動腦筋?！毕胍幌?它們還會想到哪些運蛋的方法?請你寫一種。有一天河邊小老鼠、小魚、螞蟻等小老鼠做船 小老鼠羨慕別人能劃船,它在小魚的指導(dǎo)下,用西瓜皮做了一只船,然后帶上螞蟻去遠(yuǎn)航。小老鼠和螞蟻看到了許多美景。7微寫作想一想:如果讓你以小老鼠為主角編寫一個童話故事,你會如何編寫呢?請你理清思路,把下面的提綱補充完整。 在一個精致的小房間里,放著許多玩具。這是一個小男孩的游戲室。 在這些玩具中,有一個錫兵。他有二十四個哥哥,他們是用一把舊的錫湯勺鑄(zh)出來的。他們的肩上扛著長槍,眼睛直視前方。他們的制服一半是紅的,一半是藍的,光彩奪目?？墒沁@個錫兵和他的哥哥們相比,卻少

15、了一條腿,因為他是最后鑄成的,錫不夠用了。但是,他從沒有為自己的殘疾悲哀過,總是用一條腿堅定地站著。堅定的錫兵堅定的錫兵丹麥安徒生 這個錫兵被擺放在一張小圓桌上,在他正對面的不遠(yuǎn)處,擺放著一個紙做的宮殿(din)。從宮殿的那些小窗子望進去,可以看到里面的大廳。大廳前面有幾棵小樹,圍著一面小鏡子這算是一個湖吧。幾只蠟做的小天鵝在湖上游來游去,它們的影子倒映在水里。一位紙做的小姑娘站在敞開的宮殿門口。她穿著一件漂亮的裙子,肩上還飄著一條小小的藍色緞(dun)帶,上面點綴著一些亮晶晶的裝飾品。這位小姑娘是一個舞蹈家,她伸著雙手,一條腿高高地舉著。錫兵看不見那條腿,他以為小姑娘也像自己一樣,只有一條腿

16、。 “多可愛的小姑娘啊!”他心里想,“可她也只有一條腿。我們倒可以做朋友,我一定會好好保護她的,因為我是一個錫兵?！彼媾逻@位弱不禁(jn)風(fēng)的小姑娘被風(fēng)吹倒了,被小男孩碰倒了,或者被別的玩具撞倒了。他直直地望著她她一直是用一條腿站著的,絲毫沒有失去平衡。 有一天,小男孩玩兒玩具時,順手把錫兵移到窗臺上。忽然一陣風(fēng)刮來,窗戶開了,錫兵一個倒栽蔥從三樓摔了下去。他倒立在自己的鋼盔中,腿直直地立起來,刺刀插在街上的石縫里。 天開始下起了雨,越下越大,最后簡直是傾盆大雨了。錫兵倒立著,水流嘩嘩地沖刷著他的身體,好像要把他帶走。可是他依然一動不動。他默默地想著那位跳舞的小姑娘:“她還能在那兒站多久呢?

17、她身體那么柔弱,一定需要我的保護。我一定能夠回去的,主人一定會來找我的?！毕氲竭@里,錫兵的臉上露出了微笑。 雨停了,有兩個孩子從這兒走過。 “瞧,錫兵!”一個孩子說,“我們讓他去遠(yuǎn)航吧!” 他們用一張報紙折了一條船,把錫兵放在里面,又把紙船放進水溝里。紙船沿著水流向前駛?cè)?。?多么湍急的水流啊!多么駭(hi)人的巨浪啊!紙船一上一下地顛簸(din b)著,不時嘟(d)嚕(l)嚕地打著轉(zhuǎn)。錫兵有些頭暈,但是他依然牢牢地站著,肩上扛著長槍,眼睛堅定地向前看。“我會回去的,我一定會回去的,因為那里有我要保護的人?！彼蛋档叵胫?紙船被沖進一條下水道里,在一片漆黑中行駛了很長時間。突然,錫兵的眼前一

18、亮,紙船沖出了下水道,沖進了一條寬大的運河。紙船已經(jīng)損壞得不太像樣了,在旋渦(w)里打著轉(zhuǎn),慢慢地往下沉。錫兵還是挺直了身子,緊緊地扛著他的長槍?！安?我不會在這里死去,我一定能回去,因為那里有我要保護的人?！彼男睦镆廊怀錆M著希望。 紙船破了,錫兵向河底沉去。這時候,一條大魚一口把他吞進了肚里。 啊,那里面是多么黑暗哪,而且空間又那么狹(xi)小!但是錫兵沒有放棄自己的想法。他是堅定的,就是當(dāng)他直直地躺下來的時候,仍然緊緊地扛著自己的長槍。 忽然,錫兵眼前一亮,同時聽到有一個人在大聲叫喊:“錫兵!”原來這條魚已經(jīng)被捉住,賣給了小男孩家的女仆,女仆把魚帶進廚房,用一把大刀剖開魚的肚子。她用兩個

