大班科學(xué)教育教案

1、大班科學(xué)教育教案 幼兒園大班科學(xué)教案一：怎么除水垢 活動(dòng)目標(biāo) 1、初步了解水垢的危害及簡單的除垢知識。 2、培養(yǎng)幼兒對化學(xué)小實(shí)驗(yàn)的操作興趣，學(xué)習(xí)正確的操作方法。 3、培養(yǎng)幼兒細(xì)致的觀察能力及對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的正確表達(dá)能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備 1、白醋、水垢清除劑、玻璃杯、藥匙、有水垢的熱水瓶和新熱水瓶各一個(gè) 2、用醋、除垢劑分別除垢一半的熱水瓶各一個(gè)。 活動(dòng)過程 一、引導(dǎo)幼兒觀察水垢，知道水垢對人們的危害。 1、幼兒觀察瓶內(nèi)的水垢 2、認(rèn)識水垢 教師手持有水垢的熱水瓶和新熱水瓶，請幼兒輪流觀察兩個(gè)瓶內(nèi)的情況，說一說兩瓶的不同， 知道水瓶內(nèi)附著的物體就是水垢。 3、請幼兒想一想、說一說，還在哪里、什么容器里見

2、到 過水垢? 4、教師小結(jié)，講述水垢的危害 教師：這些粘在水壺和水瓶里的東西叫水垢，它是水中的雜質(zhì)和礦物質(zhì)，在水中被加熱、燒開之后變成的。 水壺、鍋爐燒水多了或者熱水瓶、飲水機(jī)用時(shí)間長了會結(jié)成一層水垢。 水壺里有了水垢，水就不容易燒開，浪費(fèi)燃料;水垢的碎塊如果被我們喝進(jìn)身體里，會損害健康容易生病; 工廠里的大鍋爐如果不除水垢，還會有爆炸的危險(xiǎn)。 二、幼兒操作實(shí)驗(yàn)，觀察除垢的過程 1、幼兒觀察玻璃杯中的液體：無色、透明，聞一聞氣味，知道杯中的液體是白醋。 2、教給幼兒聞液體的方法：一只手扶住杯子，另一只手在杯口輕輕煽動(dòng)，再用鼻子聞煽動(dòng)的空氣。 3、幼兒觀察盤中的水垢：黃色的、粉狀或塊狀 4、讓幼

3、兒用藥匙把水垢放入白醋，觀察發(fā)生的異化。 5、幼兒講述自己觀察到的情況。 6、教師小結(jié)：白醋和水垢放在一起，水垢會產(chǎn)生氣泡，漸漸變小，這種異化叫化學(xué)反應(yīng)。 三、觀察用醋、除垢劑分別除垢一半的熱水瓶各一個(gè)，知道除了用醋，還可以用專門的除垢劑來除垢，并且效果更好。 四、請幼兒說一說，還知道哪種除水垢的方法，哪一種最省力最好用。 幼兒園大班科學(xué)教案二：認(rèn)識電子計(jì)算器 活動(dòng)目標(biāo) 1、了解電子計(jì)算器的基本部件(顯示屏及按鍵)，并初步學(xué)習(xí)操作電子計(jì)算器。 2、知道電子計(jì)算器的基本功用及優(yōu)越性。 3、擴(kuò)大幼兒眼界，增進(jìn)學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備 多媒體教室，幼兒自帶電子計(jì)算器。 活動(dòng)過程 一、出示電子

4、計(jì)算器，說出名稱，討論功用。 1、思考：你們帶來的這樣?xùn)|西叫什么名字? 電子計(jì)算器是做什么用的? 2、小結(jié)：電子計(jì)算器是一種計(jì)算工具，人們用它算賬，用它計(jì)算數(shù)的多少。 二、幼兒分小組討論電子計(jì)算器外形及基本構(gòu)造。 1、思考：電子計(jì)算器是什么形狀?上面有什么?下面又有什么? 鼓勵(lì)幼兒在小組內(nèi)相互看一看、比一比，熟悉電子計(jì)算器的外形基本構(gòu)造。 2、在實(shí)物展示儀上組織幼兒進(jìn)一步觀察外形。 小結(jié)：電子計(jì)算器外形及基本構(gòu)造。 三、幼兒分小組活動(dòng)，學(xué)習(xí)操作電子計(jì)算器。 1、小朋友相互學(xué)習(xí)，找出自己計(jì)算器上的開關(guān)，學(xué)著用計(jì)算器做加減運(yùn)算題。 2、請兩位小朋友在計(jì)算器上用電子計(jì)算器做加減數(shù)學(xué)題。 小結(jié)：操作計(jì)算器運(yùn)算加減的方法。 3、幼兒出題，大家一起操作計(jì)算器。 4、計(jì)算機(jī)出加減題，大家用計(jì)算器進(jìn)行演算比賽。 四、引導(dǎo)幼兒說出電子計(jì)算器的優(yōu)越性。 1、思考：電子計(jì)算器有哪些優(yōu)點(diǎn)，為什么大家都喜歡用它? 2、小結(jié)：電子計(jì)算器算得快，算得準(zhǔn)，攜帶方便。 五、回顧從古到今計(jì)算工具的進(jìn)化，激發(fā)幼兒對科學(xué)的興趣。 活動(dòng)延伸 1、人類祖先類人猿用石頭計(jì)數(shù); 2、人類進(jìn)化