19、手指把錫兵攔腰掐住,拿到客廳里,讓家里人看看這位在魚腹里做了一番旅行的了不起的人物。 他們把他放在桌子上。錫兵高興地發(fā)現(xiàn),自己又來到了他以前的那個房間!他看到那個熟悉的小男孩,他看到桌上都是自己熟悉的伙伴,他看到那座美麗的宮殿和那位可愛的小舞蹈家:她仍然用一條腿站著。她也是一樣堅定啊!她的精神使錫兵很受感動,他簡直要流出眼淚來了,但是他不能這樣做,他只有牢牢地握住手中的長槍。他望著她,她也望著他,但是他們沒有說一句話。1.【提取信息】錫兵住在小男孩的里,他和他的二十四個哥哥是用一把舊的鑄出來的。(2分)2.【解讀信息】錫兵少了一條腿,是因為()。(2分)A.小男孩不小心把錫兵的一條腿摔壞了B.

20、錫兵從窗口掉下樓去摔斷了一條腿C.錫兵是最后鑄成的,錫不夠用了D.錫兵掉到河里被一條大魚咬斷了一條腿游戲室錫湯勺C3.【提取信息】填一填,體會錫兵的堅定。(4分)沒有放棄自己的想法。我不會在這里死去,我一定能回去,因為那里有我要保護的人。我會回去的,我一定會回去的,因為那里有我要保護的人。她還能在那兒站多久呢?她身體那么柔弱,一定需要我的保護。我一定能夠回去的,主人一定會來找我的。4.【解讀信息】錫兵因夢想而堅定,他的夢想是()。(2分)A.守護他的主人小男孩B.保護一位紙做的、在他看來只有一條腿的小姑娘C.保護屋子里的其他小玩具D.去做一番了不起的旅行B5.【解讀信息】下列對短文理解不正確的

21、一項是()。(2分)A.作者從小姑娘的穿著和動作,寫出了她是一個舞蹈家B.文中多處描寫了錫兵的心理活動,表現(xiàn)了他內(nèi)心的堅定C.“在魚腹里做了一番旅行的了不起的人物”在文中指小姑娘D.紙船載著錫兵,被沖進下水道里,但錫兵心中依然充滿希望6.【作出評價】這個堅定的錫兵具有哪些品質(zhì)?(多選)(2分)()A.善良B.堅定執(zhí)著C.有責(zé)任心D.敢于冒險CABC 我叫月亮,像是懸掛在天上的一只白玉盤。古時候的人們,說我這兒有美麗的廣寒宮,宮里有一只搗藥的玉兔,一棵飄香的桂樹其實,我只是茫茫太空中的一個星球。天文學(xué)家叫我“月球”。 我是地球的衛(wèi)星,像忠誠的衛(wèi)士那樣跟著地球跑。我繞著地球轉(zhuǎn),每轉(zhuǎn)一圈大約一個月。

22、我離地球很近,宇航員乘坐宇宙飛船,只要三四天就可以來到我這兒。 我比地球小得多,只能算是地球的小弟弟。人們在地球上看我,我是明亮的。其實我并不發(fā)光,只是把太陽光反射到地球上,給漫漫的長夜送月球月球去一片片光輝。我這兒沒有空氣,沒有聲音,也沒有生命,是一個寂靜而又荒涼的世界。我這兒溫度的變化很大,白天溫度可高達127,人在我這兒會被烤成肉干;到了夜晚,溫度又會降到零下183,人會被凍成冰柱。另外,我還經(jīng)常受到來自宇宙的輻射,這對人的身體是極為不利的。 我的身體里蘊藏著豐富的物質(zhì)資源,有地球擁有的所有化學(xué)元素和60多種礦物,其中有6種礦物是地球上沒有的。你知道嗎?用我的土壤不僅可以制造水泥,而且硬

23、度會比地球上的水泥高呢! 現(xiàn)在,人們正在擬訂一個雄心勃勃的計劃:準(zhǔn)備在我這兒制造清新的空氣,種植植物,飼養(yǎng)動物,開采礦藏,修建太空基地,開辦太空旅游公司把我變成人類的第二故鄉(xiāng)。1.【提取信息】天文學(xué)家叫月亮“”,月亮是地球的。(2分)2.【整體感知】短文介紹了關(guān)于月亮的哪些知識?用“”選出來(2分)(1)月亮的形狀、傳說以及別稱。()(2)月亮與地球的距離。()(3)月亮上的溫度和濕度。()(4)月亮蘊藏著豐富的物質(zhì)資源。()3.【提取信息】人類擬訂了怎樣的月亮開發(fā)計劃?用“”在文中畫出來。(2分)月球衛(wèi)星準(zhǔn)備在我這兒制造清新的空氣,種植植物,飼養(yǎng)動物,開采礦藏,修建太空基地,開辦太空旅游公司

24、把我變成人類的第二故鄉(xiāng)。4.【作出評價】下列對本文寫法上的特點分析不正確的一項是()。(2分)A.“白玉盤”用夸張的修辭手法,描繪了月亮的形態(tài),生動形象B.短文用擬人的手法,以第一人稱“我”的口吻來介紹,顯得親切生動C.作者引用廣寒宮、玉兔搗藥的傳說,增添了月亮的神秘色彩,激發(fā)了讀者閱讀的興趣D.作者通過“127”和“零下183”的對比,寫了月亮上溫度變化大的特點A5.【解讀信息】第處畫“”的句子采用比喻的修辭手法,把比作,寫出月亮繞著地球轉(zhuǎn)的特點。第處畫“”的句子將用月球上土壤做的水泥和進行比較,突出了用月球上土壤做的水泥的特點。(4分)我是地球的衛(wèi)星,像忠誠的衛(wèi)士那樣跟著地球跑。用我的土壤

25、不僅可以制造水泥,而且硬度會比地球上的水泥高呢!月亮忠誠的衛(wèi)士地球上的水泥硬度高目前,月球不適合人類居住,因為那里沒有空氣,沒有聲音,也沒有生命,寂靜而又荒涼,而且溫度變化太大,還有來自宇宙的輻射,對人體不利。但是隨著未來科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人類可能會改變月球的生存環(huán)境,把月球變?yōu)檫m合人類居住的家園。6.【解決問題】明浩正在和同桌進行辯論,他覺得目前月球上不適合人類居住,可同桌覺得人類目前可以在月球上居住。對此,你有什么看法?請你結(jié)合短文內(nèi)容寫一寫。(3分)【材料一】【材料一】 2020年6月1日,一年一度的上海童話節(jié)首次采用“云啟幕”的形式與廣大少年兒童見面。本屆童話節(jié)以“悅讀心連心”為主題,聯(lián)

26、合全市各區(qū)公共(少兒)圖書館、學(xué)校圖書館及社會主體,推出線上、線下共160余場活動。上海童話節(jié)上海童話節(jié)【材料二】【材料二】觀看方式【材料三】【材料三】演出信息1.【提取信息】本屆上海童話節(jié)首次采用“”的形式,以“ ”為主題,共有余場活動。(3分)2.【解讀信息】判斷下列說法是否正確,正確的畫“”,錯誤的畫“”。(4分)(1)本屆童話節(jié)采用線上和線下相結(jié)合的方式舉行。 ()(2)本屆童話節(jié)開幕式直播的時間是2020年6月1日。 ()(3)關(guān)注“上海本地寶”微信公眾號后,回復(fù)“兒童節(jié)”就可以觀看童話節(jié)開幕式直播了。()(4)白雪公主音樂劇共演出2場,每一場的時間是一個半小時。()云啟幕悅讀心連心1603.白雪公主是()的童話作品。(2分)A.安徒生B.格林兄弟C.克雷洛夫D.伊索4.【解決問題】上三年級的羅涵想和父母去觀看白雪公主,他們怎樣購票最劃算?需要多少錢?(3分)B他們購買全家福套票最劃算。需要300元。稻草人稻草人 稻草人正在想的時候,一個小蛾飛來,是灰褐色的小蛾。他立刻認(rèn)出那小蛾是稻子的仇敵,也就是主人的仇敵。從他的職務(wù)想,從他對主人的感情想,都必須把那小蛾趕跑了才是。于是他手里的扇子搖動起來。可是扇子的風(fēng)很